Cette vidéo à destination des élèves de Cycle 2 (CP, CE1), permet d'apprendre à écrire les nombres en lettre jusqu'à 10. Je propose tout d'abord des exercices pour les distinguer puis apprendre à les écrire.
Compétences : - Associer des nombres écrits en lettres à des chiffres. - Écrire des nombres en lettres.
Les chapitres dans cette vidéo : 00:00 Apprendre les nombres en lettres jusqu'à 10 00:27 Reconnaître les nombres jusqu'à 10 03:22 Dire les nombres jusqu'à 10 06:28 Relier les nombres jusqu'à 10 07:15 Recomposer les nombres en lettres
À qui s'adresse cette vidéo : Niveau : CP - CE1 Matière : maths CP, nombre CP, maths CE1, nombres CE1, mathématiques CE1, mathématiques CP
Cours : maths, numération
Maître Lucas est enseignant depuis de nombreuses années. Il a enseigné à tous les niveaux de l'école maternelle et élémentaire en Europe et aux États-Unis. Il a d'ailleurs obtenu un prix d'enseignement à New York. Aujourd'hui, il s'occupe de la formation des enseignants, mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidéos à ses abonnés :-).
Attends « ouite », je crois que ça s’écrit comme ça. Non attends,
sinon « wuit » rohhh oh non, ce n’est pas ça. Toi tu essaies d’écrire les nombres
en lettres. Bah oui, mais c’est compliqué. Eh bien, tu sais quoi, on va les voir maintenant.
On va voir les nombres en lettres jusqu’à 10. Les voici dans l’ordre,
ce qui est embêtant c’est qu’ils ont souvent des lettres muettes. Nous allons les regarder
de plus près et l’on commence avec un. Si l’on met « u » et « n » ensemble, cela fait « un ».
Pour « deux », il y a « u » et « x » qui sont muets. Pour « trois », il y a « oi » qui chante
« oi » et le « s » muet à la fin. Pour « quatre », il y a « qu » au début qui
fait « qu » et un « e » muet à la fin. Pour cinq, il y a le son « s » qui s’écrit avec un « c »,
« in » qui chante « un » et la lettre « q » à la fin, pour faire « qu » comme quatre.
Nous avons « six », qui s’écrit « s » « i » « x », la lettre « x » chante « sss ».
Puis « sept », avec le « e » qui chante « è » et un « p » muet au milieu. On ne dit pas
« septe ». Ensuite, « huit » avec un « h » muet au début. Puis, « neuf », le « e » s’écrit « eu ».
Et nous finissons avec « dix », le « x » chante aussi « sss » comme dans six.
Tu as remarqué, il y en a 3 qui commencent avec le son « sss » : cinq, six, sept, mais
même pas avec la même lettre. Bref, tu l’auras compris, il faut les apprendre.
Je te propose maintenant que nous les lisions ensemble. C’est parti, regarde bien, où je mets
mon doigt. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. À l’envers, 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1.
Je les mélange : 7 4 8 3 9 2 10 1 6 5.
Maintenant, je vais te montrer des nombres avec mon doigt,
à toi de les lire le plus vite possible.
Nous allons continuer à nous entrainer à les reconnaître. Je vais t’en dire un,
tu vas mettre ton doigt dessus le plus vite possible. N’hésite pas
à mettre pause si tu as besoin de temps pour réfléchir. Où est le mot 10, dix ?
Ici, « d » « i » « x », 10.
Et 9, où est 9 ? 9
est ici, tu le reconnais, car c’est le seul qui commence avec la lettre « n »,
par contre, n’oublie pas « eu » au milieu. 1 où est le 1 ?
1 est le seul mot qui a deux lettres « u » « n ». Et 2, où est le 2 ?
2 est ici, « d » « e » « u » « x ». Le son e s’écrit « eu »,
mais ne se prononce pas exactement comme neuf, écoute bien. Deux, Neuf. Donc deux,
il y a « d » « e » « u » « x », n’oublie pas le x muet à la fin.
Puis nous avons 8, 8 ? 8
est là, « h » « u » « i » « t » avec le h muet.
Et ensuite, il faut chercher 3, 3 ? 3
était ici, c’est le seul mot qui commence avec la lettre t et le son « oi » s’écrit
« o » « i ». N’oublie pas le « s » muet à la fin, on ne dit pas « trois ». Où est 6, 6 ? 6
est ici, « s » « i » « x », il commence avec s et se termine avec un x qui chante « sss ».
Peux-tu me trouver 4, 4 ? 4
était ici, c’est le mot le plus long. Regarde, les lettres au début,
« q » « u » qui chante « qu » et à la fin, il y a un « e » muet.
Et où est le 5, 5 ? 5 est ici, et il commence avec le son « sss » qui s’écrit « c » et ensuite,
« in » qui chante « un » et à la fin, le son « q » qui s’écrit avec la lettre « q ».
Et le dernier, où est 7, 7 ? 7
était ici. Il s’écrit « s » « e » « p » « t », mais on ne prononce pas la lettre « p ».
On passe à l’exercice suivant, à gauche, je t’ai mis les nombres en lettres et à
droite les nombres en chiffres. À toi de les relier dans ta tête, mets pause, c’est parti.
C’est bon tout terminé ? Voici les réponses. En haut, nous avions 3, en dessous 1, puis quatre,
cinq, et deux.
Et tu fais la même chose ici.
Le premier était dix, puis six, neuf, sept, huit.
Avant de passer à l’exercice suivant, nous allons
tous les revoir. Le 1 s’écrit un.
Pour 2, il faut que tu retiennes ux muet à la fin. Pour 3, il y a un s muet à la fin.
Pour 4, le son « qu » s’écrit « qu » et il y a un « e » muet à la fin.
Pour 5, le son sss s’écrit avec la lettre « c » et le son « qu » s’écrit juste avec la lettre « q ».
Pour 6, la lettre x chante « sss ». Pour 7, il y a un p muet.
Pour 8, il y a un h muet. Pour 9, le son "e » s’écrit eu.
Et pour 10, le son « sss » s’écrit avec la lettre « x ».
Maintenant, je te les ai écrits en attaché,
en cursive, car nous allons nous entrainer à les écrire. Tu peux tout de suite commencer
en cherchant une ardoise ou une feuille et en les recopiant, mets pause, c’est parti.
Dans cet exercice, j’ai remplacé certaines lettres par des points. À toi,
de retrouver les lettres que j’ai remplacées en écrivant tous les mots
en entier sur une feuille ou une ardoise, mets pause, c’est parti.
Pour le 1, il manquait la lettre n. Pour 2, e et x.
Pour 3, r et i. Pour 4, q et t.
Pour 5, q. Pour 6, le x.
Pour 7, le p. Pour 8, le h.
Pour 9, le u. Pour 10, le x.
Maintenant, regarde bien les lettres en vert,
et compare avec ce que tu as écrit. Tu vérifies si tu as toutes les lettres vertes.
Et c’est fini pour l’entrainement sur l’écriture des nombres en lettres. Évidemment,
pour retenir tout cela, il faut s’entrainer. Tu peux le faire avec cette fiche d’exercices,
qui est sur le site maitrelucas.fr sous cette vidéo. Et nous on se retrouve très vite, salut.