【日文教學】大家的日本語 第２４課 「授受表現・くれます」「～てもらいます」「～てくれます」「～てあげます」【日語自學 】みんなの日本語 第２４課

大家好 今天是第 24 課：語法。 我會給你一個給予和接受的表達。 使用 Kuremasu 實踐人文學科 繼續 神奇的表達 給予和接受東西的表達方式 馬蘇 我把它給你。 我們在第 7 課中練習了 首先，這就是我們這次要一起練習的樹。 讓我們簡單回顧一下“我會提出它，我會得到它。” 從 讓我們練習Kuremasu 完成以A爲主語的句子。 A先生會送什麼？ 花朵 WHO到 致B先生 我在這裏給你。 表示目標 下一個牙齒 我們造一個以B爲主語的句子。 B先生 我會得到什麼？ 花朵 給誰 致A先生 我會爲此得到它 您也可以將其更改爲 我會 有了這個 “我會舉起它”的命令表達式已完成。 這次把A先生換成我，把這句話補充完整。 水果讓我們 把A先生換成我 到這裏就完成了 咱們把B先生也換成我吧。 兩者都是以我爲主體的完整樹表達。 我想讓你檢查的是 我表達樹種的行爲是 如果你給我，我就給你。 何時使用 Kuremasu？ 讓我們檢查 這就是我 我們把它改成目標人B吧。 話題又回到我身上了，重點來了。 A先生的奉獻行動 等目標是我的時候我就給你。 將需要更改爲 我給你 我會提出來，但它已經改變了，給我這個。 使用正方形的樹表達式現已完成。 這兩句話有什麼區別？ 我和A先生的相關性是一樣的。 句子的意思基本相同 使用方法的要點是 我是A先生 我會收到花 主題是我 談論你的行爲時使用“get”。 讓我們 A先生送我花。 這個會來的 誰給我的 當你想強調時使用 爲了強調 A先生 A先生經常改成 A先生送我花。 請記住 我用的是Kuremasu 讓我們來練習 我收到朋友送的禮物 這個句子 朋友作爲主體和 改變重點 這是正確答案 因爲目標是我 已被使用 有時人們在談話中忽略了我。 我的朋友 給了我一份禮物 這是 這是法國葡萄酒 我從我祖父那裏得到的 將這句話改爲使用 讓我們 這是正確答案 這是 這是法國葡萄酒 我祖父把它給了我 因此，讓我們將其設爲主子句，將其設爲從句。 完成名詞修飾句子 這是正確答案 我的祖父給了我 合格的法國葡萄酒 這是 這是我祖父送給我的法國葡萄酒。 讓我們改變它以強調母親。 這是正確答案 我已經更改了我收到和給予的金額。 還好不是 這是一件可愛的T恤 是的 我媽媽送給我的生日禮物 我姐姐教我英語 對象是我妹妹 該動詞位於“我教你”的動詞句子中。 讓我們連接我們得到的東西 如何將其連接到帳單？ 這是我從英語中學到的。 ta的主語是我，this的主語 把我造句 這位姐姐來教你。 成爲運動的源泉 現在句子已經完整 我 我姐姐教我英語 我想讓你學什麼文科？ 稱爲樹種效益效益體現。 這句話是 我只是表達姐姐的動作而已。 這是 我從姐姐的行動中受益 也表達接受好處的意思。 是 基本上兩者的意思是一樣的 運用精挑細選的文學風格 你向對方表達你的感激之情 能 非常日本的表達方式 經常在談話中使用 使用“我收到相同的”比較句子 水果讓我們 我得到了它 接收東西 它只是代表所有權的轉移。 有人告訴我 取決於對方的行爲 意思是從利潤中獲益。 這是一個包含感激之情的表達方式。 讓我們來練習 將文本與這句話連接起來。 完成那個句子 這是正確答案 主題和來源的關係是這樣的 “我”在談話中經常被省略。 給同事 我被介紹給B先生。 我 我收到的文科系是 根據情況，這意味着我請求你的幫助。 還包括 請參考 請正確連接 讓我們完成這個問題 這是正確答案 WHO 來源 不要忘記更改爲 Who 完畢 你請誰來幫你做作業？ 我請我的兄弟幫助我 正確連接 完成你的答案 這是正確答案，現在可以了。 如何 你去機場了嗎？ 我父親載我一程 在日語對話中 當有人爲你做某事時 這種好處不管感恩 使用順序表達喜好 這次我把我得到的變成了我得到的。 讓我們 世界就在這裏 發送 兩者都是我父親的行爲。 主體成爲父親 我 我會發送 它是一個對象，因此使用 這裏的粒子是 取決於動詞 當心 完畢 請幫我一下 這裏有需求和利潤利益需求的兩種表達方式。 這和獨立表達有什麼區別 這和前面的一樣。 區別在於 是爲了強調主題 當你想強調自己以外的人時 讓我們使用Kuremasu 來強調主題 Wa常改爲ga 我父親載我一程 讓我們練習使用 請將這句話連接到 更改它以表達您的謝意。 這是正確答案 本來主題是我叔叔，所以我就保留了。 是 動詞 我帶你一起去 連接它就完成了。 小時候，叔叔對我很好。 帶我去動物園 我換手來給我一手。 完成那個句子 這是正確答案 對象是我阿姨 大部頭書 他帶我四處參觀。 將有資格 這裏的所有都是它的 我阿姨帶我去大阪。 他帶我四處參觀 讓我聯繫你 讓我們完成這個問題 這是正確答案 它突出顯示了付款的人 完畢 飯費誰付的？ 我祖母付了錢 連接我在這句話中給出的內容。 完成那個句子 這是正確答案 主題是我 致朋友 我借給你了。 表示目標 這也是對利潤利益的需求的表現。 對於那些需要雨傘的人 這意味着我借給你一把雨傘。 但 使用時一定要小心 對直接行事的人 如果你使用“舉起手”這樣的表達方式 那些覺得自己在請求感恩的人 還有 最好不要對不太親近的人使用它。 沒關係 我是朋友 我借給你一把傘 在這句話中 哪些表述不恰當？ 蚊子 這是錯誤 我正在爲其他人提出建議，但是 在提案的表述中 使用“舉起手”不太合適。 不是這樣的時候 我們走吧 這是對該提案的充分禮貌的表達。 我去車站接你好嗎？ 不，沒關係 請正確連接電源。 完成那個句子 這是正確答案 這是與朋友的對話 你不是直接與對方交談。 像這樣的時候 使用“爲他人舉手”的表達方式 合適的 而且 在泰國，你也可以用它來滿足你的願望。 可以表達 你姐姐的生日你準備做什麼？ 妹妹到 我想做個蛋糕給你 是的 今天我們練習這個樹表達。 尤其是盈利效益的樹種體現 這是對話中經常使用的重要表達方式。 請多多練習，以便能夠使用。 今天就到此爲止，感謝大家的辛苦付出。 感謝您的觀看 請訂閱該頻道並給我們高評價。 我們將在下一個視頻中見到您。 非常感謝