本學期，最後一節課，《五馬圖》，宋，李公麟。經典中的經典之作。

加一點藤黃 它這個麻的身體 帶點褶黃 帶點褶黃 淡淡的 加點藤黃 誒 這就泛點黃了 你看是這個顏色 嗯 差不多 是吧 差不多那個 再往這邊捲捲 往麻上 往藤葉上 哎呀 紅了感覺 來得夠了 有點紅了 那這得拿水洗一洗 夠了一瓶 夠了 誒 不過是瓶瀝起來就正好 它存在這個呢 瀝起來就正好 你看依然是順著形體去走 依然是順著形體去走 你看這跑反了 這也是 那就整個給它走一遍 整個走一遍吧 就協調了 就這幾匹麻就協調了 跟那幾個 就顏色協調了 它這個瑕疵在賴葉 一別這個上面顏色掉了 對對 就是 再加它點 誒 這點磨真好 剛剛你這麼重的磨 這麼濃的磨不掉 相當好 嗯 這個磨好 有的掉的沒法畫都得 你用的是哪個 我用的是那個 哎呀這個 紅心 我以前 我一直用的那個 芸頭葉 後來它們 又改成芸頭 紅心了 一年用一片就夠了 哎呀 二十年沒用一片 紅心的會掉嗎 不是 不是紅心的 它要經過高溫了三十幾度 它就容易掉了 這算是黑的 也給它走一遍 在耳朵那紅 對 先走一遍 耳朵那是不是帶點金沙 這個臉是白的 看著是 好像一面 這面你看鼻樑上白 這面你寫的 面有白蒼 哦 那就是這兒 這不敢上 未知來電 對對 就是給這兒那個 你看依然是給它這個 同為這兒 順著形體的方向 用滾風的 筆觸 用滾風 用滾風可以運到這個 我們畫大血液的 荷花上很多的石榴 圓形的東西都行 再給少加它點藤黃 哦 滾風 這個藤黃是有白呢 有白呢 加了白就發污了 加了白 咱們紙是黃的就相當於有了 就淡它一點就行 因為黃紙裡邊的黃要加進來 看這四個提提也是白的 皮是白的 馬尾巴也來一遍 嗯 也帶點 它就是達到一個 呼應 整體 這有點掉墨了 掉墨就吸塵一下就行 少上點 上的多了就發紅了 少加一點 少加點藤黃 不行最後回家掃它的藤黃 本身紙有黃的 在這個後丘上 這個腰的這個 主要是還有這個 還有一個韻筆 這個脖子這兒 這裡頭不敢畫 裡頭已經畫了