《德語零基礎語音入門》第 01 課：04．輔音字母 l, r, m, n, s 及字母組合 sch 的讀音

哈嘍,歡迎來到學費全面網,這裏是楊森老師的德語基礎課程,精講德語語音。 這一節呢,我們來說第一章第四節,輔音字母L,R,M,N,S,它的着輔音,以及字母組合SCH,它們的讀音分別是什麼? 第一個啊,上來說簡單的,字母L,它放在德語單詞裏邊的拼讀,跟我們漢語拼音得特勒勒如出一轍,很簡單。 這時候咱們說的是,L跟原音拼讀的時候,跟咱漢語完全一樣。 那咋回事呢,咱看個例子啊,比如說,你跟原音拼讀啊,我後面加個字母A,那就是勒阿拉,咱們漢語拼音是這麼來的對不對,勒阿拉,勒烏魯,德語跟着一模一樣,很簡單吧。 那咱來看看難的,難的呢就得說這個字母R,字母R它有兩種發音方法,在字母的時候就已經難倒了很多同學,很多同學很抓狂,放到單詞裏邊依舊也是兩種發法。 第一個,小舌音的R放到單詞裏邊是什麼味呢,先把要領說了啊,就是你們去發這個喝這個音的時候,想着發喝水的喝的音,然後用氣流啊,用力的用氣流去沖刷你們喉嚨上面那個小舌頭,使之形成顫音,知道吧,因爲這個R它的精髓就是顫,你那個腿別抖,我不是說身體上的顫,我說那個音在顫。 來我們來聽一下楊森老師這個過來人來怎麼顫的啊。 尤其最後的幾個楊森老師特別清楚,對吧,你們清晰的聽到這個音在顫啊,R的這個精髓上是有顫音,我知道很多同學剛開始學德語,他顫不出來啊,儘管這個字母R放到單詞裏邊是什麼味呢,先把要顫了啊,用氣流去沖刷你們喉嚨上面那個小舌頭,使之形成顫,你知道吧,因爲這個R它的精髓就是顫,你那個腿別抖,我不是說身體上的顫。 腿和手比較用力,它就是音上面顫不出來,不要緊,你們呢就想着發喝水的喝啊,我喝喝用力的去去去摩擦喉嚨,儘管聽上去沒有很顫,但是我知道你在按這個套路來啊,只只不過音不是很完美,套路深了之後呢,假以時日就能顫出來了。 另外一個就是比較粗放的那個大聲音啊,呃,先聽吧,先聽這個大聲音效果是怎麼樣啊,這上面都是一樣的單詞。 Rat,Razen,Raten,呃,我停一下啊,呃,我是爲了讓你聽清楚這個音,我才發那麼誇張,一般你就是跟德國人啊,尤其是南方德國人啊,南德那邊人,他們也沒有我那麼誇張的,我是讓你聽清楚啊。 Ray,Reef,Root,Ruman,Roof,Rufen,挺羊肉串的味道是吧,好,大聲音呢,呃,因爲楊森老師天生是大聲音啊,我學德語那會兒呢,我我沒有去刻意的學大聲音,我天生的,小聲音是我刻意學的。 呃,有些同學說我就喜歡彪悍的感覺,那麼你怎麼來發這個大聲音,我當時的方法就是我我我認爲啊,你想着發拉,發拉的時候呢,你舌頭前部要快速的顫動,啦啦啦啦啦啦這樣子啦,有同學說我拉不出來,我拉不出來,我有別的方法,我特,我特特特特,哎,這也是一種方法,呃,呃,標準德語,跟大家說一下,一般都是來發小聲音的啊。 所以呢,楊森老師以前用大聲音啊,糊弄了,也不能說糊弄吧,行走江湖,行走了一學期,後來呃,大聲音確實比較累,我就轉到小聲音上了啊,我是一學期之後,我纔會發小聲音的,所以呢,同學們不要着急,你看楊森老師還這個一學期呢,好,關於發音啊,關於air這個比較難的發音呢,楊森老師有個小貼士,呃,這個字母啊,呃,字母階段的時候就難到很多同學了啊。 有同學剛忍着喉嚨劇痛,把小聲音的air給練出來,到單詞裏邊就發不好了,對此,楊森老師有一劑狗屁膏藥,哎,行走江湖就得帶點藥品防身,狗屁膏藥是啥?早,早上晚上你們都刷牙吧,同學們,都愛乾淨啊,呃,愛衛生,很好。 你們吶,含着這個水來練習這個air,有助於這個air的掌握,你比方說,呃,以前我練不出來的時候我就刷牙,啊,不是我練不出來我刷牙,我刷牙的時候我想,我含一口水在,在裏面這個,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃,呃。 我就這樣慢慢的啊,呃,一時間掌握不要緊,你刷牙水喝的足,這個air遲早能拿下來,那比方說,這個我們後來都出現了這種,這個比較可愛的局面啊,這個air發的都有個人特,個人特色了,你比方說我們寢室,這個他是佳節室,呃,他是高露潔,我是藍天六壁誌,你是這個冷酸靈啊,大聲音的air,這個真得需要點天生,因爲後天練習起來比小聲音還要,還要費勁。 如果同學們身邊有這個意大利語啊,西班牙語或俄語的小夥伴,你們可以跟他交流交流啊,呃,咱們來說兩個簡單的吧,因爲air比較難,咱們停留太久了,來說個簡單的啊。 m,放在德語的這個單詞裏邊,跟漢語拼音,完全一致啊,就這麼簡單啊,你們就甭看口腔圖了,跟咱漢語一樣的,咱快速的跳過,n也是一樣啊,跟咱漢語一模一樣。 s,它的着附音就不一樣了,我也找不到口腔圖,我找了個牙齒圖,爲啥呢?好,這個s着附音聽起來是啥味兒?你先聽一下啊,z,那就是把咱漢語啊,日子的日給讀成平舌音就行了,你看,z,z,怎麼來發呢? 你是不是把這個牙齒給並排,而且這個舌尖啊,z,放平,頂住你的這個兩齒之間,你的這個鼻腔還有點用力對不對,z,這樣我就能看見你的牙了啊,所以呢,我就放了一排牙齒放在這兒。 s啊,也會發輕浮音,s這個音,咱們後面會講到,再說,sc哈,它這個音,這個音呢,呃,我相信同學們,尤其是看足球的,啊,比如說這個施維因施泰格,好,你看到他的德語拼寫跟他的漢語翻譯,你就會覺得啊,老師,sc哈,他是不是發我們漢語的師這個音呢?老師的師,沒錯,很多同學,呃,非常注意觀察生活,但是呢, 我稍微指出一下,跟我們漢語老師的師讀音相似,很相近,但是有一點區別,就是他比老師的師啊,舌頭卷得更厲害,以至於接近我們漢語的這個c的音,你說爲啥? 我舉個例子啊,呃,楊桑老師也是從學生過來的,我學德語那會兒,呃,有個,咱們德語有個詞叫沙的,就是可惜這個詞,老師講完語音,啊,我們又講了幾個單詞,我們要在生活當中用,比如說,哎呀,我又沒趕上公交車,沙的,太可惜了,我就發現我的很多同學啊,他們會發成,你比如說按照老師的師來發,他們會發成沙的,啊,我沒趕上這公交車,公交車司機就該死,沙的。 啊,或者是,這個,我,我是啥,我是發成沙的,啊,你公交車司機,你看連我都沒看見,沒讓我趕上公交車,你沙的,啊,我說的開玩笑啊,可惜這個詞,有同學發成是沙的,楊桑老師是沙的,可後來,哦,對,咱們這兩個沙的和沙的都不是特別規範,但是德國人他能夠根據上下語境知道你在說可惜,呃,感覺不是那麼完美啊,呃,所以呢,完美的感覺,呃,這兩個詞,呃,這兩個詞,呃,這兩個詞,呃,這兩個詞,呃,這兩個詞,呃,這兩個詞,� 感覺呢就是,呃,舌頭卷的厲害,溼,但是近於,稀的音,那發出來就是沙的,沙的,再舉個例子,比如說,我沒趕上車,我這個人呢比較委婉,我說個可惜,有的人就開始開罵了啊,呃,會說那個詞叫,衰死,屎,啊,就英語的那個sheet,就是這粗話啊,就按說講課不應該講粗話,他會發那個,衰死,好,衰死這個詞, 也是SCH開頭,因爲咱們沒講那個AE複合輔音,你們先聽,shyser,他不是發成shyser,就是曬太陽的曬,不是shyser,而是shyser,比那個曬更卷的厲害啊,所以呢,呃,這個音咱們也聽了好久啊,記住要領,舌頭卷的厲害,以至於稀的音,這就完美了,好,呃,說了那麼多啊,咱們來做幾個域本,域本,練習,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把那個,先把 這兩個大舌啊,給你們提提神,怕你們瞌睡 這就簡單了啊,按照咱們漢語拼音來 還記不記得啊 輔音放在詞尾 發其對應的輕輔音 看到牙了 mood sheet 誒,不要瞌睡同學們啊 振奮精神,馬上就結束了啊 blood the 誒,這個詞啊,我慢一點 先發輕的k,再發r 再發一個k 也就是說,這個詞裏邊啊,這個德語單詞 有兩個輕輔音 剛開始的k和詞尾的k 我非常的慢,我快一點 聽起來特別的刺耳是吧 爲啥呢?因爲e和ha ha是個延長音符號 所以e長音,對吧 music 都知道啥意思啊 Canada 都知道哪個國家啊 rit 長音e啊 shoop 輕輔音p 因爲這個b放在了字母的後面 單詞的後面 leap 好,請加練習啊同學們 還說一個啥呢,這節課有點長 因爲內容比較多 m和n 有原因在其前邊的時候 它們的發音應該是什麼樣子 且後 又沒有原因了 這個題目限制比較多 咱們來解釋一下啊 就是啊,你m前邊有個原因 且你這個m或者是n呢 後面又沒有原因了 那咋回事啊 規則就是按照漢語拼音的規則來就行了 比方說 p e n 這仨字母啊拼成一個 德語單詞的話,那麼它就可以讀作 拼音拼對不對 跟咱漢語一樣啊 拼拼就這麼來 按照漢語規則來 比如說這個t r n 就是發成tang tang em 好,就是咱們漢語的em 你這個母別母那麼重就行了 em 好,按照這個規則啊 咱們跟讀一下,你看em後面 這個m後面就沒有其他原因了 所以它讀m 很輕,我們來跟讀一下啊 m em p m l g 先發g g l 很簡單吧 那麼我們來看 字母l和r 有原因 在它們兩個前面的時候 且後面又沒有原因了 就跟剛纔那個m和n的情況是一樣的 你們先聽 我來把這幾個詞發一下 比如說第一個 r 還記得嗎同學們 r l r l m 能聽清楚嗎同學們 規則我說一下啊 你先把前面的發完 比如說這個r對吧 你先把長音r給我r完 r 到l的音的時候啊 到l的音的時候 我不能老l,l是英語啊 l是我們德語 你去發字母l 這個音 但是你去掉前面那個a 也就是說這時候你就發個 l就行了 舌尖你給我拼死 就完美了啊 咱們德語這個l的音 要領就是拼死了往上頂 所以啊 r l 舌尖拼死了頂住上顎 那麼r 它前面 有原音在它前面 且它後面又沒有原音跟它拼讀的話 那麼咱先聽一下啊 to low the few 有幾個 比如說這個音咱還沒學對吧 你先聽 好 同學們聽啊 你能夠明顯的發現 這個r啊 有明顯的原音化去向了 你能聽出 楊桑老師把它讀作 剛正不呃的呃 to low 而且這個呃讀的輕就可以了啊 別to low就行了啊 呃你呃的輕一點就行了 這就是它的發音要領 先把前面的發完 發到r的時候注意啊 發剛正不呃的呃呃呢 你呃輕一點就行了 所以是to low the few 有點原音化傾向了 最後咱送點小福利啊 語音咱第一章學完了之後呢 基本上這幾個詞 我估計同學們你讀下來是沒有問題的 這個叫vocab啊 聲詞呃good 你們會讀我也說過這個是好的 啊就英語的那個good 咱們得以是good 好的 old 是紅色的 old do是你啊 cloak 是聰明的就用那個clever 咱們得以是cloak 也是有兩個輕音啊 cloak 聰明的 the 平成音的日 the 是您的意思 好由於您 他是個尊稱對不對 那麼the您這個詞啊 您這個德語詞 他無論出現在任何地方 這個首字母s 都要大寫因爲要表示 尊重 您 生的 啊這個生的就是 這個飯沒煮熟啊半生不熟那個生的 so 好so就這一個意思 就是這樣如此 他不表示英語的那個so 的含義不是所以的意思 他沒這個意思他就一個so 這樣如此的意思 好這樣如此 咱們這節課就結束了同學們 內容比較多好好練習 努力的大膽的 開口來練習德語 德語語音其實沒有 這麼難啊好的 咱們下節課接着學習 去死