04-花園庭院設計教程—協調信息

大家好 歡迎來到小院設計 我是闖哥 這節課我們探討一下協調信息 上節課我們講了一下靈動信息 一共有這麼多種靈動信息 對比信息 維度信息 角度信息 材質變化 還有這些位置信息等等 現在我們考慮一個問題 假如說我們在一個作品裏面 儘可能多的使用這些信息 我們這個作品是不是更加靈動呢 來我們看一下這個案例 好 我們用上節課的知識靈動信息 我們看一下這個裏面 它有多少種信息呢 首先我們看對比信息 長短對比 大小對比 這些信息非常多 非常多 什麼粗細 對吧 非常多 然後維度信息 上下左右重疊 什麼非常多 是吧 然後角度信息 角度信息 這個就更多了 各種角度 是吧 還有空間這種斜的角度 對吧 斜向下的這種角度 角度信息非常多 還有材質信息 材質信息也很多 各式各樣的材質都有 然後位置信息 每一個這種塊 它都有自己的位置 所以位置信息也非常多 現在我們回到這個問題 我們把所有的信息 儘可能多的使用之後 是不是設計就更加靈動了 實際上是不是的 對吧 它就像一個垃圾堆 所以說這個設計 並不是說 靈動信息越多越好 如果說信息過多 人腦的負荷過大的情況下 它實際上就變成了一個大垃圾堆了 對吧 我們現在用一個角度 用這個角度 把信息一層一層的給它撥掉 看看會發生什麼樣的情況 首先 材質信息 我們把它給去掉 都變成白的了 這樣的話會稍微舒服一點 現在我們把形狀這些信息 什麼長短對比 對比信息全部給它去掉 出現了這樣的情況 是不是更舒服一點了 它現在還有角度信息和維度信息 現在我們把角度信息和維度信息 都去掉 只留了一個角度 斜的這種角度 然後剩餘的它就是平行的 是不是感覺會更舒服一點 最後我們角度信息也不要了 只留下豎的和橫的 我們看只保留一個角度之後 用圓形作爲路徑 把它進行有規律的排列 這樣的話 它也是比較協調的 我們看從這兒把材質信息給它去掉 然後把這些角度信息去掉 因爲這個是沒有把角度信息去掉的 我們把每一塊分門別類的 把它給碼放整齊 對吧 碼放整齊 這樣的話 是不是給人感覺會更舒服了 爲什麼 只去掉了一個角度信息 它就更舒服了 更整齊了 實際上我們不是去掉了一個角度信息 是把所有的角度全部去掉了 留下來這些信息 實際上並不是很多 對吧 它並不是很多 好 我們把所有的形狀 這些形狀全部去掉 只保留兩種形狀 只保留大的和小的 這兩種情況 然後進行這樣的一個擺放 之後我們在這兒加個房子 然後就中間加個樹 是不是一個樓梯 就形成了 對吧 我們日常的設計過程 實際上並不是像剛纔那樣子 一步一步做減法的過程 做改造項目例外 我們做設計的過程 絕大多數時間 是從零開始加信息的過程 我們這樣加信息的時候 遵循什麼樣的原則 纔不會顯得特別亂 信息過載 這裏我列出來了5種 我經常使用的一些原則 這原則就是今天我們要講的協調信息 協調信息 實際上是對我們那些靈動信息 進行限制 讓靈動信息在一定的框架範圍內 讓它進行發揮作用 第一種是形狀統一 就是用一種或者兩種這樣的圖案 然後會更加協調 第二就是疏密對比 疏密對比 我們會經常使用在制時 就是核按鉢按的石頭制時 還會使用在植物配置裏面 第三是環境分割 第四是幾何關係 就是我們初中使用的那些幾何關係 第五是主從關係 現在我給大家逐一來講解這些協調信息 第一個就是形狀統一 只用一種或兩種這樣的圖案 會更加協調 我們在平面圖層面上使用形狀統一 會讓方案顯得更加協調 第一個方案主要是用的是圓形 是正圓形 第二個方案主要是用的矩形 第三個是我的方案 主要用的一些橢圓 這樣的一個曲線 這個就是第三個方案 一個立面圖 全都用的一個橢圓形 在設計的局部 我們只使用一種圖案 也會增加協調感 比如說花池和水池 這個是主要是用的矩形 比如這個景牆全都用的是矩形 這樣的話會顯得這一處景觀 它也是比較協調的 這個是用的圓形 地上的花池都是用的圓形 然後花箱都是用的大方塊 這種花箱 大大小小的花箱 然後樹球都是圓形 植物裏面它也可以做比較協調的處理 我們看鋪裝 鋪裝如果是我們都用方的 全部都用方的 它也是比較協調的 比如這個鋪裝 如果是用銅心圓弧來做鋪裝 也會顯得非常協調 不是 這女的在幹嘛 第二 疏密對比 疏密對比實際上是對位置進行限制 一般在河岸置石的時候 因爲每一塊石頭都有自己的位置 所以說位置信息是非常大的 我們怎麼去限制這些位置 就可以用疏密對比來進行限制 暗合咱們人類的這些審美 我們看非常經典的置石方案 大家看下面這些卵石 橋上面都不管 只看下面卵石 這些卵石你看這一塊 這一塊是比較密的 然後這邊就少了幾塊 稍微疏一點 所以說有疏有密 有疏 這樣的話疏密對比就出來了 比如說這有密 然後這是沒有的 然後這稍微有點密 然後疏密對比就出來了 對吧 有密有疏 這樣的話就會出現疏密對比 包括植物配置裏面 植物配置裏面這些樹球 比如說這樹球是比較密的 這是比較密的 然後中間是沒有的 然後這又有一兩個 這樣的話 這是比較密的 中間是沒有的 這中間是疏的 所以說整體的感覺會更加有節奏感 爲什麼不要做的那種非常均勻的分佈 大家可以想象一個畫面 我們捧一大捧獅子 往上面一撒 然後落下來之後 是不是是非常均勻的分佈 是不是這樣 實際上不是 對吧 你無論是怎麼撒這些獅子 它都是有密有疏的 這個是大自然的規律 所以說這些規律 是暗合人類大腦的審美的 所以我們看一些東西 會顯得非常自然 比如說經典的知識 如果是我們均勻的分佈 會不會顯得非常不自然 假如說我們有大有小 這是獅子 這些獅子 也可以是你的佈局圖 也可以是你的職務 假如說這三個圈 這三個圈有大有小 它要取着關係 現在我們把所有的疏密對比的可能性 全部給大家畫出來 第一個是基本圖形 我們讓大的和小的 最大的和小的 不變 然後把中等的往上移 就變成這個 中等的往左移 就變成這個 然後中等的往下移 就變成這個 實際上只有這四種類型 無論如何 超不脫這四種基本類型 不信的話我們看下面 我們把大的和中的不變 我們只動小的 我們把小的往上走着 這個實際上就是它的鏡像 對吧 它倆是一樣的 我們說鏡像關係 然後我們把小的往這邊移 是不是出現了這個 實際上它倆也是鏡像關係 對吧 我們旋轉一下就變成這個了 然後小的往這邊移 是不是跟它是不是鏡像關係 是一模一樣的 對吧 所以說基本圖形 只有這四個基本圖形 有的同學可能會想了 我不讓大的和小的挨在一起 我讓大的和中的挨在一起行不行 實際上這樣的話 你的大小對比就沒了 你的靈動信息就沒了 我們來看一下基本圖形 基本圖形是一個大的挨一個小的 然後再飛出去 一箇中的 一個大的一個小的代表密 然後中的飛出去 它就代表書 所以說有密有書 這就出來一個書面對比 第三黃金分割 黃金分割實際上是給我們限定一個範圍 限定一個大致的範圍 它就是比如說給大小 大小對比的大小 給高低給長短 它限定一個大小的 大致的範圍 實際上我們沒真的是沒必要 嚴格按照黃金分割來做 只不過說我們離開黃金分割範圍 太大的情況下 我們會感覺到 不是很舒服 假如說你一個大的一個小的 你差距非常大的情況下 實際上是不是很舒服的 我們看建築 著名的帕特農神廟 簡直把黃金分割 做了一個病態的處理 太嚴格了 沒必要 我是覺得沒必要 我們看花盆 它的高度是大概在黃金分割線上的 大概 當然它稍微適當的又高了一點 沒關係 高一點低一點都無所謂 只要是給一個大概就可以了 第四幾何關係 這些幾何關係 都是我們初中的幾何知識 初中的幾何知識 我們大多用在方案框架層面上 這些幾何關係 比如說第一個 我給大家念一遍 第一個就是線段 線段的話 什麼中點三分點 對吧 如果是直線的話 就是平行垂直 特殊的夾角 比如說30度和45度 反正這都是特殊的夾角 我們如果是選角度信息的話 一般情況下 也只選用這兩個 比如說30度角和45度角 如果是選30度角的話 你底邊和斜邊 它是它的一半 是吧 這是初中的幾何知識 三角形的話 我們能用到的 就是它的角平紋線 中線 高線 這些線 梯形和三角形 還有它的中線 這個線 我們有時候也是能用到的 圓形和直線的關係 它主要是相切和相交 相交的話 你可以穿過圓心 對吧 你要是不穿過圓心的話 你剛好 穿到它的60度上 兩條半徑 它的夾角是60度上 或者是你剛好穿過 兩條半徑是90度上的 兩個點 這樣的話 它就顯得圖會更加工整 還有會用到什麼線 垂直於這條旋的直徑 這條線也會經常用到 圓和圓之間的關係 就是外離 外切 相交 內切 內含 同心圓 還有圓心之間的位置 比如說一個小圓 在大圓的一個圓周上 對吧 比如說這三個圓 在等邊三角形的頂點上 它的半徑如何產生聯繫 對吧 這些是我們在方向階段 可以仔細推敲的 我們的方案 運用這些嚴格的幾何知識 會顯得我們的方案非常工整 是經得起推敲的 這個是我的一個方案 首先這是一個大矩形 這是一個大矩形 這裏面是一個小矩形 它倆是相等的 然後這邊是一條中線 然後飛出來這些小方塊 首先在所有的交點上 這些方塊座落的位置 它也符合疏密對比 這條縫是大的水模石的中線 我用了很多的這種幾何知識 顯得這個方案就非常工整了 這個是立面的一個效果 還有這邊這是夜景 首先這邊是我的另外一個方案 我另外一個方案 小圓的圓心 是在大圓的圓心上的 然後大圓的圓心 是在大圓的圓周上的 包括每一個圓 它的圓心都在另外一個圓的圓周上 這樣的話你雖然說猛一看 你不知道這個是什麼意思 但是會給你一種比較舒服的感覺 這個也一樣 小圓是在大圓的圓心 是在它的圓周上 但是這個圓它沒有跟任何圓產生關係 我們看這個是用了一些角度信息 平行 每個在這個角度 這個角度 包括它的坐凳 是很多地方都是用了這個角度 它這個方案也是比較公正的 還有都是用了一些平行的關係 然後這個角度是45度角 然後在這它的一半的情況 它在一半的位置 做了一個半圓 對吧 做了一個半圓 然後這邊的方塊 跟這邊方塊基本相等 如果這邊做個相等的 反而會更好一點 我感覺 比如說這些地方 綠林它的寬度 剛好是 剛好是樓梯的寬度 對吧 兩個樓梯的寬度 雖然綠林顯得就比較公正 還有這個地方 這個地方是比較虛的 它用了一些聽步的這種手法 然後我們相信這裏面 一定是有一大塊鋪裝的 對吧 我們一大塊鋪裝 這兒是虛的 這邊是實的 這虛是對比 但是它又符合主從關係 這邊小這邊大 它是符合一個主從關係的 我們看一個反面教材 雖然說有很多人喜歡這張圖 但是這個圖給人一種 說不出來 不知道哪不舒服 實際上我們學了今天的內容 我們會找出它的問題所在 它的問題就是因爲信息太多了 信息太多了 首先那方塊不一樣長 對吧 你很多方塊不一樣長 這兒有一個長的 然後這邊每一個方塊 它都不一樣大 不一樣長 這樣的話 它顯得信息就非常冗餘 給人人腦會 負荷是比較大的 它爲了增加協調性 它這兒拿了一道 它這兒拿了一道長線 這個也是一種方法 是可以增加它的協調性的 我們看這兒就不說了 這個鋪裝簡直大大小小 各種角度 做到這兒 肯定感受不是很好的 最後我們看一下主從關係 主從關係 主要是給對比信息 進行限制 我們看花盆 它有大有小 這有主就會有從 對吧 有主就會有從 對吧 這個花盆就會 造成了一個主從關係 這邊的建築也一樣 這邊是主 然後旁邊這些小的低的 就是從 我們來看這個主組團 這邊的桂花 它就相當於主 因爲它顏色最深 它顏色最深 然後這些紅葉溼楠 這些銀雞小辣 這些東西都是從 對吧 這有主從關係 然後只有一個 它作爲一個這片灌木的統領 然後這邊又竄出來了 又冒出來一根大橋木 這些小的就變成從 然後大的就變成主 另外一個層面的主從關係 就營造出來了 理解這個地方 我們可以想想雪花 實際上每個雪花瓣 我們用放大鏡看 都是一個完整的雪花 對吧 這叫分形原理 就是這樣子 我們看整體組團 這邊是主 然後這邊是從 我們看下面這些灌木 這兒又是主 然後下面又是從 對不對 我們 然後這個植物 然後這個組團 它就會顯得非常有層次 層次層次是什麼意思 以分形說法 營造出來的這種 整體協調的這種感覺 最後我們再看這個景牆 上節課都講過這個景牆 就是一個主從的 這邊是主 這邊塊大 對吧 這邊是虛的 虛的從實的 然後塊小的從塊大的 主從關係就有了 它還有基底 這個景牆就設計的 非常棒 這兩節課 我們把信息論給學了 這裏面有很多信息 有很多信息 這些東西都是我們的工具 它是輔助表達我們的想法的 不要本末倒置 爲了加信息 而去加信息 我們看這個案例 然後回來之後 我就用今天講到的這些方法 首先我們在這 把它的中線找到 找到這 然後把它的 把這個建築的中線找到 然後大概原心在這個地方 我再用原心來畫了幾道線 彙集感 被我原心給進一步增強了 這個感覺就非常舒服 這個感覺立馬就出來了 雖然預算少 這家預算非常少 但是這個感覺是非常棒的 好 謝謝大家