Trang Bị Kiến Thức Cho Sinh Viên Sắp Ra Trường (Phần 1)

Chào mừng quý vị và các bạn đến với chương trình Đồng tiền Thông minh trên kênh truyền hình FBNC Và ngày hôm nay chúng tôi tiếp tục chuỗi chuyên đề đặc biệt mang tên là Đại học Hiệu quả Một chuỗi chuyên đề dành riêng cho các bạn sinh viên với những kiến thức và kỹ năng cần được nâng cao trong quá trình học đại học Và chủ đề mà chúng tôi sẽ bàn luận ngày hôm nay đó là liên quan đến các hoạt động ngoại khóa Những hoạt động bên ngoài học tập cũng đóng góp một phần không kém quan trọng đối với các bạn sinh viên trong việc nâng cao những kiến thức và kỹ năng thực tế phục vụ cho việc ra trường Mời quý vị cùng gặp gỡ các vị khách mời sẽ chia sẻ kinh nghiệm của chúng ta ngày hôm nay Đầu tiên xin được trân trọng giới thiệu anh Vũ Duy Cương là Giảng viên Khoa Luật Quốc tế Đại học Luật TP.HCM Kế tiếp là anh Từ Cao Ánh Giảng viên Khoa Tài chính Kinh doanh tiền tệ Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM UEF Và anh Võ Hoàng Nhân Giảng viên Khoa Y Việt Đức Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch Đầu tiên xin được cảm ơn các anh đã nhận lời đến với chương trình Vâng, có lẽ đầu tiên xin được hỏi từ kinh nghiệm thực tế của chính các anh Đó là những hoạt động ngoại khóa, những hoạt động bên ngoài học tập nổi bật tại trường của mình Xin anh có thể chia sẻ một chút về những hoạt động mà mình đang thực hiện cho các bạn sinh viên Chắc xin được mời anh Từ Cao Ánh Đối với trường đại học UEF chúng tôi thì chúng tôi xác định là hoạt động ngoại khóa là hoạt động rất là quan trọng và nằm trong yêu cầu bắt buộc của nhà trường Chúng tôi có rất nhiều loại hình liên quan đến hoạt động ngoại khóa Có thể kể một số cư thể như sau là chúng tôi có một chương trình thực tập Chương trình này là môn học bắt buộc Đối với đại học là 12 trị và cao đẳng là 9 trị Các em sẽ có một khoảng thời gian đối với đại học là tổng cộng là 12 tuần thực tập doanh nghiệp Trong thời gian doanh nghiệp thì các em sẽ được trực tiếp tham gia những công việc, những hoạt động hàng ngày của doanh nghiệp Ví dụ như các em có thể tham gia vào một chuỗi quy trình thẩm động chứng dụng hoặc là một chuỗi huy động vốn của một chiến nhắn ngân hàng thương mại Thức tham gia trực tiếp vào những công việc thực tế của các doanh nghiệp Dạ đúng rồi Còn ở trường Y thì sao anh Nhân? Với trường Y thì những hoạt động ngoại khóa của các em cũng được nhà trường và ba nhóm hiệu đặc biệt chú trọng Ngoài công tác cung cấp về kiến thức cũng như kỹ năng thì đơn vị sư phạm y học của nhà trường có chức năng là hỗ trợ các bạn sinh viên trong những hoạt động ngoại khóa bằng những chương trình rất cụ thể và thiết thực Với các sinh viên những năm cuối trước khi tốt nghiệp thì các em có những hoạt động như là hội thảo nhóm hội thảo về kỹ năng phát triển bản thân trong tương lai và những một số hoạt thảo về kỹ năng mềm Các em sẽ được đi đến các bệnh viện trong những năm đầu tiên từ năm 2 đến năm 4 Sau đó các em sẽ được tích lụy những kinh nghiệm tham gia những hoạt động khám điều trị cũng như là các công tác về hành tránh Từ đó đến năm thứ 4 thì các em sẽ tham gia những hoạt động ngoại khóa đặc biệt quan trọng như tôi vừa mới nói đề cập Các em sẽ được nhìn nhận lại sau những năm đi bệnh viện thì thấy cần thiếu cái gì, bổ sung thêm cái gì thì những hội thảo đó những thầy cô sẽ mời những chuyên gia của các bệnh viện cũng như các thầy cô có chuyên gia đến từ các khoa bộ môn sẽ bổ sung những kỹ năng cả về chuyên môn và kỹ năng mềm đáp ứng những nhu cầu thực tế của người sử dụng trong tương lai khi em tốt nghiệp cho các em thấy trước con đường các em phải đến và con đường các em phải trang bị Còn không biết đối với bên môn môn luật thì bên chủ anh Cương sẽ có những hoạt động nào? Ở bên trường chúng tôi với đặc trưng là trường đại học luật Chúng tôi cũng rất trú trọng trang bị những kiến thức về nội dung pháp lý cho các em sinh viên đồng thời chúng tôi cũng rất quan tâm đến việc làm sao để trang bị cho các em những kỹ năng của một sinh viên luật cũng như là kỹ năng của những người hành nghề luật sau này Thế thì cũng có rất nhiều các hoạt động để giúp cho sinh viên làm sao đó gắn kết dạng đường với thực tiễn, gắn kết lý thuyết với những yêu cầu của xã hội Nhưng mà có một hoạt động mà tôi cho rằng nó mang rất đặc trưng của trường luật chúng tôi đó là hoạt động liên quan đến gọi là phiên tòa tập sự, phiên tòa giả định Thế thì hiện nay ở trong trường có thiết kế hẳn một phòng gọi là phòng sử án riêng cho các sinh viên của trường Tòa giả định Đúng, giống như là một phiên tòa giả định Thế thì với sự chủ trì của đoàn, hội sinh viên, đoàn thành niên, hội sinh viên hoặc là cấp trường, cấp khoa Thì các em sinh viên ở cấp khoa với nhau thì có thể tiến hành ra phiên tòa như vậy Ngoài ra thì nhà trường cũng rất là chú trọng phiên tòa giả định để có thể tuyên truyền qua đó tuyên truyền hoạt động phổ biến pháp luật ra ngoài cộng đồng tổ chức ở các phường, xã, các đơn vị, các cơ quan, các trường cấp 3 qua đó cũng lôi kéo các em sinh viên cấp 3 để tham gia vào trường đại học luật Đấy, còn ngay cả ở cấp tổ bộ môn Với các đặc thù của các giảng dạy các môn luật thì phương pháp giảng dạy bằng case study bằng việc là phân tích một vụ việc, đưa một vụ việc rồi thêm các tình tiết thực tế và tình tiết giả định vào để xây dựng nên các vụ tranh chấp qua đó các em trong lớp sẽ chia ra các cái bên sẽ là lãnh cho vai trò là cộng đồng xét xử, bên nguyên đơn, bên bị đơn hoặc có thể là một quán hình sự có bị cáo chẳng hạn qua đó các em cũng có thời gian để thực tập thêm các kỹ năng và ôn lại, rèn luyện lại những kiến thức được làm viên họ truyền đặt Như các em vừa chia sẻ thì rõ ràng các hoạt động ngoại khóa của tại trường của mình thì nổi bật nhất vẫn là những hoạt động liên quan đến chính chuyên môn đang học tức là ở đây luật thì có toàn gia đình, y khoa thì các em được thực tập ở bệnh viện ở các nơi khám sức khỏe, ở đạp kinh tế, tài chính thì thực tập tại các định chế tài chính tham gia vào những quá trình cụ thể của chuyên nghiệp Tôi muốn bổ sung thêm một thế là bên trường tôi thì cũng có một đặc thù đó là hàng năm thì các em sẽ được tham gia tối thiểu 2 buổi hội thảo chuyên ngành ví dụ như là qua tài chính, kinh doanh, kinh tế chúng tôi thì năm vừa rồi chúng tôi đã tổ chức được những buổi hội thảo liên quan đến thị trường chứng khoán thì chúng tôi có mời chuyên gia là Phan Dũng Khánh là trường phòng phân tích đầu tư của công ty cổ phần chứng khoán Maybankement đến chia sẻ cho các em về những kinh nghiệm thực tế mà chuyên gia này đã trải qua trong những năm mà đã lanh lộn trên thị trường Ngoài ra thì về phía ngân hàng thương mại thì năm vừa rồi chúng tôi cũng tổ chức một buổi hội thảo liên quan đến quy trình thẩm định tiến dục thì chúng tôi có mời các chuyên gia đến từ ngân hàng Vietcomband và Saccomband đến chia sẻ cho các em một số kinh nghiệm thực tế hoặc là về doanh nghiệp thì chúng tôi có một hội thảo liên quan đến hoạt động M&A hoạt động mua bán sách nhập thì chúng tôi có mời ông Tuyên là CFO của Trung Quyền đến chia sẻ kinh nghiệm cho các em thì đây là một buổi hội thảo là các em sẽ phải bắt buộc tham gia nó gánh liền với môn học mà các em đang học ở nhà trường Ngoài ra thì trường chúng tôi cũng thiết kế lồng ghép những bài tập nghiên cứu tình huống và những bài tập nhóm để các em làm quen với những cây mà đã diễn ra trong thực tế mà giảng viên từng môn học đặt ra ví dụ như là có những bài cây nghiên cứu về phân tích báo cáo tài chính của một công ty đêm biết hoặc là cây nghiên cứu về một quy trình tìm hiểu một quy trình cụ thể của một ngân hàng tương mại Bên cạnh những hoạt động mà do nhà trường chúng ta tổ chức thì còn những hoạt động mà các em có thể chủ động vận hành ví dụ như những cơ lộ bộ của sinh viên thì ở các trường của mình có những hoạt động nào như thế không? Cái này thì chắc mình cũng xin chia sẻ Thật ra thì với cuộc sống của sinh viên để làm sao xây dựng được một ý thức tự học thì những hoạt động của nhà trường đề ra cũng khá nhiều nhưng mà đối với những em sinh viên và đặc biệt là bên luật thì cũng cần xây dựng được một ý thức tự mình để thu lượm được các kinh thức Thế thì ở trong trường thì vẫn có thậm chí các em cũng có thể thành lập những diễn đàn riêng của sinh viên để chia sẻ những kinh thức học luật, những kỹ năng Ngoài ra thì các em cũng thành lập những nhóm để có thể đến các tòa án chẳng hạn tham dự vào các phiên tòa sau đó là bản luận, phân tích những bản án đấy rồi đến những văn phòng luật sư để xin tài liệu, học hỏi những kinh nghiệm thì đấy là những hoạt động của các em sinh viên Ngoài ra thì cũng từ những hoạt động chính của nhà trường ví dụ như hoạt động tình nguyện mùa hè xanh thì các em cũng thành lập những nhóm nhỏ để tuyên truyền phổ biến pháp luật rồi tổ chức những trò chơi phổ biến pháp luật đó đối với những địa phương nơi mà các em thực hiện hoạt động tình nguyện mùa hè xanh Anh xin hỏi thêm kinh nghiệm chủ của anh Nhân như vậy thì những ngoại khóa của mình cho sinh viên đi tham gia vào những công việc cụ thể của ngành y thì anh sẽ lựa chọn những hình, anh sẽ soạn hoặc là lên kế hoạch như thế nào để đảm bảo những kinh nghiệm ngoại khóa đó nó sẽ bổ ích cho các em sau khi các em ra trường Tới những hoạt động đó mình sẽ phải chọn hoạt động như thế nào và đảm bảo hoạt động đó sẽ cung cấp những kỹ năng phục vụ tốt cho các em ra trường Thật sự đây là vấn đề cũng rất nhứt nhói của ngành y không riêng ngành y mà còn ngành khác nữa Cái chuẩn đầu ra của ngành y thì hiện tại Bộ Y tế và Bộ Dục cũng đang hướng đến xây dựng cái chuẩn đầu ra của sinh viên y đa khoa cái chuẩn đầu ra này phải đáp ứng được nhu cầu sử dụng của người lao động Cụ thể đây là bệnh viện và các cơ sở y tế Do vậy khi mà muốn xây dựng được những hoạt động ngoại khóa nó tương thích những nhu cầu sử dụng trong tương lai thì nhà trường cũng phải có những động tác làm những khảo sát nhỏ từ kinh nghiệm thực tế của các giảng viên đang đóng tại bệnh viện và những cán bộ lãnh đạo và giám đốc của các bệnh viện để từ đó xác định những nhu cầu mà người ta muốn sử dụng sinh viên mình ra đường muốn cần có kinh thức gì, bổ sung thêm cái gì thì bên trường có một đơn vị sư phạm y học thì họ có trách nhiệm thực hiện chuyện này từ đó họ thấy được nhu cầu và họ xây dựng chương trình ngoại khóa theo nhu cầu của đơn vị sử dụng đó Nó phải có tính logic và khoa học như vậy chứ mình không thể tự nghĩ ra Do vậy những hoạt động ngoại khóa của trường dành cho sinh viên là rất thiết thực và có sự đánh giá của các cấp lãnh đạo của đơn vị sử dụng Cảm ơn anh và chúng ta sẽ tiếp tục thảo luận sự ích phục giải lạo Vâng thưa quý vị, vừa rồi là những chia sẻ của các khách mời liên quan đến những kinh nghiệm về việc tổ chức các chương trình ngoại khóa dành cho sinh viên Đây là chương trình thuộc chủ đề đặc biệt Đại học Hiệu quả nằm trong chương trình Đồng tiền Thông minh trên kênh FBNC Quý vị có thể theo dõi chương trình này trên trang web đồngtiềnthôngminhfbnc.com hoặc là facebook.com suy tình Đồng tiền Thông minh Chúng tôi sẽ còn quay trở lại sự ích phục giải lạo