BREVET 2023 : tout ce que tu dois savoir sur l’ÉPREUVE DE FRANÇAIS !

le français sera votre premier épreuve au brevet vous savez que cette épreuve se compose de plusieurs temps une première partie qui dure 1h30 avec deux moments un texte et des questions avec ce qu'on appelle les compétences linguistiques et les compétences d'interprétation donc des questions sur le texte et puis une fois que les 1h10 sont passées un quart d'heure 20 minutes pour faire une dictée ça veut dire que l'examinateur vous interrompre même si vous n'avez pas fini de répondre à toutes les questions et tout le monde fait la dictée si vous bénéficiez d'une dictée aménagée vous aurez une feuille avec des consignes et ce sont les consignes qui s'affichent à l'écran soyez bien vigilants quand vous recopiez les mots je sais que c'est votre difficulté mais vraiment recopier l'être par lettre pour ne pas faire d'erreur quand l'épreuve de dictée est terminée si il vous reste un peu de temps vous pouvez tout à fait repartir sur les questions si jamais vous aviez pas complètement fini 1h30 vous rendez votre copie et vous avez un quart d'heure de pause donc vous pouvez sortir de la salle surtout vous gardez votre sujet votre texte parce que vous on aurait besoin pour la deuxième partie de l'épreuve la rédaction la rédaction c'est une épreuve qui dure 1h30 pour laquelle vous avez vraiment le temps de faire les choses calmement donc moi ce que je vous conseille c'est de faire une heure au brouillon et puis 30 minutes après où vous recopiez au propre pour la rédaction vous avez deux sujets au choix donc vraiment au choix on ne traite pas les deux sujets le premier sujet le sujet d'imagination va ressembler à ce que vous faites depuis que vous êtes au collège un sujet pour lequel il faut imaginer écrire une suite inventée ce qui a pu se passer dans la tête de notre personnage écrire une lettre écrit un journal c'est très varié ça correspond à peu près ce que vous savez faire pour le sujet de réflexion là il faut absolument que vous ayez travaillé les la construction du texte argumentatif si c'est quelque chose que vous avez pas fait de sur votre année de troisième je vous déconseille vraiment de choisir le sujet de réflexion parce qu'on attend de vous que vous soyez capable de construire une introduction des arguments des paragraphes avec des exemples si vous savez faire allez-y c'est vraiment l'occasion d'avoir des points si vous savez pas faire ne prenez pas de risque parce que vous ne pouvez pas y aller au talon je voudrais maintenant faire un focus sur la première partie de l'épreuve le brevet en français n'évalue pas ce que vous avez travaillé sur votre année 3e mais l'ensemble des connaissances acquises depuis que vous êtes au collège donc vous pouvez tout à fait être interrogé sur quelque chose que vous n'avez pas travaillé cette année en troisième on travaille beaucoup le 20e siècle vous pouvez être interrogé sur un auteur du 17e l'année dernière c'est la fontaine qui est tombée pas de panique les candidats sont dans la même situation que vous tous les candidats on n'attend pas que vous soyez en mesure de connaître tous les auteurs de la littérature vous avez un texte vous avez des questions vous suivez le texte et les questions c'est pas grave si vous connaissez pas l'auteur c'est pas grave si vous connaissez pas l'histoire tout le monde est dans la même situation que vous lorsque vous avez le texte sous les yeux votre premier réflexe ça doit être de regarder le titre de l'oeuvre le nom de l'auteur et la date de parution tout simplement parce que un titre va déjà vous donner une direction si vous avez un texte qui s'appelle histoire de ma vie de George Sand par exemple bah HISTOIRE DE MA VIE vous vous dites il y a des chances que ce soit une autobiographie et vous sortez dans votre tête tout ce que vous savez sur l'autobiographie qu'on va vous interroger sur la question du jeu du narrateur du personnage sur les temps donc déjà ça vous donne une ligne pour lire le texte intelligemment sans perdre de temps deuxième étape vous lisez tout le texte et toutes les questions sans chercher à déjà répondre aux questions mais pour savoir dans quelle direction vous allez toujours cette idée de ne pas perdre de temps savoir sur quoi vous allez être interrogé soyez très attentif au paratexte le paratexte ce sont les quelques lignes que vous avez au dessus du texte qui vont vous donner des indices pour ne pas faire de contresens vous ne devez pas les étudier en tant que tel mais c'est vraiment un support pour vous l'autre point important c'est vraiment de traiter les questions dans l'ordre elles sont faites pour aller de la question la plus simple à la question la plus compliquée c'est la première chose la deuxième chose c'est qu'elle su aussi l'ordre du texte donc les éléments de réponse des premières questions vous allez plutôt les trouver dans la première partie du texte et les éléments de réponse de des autres questions vous les trouverez à la fin c'est seulement les questions de synthèse à la fin qui vont vous demander d'aller chercher vos informations dans tout le texte dites-vous que les questions ne sont pas là pour vous piéger souvent les élèves ont l'impression de se répéter bah oui répétez-vous les questions pas elles sont des fois tellement simples que ça semble évident dites l'évidence on ne cherche pas à vous piéger vous êtes là pour avoir une bonne note rassurez-vous et le dernier point de ce focus c'est le barème aidez-vous du barème si vous avez une question sur deux points on attend de vous deux trois lignes si vous avez une question sur 6 points là il faudra quelque chose de plus développé même si ce n'est pas indiqué il faut toujours justifier il faut toujours citer le texte ça c'est la base du français mais vous le savez déjà en ce qui concerne la présentation de votre copie pensez bien à sauter des lignes tout le temps vous aurez une copie avec des petits carreaux vraiment tout petit donc sauter des lignes ça facilite le travail de correction et plus votre correcteur se sentira à l'aise sur votre copie moi il s'acharnera et donc c'est quand même l'idée pour vous d'avoir la meilleure note possible donc faciliter lui le travail c'est la même chose si vous répondez aux questions dans l'ordre on verra mieux la logique de votre pensée et sa facilitera le travail du correcteur si vous ne savez pas répondre ne restez pas bloqué sur la question tant pis vous sautez et puis vous y reviendrez quand vous aurez le temps et puis j'ai même un conseil à vous donner si vous n'êtes pas sûr de vous c'est pas grave essayez quand même vous ne risquez rien à donner une réponse fausse vous perdrez pas de points et si vous donnez une réponse approximative vous gagnerez quelques points donc ça vaut toujours le coup de tenter de répondre quelque chose plutôt que de laisser un blanc et pour terminer je voudrais vous donner trois conseils sur des questions qui sont faciles mais qui vous posent toujours problème donc la question qui traite de la formation des mots on vous demande la formation du mot par exemple un mangeable expliquer la formation ça veut dire que le mot il est fait d'un préfixe d'un radical et d'un suffixe vous n'êtes pas obligé de rédiger pour cette question c'est la seule question pour laquelle on n'est pas obligé de rédiger et vous pouvez tout à fait présenter comme vous le voyez à l'image la question qui tombe souvent concerne également les figures de style ou qu'on appelle également les procédés d'écriture vous les connaissez pas tous pas de problème essayez de répondre ce qu'on attend de vous en troisième c'est souvent que vous soyez capable de reconnaître les métaphores et les comparaisons donc essayez cette réponse là il y a des chances que ce soit ça pour terminer donc le brevet c'est le bilan de tout ce que vous avez appris depuis que vous êtes en 6e vous savez faire des choses vous avez travaillé vous avez révisé vous allez commencer à réviser dès maintenant donc vous avez largement le temps d'être prêt pour le mois de juin tout devrait bien se passer et bon courage