反對英語,不教注音!中國教育的真正目的是什麼?

露树Tv
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中國教育部門抵制英語,小學老師也不教拼音,到底中國教育者們想幹什麼?
有老師懷疑這是有人在搞我們中國,到底是什麼原因,本集通過眾人視角帶大家解密中國教育的真正目的!🔥
#中國 #教育 #英語 #中国人 #中國社會
最近這些年
在中國一些粉紅賊們一直在打折愛國的旗號
試圖取消英文
我現在也被侵略了
你們意識到了嗎
沒意識到
比如我們對英語超乎尋常的重視
實際上哪個民族哪個國家
說英語四級證書拿不到就不給學位證的有嗎
唯獨中國
我們中國大學裡的英語花的時間是所有課程中最多的
對嗎
而且我們學的英語都是中國人聽不明白
外國人也聽不懂
這個四級證書是國家制定的吧
要侵略不還是魔宮侵略的嗎
北京地鐵站取消了英文
改用漢語拼音做標誌
美國媒體慌了
這種新的地鐵站拼音標誌才符合我們國家的文化審美
更能夠彰顯我國漢字文化的獨特魅力
不僅僅是北京的地鐵站牌發生變化
國內很多高速公路指示牌也在進行去英文化
這纔是真正的大國崛起
是一個民族的底氣和自信
有網友評論說
中國人出國用英語
竟然來到咱們大中國
就老老實實的看中文
香蕉人太有想象力了
如果取消了英文就能代表愛國的話
那麼請把你們的美金通通砸向我
我願做香蕉人
事實上我上小學的那會兒是完全沒有英文的
而且我都不知道
在中國什麼時候開始小學有英文的
可是現在啊
一些小學又取消了一二年級的英文
從小學三年級開始教英文
但學的卻不是ABC而是短語
我也沒有想到一二年級居然取消了英語
全部都從三年級開始學英文
但是我們翻開2024年9月份要用的這些新教材
你會發現難度很大
根本就不是從ABCD開始的
上來就上難度
長的句子
長的對話
然後長的文章
甚至呢大家去做project
去做活動
然後甚至去做寫作等等
這個東西很奇怪
一二年級取消英文
校內的英語又從原來每天一節課減少到每週可能就兩三節課
課時減少難度增加
到最後考驗的是什麼
家長你到底有沒有能力
有沒有實力給孩子做規劃
我連ABC都讀不出來
你卻讓我學單詞短語
那小孩他怎麼能學好英文這一課呢
所以小孩要想學好英文
他就得上補習班
因為老師不教
然而奇怪的是
這個國家還有另外一套法律
是杜絕你上補習班的
這都已經不是雙標三標的問題了
這是真標
是吧
你說學生不會ABC他怎麼學
所以這波操作必然是促成了黑市的發展
那補習費也就變成了天價
我們以為這幫人取消了英語的主導地位
真的是復興中華
結果讓我們國人更加無法理解的是
他們竟然還把小學老師應該教的拼音也給取消了
就在前幾年
突然出現了一個民間的培訓組織
叫幼小銜接
就這幫人改變了整個教育系統
出現了大批量的低吧
在上小學之前
把拼音和口算全部都給學完了
導致一個班的孩子學習成績參差不齊
老師沒有辦法統一教學
然後更過分的就是直接不教了老師
因為班級超過90%的孩子已經學完了
剩下那幾個老師也懶得操心了
自己回家家長教去吧
這幫人用家長的焦慮推倒了一年級整個的教學大綱
讓幼小銜接這個產業迅速崛起
咱看看老師沒有辦法統一教學
於是就不教了
這是老師的問題
學校的問題
教育局的問題
那不應該是學生和家長去解決的
至於說幼小銜接
這個國家的政策更加荒謬
國家教育部明確規定說
幼兒園不得教小學的內容
幼兒園不教
學生一開學就直接學漢字
那為什麼要變成這種斷崖式的教育呢
所以就像這個家長說的
他們最後是被逼無奈必須要找高價補習班
那這麼說來
學校不是不教而是不願意教
因為這個背後是有一個龐大的產業鏈的
可是沒錢的家長怎麼辦呢
晚上就得回家跟著孩子一起學習
這位家長輔導孩子到凌晨
被氣到腦幹出血
最終離開了人間
因此咱們看
什麼民族大義
哎呦 我那都是虛偽的
只有人民幣是最真實的
這幫搞教育的根本就不在乎教育
他只在乎如何從孩子身上炸去
一人之間也在雲中
一日之間也在雲層
一座光陰一座屋
我們想聽聽看中國的小學生
你多大
9歲
9歲 你剛剛自己舉手發言的 對吧
不是爸媽教你的
不是不是 自己來的
對 你想說什麼
我想聽你講
我想說的是
我們現在三年級
我同學已經有
就是學五年級六年級的知識了
他們學的一點也不懂
我都想跟大家說
現在我們學的胡倫吞棗
你們狼狽錢有什麼用
我們的語文教育啊
大多數時候都是胡倫吞棗
吞著吞著就明白了
你要有耐心
你不要指望現在吞就吞明白
就好像我們小時候背的古文
對吧
對 儲殷等一下
我沒有說因為我在同學的其他學科
語文可以
但數學可以嗎
數學不懂理
怎麼學好
好 那你這些的壓力
你這些心聲有跟老師表達過嗎
有
老師說你們一步一步走
要走踏實了
現在浪費錢一點也沒用
說得對
好
所以當年女婿說啊
救救孩子
封建禮教喫人
現在是分數喫人
我相信在那片土地上
只要他是個正常人
他都會有感受
都得被逼瘋
一個九歲的小學生
他的人生只是剛剛開始
在他的眼裡卻充滿了絕望
這就是我們中國人
所以面對中國的這些教育改革
尤老師就對中國的教育產生了懷疑
我嚴重的懷疑
有人在我們的教育上搗亂
想搞廢我們的教育
讓我們的孩子從小就厭血
特別是語文的教改
你看尤其是古詩詞
就這個讀音
反反復復的改
你說是遠上寒山
時盡霞
還是時盡血
你說是鄉音無改
冰毛吹
還是冰毛摔
而且現在連筆順都改了
我們有些家長
一直在糾正孩子的筆順
最後你會發現
書上的筆順
現在他就是這麼寫的
跟我們上學那會完全不一樣
我們編教材的
和出考卷的
你們是真的不瞭解
一線的實際情況嗎
孩子還沒有學漢語拼音
就先學識字了
你們是默認孩子都會嗎
幼兒園是不讓教的
幼小銜接是不做的
孩子上小學的第一個月
自信心就掉地上了
摔得粉碎
沒有自信了
因為什麼
看不懂字
為什麼現在有那麼多家長
輔導作業都輔導瘋了
就是因為你們一天
一邊嘲諷著要給孩子減負
然後不讓提前學
這個不讓學那
然後不讓補課
一邊課本給你改的
怎麼的我不明白
就是怎麼天資聰慧那些孩子
以後註定長大
要上交給國家的孩子
就在這你們垮岔就給選走了
而剩下我們這些普普通通的孩子
現在高中升學率不50%
說讓剩下的孩子去學什麼
上什麼技校
學手藝
那我還想不明白
就是現在各種什麼
用AI
用什麼機器人
全都搞人工智能化
玩我們學法
那手藝幹點啥
那為什麼現在說
抑鬱的孩子那麼多
真是說現在的孩子
說嬌妻心理承受能力就那麼差嗎
就別的方面一點因素都沒有嗎
還是說就全都是家長給施壓式的
導致那孩子都出心理問題
那課本是越改越難
小學初中的時候
就難得要命了
那孩子學習壓力他能補大嗎
天天晚上回家寫作業
晚上沒有戶外運動時間
在學校的時候
課堂10分鐘都沒有了
我就想不明白
現在的教育是哪個方面出問題了
我們小的時候上學課前10分鐘
玩的老開心了
現在的孩子
為什麼連課前10分鐘都沒有
但凡有一個家長
要是可以的話
誰不想讓自己的孩子茁壯成長
心理也健康
身體也健康
誰不想
現在不光孩子心理有問題
給我們這幫家長
整的也精神病了
知道不
就是都不想讓我們好
咋的底層人民該死
何以不明白呢
是啊
誰在搞我們的中國人呢
咱看看
一羣中國孩子
學的是服從和作秀
背後的領導就在後面
看著這羣孩子是否服從管理
而西方的老師是在教育孩子們
自信
陽光
善良
更好的去改變他們的生活
感受生命
感受生活
造福於人類
是充滿了責任和擔當的
這個就是沒有對比
就沒有傷害
就像
上面那個視頻
老師在看到孩子說完
那一堆肺腑之言之後
他把問題的矛頭
卻指向了分數
傻子都知道
我疼
就是因為你打了我
這裡面之所以有無數的亂象
就是因為一開始
那個亂象出來了
但是有權人
不但不解決問題
相反
卻把提出亂象的這個人給解決了
這個纔是亂象的根本
教育
無論學校教育
家庭教育
都不能光注重分數
分數
是一時之責
沒有形成這個
健康成熟的這種人格
這不行
說的真好
但是做不到
你還不如不說
因為
沒有形成這個
健康成熟的這種人格
這不行
好了我是大叔
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