無弦堂李程古琴教程-第37課《神人暢》第一段

靜 (教育)
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25 次觀看·2022年10月26日
無弦堂李程古琴教程-第37課《神人暢》第一段
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神人唱的學習
那麼今天我們所學的神人唱
所用的譜本是由
我國著名琴家龔一老師
所打譜的譜本
關於神人唱呢
簡單的給大家介紹一下
古籍上曾經有記載
窯彈琴神將其室
也就是說窯
彈了琴
室中
就是這個
或者說是他的房裏面
然後呢給他受益
治理了水患
然後後人呢根據這個故事
就譜寫了這個曲子
那也有說是
窯彈的就是這個曲子
當然這就是傳說了
如果有興趣的同學呢
可以下去查閱相關的資料
那麼還想給大家介紹的是
這個曲子它有幾個特殊之處
比如說還記得大家
在之前的課程
也曾經聽到過我說
順治會外的翻譯也用上了
這是大家在學習的過程中
需要去注意的
其實啊
關於這個曲子呢
傳說歸傳說
史實歸史實
從曲調和曲式來看
作爲音樂的考古和學術研究
是需要講究實證
傳說是不能盡信的
所以呢如果有興趣的同學
大家可以在課後
去查閱相關的資料
進行比對研究
關於這個神人唱的背景介紹呢
就簡單的爲大家講這些
下面呢請大家
跟我一起看譜面
好
同樣的這個曲子的定弦呢
是正調定弦
第一段
泛起
大家可以看到
它這個從第一小節
開始
到第二小節
它的從簡譜上所表示的音呢
是同樣的音
但是所用的徽位是不同的
這又從另外一個側面去證明了
這個泛音的
這個排列啊
是以七徽向兩邊
是對稱排列的
請大家可以聽一下
好
下一句請聽
同樣的音高是一樣的
但是呢
它的所取的位置是不一樣的
那麼細心的同學就已經發現了
比如說這個五徽
相對七徽的位置呢
跟我們的
那麼
在彈這兩句泛音的時候
大家儘量營造出一種
莊重
寧靜的這麼一個場面
這個曲子剛纔給大家介紹了
它是一個祭神的曲子
那麼古人呢
就曾經有這麼一句話
叫敬神有若神在
也就是說從心中
在古人的心中他相信
尊敬神 祭祀神
神是與我們同在的
所以在這個曲子一開始
請大家注意句子劃分
還有通過強弱和音色的對比
去營造出一種
肅穆
莊嚴
這麼一種祭祀的場面
請大家再跟着我往下看
下面呢
這個徽位朝
我們的一徽方向移動了
下面這句是
回到了我們的四徽
那麼在這裏給大家補充的是
在這個書上呢
在這個第三小節
有一個十指二徽
打三絃
這個丁字是之前給大家介紹過的
無名指向身內方向演奏
叫打
那麼在這個琴譜的流
這個流變的過程中
之前也給大家簡單的講過
在年代比較久的
譜子裏面
這個打是出現比較多的
但是到了琴譜真正印刷
就明代以後
琴譜才真大批量的印刷
那麼這個打呢
就逐漸的退出了歷史舞臺
更多的被鉤
就中指向身內方向演奏
這個執法所替代
所以在這個地方呢
建議大家如果有興趣的同學
可以遵照古執法
用打這個也就無名指去演奏
如果說無名指不習慣的話
大家也可以
爲了方便演奏
用我們的中指去完成
樂曲裏面打
這個執法的演奏
那麼請大家跟我看一下這一句
這個地方大家可以看到
do mi so si
這個so呢我就用
這個中指
代替了我們的
這個無名指的打
大家可以根據自己的情況
去選擇使用
那麼在這呢給大家補充
這就叫上準
就剛纔我們彈的這段距離叫中準
現在從四徽到一徽
這地方就是我們說的上準音高
也就是高音區
所以希望大家在彈奏的時候
注意我們手指觸弦的靈敏度
以及實際的把握
很容易就會造成聲音發悶
或者這個音色不好聽
請大家看一下如果說不注意的話就會
大家可以聽到
這樣的音色是非常不好的
所以力度和音色控制好的話
會給人一種比較恰當的表達
這個祭祀曲子的這麼一個
場面
請大家聽一下
那麼在這個地方呢
請大家注意尾音
可以稍稍的弱下去
以便突出下一個句子
好請大家再往下看
下一個小節呢
這裏出現了一個
義就是大家可以看到很像
那個利益的義
這個是也叫蝶
蝶娟也就是之前也給大家
介紹過的
也叫符
半符或者全符的執法
那麼在這裏大家可以看到簡譜上
是兩個多
背高音的多
大家可以看
這兩個多呢一個是裝飾音
所以說它速度是很快的
第一個多
那麼就是實際上蝶
大家之前也瞭解過了
它是食指和中指迅速快速的
向身內方向
演奏同一根弦
或者連續的幾根弦
那麼在這呢它就是
連續演奏我們的三絃
食指一揮蝶三
四請大家看
好大家再看一遍
放慢動作它實際上就是
摩
勾在三絃上然後再勾四
點起來就是
在這個執法裏面呢
突出的就是蝶
也就是說前面的兩個音
兩個多是蝶在一起的
請大家再聽千萬不要彈成
這就顯得
非常的呆板如果太快了
這樣也是
沒有把這兩個音
清晰地表達出來也就是說它的要求是
又要迅速
然後呢又要很清晰地
把這兩個音表達出來
請大家再看
大家可以聽到兩個音
是蝶在一起的
這叫蝶
接着就是四弦
請大家連着看一下這一小節
這就是這一小節的演奏
那麼接下去的這一小節
還是蝶請大家再聽
好
那麼我把這兩個小節
連續起來在這裏呢
再給大家提醒一下
比如說出現了
一個背高音咪
兩拍的情況
那麼這就是一個大句子該有停頓了
在這個地方也就是說最後的
第二行的第二小節的
大一調五
這個背高音的咪的反應
大家要停夠足夠的時間
它才能把句子的感覺分出來
那麼下面我把這兩個小節
就是說有蝶的這兩個小節連起來演奏
好
大家可以聽到在這個咪上
一定要停夠兩拍的
也就是我們簡譜上
所標示的兩拍的時值
那麼請大家接着再跟我們
往下看下一句
下一句它是
就是另外一個句子了
多西拉
這是簡譜上
給我們表示出來的
所以請大家注意它這些音
也就是說這種
連續三個音的
基本上可以認爲是一個小句子
的這麼一個情況
所以大家在彈這三個拉的時候
或者說是後面的三個咪
要注意音色的變化
好請大家聽一下多西拉拉拉
好接着下一句
這裏呢
出現了一個聲發
嗖發咪咪咪
這個聲發
大家可以看到
其實很多人認爲我們中國的五聲音階
是沒有發和息的
或者說是以
多西拉爲主的發和息是很少出現的
那實際上大家可以看到
在這個曲子裏面它不光有發
還是聲發而且出現的還很多
是從另一個側面
就體現了我們古代音樂
寶庫的豐富性
那麼請大家再聽一下這句
嗖發咪咪咪
接着下一句
拉多咪咪咪還是結束在咪上
下一個
聲發
最後又是一個明指
四揮挑五的這麼一個咪
而且是兩拍
結束在這個咪上這是一個大句
所以呢它是兩拍請大家聽
稍作停留
好接着再看下一句
下面的這一句簡譜上寫的是
多西咪多西
拉拉拉
這一句呢在整個曲子裏面
出現了很多次
請大家要重點掌握
那麼請大家跟着我看
明指五揮
打五絃
然後再摩五
這個摩五呢實際上它就省略了
明指五揮的這麼一個寫法
就是之前給大家介紹過的
那麼在這要注意的就是剛纔我說的
這個打的指法我們可以把它
改成勾爲了便於演奏
那麼剛纔也說了
如果大家有興趣要遵循古指法
用打的話也可以根據
自己的習慣去選擇
那麼從這裏呢大家要看一下
這兩句我連着一起講
下面的這句從拐角在做
簡譜上也是多西咪多西
這麼一個句所以說
這一行
指法是一樣的等於是同樣的句子
做了兩遍那麼兩遍
之前也給大家說過處理方法
要注意強弱的變化
好那麼我來
下面給大家演奏一下這兩句
好大家可以聽到啊兩句
大家可以做出一個強弱的變化
去營造一種神祕
還有一種懷着人
對神的這麼一種敬畏的
這麼一種感覺
至於每個人都會有不同的
理解大家可以去不斷的實驗
或者去比對一些名家的錄音
去選擇
還有之前也給大家介紹過我們的範音
就是天音所以說大家可以
理解成把這一段就理解成神
飄飄忽地降臨到
瑤的這麼一個
或者說是他的統治地也好
或者說是他的這個居士也好
這由大家去發揮想象了
請大家再接着往下看
大家可以看到
下面的這個
簡譜上
所表示的還是
但是呢大家可以注意到
他會位已經變了
也就是說從剛纔的這個
一揮和四揮變到了五揮和六揮
甚至七揮就是又回到了
我們這個琴的中準的位置
但他的這個音調呢
是一樣的
那麼請大家看一下
指法呢也和前面基本相同
只是說位置不一樣了
那麼細心的同學呢就可以從中
去找到這個古琴範音排布的
這麼一個規律了
第一個sofamimimi
就是十指五揮
打三絃
那這個打同樣的我們換成了
勾請大家聽一遍
大家可以注意到
在這個小節的
最後一個小節
這一行的最後一個小節
有個中指六揮
勾四
生髮這麼一個範音
大家可以稍微把它強調出來一下
請大家聽一下
後面呢是這個句子的末尾
也就是說這個mi要停兩拍
所以在這個大家可以做一個漸弱
請大家再聽一遍
這個離音是強調
然後弱下去
然後請大家接着往下看
剛纔也給大家介紹了
我們的範音是由七揮爲中軸線
對稱的
那麼同樣大家可以看到
簡譜上寫的還是sofamimimi
但是它的這個揮位已經變到了
明指九揮
打三絃
中指八揮
勾四弦
也就是說這個位置的範音
跟這個位置的範音是相對應的
是一樣的
從音高上我們耳朵聽的音高是一樣的
當然從頻譜儀上面去測的話
大家可以看到
因爲弦距的不同
它肯定還會有細微的差別
但是人的耳朵
是幾乎可以認爲它是一樣的
請大家看
同樣是sofamimimi
簡字譜寫的是明指九揮
打三絃
我們用的是勾
大家可以聽到這一段
和這一段是一樣的
所以通過以上的講解
第一段的簡短的講解
希望大家對我們的範音
要有一個新的認識
還有對
首先是一個
範音的對稱分佈的情況
還有對我們的
古代音樂的
體系的認識
這個曲子的風格
和我們很多學過的
曲子的風格
是很大不一樣的
所以希望大家有興趣的
可以重點掌握
那麼關於神人唱的第一段
就簡單爲大家介紹到這
我們下一期再見
