無弦堂李程古琴教程-第21課《湘妃怨》(中)

大家好,歡迎來到無弦堂古琴在線課程 我是李承 那麼上一節課已經爲大家介紹了 香飛院的前半部分 那麼今天的這節課我將帶領大家 繼續進行香飛院的學習 上一節課我們結束在這幾個音 大家請看譜子 la so fa so so 這幾個簡譜上所標示的音 那麼大家可以看下一句 也是今天我們要講的這個部分 泛起也就是泛音 它實際上就是用泛音 把前面這一句的這個音 再重新再現了一次 請大家聽一下前一句 也就是說上節課結束的部分 是從這個li765開始 我給大家演奏一遍 它結束了在了這個地方 那麼今天這節課接着上節課的內容 它實際上是用泛音 再現了上節課的這幾個音的內容 請大家看一遍 明指 拾揮 挑7 挑6 挑5 請大家注意了 這是拾揮的這個泛音 那麼請大家要注意 這個可能是我們從學習至今 接觸的最遠端的這麼一個揮位 大家在演奏這個泛音的時候 要注意掌握這個視覺差 因爲我們從這個地方 也就是大概四揮五揮的這個位置 往拾揮看 也許會有一個視覺的角度差 我們覺得可能是已經到了 實際上當我們側過身子去看 它並沒有達到拾揮的位置 這是希望大家在演奏的過程中要注意的 請大家看一遍 大家要注意 演奏這段音的時候 一定要保證它的晶瑩剔透 還有清澈圓潤 在演奏這個遠端揮位 也就是我們所說的下準的時候 給大家提醒一個小小的注意事項 我們因爲它的這個揮位 越遠的地方 實際上它對這個手指的要求更加精準 也就是我們在彈奏的時候 務必要保證觸碰到最佳的這個泛音的位置 而且力度要適中 不能過大也不能過小 請大家再看一遍 同樣的大家再往下看 下一句是立五四三 剛纔呢 這個地方 它結束的時候用的是無名指 那在這個地方呢 我們也可以用選擇用無名指 實揮立五四三來完成這個 也有另外一種彈法 就爲了方便我們手指的轉換 這第二句就是簡譜上的 拉 縮 發 縮 縮 可以用我們的這個大指來完成 所以呢 這個地方給大家都演示一遍 大家可以去根據自己的情況做一個選擇 首先第一個是無名指的泛音 那麼在這個過程中 大家可以看到啊 我們的無名指從五四三到一的時候 有一個比較大的跳動動作 所以呢 就有另外一種說法 我們在演奏這個立五四三的時候 可以用我們的大指來完成 請大家看 大家可以看這第二種方法 用大指的過程中 可以減少了我們這個手指的不必要的跳動 所以呢 我建議大家可以採取第二種方法 同樣的是在演奏的過程中 注意我們的這個音與音之間的連貫 還有它單個音的質量 請大家再聽一遍 最後一個音結束 因爲下一個音又回到了我們這個暗音 也就是從鄉字段開始 所以呢 這個泛音大家可以讓它停留的充分一些 大家請再聽一遍 這個時候再去進行下一個樂段的演奏 那麼下面請大家再繼續跟我往下看 大家可以看到啊 這一段呢 只標示了一個簡譜 並沒有標示出我們的手法 也就是我們的簡字譜 而在這個左邊呢 標了一小行字 這個上面寫的是從鄉至飛再作 這也是古琴呢 特有的一些記譜符號 也就是它的一種反覆的方式 它並沒有標出執法 就提醒我們從鄉至飛再作 那麼大家可以回憶一下 上節課已經給大家介紹了啊 其中呢 我們可以把前半部分理解成有鄉字段 還有飛字段 也有人理解成鄉字句和飛字句 也就說我們就把下面的這個樂曲 這個部分呢 從鄉字到飛字再做一遍 其實也就是把這兩行簡字譜再做一遍 那麼是同樣的要求 我們將它再做一遍 好這個時候同樣的 我們選取關節按弦和正位按弦 這麼一個結合的手法 來完成這個鄉到飛 這兩句的一個樂曲的演奏 請大家看一下 那麼在這兩句的演奏過程中 由於它是對前面的這個句子的重複 大家可以在速度和力度上做一些變化 具體的變化呢 大家可以根據自己的實際情況 去選擇 只要言之成理就好 好下面請大家繼續跟我往下看 首先大家可以看到我們的這個 簡譜上面所標示的是 從句式來看呢 他們兩個是基本上是同一個模式的句子 但是呢 音在不斷的升高 那麼從這裏給大家表達的一個音樂的語氣呢 實際上它是情緒在一個上揚的過程 所以大家在演奏這兩句的時候 可以在力度的變化上 做一個由弱見強的變化 請大家看一下 大家可以看到這兩句幾乎是同樣句型的句子 但是它的音在不斷的升高 所以呢 我們在語氣上做了一個變化 然而強就是說到了我們的最高點 七絃 以後我們做一個停歇 馬上又弱下去 大家可以看到譜子上已經給我們標明瞭 漸慢是鉤二鉤三 然後調四 那這個時候呢 實際上我們要充分體現這個低音厚重的特點 所以就是一個對比 剛纔是一個明亮的調 接着接下面這個音 在這個轉換的過程中 我們既要做到漸慢 又要做到保證了這個低音渾厚的這麼一個效果 它其實相當於是對前面這一句的一個總結 請大家連起來聽一遍 在這需要注意的就是這個漸慢 大家在到達七絃 也就是頂端的時候 再往下走的時候 一定要注意這個漸慢的控制 請大家再聽一下這個漸慢的處理方法 在最後一個音調四結束以後 一定要順着這個餘音 要做一個充分的這個停留和延長 以達到這個漸慢的效果 好 下面請大家繼續往下看 請大家看這一句呢 其實呢 它又是一個相字句的不完全再現 因爲它只有前半部分 也就是說調七就結束了 請大家看一下啊 這一句同樣是和前面是一樣的 大九注調七 然後勾六上七九 這個地方就是由關節到正位的轉換 也就是說我們的大九注調七 用的是關節到勾六上七九 又用的是我們正常的位置 請大家看一下 在這個地方需要提示大家 注意的是很多人在彈完這一句呢 就非常習慣的就把第二句彈出來了 實際上這個不是啊 它並不是一個完全的再現 它只完成了這個樂句的第一部分 也就是注調七 就到這個地方 再現就到這個地方就結束了 下面又是新的字譜要求 請大家跟我看一下譜子 下面呢 它又進入了一個泛起的樂段 這個泛起呢 它和前面的要求呢 基本是相似 同樣是一個九徽和七徽 就是還有明指和大指之間的配合的翻音 請大家看一遍 同樣的 大家在演奏這兩句的時候 除了保證我們每一個徽位的準確性 還有保證每一個音的質量的過程中 也要保證我們的手在移動的過程中 不要過於花哨 請大家再看一下 然後呢 再往下看 這一句呢 它實際上是又回到了一個明指 九徽七絃的這麼一個位置 接着還是明指九徽六絃 實際上它是在九徽上完成了下面的這幾個句子 它們的句子的結構和節奏都是非常的相似的 請大家看一遍 好 大家可以看到翻音結束以後 我們是落在了這個大七條六上 稍微做一個短暫的停歇以後 又進入下一部分的演奏 大家請先跟我看一下這個簡字譜 大家可以看到 這一句呢 實際上呢 它就是我剛纔所說的 這個帶着情緒的情緒上揚的這麼一個句子的音樂 大家看它的字譜和結構類型 是和前面這一句是完全一樣的 而且它還再做了一次 也就是說這個句式呢 它一共重複了兩次 所以呢 我們可以在這個地方做一個大膽的推測 它的情緒是一波比一波高漲 所以在演奏這個這一個樂句的過程中 大家要注意音色和力度的變化 請大家聽一下 大家可以在這兩句的這個重複的過程中 可以聽出來 它是起到一個強調的作用 就有點類似於我們文體中的排比句 如果不是要強調一個情緒 或者說是一個情緒上漲的一個過程 它也沒有必要將這個相同的句子再做了兩遍 好 通過上述的講解呢 我來給大家總結一下這節課的主要內容 其實這節課呢 除了跟上節課類似的關節按弦和這個正位按弦的這麼一個技法的掌握 更重要的是大家要對一個重複句 就是同句型或者是同音型重複句的掌握 在同句和同音反覆出現的時候 大家要根據曲意的要求做出情緒 還有力度上的一個變化 好 關於香飛院第二部分的講解呢 我就暫時給大家介紹到這裏 我們今天的課呢 就到此結束 下一期再見