國家級精品公開課 | 同濟大學：景觀規劃設計原理 P14 - 空間形態規劃設計——景觀軸線規劃設計案例

上一節課我們介紹了這個景觀軸線規劃設計的基本的原理 那麼這一講我們進一步通過案例向同學們闡述這個原理 關於這個關係我就不再追溯了 第一個例子我們這樣 我想是從小到大向同學們展示一下景觀軸線在實際的景觀規劃設計當中的運用 這個案例是一個公園的入口小廣場 一個入口的改造的案例 這個公園在馬鞍山羽山湖公園 這個公園的名字就叫羽山湖 它的現狀呢 原來的現狀是這樣 上面這張小圖 這張小圖 這就是原來的大門 大門上面有幾個小字 羽山湖公園 那麼剛纔看到的圖片 這張圖片 這都是已經改造了之後的建成的效果 我們可以看一下這幾張這個設計圖紙 設計圖紙 這是設計的鳥瞰圖 這個是設計的平面 就是在這個平面當中 行吧 抓緊時間 就是我們通過改造呢 把這個入口區加了一個小廣場 加了一個小廣場 在這裡面簡單的介紹一下 就是這裡面有兩條主要的軸線 一條呢 就是這個廣場 那通過廣場的設立 跟這個城市道路就發生了一個關係 我們在這個地方 縣狀這個地方開闢了一個小廣場 在這塊組織了一條世界軸線 而且在這個廣場部位的話 把公園的門 門臉啊 門架 公園的這個主要的 公園的主要的這個 這個入口 標誌性入口呢 就放到這個地方了 這個門架呢 用羽山湖三個大字 但是呢 因為這個公園除了兼具公園本身的功能之外 這公園還兼了一個什麼穿越功能 就是有相當一批這個市民呢 他不是玩公園 他就要通過這個這條道穿越公園去上班 早晨跟晚上 所以呢 是出現了這種情況 在旁邊的在這塊呢 在原有的公園的這個進出口的道路呢 又保留了保留著這條道路 所以這塊還有個口大量的快速的人流呢 就通過這個這個口呢 過去了 我在這裡舉例 就是這是形成了一條軸線 這塊形成了一條 一條呢 是對外一條呢 就是對內啊 這個就 不多談了 但是這裡面也能表達出來 就是軸線最基本的一個組織的一個概念吧 就是軸線這個軸線的盡端 你是要有一個收頭的 這個盡端的收頭正好是個門架 也是就是這個門架 這個羽山湖三個大字 那麼下一個項目呢 是一個室內 其實哪怕室內都有軸線的 都有軸線的原理在裡頭 這是這個 這是一個就是廈門的廈門高級機場的國際機場的一個到港廳的 凡是去過 大家都有這個感覺 你到港廳就要走這個電梯 電梯下去 在這個電梯的過程當中 我們組織了一條軸線 我們特地設計了一條軸線 在這條軸線上 我們擺了一些東西的 這條軸線的盡端是一個高起來的 暗示的是一個小島 島上面擺了一座鋼琴 這當然這比較比較直接一點 那個有的時候你還真能看到真人表演 軸線 下面的稍微豐富 複雜一點 一個廣場 廣場的軸線 廣場的這個設計 這是位置 取位 這是基地本身範圍 注意 一塊基地裡面 我們去組織設計軸線 這個是多種因素決定的 在這裡面 那這是基地現狀 建築都是這樣擺佈的 雖然這個基地的邊框是這樣 後來的城市道路是這樣修的 但是當年早年的日本人修的工廠 對吧 它是這樣方向的 怎麼做 對吧 這些不說 這些不詳細介紹了 咱們就看後來出現圖形 我們結合原來的基地的空間 結合原來的老建築的保留 車間的保留 我們形成了這樣一條 所以它跟基地是斜向的 那當然因為有了斜 你要僅僅就圖形來看 當然也沒什麼壞處 對吧 甚至空間還變得活躍了 空間也變得活躍了 而且這個斜又應對了我前面說的 就是窄中感覺上是寬的嘛 因為這個場地我們拿到的時候 我就覺得寬度不夠 那麼怎麼能讓它感覺寬一點呢 斜 這一斜了 對吧 原來是五米六米變成什麼七八米的感覺 這個這個很可觀了 這個本來是 記得這塊是八十米吧 這個原來是八十還是九十米 可是這樣一斜就增加了很多 一百多米寬了 不是感覺 它確實這樣空間的使用 它就是按照一百多米寬去在逐漸的在去感受嘛 這個軸線對吧 為了加強這為了加強這條軸線 你可以做一些垂直向的東西來加強它 這些東西都是你看這些都是為了加強這條軸線做的 這個乘九十度的這個方向的分割 當然也是一個入口空間的 創造了對吧 有一個層次感 不要一目瞭然 這是從反方向來看這個這個軸線 這裡面實際上就是一系列的這個廣場佈局了 一系列的空間 而且這裡面的話 你們看這都用到了我們的門檻原理 我們有大中小這種不同類型的空間 我們希望的這個地方能夠達到一個 肯定是一百一十米以上了 最好能達到三百多米以上的這種效果 對吧 那個軸線的長度 斜了之後也讓軸線加長 總的都是想把它做大 感覺上是大氣的 是宏偉的 這是保留下的車間 保留了它的骨架 保留了它的鋼結構 另外舉這個例子呢 其實就是軸線的運用 比較典型的就是在一個廣場裡面比較典型 而又基礎的就是在一個場地裡面 而這個場地典型的就是廣場 廣場裡面運用的是是比較比較這個基礎的 所以給大家介紹這個例子 就是可以嚴格的說吧 就一條軸線 對吧 那再回過頭看一下 是不是就一條啊 你還能找第二條 你說輔助的 好比這算一條 這算結合路口 這又算一條對吧 當然這個小的這也可以算對吧 都可以算 但主要的就是一條 重點的從我們剛才上一講介紹的這個景觀軸線 正兒八經的有起點 有終點 有精神作用 有什麼活動空間作用等等 就是這條 下面那個案例稍微複雜一些 吉林大學新校園 景觀環境規劃設計 這是十二年前做的了 這個就複雜了 面積大了 剛才剛才那個是不好意思吧 把面積都忘了 剛才那個多少公頃 那個沒幾公頃 兩公頃多少 這個是兩百公頃兩平方公里 兩平方公里的一個校園景觀規劃 當我們接手這個項目的時候 所有這個建築單體 建築體都已經規劃在位 有的都造出來了 所以建築我們是挪動不了了 道路主要的交通道路網也都是固定了 我們也沒法動了 我們能動的就是在這個前提之下 我們考慮的景觀 景觀軸 景觀軸線當時就出來了 還有如何再增加一些 這裡面大家又看到了前面熟悉的 其實這個斜線在先 那個西北農道在後 這個看一下吧 主要的軸線是這樣 這條五百米 這就五百米長 往上從這再往下走 一直走到這 這又有這個兩百多米 在這個軸線上有一系列的那種 有入口區 有廣場區 設計了一系列的景點 這個不詳細談了 主要大家看一下 再進一步體會一下 這個軸線它所發揮的骨架作用 這是功能結構佈局 道路交通 這個軸線呢 與交通有關 但是有些地方不是跟它重疊的 像這條主軸上的話 我們刻意的讓這個中間的這個 一百一十米寬的這條主軸的話 做成一個活動空間 不通車的 可以步行 可以觀賞 視線的話 從這可以盡量的能遠望 這是綠化 說到這一點呢 順便再強調一下 前面可能講軸線的時候忘說了 其實軸線也是綠化的骨架 這個我們這麼多年發現 在一個非常有限的從城市 從大的到城市 小的到一片區域 場地 在這種各方面都爭搶用地的情況下 最有效率的綠化是形成網絡 而這個網絡那些網 那些往往是跟這個軸線就合一了 所以軸線的 所以景觀軸線 按照三元論的理論 確實它在生態 景觀視覺 活動行為方面 它都是起到骨架作用的 你說是行為方面沒有這個軸線的話 就沒有沒有流動 你沒法把人從一個地方運到另一個地方去的 對吧 沒有通道 人就活不起來了 運行不起來了 所以而且軸線從使用上來講 往往跟這個入口區 出口區 出入口區 都是都是連在一起 對吧 樹象設計 這個詳細的這個主軸上面的這個景觀帶的景觀軸的設計 造好了 我這個一二年 我去年去了一趟 這是拍到他們的指路牌 這校門口的指路牌 你們看一看這個這個圖 除了那斜線 也做了一點斜線 對吧 沒像我們做的那麼多 這個主軸肯定是做了 就是我說的那種斜向的斜線啊 有些是沒有實施的 我放這張圖的目的主要想看 紙上談不定的東西究竟有多少落到了實地 對吧 落下來了 這是主 這是那個學校的大門 大門不是我們做的 做的很誇張的 好像是魯美做的吧 啊 不不不 不能這麼講 這個抱歉啊 不不知道是哪做的 那個 這個 這開始都是我們設計裡面的內容 那這是入口的一個紀念性的廣場 知識之光啊 有什麼對吧 反正像一本本書一樣 這就是 那一回一二年去的時候正好趕上他們畢業 對吧 這本科生在拍照 這是主軸上面的主景觀軸上面的這個把水放乾了的這個水渠 那天去的時候 全國各大院校正在搞什麼招生這個宣傳啊 每家弄了一個小的門檻 這是再往前走一個一個廣場啊 一個一個也是一個下沉的 就是學生們可以在這舉行演藝活動的啊 演出活動的這麼一個小廣場 當然也有一些段落呢 就是做綠化啊 做這個 當然你們現在看這個感覺挺平淡的 但是我相信再過二十年 再過五十年 你們再去看這條景觀軸 當這些樹都長起來的時候 尤其高大的橋木起來之後 這個它就會形成更加更加這個宏偉壯觀的效果了 現在這邊都在這塊又在改造 又在幹什麼啊 下面一個例子 剛才那是兩平方公里 這個是十三平方公里 我們一點點往大裡走啊 一點點往大裡走 這是為合肥經濟技術開發區的大學城做的一個總體的這個規劃 這個大學生總體規劃是景觀率先 最初就是這個連大學城的城市規劃景觀規劃 都是由我這個團隊來做的 我們做的就是當初就提出以景觀規劃為先導 這個景觀 這個風景遠離規劃就是一個廣義的 包括綜合的考慮 包括環境生態的 包括這個人們活動使用的 包括這個視覺景觀空間等等組織的 這個裡面的話 從這個人們使用來講 當時的考慮 甚至是這是有三所大學 這個這兩所大學當時考慮三所大學 這是兩所 完了 這塊當時大學的都沒有明確旨意 到底是誰 就是準備考慮 這是一所大學 這是一所 這是一所三所大學 共用一個圖書館 共用一個行政 就是後勤管理部門太理想了 後來根本不行 後來的話 具體方案落地招標之後的話 是兩所大學進來了 在合肥的兩所比較有競爭力的大學了 對吧 一所是合肥工業大學 一所安徽大學 完了進一步呢 我們又做了安徽大學的這個校園的景觀規劃 而中心的這部分 我們一直做到了施工圖 最後都建起來了 中心的這部分是一個1.5平方公里的湖區 就是以生態為中心的 在這裡主要看軸線 軸線 當然你們說 這個通過平面能夠找一點了吧 看不太清楚 咱們看軸線 這就是軸線 不同顏色正好代表了不同的功能 這個綠顏色的是生態的景觀軸 就是我們說的那個生態作用 發揮生態作用的軸線廊道 這個 這個紅色的紅色的 我們我們設想的 這就是號稱是主景觀軸 但是這個這個是怎麼說法 這個就不是那麼明確了 這個紅色跟粉色都兼具了視覺功能跟這個活動功能 視覺的跟活動的都有了 但是這個 這個紅顏色這條吧 畢竟視覺的功能的精神作用的紀念性的作用更強一些 這條這條軸 這個這個項目就是從這樣一個尺度上面給大家讓大家看一下 軸線哪怕在一個13平方公里的範圍 它更起作用 你一上來沒有這種規劃的話 那就非常的凌亂索遂了 因為在這個大的軸線骨架的情況下 我們可以看你底下又分了好多細的細的軸線 就咱們舉這個這邊這一小部分的例子 大的軸線是這樣了 小部分是怎麼樣呢 是這樣 這個是隨著大的軸線走的 這個就是自己內部的軸線 自己內部的這個這個一條一條綠化主軸 然後這個尊重上一輪規劃成果 當然會尊重了 上一輪是我做的 我自己這個做我當然尊重了 是吧 這個不但尊重都都能想是怎麼回事 是吧 基本形態 網絡叫清晰 功能叫這個這個就是我們我們在在策劃 因為我們接到這個任務也是建築都已經基本上都擺好的 是我們做景觀景觀的部分 我們做景觀的 他實際上這個景觀軸就是這樣 主軸就是這這條加這條 這條實際上是他自己玩的 是自己內部的一條主要的通道 而這條是跟總體規劃連在一起的 這條是具有了紀念性的精神性的 因為這條你看你們看在這吧 這邊不是水面了嗎 這又是在水一方的感覺 他跟對面的廣場連在一起的 這邊有一個主要的這個賓戶區的廣場 廣場這條軸線再延過去 這樣一個一個一個一個效果 所以這條這條軸線是我們刻意的跟上位連在一起的 這條是本身的 進一步呢 那那這個空間裡面的話 他自己這個主軸上面又延伸出一些輔助的軸線 輔助的軸線都是視覺景觀加功能景觀 通向湖區通向湖區 當然反過來也通向他們的宿舍區啊 教學區啊 等等 我這個還還還還 這是從這條這三條就從總體規劃來的軸線嘛 現在賦予了他更加更加這個什麼的意義了 對吧 智慧軸 為什麼是智慧軸呢 因為這上有圖書館啊 為什麼活力呢 這是生態生態廊道軸 這為什麼開放了這條軸連著一條一座橋 這個橋就跨湖而過 安徽大學的同學就跟合肥工業大學同學就可以相互的交流 一個偏文理的跟一個偏工的就聯繫在一起了啊 這叫開放啊 開放軸就這麼來的 最後呢 是這個呃 我們正在這最新的例子了 對吧 我們正在做的 對吧 這是這是去年年底 去年下半年 今年年初出訂的稿 現在正在建設 這在新疆的這個伊犁地區的伊寧市 伊寧市的伊犁河 伊犁河邊上的這個伊寧城市 接下來也是要跨河發展啊 跨河發展呢 他首當其衝就是他的北岸呢 就先要啟動了啊 啟動了呢 北岸呢 我們是我們我們做一個北岸的帶景觀帶的兩岸景觀帶規劃 我們都在都在做這個北岸的高潮呢 是一個是一個這個廣場區啊 廣場區在這個廣場區裏面 這個我們是就充分在運用軸線的啊 運用而且是便宜景觀生態的啊 更多的強調的這種這種軸線上更多強調是視覺景觀跟這個生態生態效果 而在這種面狀的廣場上當然是還有活動的內容 對吧 這邊呢 這個方向這一大片就是伊犁河兩千米寬的河道啊 兩千米河道每秒流量也還有好幾百吧 兩三百平時就有兩三百的流量 是一個國際河流 一千五百公里長 一直流到哈薩克斯坦 這個 所以這塊不缺水 新疆缺水 他不缺 這塊我們有水啊 而且一說新疆都很乾 對吧 一說一說新疆都很冷 這塊不冷啊 這簡直是比比塞外江南還好 他的小氣候 他的海拔也不高 這個這塊海拔是隻有五六百米 屬於伊犁河谷啊 伊犁河谷的這個地帶 先看一看這個這個就是你們設想一下 假如沒有這種視覺軸線 假如沒有這條這幾條 就這塊弄一小方塊吧 這塊呢 還弄的彎彎曲曲的一條這個 啊 所謂的園林之路 出不來這個效果 這個這個這種這種 這種軸線 這種比較幾何化的 配這種配這種自然流淌的大的曲線型的 自然的暗線形成了一種一定的對比啊 這個 就是講軸線規劃設計 通過這個案例呢 大家可以看一看 就是他裡面的軸線通道上面做法可以是很多樣 對吧 除了簡單的這種 這個這個一條通道之外 除了一條水渠之外 也可以做兩道 也可以做綠帶等等 剛剛從您列舉的這幾個項目來看 它有濱河道 然後也有城市廣場 也有大學城 然後也有那些就是比較大型的那種景觀區 景觀景觀區吧 算是都提到了這個軸線 而且軸線都有非常重要的作用 我就想說是不是所有的這些景觀規劃設計都要做軸線 如果是這樣子的話 那就是濱河啊 就是這些不同的項目類型之間 就是他們各自的這些特性要怎麼體現 就比如說濱河 它可能要更生態一些 然後大學城的話 它可能就是功能性更強一些 用軸線都能夠統一嗎 好 這個問題就問得非常好 也是我剛才我應該補充說明 確實我今天談軸線 我這一講專門談軸線 確實不等於說我們任何一個景觀規劃設計 任何一個原理風景原理都必須有軸線 確實是這樣 有沒有軸線的 尤其在那種比較自然的風景地帶 你比如像新疆 比如像新疆喀納斯湖 去過嗎 去過的同學就知道 在那樣一個地帶 或者看過我們的規劃設計嗎 新疆喀納斯湖的那本書 回頭你去翻一翻 我回想一下 在我們總體規劃圖裡面沒軸線 沒有 就是在自然地帶 在偏於自然的景觀裡面的話 有的時候我們是要反軸線的 就不能有軸線 軸線是對於自然的一種破壞 這個點應該建立起來 這個問題問得非常好 這個補充 確實要說這一點 那麼下一個問題就是 在有軸線的那些環境裡面 對吧 確實是有差別的 不同類型的項目有不同的差別 比如像濱水景觀這類的項目 因為它是人工跟自然交接的地帶 所以它的軸線的設計的氛圍 設計的並不是很強 其實我們的項目裡面的話 我回想一下也是如此 在濱水景觀 我們並不是更多的強調軸線 但是也有 在白浪河的設計裡面 我們也做了一些軸線 但是這個軸線怎麼弄的 它不是簡單化的 跟濱水岸線呈垂直狀 剛才這是一個例子 這只是局部段落 因為這個項目太大了 這個項目我們長就二十多公里長 這只是一個片段 在這個片段部分 我們是強調了 就這個片段 我們強調了一條主軸 跟伊犁河呈垂直狀 就是呈垂直狀 河流這樣流淌 兩千米長的河流 我這才幾百米長的一條 跟它垂直的主軸 其他地方我們都是自然段落 這是濱水帶 但是反過來 在這個看來 就是在具有一定紀念性的空間環境裡面 反過來還就需要用這種軸線 這是另外一頭 我先說中間的 而介於兩者之間的 就是通常的人們日常生活的地帶 剛才說過城市 說過一個區域的話 我們如果基於這樣一個原則 就是我們要創造視覺的明晰性 我們要創造空間的秩序感 我們也需要軸線 而這些東西最集中的體現 大學校園裡面是滿集中的體現 大學校園裡面既要有秩序感 要有明晰性 但同時它又有一定的紀念性 紀念性空間 紀念性空間裡面 這個軸線發揮的更是淋漓盡致 所以從這個意義上講 像凡爾賽花園 凡爾賽園那個大型園林的話 實際上它是有一定紀念性作用的 對吧 有的場地上往往會有那種斜線 來增加那種尺度感 但是往往那種就是如果走是斜的話 就會把主入口跟次入口 那種集中在城市交通的交叉口上 然後我想問一下 這個時候會跟城市的那種 就是比較大的人流量會發生衝突嗎 如果衝突的話 會有什麼解決的辦法 對 就是這個的話 它那個主軸線 它是就是那個這個主軸線 控制全員的這個主軸線 它會跟那個往往就是在主入口跟次入口上 它會處在那個城市交通的 對 對對對 就城市交通的那種十字路口上 然後這塊車流量跟人流量是非常大的 就我想問一下 這往往就是在就這種運用斜軸的時候 遇到這種情況的話 是不是會就是有衝突矛盾 所以你看 處理了考慮瞭解決了 你看為什麼要這樣 為什麼要這樣做呢 這不就是那個入口嗎 對吧 剛才那張平面圖主軸 但是通過這樣處理實際上是把人流的化解的 它不是人集中的 從這點過去 它是好多方向都可以進 這可以進 這個廣場特點啊 這都是入口 都是進這個廣場去的 就這個人不是僅僅從這一點進入這個廣場 是從四面八方進的 這又是視覺的視覺景觀的那種軸線 跟實際使用的功能的軸線兩者 你要有數 心裡要有數 兩者有的是合一的 有的時候有矛盾的時候就可以分開 所以從視覺景觀的功能上來看的話 我可以算作從這就開始了 正兒八經的去看 對吧 但是從這個使用的功能上來講 我是從四面八方過去的 而且這條主軸是這樣 這樣看過去的 對吧 我們說到這是錯位的 這條主軸到這 用它錯了一個位 那邊是從這過來的 這個位的是什麼呢 不要一條軸 一條有些視覺景觀軸 不要把它看穿 不能把一塊基地看穿 看穿就沒意思了 這特地是錯位的 到這斷掉 這邊是擋掉的 然後從那邊是從這開始往這邊看 理解了吧 所以在視覺景觀軸線組織 當這個軸線跟使用功能的那個軸線發生矛盾的時候 就是怎麼說法 就是你要分開處理 所以就不存在你剛才說那個問題了 所以或者你問的那個問題就得這麼樣處理就行了 對啊 就是分離嘛 一種是合一 矛盾的時候 他就那那比如從使用的功能 它不應該是這條軸 那我就適當的移開嘛 就就好了 我想就是剛才說的是點和軸線的問題 就是有一個點 我對這個今天講的那個景點和那個軸線的問題有一個點 就是你剛才說的那個馬鞍山的那個雨珊瑚的那個點 然後那個我看了那個雨珊瑚的那個顏色是用那個三原色來做的 就是紅色藍色和黃色 就是我想瞭解一下這個點的話 就是從視覺上 我們是故意這樣做呢 還是有什麼樣的精心的思考 為什麼用 那麼我我反過來回答你這個問題 我就想先問你 這個雨珊瑚三個字能不能用一種顏色 大家思考一下 就用一種顏色塗好了 就是這反正都是做方案嘛 對吧 咱們比較做一種顏色好呢 還是做多種顏色好 對吧 開現在我們開始研究色彩了 色彩 我們前面講過了 色彩我們不講 色彩太主觀了 但是呢 鑒於你剛才這樣的這樣的設想的話 我覺得 在另一頭 色彩還是有一些基本規律的 顯然你提出用白色 大家是不同意的 連老百姓都覺得不好 不妥 對不對 你這裡面就有文化的作用 你塗一片白什麼意思啊 完了 從藝術藝術的角度作用 這哪藝術家發瘋了 塗白的 對吧 肯定是差的太多了 倒是說 你說不用紅黃藍 你用別的顏色 五顏六色 或者用單一的某一種顏色 別用白的 白的好像有點差距大了 可以的 這個裡面其實啊 你這種問題就沒有絕對的標準了 這個就是個人所愛了 而且這個裡面的話 我為什麼用這個三原色 我就是這樣一個思考 色彩 既然說到那麼多 主觀性那麼強 我就用三原色好不好 萬物歸三嘛 歸原嘛 對吧 三原論三原色都是這麼來的呀 你看我那個三原論的那個標誌 不是用三原 這個也是紅黃藍嘛 它就這麼一個暗含 其實沒就沒沒法再去推敲了 當然當時當初就根本就沒想到單色的 單色的這個字的這個方案 就沒想過 覺得單色太單調 畢竟是個公園啊 人們到這來玩的 下面是一個 下面是一個鋼板做的一個表演廣場 就是到晨斷 早晨可以在這鍛煉 這個不是做莊嚴肅穆型 你說弄白色 可能做做到紀念性景觀 靈物景觀裡面可以做大概 對吧 這個問題問的挺好 思考了就是需要改進 需要改進 好