李清照《點絳唇》賞析（8分鐘）

好 同學們 給同學們講一下《點匠脣》這首詞 以及它的作業 我們先來賞析一下這首詞 同學們可以看到 整個的這首詞啊 寫了一個少女的日常生活 我們看到第一句 觸把鞦韆 起來擁枕 掀掀手 好 觸把鞦韆是寫她的行為 她的手是怎樣的呀 非常纖細 那麼這個是動作描寫和外貌描寫 是不是 一位少女在盪鞦韆 寫出了她的什麼樣的狀態呢 日常生活是非常的悠閒和快樂的 這是第一句 我們來看第二句 鹿濃花瘦 薄汗清衣透 前面一句呢 是寫這個花 後面一句呢 是寫她的衣著 她的衣著有什麼樣的特點呢 這個衣服啊 非常的輕薄 然後呢 盪鞦韆 盪得微微出了汗 這個呢 其實屬於呢 外貌描寫 我們看到前面一句 鹿濃花瘦 它其實啊 一呢 是寫了春天的花沾了露水 也是寫了少女出汗之後啊 嬌美動人的這種情態 所以呢 一語雙關 以花育人 非常的美妙 那麼李清照呢 在她的詞當中啊 常常以花育人的 比如說 知否知否 應是綠肥紅瘦 還有 莫道不銷魂 能比黃花瘦 是吧 非常有名的 以花育人的這個詞句 好 這個第 下面這個 見客路來 誒 有一個客人 有一個陌生人來了 那麼我們知道 國內的女孩子啊 是不適合呢 見外人的 特別是陌生人 她看到有客人來了之後呢 就趕緊溜啊 趕緊走 是吧 那麼 襪纏 襪纏是什麼意思呢 就是呢 光是穿了襪子 沒有穿鞋子 鞋子都沒有穿好 就趕緊的跑 然後呢 跑的時候啊 頭上的金釵呢 都歪斜下來了 那寫出了少女啊 見到陌生人時 匆忙 驚慌的這種神態 那麼也有人就在猜測 這個客 是一個怎樣的客人 當然有人猜測 她應該是 呃 李清道的 這個 呃 不 李清道的呢 心上人 好 這樣的猜測呢 也是有 有趣呢 可圓的 最後兩句 和羞走 倚門回首 卻把青梅秀 和羞 羞 害羞 寫出了她的神態 倚門回首 寫出了她的動作 卻把青梅秀 也是呢 動作描寫 那麼這個和羞走啊 就非常的精妙了 寫出了她內心的這種心理活動 見到陌生人之後 非常的害羞 但是呢 又非常的好奇 而且呢 又非常的大膽 倚在門上呢 回頭 偷看呢 這個陌生的男子 但是呢 又怕自己呢 露餡 於是呢 就裝著呢 在秀梅花 整個的呢 少女與花搭配的話 整個的畫面呢 非常的美妙 可以判定呢 這是呢 李清道啊 李清道 年輕時候的作品 寫進了少女呢 純情的神態 那麼我們的問題是 這首詞刻畫了一個怎樣的少女形象 請結合詮詞 簡要分析 是吧 那麼像這個問題呢 老師啊 是負了十分的 負了十分的 那麼同學們在回答的時候呢 表現得對手法意識還不夠強烈 我們無論是回答思想感情也好 還是回答人物形象也好 還有呢 形象特點也好 一定要抓住她的手法 而我們在講粵女詞的時候 重點講了手法 刻畫人物的手法 但是有的同學啊 在答題的時候呢 又把課堂上掌握的知識啊 忘光了 不能運用到答題當中來 像我們這首詞的話 它其實呢 最重要的手法 就是刻畫人物的手法 就是動作描寫 外貌描寫 和神態描寫 好了 那麼詩詞呢 解釋完了 那麼這個題目的答案如何來組織呢 教同學們一個笨方法 首先他問 刻畫了一個怎樣的少女形象 你就先回應他 一個青春嬌美 活潑可愛 大膽開朗 無憂無慮的少女形象 是吧 他問 怎樣的形象 你說 給一個怎樣的形象 然後他說 結合全詞 怎樣分析 既然是全詞的話 我們還是力求呢 面面俱到 因為這個題目呢 十分嘛 好 我們就一句一句的來 第一句 動作描寫 是吧 動作描寫 寫了少女的悠閒生活 這是進行分析 刻畫了一個快樂閒適的少女形象 是吧 好 第二句 露濃花瘦 薄汗輕衣透 這裡呢 比喻手法 還要說一下 以花譽人 寫出呢 少女青春嬌美的外貌 好 然後寫第三句 襪纏金釵柳 這也是呢 外貌描寫 沒有穿襪子 金釵也鬆散 要掉下來了 這外貌描寫 寫出了 這個少女啊 見到陌生人之後 驚慌失措的情態 最後一句 和羞 以門回首 秀青梅 這是動作描寫 神態描寫 是吧 刻畫了這位少女呢 想見 怕見 又想見 想見又不敢見的這種呢 微妙心理 是不是 但是呢 呼應前面的呢 就是呢 大膽開朗 一般呢 叫躲著不見人的 但是呢 她偷偷地回過頭來看 我們可以推斷她 是一個呢 大膽開朗的少女 大膽開朗的少女 那麼 李清照 在這裡塑造了一個 典型的貴族少女的形象 那麼同學們在回答問題的時候呢 這個手法意識呢 還是要加強 不能呢 一聽老師講 感覺都知道 做起題目來 又總是丟分