【家道教育線下(10)】正面管教與過度保護之間的平衡如何把握? #家庭教育 #盛國恆

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父母应该与孩子建立良好关系,培养孩子的独立性和社会适应能力,而不是过度保护和控制。父母要学会放松,以正面管教的方式引导孩子成长,而不是过于专业和严格。
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都不如身邊的人吹的耳旁風
就是你只跟老闆搞好關係是沒有用的
你要跟你的同事搞好關係
給你穿小鞋的人是你的貧瘠人
所以我就在發現一個問題
他跟他的貧瘠搞不好關係
為什麼
因為他的很多的問題都從他媽媽那裡來
最典型的人格
媽寶
我可以直接斷定十年後
如果這種情況不改變的話
他未來娶老婆一定會按照他媽的標準去
因為他所有的標準都來自於他媽給他的標準
說白了就是聽話聽過頭了
各位能理解我的意思嗎
就是聽話聽過頭了
聽到沒有自己的主張了
也就是我媽說什麼我就幹什麼
就是這樣子
所以各位這就是從小分離沒有分好
一定一定要分
第二個投射叫做榜樣投射
什麼叫榜樣投射
榜樣投射的背後叫做
己所不欲勿施於兒
你不要把你的不快樂嫁到孩子的身上
其實給孩子最好的愛是什麼
是你的人生活得很精彩
他看到你的精彩他想成為更精彩的人
給伴侶最好的愛是什麼
是把你的人生活得很棒
他覺得我可以擁有更好的伴侶
給孩子最好的愛就是把我們自己活好
給他一個更優質的爹媽
這個是我們父母該幹的
不是捲他回來捲自己
所以你把這兩大投射給他做清楚
把分離做清楚
把榜樣做清楚
所以你做完之後你會得出一個結論
叫做兒行千里
以前是怎麼樣
母擔憂
總結
兒行千里母不擔憂
因為擔憂了也沒有用
第三大投射叫獨立投射
何謂獨立
愛是有毒的愛
孩子永遠無法長大
若你的愛能夠讓他強大
便是正確的愛
什麼叫獨立
一個在房間裡面睡覺的孩子
沒有被空調凍感冒
他永遠不會自己去調溫度
各位能理解我在講什麼嗎
而不是你天天拿著遙控器幫他調到26度
他要有他的感知
我為什麼這麼喜歡周國濤
周峻今天來了沒有
這個孩子前兩天跟我去北京的時候
周國濤
他帶著他爸爸兩個朋友的兩個小孩去北京參加我的課
他爸爸讓他帶著那兩個小孩飛過去的
提前一天到的
你們知道周國濤多大嗎
16歲
請問成年了沒有
能辦入住嗎
辦不了
啪一腳把他踹北京去了
然後呢
這個也沒有什麼親戚
也沒人
他到了北京才發現
我開不了房
因為沒成年
開不了房
他就在想那我該怎麼辦
我開不了房
我還帶著倆人呢
他就開始在手機裡面找北京的
這裡有沒有人那裡有沒有人
在親戚裡面問
這裡有沒有人
通過他親戚的一個二級資源
找到一個他有一個特別遠房的親戚
素未蒙面的
也不知道血液裡面流了多少跟他有關的
這麼一個哥
從一個小時外的地方過來
幫他開了一個酒店
他帶著那兩個孩子住下了
在北京漂泊了好幾個小時才找到住房
請問會不會有家長說
這個爸是不負責的
會不會有這種父母
我告訴你絕對有
但是我告訴你
在我這
這個爸就是最有智慧的
太聰明瞭
一個16歲的孩子把這些東西經歷完
這就是他人生中最寶貴的財富
他到哪他都餓不死
人有一張嘴
不會就去問
你有能力獨立的生活
這是你的本事
我們把這個東西稱之為叫什麼
獨立的愛的背後寫上叫做社會適應力
人只有獨立
你才能擁有社會適應力
也就是他再厲害
成績再高
他不具備社會的生存能力
他是會被時代淘汰的
也就是你培養什麼
都不如培養他獨自生存的能力
更重要
說白了離開你能不能活
就這條
所以我跟很多父母都分享
你家孩子18歲前只要不死
都是好事
尤其家裡生什麼
兒子的
18歲前的兒子就應該遍體鱗傷
刀槍不入
全身擦傷
就是不死
只要不死就行
有的媽媽說老師
我家孩子就是這種遍體鱗傷
滿身擦傷
他就是這個狀態
但是我太操心了
我說是的
看過我視頻的都知道
這種孩子成長階段
但是未來有成就的概率也很大
一個人怎麼樣才能百毒不侵
是身上已經擦得刀槍無孔不入了
再也插不進去第三把刀了
他就五毒
他就百毒不侵了
不是沒受過傷的
你怕什麼他有精力
所有的精力只要不死全是好的
來個為認同嗎
你不要怕他有精力
什麼一會兒孩子渴了
餓了出門了
就聯繫不上了
精力只要不死
怕什麼中國這麼安全
能丟哪兒
又不是緬甸
出國還得簽證
他沒有護照他去不了緬北
你怕什麼
中國這麼安全
你就讓他溜達
你不要怕
咱們很多父母就是過於擔心了
一會兒聯繫不上完蛋了
我兒子六歲
我是怎麼訓我兒子的
框框往泥潭裡扔
我自己都這麼訓我自己的兒子
為什麼
因為我很清楚
男孩子的心不強大
他未來在社會上是走不了路的
所以家裡有兒子的
麻煩你們心稍微
幹嘛一點
狠一點
稍微狠一點
尤其家裡生兒子的
你就往死裡訓他
你要是沒有這個能力訓
丟出來
然後你把眼睛一閉
千萬別睜開
睜開了不是他死
睜開了你就死了
我跟你講
千萬別睜開
所以這個是他的獨立模型
非常非常重要
你聽到這裡你就清楚了
三大投射
第一個分離
第二個榜樣
第三個獨立
把這三點做好
就好了
這個就是我們的整個投射的思維
把你的望子成龍
望裡成鳳
給他變掉
最後做總結
什麼叫做大吼大叫
打罵扁損呢
如何做到有效的尊重教育
舉例如
進孩子房間不敲門
算不算
當然算
所以你聽到這裡
如何做有效的尊重
就是進孩子的房間
先從什麼開始
敲門開始
你知道你不敲門的結果是什麼嗎
他會跟你來一句
你幹嘛不敲我的門
你就直接進來了
這是我的空間
這是我的地方
你來了一句
小兔崽子
房子都是我買的
有什麼是你的
都是我的
請問你下次還進得去這個門嗎
他會怎麼辦
來他會怎麼辦
會不會鎖啊
他會把這個門給你鎖上
你都能想到的事情
他也能想到
然後你發現
你到他門口你開不開了
這個時候你很生氣
很氣憤
你居然還敢鎖門
真的是翅膀硬了
我恭喜你啊
翅膀硬了是好事
硬了才能飛
總比你培養到三十歲
他翅膀都是軟的要強
不開玩笑
訓練孩子的整個流程
就是讓他慢慢的翅膀變硬
有機會他自己飛
這是高手
所以這個時候父母發現
我門開不了了
情緒也很大
然後一陣竊喜
掏出了藏在自己屁股後面
口袋的那把備用鑰匙
把它打開了
又進去了
一頓翻
請問一下
孩子一旦發現
你用鑰匙開了他房間的門
跟你關係會好還是會不好
他情緒有沒有可能會變得更大
然後可能下一次怎麼辦
要麼換鎖
要麼拿東西把門給怎麼樣
堵住
你連開
你都開不開了
所以各位一定要記住
問題來自於什麼
一開始我們沒有幹嘛
敲門
來各位
拍拍前面的夥伴
右手拿出來
拍拍他
家長
不等於
監獄長
你又不是監獄長
你幹嘛把自己活得那麼像個監獄長呢
對不對
一天24小時掃描
現在真的是
孩子手上有電話手錶
GPS
出門拿個六瓦神
GP六瓦神
我的天啊
24小時給他搞定位
家裡面還有個監控
你孩子真的是逃離不了你的世界
對吧
今天中午有多少人拿監控
在看自己孩子的心理美術嗎
最後父母發現孩子的門也進不去了
在孩子房間裝攝像頭
各位
你不要笑啊
我們現場就有人在幹這件事情
上次有個爸爸拿那個攝像頭
跟他孩子對話
喂過來
跟老師打個招呼
我在旁邊站著
那孩子沒理他
他感覺很沒面子
老師在旁邊呢
過來打個招呼
他孩子一巴掌
把他攝像頭就掀翻了
孩子感覺是被尊重的
還是不被尊重的
非常不被尊重的
所以各位一定要記住
家長不等於監獄長
你不要把你自己活得
跟個監獄長一樣
你真的把自己活得
跟那個攝像頭一樣
上次有一個媽媽
坐第一排聽我課
是這個組還是哪個組
忘了
反正就在第一排聽我課
就坐第一排
坐第一個位置
全程也不說話
也不笑
也不鼓掌
就盯著我看
就跟那個攝像頭一樣
我去哪他去哪
就跟裝了那個追蹤定位一樣
就追著我
眉頭一皺
就那個感覺
就追著我
後來我為了測試
我看看他是180度的攝像頭
還是360度的
我走到後場去了
他也追過去了
我說這一看就是在家
盯他孩子盯久了
後來下了課我問他
我說姐
聽我的課有收穫嗎
他說有啊
我說你有收穫
你為什麼感覺不到
你的笑容和鼓掌
心裡面很快樂啊
我說那大家都鼓掌
你怎麼我內心在鼓啊
我一下子就明白了
這個姐姐是一個什麼
愛在心口
行動難表達的人
對吧
就是愛在心口行為難開
就是我內心很興奮
但是我表達不出來
各位跟郭老師說句話
愛
來再來一遍
愛
要大聲說出來
你知道這個世界上
最大的悲哀是什麼嗎
就你愛了一個人一輩子
別人不知道
對吧
這件事情是很可怕的
你要表達呀
敢於點贊啊
那個姐姐也不鼓掌
也不笑
就那麼盯著我看
我說姐你聽課你要快樂一點
你是付費用戶
對吧
交了小一千塊錢
過來聽兩天的課程
你也不笑
你說你怎麼花錢買最受呢
他說老師你說的有道理
我說對嘛
你快樂一點嘛
他說老師
我怕笑了之後
會影響你講課
我說那麼你不笑
才影響我講課呢
尤其做第一排不笑的
他們就應該拉出去槍斃
這影響老師的狀態發揮
你知道嗎
他也不笑
後來到了下午了
笑了
我說開悟了
但是我盯了他半個小時
把我嚇到了
就你能想像到一個人
光盯著你笑
也不鼓掌的感覺嗎
就做第一排盯著你笑
我下午跟我的工作人員說
趕緊給我大哥踢臺
我要去第二排
所以各位你記住啊
愛一定要怎麼樣
大聲說出來
不要把自己活成了一個
監獄長的狀態
鬆弛一點
Relax
人世間最高級的教育
鬆弛教育
來各位深呼吸
你要面對你孩子的時候
有這種感覺
鬆弛一點
做個六十分的父母就好了
你不要把自己搞得太滿分
及格就行好不好
不要太專業
我課堂裡面
你們慢慢跟我接觸
以後有機會來複習
你會發現我課堂裡有很多
學心理學專業的
學了十年二十年的
上次一個心理學專家
也是來聽我的課程
學了快二十年了
太專業了
他說老師啊
我學了這麼多年
我聽完你兩天的課程
把我二十年學的總結掉了
他說我以前就是很敏感
我為什麼學心理學
就是我想研究
我孩子的行為軌跡
我說你是怎麼研究的
他說我孩子那天很快
我那天孩子有一個行為
我就分析
他目前的狀態呢
是屬於多巴胺高速分泌
前額葉打開了
導致他的整個中樞系統
跟他的用腦產生了碰撞
產生了化學反應
導致於他的整個荷爾蒙
在迅速地向上發展
老師你看這是一個什麼症狀
我說就是他比較快樂
他的分析就是
孩子可能是多動症的前兆
通過我們專業的系統分析
目前他的整個狀態
我說他就是比較開心
就你知道人有時候
你知道吧
就懂得多了
其實不見得是好事
反而會成為你的
就是從佛家的角度來講
叫做知識障礙
就是你的知識障礙
你會掉到你的一個
知識的牢籠裡
做個六十分就好了
做一個睜一隻眼
閉一隻眼的父母
你會很幸福的
不要把眼睛睜得太大
像個攝像頭一樣
你很累的
鬆弛一點
relax 放鬆
你越放鬆
你的狀態就越好
來各位清晰嗎
來放鬆深呼吸
因為你放鬆了
你就會接納了
問題才能被改變
只有接納才能改變
不接納改變不了
你信我的
那如何接納呢
我們先從調整自我的
正面管教人格開始
現在是臨近四點
我們中場休息十分鐘
回來跟大家分享
正面管教人格
謝謝大家
謝謝
好 掌聲不斷
感謝老師
