小學文言文基礎 第34節：天行健，君子以自強不息

皮皮 多多 喫飯啦 皮皮怎麼還沒回來啊 多多 你去找找皮皮 保證完成任務 皮皮 你在這幹嘛呢 快回家喫飯了 我不回去 你怎麼了 爲什麼不回去啊 我這次考試又沒及格 多多 你說我是不是很笨啊 就是幾次考試嘛 說明不了什麼 咱們快回家喫飯吧 我喫不下 你先回去吧 我想自己再待一會兒 皮皮啊 別難過了 正所謂天行劍 君子以自強不息 咱們努努力 下次考個好成績就行了 你說君子啥 天行劍 君子以自強不息 這句話中的行呢 可以理解爲運行 劍則是剛健有力的意思 而息指的是停止歇息 這句話大概是說 天道運行剛健有力 君子因此要奮發圖強 永不止息 你看啊 連浩瀚無邊的天空 每天都要不停的運轉 何況是生活在天空下的人呢 我們要學習天空這種永不停歇的精神 不斷向前進步 這樣才能稱得上是一個君子呢 皮皮 君子可不會被這點小挫折打倒的哦 君子 我 我是君子 沒錯 我就是君子 君子遇到困難應該發憤圖強 而不是躲在這裏掉眼淚啊 就像那位古人一樣 古人 又是哪位古人呢 西漢時期的史學家司馬遷啊 據說他年輕時讀過很多書 還經常到各地遊玩 瞭解各地的風俗人情 積累了好多學問啊 後來他繼承了父親的官職 當上了太史令 負責記錄歷史 編寫史書 在工作過程中他發現 當時的史書比較零散 好多史事記載都丟失了 於是他下定決心 要編寫出一部完整的史書 可沒想到 史書還沒寫完 司馬遷就因爲幫別人說了幾句話 得罪了皇帝 皇帝一怒之下 就把他關進了監獄 還對他用了殘酷的刑罰 讓他在監獄裏受盡折磨 司馬遷的身體和心理 都受到了極大的創傷 一度想要尋短見 可他冷靜下來想了想 覺得這樣死太不值了 應該再做些自己力所能及的事纔行 於是他決定振作起來 把那部史書編寫完 就這樣他每天挑燈閱讀 查閱了大量史料 前後歷經十四年 終於把這部史書編寫好了 這就是我國曆史上偉大的史書 史記 哦 你看 正是因爲司馬遷自強不息的精神 我們才能看到偉大的史記呢 所以我也不能被眼前的困難打倒 應該發奮圖強 努力學習 爭取下次考得更好 那我們趕緊回家喫飯吧 都快餓死本嘟嘟了 好嘞 不過我們還是先跟小朋友們 讀完這句小古文吧