Trennbare und untrennbare Verben einfach erklärt! Deutsch lernen A2-B2

Was, du hast die Frau auf der Straße umgefahren? Nein, ich habe sie umfahren. Oh, Gott sei Dank! Hallo und herzlich willkommen in der Lingster Academy! Ich bin deine Deutschlehrerin Julia und heute gibt es wieder ein leckeres Häppchen aus der Grammatik. Es handelt sich um ein Thema, nach dem ich schon seit Jahren gefragt werde und nun ist es endlich so weit! Was sind trennbare und untrennbare Verben, wie benutzt man sie und welche grammatikalischen Eigenschaften haben sie? Warum kann man jemanden umfahren, aber auch umfahren und wieso ist eines viel gefährlicher als das andere? Das alles lernst du in diesem Video! Und es wird noch besser: Du kannst dir ab jetzt das exklusive Lernpaket der Lingster Academy kostenlos herunterladen und nicht nur deine Grammatik, sondern auch deinen Wortschatz perfektionieren. Der Link ist in der Beschreibung unter diesem Video. Also, bist du bereit? Dann geht’s los! Wir starten direkt mit drei Beispielen, denn es gibt drei Kategorien dieser Verben: Now start with the white background and the yellow headline that says: Drei Kategorien Der Kunde bezahlt seine Rechnung. Er erhält einen Beleg. Der Zug kommt um 18.37 Uhr an. Die Passagiere steigen aus. Der Fahrer umfährt das Hindernis. Er fährt das Hindernis um. Wie du siehst, haben alle diese Verben Vorsilben, so genannte Präfixe. Dort werden sie auch getrennt - oder eben nicht. Fällt dir schon etwas auf? Stop white background and show me normal Und die drei Kategorien sind ….. untrennbar, trennbar und manchmal trennbar? Hm. Letzteres schauen wir uns zum Schluss an, denn vorher brauchst du ein gutes Verständnis für die ersten beiden Kategorien. Wir starten mit untrennbaren Verben, denn die sind am einfachsten. Warum? Erstens gibt es nur ganz wenige Präfixe, die untrennbar sind und zweitens hast du schon ein Gefühl dafür, was man nicht trennen kann. Glaust du nicht? Schau mal: Start white background + headline: 1. untrennbare Verben 1. Peter kauft sein Auto ver.* Dieses Buch hört mir ge.* Lena fiehlt mir ein gutes Restaurant emp.* Klingt komisch, oder? Klar, es ergibt ja auch keinen Sinn. Verben mit den Vorsilben be – emp – ent – er – ge – hinter – miss – ver – zer sind immer untrennbar. bekommen, empfehlen, entdecken, erklären, gehören, hinterlassen, missverstehen, vergessen und zerbrechen Here you can show the verb together with the prefix. Maybe sth like be - bekommen and then below the next example Stop white background Was passiert, wenn man diese Verben als Partizip II benutzt, also für Perfekt, Plusquamperfekt und Passiv? Das ist interessant, denn du kennst ja das typische ge- als Vorsilbe, so wie in gehabt, gefragt, gegeben etc. Aber hier haben wir ja schon die Vorsilbe dafür, Start white background with headline: Grammatik untrennbarer Verben also Ich habe/hatte das Paket bekommen. (Perfekt/Plusquamperfekt) Sie hat mir die Regel erklärt. Mir wurde das Restaurant empfohlen. (Passiv) Und Die Vase ist zerbrochen. Und was passiert mit dem “zu - Infinitiv” ? Ganz einfach: Es steht als einzelnes Wort vor dem Verb: Es ist schön, ein Paket zu bekommen, eine Regel zu erklären und ein gutes Restaurant zu empfehlen. Weniger schön ist es, eine Vase zu zerbrechen. Da es nur so wenige Vorsilben für untrennbare Verben gibt, empfehle ich dir, diese zu lernen, denn jetzt kommen die Vorsilben für trennbare Verben und das sind wesentlich mehr, nämlich um die 40 - plus minus, je nach Gebrauch. Im not sure what exactly I said here, was it sth like 100 or so? Start white background + headline: 1. trennbare Verben 2. Die klassischen Vorsilben in Verben wie in abfahren, anbieten, aufmachen, einkaufen, mitkommen, nachfragen usw. kennst du ja. Aber wie sieht es aus mit emporkommen, innehalten, wettlaufen und zurechtkommen? Das sind Vorsilben, mit denen es viel weniger trennbare Verben gibt. Trotzdem siehst du sie bestimmt mal irgendwo und dann weißt du Bescheid. Hier sind die Vorsilben, die immer trennbar sind: ab – an – auf – aus – auseinander – bei – da – dar – ein – empor – entgegen – entlang – entzwei – fehl – fern – fest – fort – für – gegenüber – heim – her – hin – hinterher – hoch – inne – los – mit – nach – neben – nieder – rück – vor – weg – weiter – zu – zurecht – zurück – zusammen – zwischen Das ist jetzt erst mal ein bisschen viel Information, du findest eine schöne Übersicht mit Beispielen im gratis Lernpaket, das du dir unter dem Video holen kannst. Es kommt jetzt nämlich noch mehr dazu und zwar doppelte Vorsilben, die aber auch ganz normal getrennt werden: dabei-, dafür-, dagegen-, daher-, dahin-, dahinter-, daneben-, daran-, darauf-, darein-, darüber-, darunter-, davon-, davor-, dazu-, dazwischen-, drauflos- herab-, heran-, herauf-, heraus-, herbei-, herein-, hernieder-, herüber-, herum-, herunter-, hervor-, herzu- hinab-, hinan-, hinauf-, hinaus-, hinein-, hinüber-, hinunter-, hinweg-, hinzu- vorab-, voran-, vorauf-, voraus-, vorbei-, vorweg-, vorher-, vorüber- Leave the white background to explain the following info: Vielleicht siehst du, dass diese Vorsilben zum großen Teil aus Präpositionen bestehen und das heißt, dass viele dieser Wörter auch allein stehen können und nicht zu trennbaren Verben gehören, z. B. Davon habe ich gehört. Das Verb davonhören gibt es nicht, aber man kann von etwas hören: Wovon hast du gehört? Von dem Unfall auf der Autobahn = davon. Stop white background Zu Verben mit Präpositionen und diesen so genannten Pronominaladverbien habe ich schon ein Video gemacht, das kannst du dir hier anschauen! Nun aber die Frage: Wie bildet man das Perfekt, Plusquamperfek und Passiv mit dem Partizip II? Start white background with headline: Grammatik trennbarer Verben Er hat mich abgeholt. / Er wurde abgeholt. Die Katze ist mir hinterhergelaufen. Die Schmerzen sind bald vorbeigegangen. Please underline ge in the verbs Du siehst: der Partizipteil “ge” steht zwischen Präfix und dem Verb. Und was ist mit “zu + Infinitiv”? Du brauchst mich nicht abzuholen. Die Katze hatte im Sinn, mir hinterherzulaufen. Wie kannst du es wagen, ohne ein Hallo an mir vorbeizugehen? Please underline zu in the verbs Auch hier ist das ähnlich wie beim Partizip, das “zu” wird zwischen das Präfix und das Verb gestellt. Generell trennt man also auch diese längeren Vorsilben genau so wie die kurzen Vorsilben. Stop white background Bevor wir nun zur dritten Kategorie und damit zum Abschluss kommen, hier noch zwei Beispiele: hinzufügen abbestellen hinzufügen abbestellen I say this twice for emphais Ich habe dir ja gerade erklärt, dass manche Vorsilben aus zwei Teilen bestehen, aber dass sie zusammengehören, also “hinzufügen” = hin + zu und im Satz würde man z. B. sagen: Die Lehrerin fügt noch eine Information hinzu. Aber “abbestellen” besteht auch aus einer doppelten Vorsilbe (ab + be), wird aber zwischen den Vorsilben getrennt, also geteilt: Ich bestelle die Zeitung ab. und nicht Ich stelle die Zeitung abbe. Verstehst du? Ich bin mir sicher, dass du das im Gefühl hast und nicht falsch machst, denn du weißt ja, dass “be” eine untrennbare Vorsilbe ist. Das hat auch etwas mit der Betonung zu tun und damit komme ich zur 3. Kategorie. Hör nochmal: hinzufügen - abbestellen. Hörst du die Betonung? hinzufügen - abbestellen Underline the prefixes Der Teil, der betont ist und stärker ausgesprochen wird, wird getrennt. Start white background with Headline: un/trennbare Verben Hier einige Beispiele dafür: durchsuchen: Die Polizei surchsucht das Haus. durchstehen: Wir stehen das gemeinsam durch! übersetzen: Sie übersetzt den Text. überkochen: Die Milch kocht über. Hörst du den Unterschied? durchsuchen, übersetzen - die Verben werden betont und deshalb wird die Vorsilbe nicht getrennt. Das ist wie bei bezahlen, vergessen, empfehlen Man trennt die Vorsilbe nur, wenn sie betont wird. Schau mal: durchstehen, überkochen - hier wird die Vorsilbe betont und deshalb trennt man sie. Underline the prefixes Von diesen trennbaren und untrennbaren Vorsilben gibt es zum Glück nur sechs, zwei davon hast du gerade gesehen, die restlichen vier zeige ich dir jetzt: umfahren - umfahren: Das ist das Beispiel vom Intro und ganz witzig, weil es das gleiche Wort ist, aber unterschiedlich betont wird und eben eine gegenteilige Bedeutung hat. Denn wenn du eine Person mit dem Auto umfährst, dann fährst du um sie herum und berührst sie nicht. Aber wenn du sie umfährst, dann fährst du sie um und verletzt sie. Ich weiß nicht, wer sich das ausgedacht hat, das ist mal wieder typisch Deutsch! Aber weiter gehts: untersuchen: Der Arzt untersucht den Patienten. untergehen: Die Sonne geht am Abend unter. wiederholen: Die Studentin wiederholt ihre Notizen. wiederholen: Er holt seinen Fußball wieder. widersprechen: Das Kind widerspricht seinen Eltern. widerspiegeln: Der See spiegelt den Himmel wider. Stop white background Nun fragst du dich: Woher weiß ich, wo das Wort betont ist, wenn ich es nicht höre, sondern in einem Text lese? Gute Frage! Tatsächlich bleibt dir hier nur das Wörterbuch, dort bekommst du die Betonung angezeigt. Ich benutze dafür den Duden (duden.de) da siehst du das wunderbar. Start white background headline: Grammatik un/trennbarer Verben zurück zur Grammatik: Was ist mit Perfekt, Passiv und zu-Infinitiv? Genau wie in den Beispielen vom Anfang! Sie hat ihre Notizen wiederholt (nicht trennbar), aber der Junge hat seinen Fußball wiedergeholt. (trennbar) Die Notizen sind zu wiederholen (nicht trennbar) und der Junge plant, seinen Fußball wiederzuholen. (trennbar) Wie du siehst, stehen trennbare Verben im Nebensatz als ein Wort am Ende. Ich hoffe, dass du du in diesem Video etwas lernen konntest! Denn wir sind schon wieder am Ende angekommen und wie immer sage ich tschüss, bis zum nächsten Video! Deine Julia