司馬光十五年撰寫資治通鑑,赤子之心躍然紙上

老蔡通史
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50 觀看·2024年12月20日
大家提到北宋的時候就是牛人輩出
太多太多的牛人了
提到司馬光
我相信每個朋友想的可能是幾件事
一個是司馬光紮崗
咱們從小就受的教育
再一個就是司馬光反對文安史的變法
這個大家也都是討論比較熱烈的一個事
還有一個司馬光寫了《執政統建》
在中國歷史上關於祝使這方面兩個司馬
司馬遷 司馬光
所以司馬光這個人也非常值得去講
咱們說文安史這個變法
中間司馬光他們反對
這個時候很多人都被迫離開了朝廷
司馬光也一樣
司馬光感覺有文安史在我也沒好
我就回家寫書就得了
但是司馬光寫書這是挺好的
寫出了《執政統建》
當然提到司馬光寫《執政統建》
也不是說偶然的
說我今天跟老王不對付
那我回家我乾脆寫個《執政統建》
也不是
它還是有它的一個淵源
司馬光這個人從小就喜歡歷史
從小喜歡歷史以後也是立志著書
古人就是這樣子
一個是自己的德行要修好
再一個如果是能夠寫個書
那簡直就是儒家的頂峯了
你才能發表出歷言
你才能出一個學說來就更了不起
實際上司馬光寫歷史書
從宋英宗時候就開始了
宋英宗在繼位以後
雖然他當的時間不長
但是也是喜歡和大家討論歷代的政治上的一些得失等等
這個時候司馬光就寫了一套書
叫《歷年圖》
歷朝歷代的一些事
當時是仿造《左傳》
那麼一個風格寫這麼五本書
後來挺好
大家挺歡迎
就把這五本書又擴展到二十卷
這個實際上就是後來的《執政統建》的一個雛形草稿
當時給了宋英宗之後
宋英宗就非常的喜歡
宋英宗說鼓勵司馬光
你這個小光好好弄
你這事整挺好
不行你乾脆弄個板子
弄個板子把這事認認
你去弄起來
當時司馬光也是找了幾個人
找了劉樹、劉斌、還有範祖宇
這幾個人就開始
一邊上班
一邊開始業餘事件
趕緊整這件事
這是什麼時候的事
應該是宋英宗的時候
宋英宗的時候
宋英宗呆了四年就去世了
去世之後
司馬光送陳忠上來
用完事變法
司馬光感覺沒啥作為了
主動要求離職回洛陽
回洛陽住宿歷數二倍
他實際上回洛陽呆了十五年
寫《執政統建》寫了十五年
但事實上來講
如果加上前面宋英宗
讓他幹活這件事
其實前前後後十九年
其實二十年
才整出這麼一套《執政統建》
他回洛陽的時候
也順便把他的板子也搬去了
原來宋英宗成立的幾個板子
一塊去
歷史上對他寫《執政統建》這件事
有很多的描述
花了很大的心血
當時司馬光在洛陽
專門弄了一個地方
叫獨樂園
獨樂園
現在到洛陽應該還有
變成一個旅遊景點了
獨樂園呢
大家想想這名字起的
那時候我也不管朝廷裡面的亂事了
我就自己在這獨自樂
但是他並沒有樂
而是勤奮地去住宿
史書記載的話
專門在獨樂園裡邊
挖了一個什麼大坑
說是大坑
其實我們可以理解為什麼
地下室
他把地下室叫什麼呢
壤室
土壤的壤
壤室
為啥修這個東西呢
一個冬暖夏涼
寫書
再一個的話也不受幹擾
所以說的話
大家可以看到司馬光的覺醒
並且的話
除了這個壤室
司馬光還有一個事
叫什麼
特製了一個什麼
井枕
把木頭
木頭的話
原木做了一個枕
他自己水果油
這個耽誤工作
弄了個井枕
水差不多就行
他做這個支支通見
有一個基本的原則
那你寫啥呀
人家那麼多的史書
歷朝歷代的
寫了那麼多
你寫啥呀
當時他有個原則叫什麼呢
專取觀國家盛衰
繫生民修器
善可為法
惡可為戒者
就像我們現在
每天跟大家聊這個歷史
講啥呀
很多朋友說
那你講講這個蘭陵王吧
你講講這個陳藤老祖
你講講這個李存孝
把這個什麼五頭牛給拉回來
這些事的話
歷史上是有
有一些記載
當然了有些野史
有些什麼正史
但正史統計的少
而我們的話
是希望通過我們的交流分享
我們更主要是看歷史上
哪些事是怎麼發生的
這事的話
這個古人怎麼處理的
最後結局是怎麼樣
有什麼影響
我們這麼一個原則
這也是可能很多朋友說
老蔡你講的太細了
但是呢沒所謂
這位像司馬光統治的話
去這個學習
他就這樣子
他選的時候就選什麼呢
專門選的是關係到國家興衰
朝代更替
和那些老百姓
生活中影響很大的一些事
說尚可違法
就人家做的好的地方
咱們的話可以
這個效法
說惡可為戒
做的不對的地方
咱們的話呢也以為戒
這是他的原則
據說的話呢
他引用了一個書
達什麼呢
三百多種
所以我這有還偷著樂
我說你是在三百多種
我說我是六百多種
我是這個六百多種書
當然了不能這個比了
當時的書也少
他這個書拿過來以後
把三百多種書裡邊的
所有的東西
都是的話呢
分門別類
按什麼呢
年月日排序
按時間
按時間排序
同樣一件事
從不同的處處
然後做什麼呢
考證比較
然後串聯起來
然後再去剪裁認測
最終的話呢成稿
他這麼個過程
就像我們現在一樣
我們現在這個講
這個老蔡通史
也是按照時間順序
大家說為什麼按照時間順序
這叫什麼呢
記年體
而之前的書的話呢
大部分都是什麼呢
記篆體
比如說是人家司馬遷寫的
他是可能寫
專門寫一個人
一個事
什麼陳勝世家
什麼高中本紀
他是按照一個人
把這一個人
這身上發生的事
從頭到尾寫下來
但是的話呢
按照時間
打亂了這些人
打亂這些事
一下子下來的
這個是司馬遷的第一個
叫做記年體和記篆體
所以有些朋友說
老蔡你講司馬遷吧
或者你講王安石吧
昨天也說
那你講這個蘇東坡
如果我把這蘇東坡
從頭到尾
從他來考試
然後再被貶到這個密州
然後的話呢
再反對變法
然後再被貶到
再無臺師
這個呢就相當於是記篆體
但是呢我們不是
我們給他穿插開來了
在不同的背景下
不同的時間點上
我們分別去講了幾次
講了這個蘇東坡
那這個呢就叫編年體
當然了
咱們沒那個水平
只是這麼一個概念
那麼司馬遷
就是把很多書
不同的比較
很多篇章
反復修改
專門挑那些最重要的東西
最有價值的東西
他舉個例子
說唐代這一部分
原來他寫了六百多卷
最後的話呢
哎呀
反復的篩選
最後定稿為八十卷
大家想想
六百到八十
這個完全裁減
那不是一個簡單的事
哎
不簡單
那麼在整個的過程中的話呢
司馬光也特別的
這個本人也特別勤奮
哎
不是說我過去做個
總的一個編撰官
我做總編
然後你們寫
不是
親自搞
規定
司馬光規定
自己的話呢
每天寫滿一張紙
一張啊
一張紙
日曆不足
記之一夜
白天沒寫完
晚上接著寫
不寫完的一張紙
不休息
哎呀
有計劃這事的話
很多事實上
你不怕遠
對吧
只要是你這個
一步一步往前走
就OK
對吧
不及潰崩無以之千里
那我給大家講的歷史也一樣
今天在瞎吹牛了啊
你說六百本書
怎麼看
我就規定自己一天看六十頁
我看完六十頁不結束
這就是咱從古人身上學來的一種方法
是吧
這種方法呢
可能會比較笨
但是的話呢
我認為還是有效果的
對吧
還是有效果的
作為司馬光
不單單是他本身的一個學識豐富
他這個資料
整理這個詳實
下筆的話呢
也非常的有氣勢
關鍵問題在哪
就人家司馬光
你仔細看那個知識空間
就人家行文之間
不是說簡單的記一個這個歷史事件
就行了
而是說的話呢
他整個字裡行間所透出那種赤字之心
悅然直上
感人至深
大家想想寫歷史能被人感動
就我寫的東西
不是說哎呀
只是顯示
我司馬光多麼的聰明
我多麼的有眼光
我天天對古人的話呢
指點江山
我天天評價這個評價那個
不是簡單這樣子
而是說的話呢
字裡行間裡邊
感覺的話呢
這件事對國家
哎呀真的是
太有幫助了
司馬光每天寫一章
寫完之後
整個這稿子
堆了兩屋子
所以有一次的話呢
黃庭堅
來這個參觀
來看
看的時候呢
隨手拿起這個一本來
一看的話
上面全是蠅頭小楷
一個錯北字都沒有
大家可以想想
最後這套書成熟三百萬字
一個錯北字都沒有
蠅頭小楷
老頭
所以當時的話呢
這個黃庭堅也是怒戰了
純手工怒戰了
佩服佩服
這個苦工夫
我理解這個世界上的話呢
聰明人的話呢
固然很多
很好
但是的話呢
很多時候
一個態度
一個精神
更重要
勤能補拙
我就感覺
我這人就笨
笨就笨唄
那笨咱就用笨的方法
咱就一點一點
怎麼摳摳折折的
怎麼來唄
正是因為有司馬光
這樣的腳踏實地的工作
我們今天呢
才能享受到
大家能看到的
什麼毛遂自薦啊
什麼荊軻刺秦王啊
什麼這個石寵豆腐啊
這些故事
大家當
可以想像一下
當大家看到
這個荊軻刺秦王的時候
是吧
那種的話呢
這種感覺
那種氣勢
是吧
那不是說一般的
這個這個
說只是枯燥地
記了這麼一個事
是吧
很感人
文筆也非常的好
並且的話呢
這個
有很多的這個
我們今天
可能用到的一些名言
都處置在這個
資訊中間
比如說什麼
兼聽則明啊
偏心則暗啊
包括什麼
才者得之之也
得者才之率也
就討論這個
德才之間的一個關係
說的話呢
才能是什麼呢
是一個人的德行的
這個支撐
對吧
你光有德行沒才
有德無才
你這人是啥也幹不了
是個這個
這個好人
但是呢
是個廢人
然後說什麼
得者這個才之率也
你光有才
你沒有德
這人的話呢
是有才無德
那可能歷史上的形象
也不是一個很好的形象
是吧
所以說應該是有德
再有才
這纔是我們說
應該有的這種態度
是吧
這是指呢
他在寫知識空間的時候
那同樣也一樣啊
那麼大歲數
對吧
在朝廷上失憶了
失憶了之後呢
回來自己挖了個地下石
有這麼個壤石
寫書
這是一種生活態度
同樣
當時在洛陽裡邊
還有個退休大臣
那也是一個大才子
王貢臣
人家是什麼生活態度
修了一個朝天閣
天天在那享受
歲數大了
我該躺平了
我一輩子也可以了
不一樣的生活態度
是吧
不一樣的生活態度
當時呢
有人就稱
說是什麼呢
叫王家鑽天
司馬入地
王貢臣鑽天
弄了個大瓶子
司馬入地
鑽地底下去了
包括
邵勇的話呢
也開玩笑
邵勇不是洛陽的一個
這個名流嗎
最近呢
說咱洛陽出新鮮事了
說有個人的話呢
築巢而居
還有個人的話呢
挖洞來住
那倆人
築巢
就是搭個閣
對吧
挖洞而居
這倆人都出新鮮事
誰還能看出兩個人不一樣
那麼就這樣的一個辛辛苦苦
做了15年
從1070年
到1084年
做了15年
終於把這套書寫成了
但是這套書呢
咱們也得實事求是講
並不是說司馬光一個人寫
他有很多人幫他去收集資料啊
幫他寫初稿啊
對吧
包括教隊啊
審核啊
他最後再去最終的一個拍板啊
等等
主編呢
當然是司馬光了
然後呢
咱們剛才說什麼劉樹
什麼範祖宇
這些人都幫了很多忙
包括司馬光的兒子
叫司馬康
司馬康的話呢
也是參與了很多的工作
幫著教隊啊
檢閱啊
對吧
去考證啊
很多的事
說實際上這是一個
從戰國開始寫
一直寫到了五代
咱說司馬遷寫那個東西呢
是從三皇五帝開始寫的
從皇帝開始寫的
那個誰呢
那個孔老夫子
基本上認為的話呢
從堯舜
堂堯與舜算是比較正式
但他只能寫到春秋
司馬光呢
寫到了這個漢朝
是吧
司馬遷
司馬遷寫到了漢朝
這回呢
司馬光寫到了什麼
五代
因為他送的嘛
對吧
前前後後一千三百多年
一千三百多年
最後呢
寫出來了三百多萬字
並且的話
他是一個第一部
是編年體的通史
按時間順序寫的
以年月為經
按時間
這是一條經線
始時為尾線
對吧
始時為尾線
寫出來的這麼一套書
把這書送給了宋慎宗
雖然說不在朝中當官了
但是呢
寫完書
得獻給皇上啊
當時的話
這個宋慎宗特別喜歡
特別喜歡
然後的話呢
把這些書的話
每一篇
開頭結尾都蓋上自己的章
弄個小櫥
蓋上自己看了
這樣呢
很喜歡
這個書呢
原來定名的話
不叫《隻字同見》
叫什麼
《通志》
後來的話
是宋慎宗給改的名
叫什麼
《隻字同見》
意思是啥呢
見於往事
有之於至道
見
就是借鑒
借鑒過去的這個事情
有之於至道
對現在的這裡國家
是有這個幫助的
這支就是幫助的意思嗎
有的講支助支助
就這麼個意思
是吧
後世對這個司馬光這套書的評價
那是太厲害了
對吧
除了史記之外
就幾乎的話
沒有任何一部
史學著作
可以與的話呢
這個《隻字同見》媲美
所以說
史學界
也稱這個
史記和《隻字同見》
叫什麼
史學雙筆
當然了
它最大的不同
就史記呢
是記專題的
是吧
這個一個一個專題
一個專題的
而這個《隻字同見》
是一個編年體的
那麼如果按照
後世的一個態度來看的話呢
對於《隻字同見》這套書呢
它所記的這內容
就大體上
還是可信的
大體上可信的
當然了
這裡邊也不可避免的
會摻雜了司馬光
本人的一些這個態度
所謂的這種
這個這個
赤子之心
對吧
欲言止喪
他肯定有他自己態度的
事實上來講的話呢
也是
司馬光也是很嚴謹
在這個
為了證實一件事
他往往的話
要選了這個三四種
不同的材料
加以的話呢
比較
所以說他最後整出
這個東西以後的話呢
語言文字簡練
這個整個這個條理
也非常的清楚
為後世的這個
史學研究
來打下一個
非常好的一個樣板
這麼一個情況
宋世聰也誇
說你這個書
寫的叫什麼呢
典型之總繪
徹讀之淵林
打了個樣
那就變成一種這個標準
並且的話呢
專門研究這個
知識通鑒
也成為一門學問
就像是我們說這個
這個這個經學世家一樣
過去都研究孔子
對吧
也是專門研究的話呢
這個知識通鑒
包括朱熹
王夫之
這樣的一個大師
大神人
都是知識通鑒的這個愛好者
也是知識通鑒
研究的一個專家
包括後來的宋朝
北宋之後
歷朝歷代的
什麼帝王將相啊
文人啊
這些這個專家呀
紛紛的話呢
來去讀這個知識通鑒
