3、學寫字有標準：應當以法帖為準臨摹，專注每一個細節楷書學習及作業講評 歐陽中石教授主講4K高清修復

我覺得我們是有標準的 我們的學寫字是有標準的 有一些東西自己就可以批改 所謂有標準就是有字帖 有法帖 既然有法帖 那就根據這個法帖來進行臨摹 有標準 再加上如何達到這個標準的方法就對了 這是一個如何學寫字的過程 有同學在看標準的時候 仔細的程度不夠 明明的字帖上是這樣寫 而我們自己卻給它改變了 改變了多時了 自己也不知道已經錯了 我舉出例來 請大家看一看 我這樣說 我的說明不是指責過多 我是希望能夠糾正錯誤 比方有這樣一篇作業 應該說這篇作業寫得不錯了 所謂的不錯 怎麼樣來談呢 就是字都成個了 有了一定的方法 就應該承認不錯了 但是我們只要仔細的一對照標準 就會發現問題 距離我們的標準還很遠 這兩句話是九成功上的話 雖然它們不在一起 這句是後面的 這句是前面的 把它放在一起很能說明一個意思 也蠻好的 看起來大小比較勻稱 用筆有一定的方法 應該說不錯了 如果我們對照了標準仔細檢查一下 就會發現很有問題 這就是一個微字 這個微字和這個微字距離多大呢 這一筆就不一樣了 這一筆也不一樣了 沒有出頭 這一筆筆勢也不對 下面這一撇沒有撇出去 這裡面這個 這個葛鉤的這個齊筆 沒有按照那個樣子 這一點歐陽旭寫成一個撇 它撇在上面 歐陽旭是堵在這個橫上 所以你這樣對照起來看就明顯了 有標準在 這個雖然很勻稱 也並不太難看 但是那究竟寫不出歐陽旭的姿態來 這是這個微字 這個銳字 這個草字頭 歐陽旭在寫草字頭上是極其靈活的 我們看歐陽旭這個草字頭 它這邊這個豎 這個側風下筆轉過來有個小的彎 我們這個就不夠了 就沒有它的精神了 這差別太大了 這兩個 這個銳字呢 下面這個它是把一個橫改成一個撇了 而這個同學呢 把這個撇又改成橫了 這幾個撇 一個撇 兩個撇 三個撇 四個撇 這四個撇太精神了 排列起來 看著我們這呢 這個改成橫了 這個撇沒顯示出來 這個撇也沒顯示出來 就走失了原意了 我們說歐陽旭的字有粗有細 比劃上有粗有細 正因為有粗有細 所以它就不是官格 正因為有粗有細 它的字就像能夠放射出一定的光芒 我們都把它寫得一樣粗細 精神盡失 就不對了 這旁邊呢是個深字 沒有這一撇了 借用的旁邊這個偏旁的一個撇 借用了 那麼拿過來呢 它是很精巧的運作 我們這個呢就寫模糊了 所以這個呢就沒有寫出它的意思了 比方有些很明顯的問題 看不出來 已經寫得習慣了 這個凡字 這一筆是過來的 通的 這一點呢就是點下來的 它這呢一提沒有完 然後這一點往這一照應 顯然不是歐陽詢九成功的寫法 要臨帖呢 這樣臨就不夠理想 我還是不厭其煩地說 這篇字應該說寫得還是比較能夠得到歐陽詢的一點意思 我指的是缺點 因為不只缺點了 就不容易發現 我想同學們也不會因此而計較這個批評 遠比俠嶺啊 是在這一頁上 遠比俠嶺 要說明一下 這個俠字是錯了 應該說是不正確的 可是在古時候啊 這些名家經常為了書法上的要求 他改變了他的寫法 這樣寫了 它裡面是一個俠字 外面加一個走針 現在這個寫法成了個段 這就不妥當了 因此呢 我們寫的時候要把這一撇不要明顯 好像它有一個意思呢 往下來 就把它封起來 就好一點 這是我針對這個同學寫的來談了一下 我想呢 有的時候需要老師來批改 有的時候我們自己就批改 就來把它寫出來就對了 比方這個炎字 這一筆的洞沒有寫出來 這個地方本來是不接的 這是不接的 但是呢 接上了它就不好看了 就不好看了 這個那的起筆 是像橫的起筆一樣 而這呢 也改變了 這些地方呢 都說明瞭和原來的貼上有差別 我希望同學們自己要去善於對照 你不會這樣對照 也不好談臨摹 像筆子這個地方應該是接著的 它沒有接上 那也就不對了 類似這些問題吧 還是不少的 就希望大家呢 能夠注意到這個問題