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兒童高效作業課 第10節:讓孩子擁有自我管理作業的能力
萬卷閣
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2024年11月30日
(1)劃定邊界:把學習的管理權還給孩子
(2)搭建階梯:為孩子的自我管理提供支持
(3)雙軌制:“孩子管-父母督”雙軌並行"
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