Tạo một Khoá học mới trên Moodle

Nguyễn Đăng Minh Phúc
390 Người theo dõi
Đăng nhập hệ thống 0:10
Tạo Khoá học mới 2:30
Biên tập Khoá học mới 7:35
Tạo phương thức đăng ký cho người học 10:50
Video hỗ trợ quý Thầy Cô tạo khoá học mới trong hệ thống Online Truyenthong.edu.vn. Quý Thầy Cô cần có tài khoản Course Creator, nếu chưa có hãy liên hệ với admin của hệ thống.
Hệ thống học trực tuyến truyenthong.edu.vn/online cho phép thực hiện các khoá học trực tuyến tiện lợi, ổn định.
Nếu quý vị là giáo viên / giảng viên, sau khi đăng ký tài khoản ở link trên thì liên hệ với Admin để nâng cấp tài khoản, rồi thử soạn một khoá học nhé.
Có thể học online trên hệ thống này bằng điện thoại Android (hoặc iOS): https://ganjing.b3355.xyz/video/1ftn356du4d4aHJB6MHlUeZ7m1ee1c
#moodle #truyenthongeduvn #khoahoctructuyen
Trong video này, tôi sẽ cho bạn thấy cách tạo một khoa học mới trong Moodle và các bước bạn cần làm khi tạo một khoa học.
Chúng ta sẽ gọi địa chỉ là.edu.vn.scriptonline
Khoa học mà tôi tạo ra sẽ được giới thiệu ở đây khi chúng tôi xuất bản khoa học.
Ví dụ, hai bài khoa học của Phuc sẽ được xuất bản ở đây và sinh viên sẽ nhận được danh sách này để tham gia.
Sau đó, họ sẽ nhập mật khẩu gọi là khóa đăng ký để tham gia khoa học như thế này.
Tiếp theo, chúng ta sẽ đăng nhập bằng tài khoản mà giáo viên đã cung cấp.
Nếu bạn không tạo ra một khoa học, nó sẽ không trông như thế này.
Khi bạn cố gắng tạo ra một khoa học, nó sẽ xuất hiện ở đây.
Hoặc đây là hoạt động sẽ xảy ra vào những thời điểm khác nhau.
Ngoài ra còn có một danh sách các module mà chúng tôi đã tạo ra.
Đây là danh sách mô-đun của tôi.
Đây là trình quản lý hệ thống để quay lại trình quản lý hệ thống.
Người quản lý hệ thống này là nơi chúng tôi tạo ra một khoa học mới.
Bây giờ, để tạo ra một khoa học mới, chúng ta sẽ đi đến đây.
Nếu chúng ta muốn thay đổi ngôn ngữ, chỉ có hai loại tiếng Việt và tiếng Anh ở đây.
Chúng ta sẽ chọn tiếng Việt hay tiếng Anh.
Bây giờ, chúng ta sẽ thử chuyển sang tiếng Anh.
Dưới đây là khu vực đăng ký.
Nó có thể là học sinh của bộ phận giáo viên hoặc học sinh của các bộ phận khác hoặc giáo viên khác.
Bây giờ, chúng ta sẽ đi đến Khoa học Quản lý và Quản lý các khóa học và danh mục.
Chúng ta có thể tạo ra một khoa học mới ở đây.
Tạo một đường mới.
Chúng ta sẽ gọi nội dung cho tên đầy đủ khoa học và tên đầy đủ khoa học.
Ở những nơi như thế này, chúng ta phải gọi nội dung.
Nếu không, sẽ là sai lầm.
Ví dụ, chúng ta gọi đó là lĩnh vực nghiên cứu.
Và tên ngắn.
Có một thể loại khóa học ở đây.
Chúng ta chọn loại của mình.
Ví dụ, toán học hay toán học.
Ở đây, tôi sẽ chọn toán học.
Nhìn thấy cho thấy chúng ta cho phép học sinh nhìn hay không.
Khi nào bắt đầu và khi nào kết thúc khóa học.
Chúng ta có thể bắt đầu ngay bây giờ, nhưng chúng ta không thể hoàn thành.
Chúng ta có thể bắt đầu từ học kỳ và kết thúc học kỳ.
Nếu chúng ta không chắc về số ID, chúng ta có thể gõ nó vào.
Mô tả này là mô tả về khoa học mà học sinh sẽ thấy.
Ví dụ, chúng tôi mô tả khoa học này.
Vậy, mô tả đã hoàn tất.
Chúng ta có thể gửi email cho khóa học.
Đơn email là một hình thức đăng ký cho khoa học của chúng tôi.
Hình đăng ký được phép ở đây.
Chúng ta có thể nhấp vào thanh này để mở nó.
Hoặc nhấp vào tấm S-Panel này.
Nó sẽ mở ra mọi thứ cho chúng ta.
Có một định dạng chủ đề hay một cái gì đó khác.
Thông thường, mọi người sử dụng định dạng chủ đề.
Chủ đề này chúng ta mô tả nó như một chủ đề.
môn khoa học của chúng ta.
Số lần tập tùy thuộc vào chúng ta.
Bởi vì đây là 41, chúng ta có thể cộng nó.
Có những buổi họp bí mật.
Có những bố cục.
Số lượng thông báo.
Sau báo cáo hoạt động, có các báo cáo về các hoạt động.
Chúng ta có thể sắp xếp.
File và upload.
Để hệ thống của chúng tôi hoạt động trơn tru và tốt, chúng tôi giới hạn tập tin này và tải lên.
Ví dụ, tải lên là 5 MB hoặc 1 MB.
Giới hạn.
Theo dõi sự phức tạp.
Theo dõi, xin lỗi.
Chế độ nhóm, chúng ta không chọn nhóm hoặc chia nhóm.
Ở đây, chúng ta chọn Save Return.
Save return nghĩa là save.
Chất lượng trả lời có nghĩa là hiển thị cho học sinh.
Ngoài hai khoa học mà chúng ta đã tạo ra, sẽ có một khoa học thứ ba ở đây.
Chúng ta tiếp tục với khoa học mà chúng ta đã tạo ra ở đây.
Sử dụng mô-đun trong tab ở đây.
Chúng ta nhấp vào khoa học.
Ở giữa, nó cho phép một số tùy chọn mà chúng ta cần làm.
Như là, chỉnh sửa khoa học, chỉnh sửa nội dung khoa học.
Ở đây, chúng ta có thể thấy rằng vẫn chưa có nội dung.
Đăng ký người dùng.
Đây là cách để học sinh ghi danh vào khoa học này.
Bây giờ, chúng ta sẽ xem nó.
Đây là một thông báo để chúng tôi có thể thông báo cho học sinh về khoa học của chúng tôi.
Chủ đề 1, 2, 3,...
Chúng ta có thể tạo một cột trong khoa học của chúng ta.
Để chỉnh sửa khoa học này, chúng ta nhấp vào menu này.
Chúng tôi sẽ dùng thực đơn này khá nhiều.
Ví dụ, chỉnh sửa cài đặt, chúng ta có thể chỉnh sửa toàn bộ khoa học.
Và bật chỉnh sửa, chúng ta có thể chỉnh sửa cột như thế này.
Ví dụ, bật chỉnh sửa.
Những thứ này sẽ xuất hiện trong cuốn sách và chúng ta có thể chỉnh sửa nó.
Ví dụ, chúng ta có thể chỉnh sửa nó ở đây.
Chúng tôi viết một thông báo.
Chủ đề 1, chúng tôi gọi nó là mục 1.
Chúng ta có thể thêm các hoạt động hoặc tài nguyên.
Trong đó, chúng ta có thể chọn bài học.
Khi chúng tôi kiểm tra kết quả, chúng tôi sẽ làm điều này.
Có rất nhiều nội dung trong cuốn sách này, vì vậy bạn có thể tự học.
Thêm một bài học mới.
Chúng tôi cũng chọn mở rộng để chúng tôi có thể chỉnh sửa toàn bộ cột của nó.
Ví dụ, một cột có hai bản chỉnh sửa.
Chẳng hạn, khi nào thì học được bài học này?
Giới hạn thời gian cho các bài học.
Hoặc cho phép học sinh xem lại.
Số lượng bài học là bao nhiêu?
Có điểm gì không?
Không, không.
Có được phép học lại không?
Sau khi hoàn thành, anh có thể học lại không?
Và khi nào học sinh có thể hoàn thành hoạt động?
Ở đây, học sinh có thể tự đánh giá, đánh giá việc hoàn thành hoạt động.
Rồi chúng ta quay lại bài học.
Vậy chúng ta đã hoàn thành bài học đầu tiên.
Chúng ta có thể tạo ra một bài học khác.
Chúng ta có thể chỉnh sửa bài học thứ hai và thứ ba.
Nó phụ thuộc vào chúng ta.
Tiếp theo, tôi sẽ nói về cách để cho phép học sinh tham gia vào bài học này.
Chúng ta đi More.
Và người dùng.
Phương pháp đăng ký là cách mà học sinh có thể tham gia.
Chúng ta phải quyết định cách học sinh có thể tham gia.
Thường thì chúng ta chọn hai cách.
Một là ghi danh thủ công.
Đó là, giáo viên sẽ đăng ký học sinh sau khi họ tạo tài khoản trên trang web này.
Giáo viên sẽ ghi danh học sinh.
Đó là, học sinh cung cấp thông tin.
Tên của họ cho giáo viên sẽ được ghi danh.
Thứ hai là Đăng ký được niêm phong.
Đăng ký được phong ấn là khi một học sinh tham gia bài học,
Chúng tôi sẽ gửi chìa khóa đăng ký cho học sinh.
Và học sinh sẽ sử dụng khóa đăng ký đó để tham gia bài học.
Tiếp theo, chúng ta sử dụng phương pháp này.
Nhưng trong trường hợp này, chúng ta không sử dụng Get Access.
Và chúng ta sẽ vô hiệu hóa tính năng đăng ký kín này.
Bởi vì đây là màu xám.
Cái này đen.
Và chúng ta vô hiệu hóa thiết lập.
Một thông số quan trọng ở đây là khóa đăng ký.
Chúng tôi muốn học sinh có tài khoản trên trang web này.
Nhưng muốn tham gia bài học của chúng tôi.
Tôi thấy nhiều học sinh có tài khoản ở đây.
Và có rất nhiều bài học ở đây.
Vì vậy nếu bạn muốn tham gia bài học của chúng tôi, bạn phải có một khóa đăng ký.
Ví dụ, đây là khóa đăng ký.
Ví dụ, tôi chọn khóa đăng ký.
Đây, tôi mở mắt ra.
Đủ rồi.
Khi một học sinh tham gia bài học,
Anh ta sẽ được ghi danh vào bài học.
Ngoài ra, có những thông số khác mà chúng ta có thể tham khảo.
Vì vậy, từ khi tham gia bài học,
Mật khóa đăng ký là tương hỗ.
Chuyển vai trò sang
Học sinh.
Bây giờ, chúng ta có thể đóng vai một học sinh để tham gia bài học.
Sau khi kiểm tra, chúng ta có thể quay lại vai trò bình thường của tôi.
