SEKOLAH LABORATORIUM PANCASILA II ALISA 9B #reportasependidikan #ReportasePendidikan

Hello everyone! Sesuai dengan judulnya, hari ini aku dan kelompok aku akan mengawancarai beberapa guru dan siswa yang ada di SMP Negeri 173. Nah, kalian penasaran gak sih sama pertanyaan serta jawabannya? Yuk simak! Pertanyaan yang pertama, apa perubahan yang bapak atau ibu rasakan sejak sekolah di sekitar sini menjadi Sekolah Laboratorium Pancasila? Perubahannya banyak sekali, terutama di bedang etika, sopan, santun, dalam peratatan terlibih sekolah, itu siswa-siswa lebih harus ditingkatkan di Sekolah Laboratorium Pancasila ini. Pertanyaan yang kedua, siapa saja menurut bapak atau ibu siswa yang paling sering menunjukkan sikap positif seperti sopan, ramah, dan suka membantu di lingkungan sekitar? Siapa saja yaitu siswa-siswa SMP 173 yang memiliki sikap yang bagus, akhirnya dia bersikap sopan kepada bapak ibu guru, seperti itu. Pertanyaan yang ketiga, di mana biasanya bapak atau ibu melihat siswa-siswa tersebut menerapkan nilai-nilai Pancasila, misalnya gotoh royong, atau saling menghormati? Biasanya juga setelah pulang sekolah, misalnya piket, ataupun setiap ketemu dengan bapak ibu guru, salam, sopan, sapa, termasuk salah satu sikap yang bagus. Pertanyaan yang keempat, kapan bapak atau ibu paling sering melihat siswa berperilaku baik dan mencerminkan nilai-nilai Pancasila tersebut? Biasanya adalah pada saat contoh pagi hari, mereka datang ke sekolah dengan salam, senyum, sapa kepada bapak ibu guru yang sudah datang, ataupun teman-teman semuanya. Pertanyaan yang kelima, mengapa bapak atau ibu merasa penting bagi sekolah untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada para siswanya? Karena nilai-nilai Pancasila ini sangat penting untuk diterapkan kepada siswa, terutama nanti diterapkan kepada masyarakat. Karena disitu dilatih untuk sopan santun, bagaimana menjaga tata tertib, menjaga sopanan kepada bapak ibu guru atau sesama teman, menjaga dan menghibur semuanya. Pertanyaan terakhir, bagaimana penilaian bapak atau ibu terhadap sikap siswa di sekolah ini? Apakah mereka sudah mencerminkan nilai-nilai seperti jujur, sopan, dan berdiri terhadap sesama? Bagian besar sudah memiliki sikap sopan santun, tapi sebagian lagi ada yang belum. Dan itu tugas kita adalah harus meningkatkan hasil tersebut agar memiliki sikap yang bagus, sehingga tercapai tujuan sekolah-laboratorium Pancasila yang memiliki sikap yang bagus dan sopan santun. Apakah kegiatan yang menurutmu paling menggambarkan nilai-nilai Pancasila di sekolah? Nah, terutama nilai-nilai Pancasila itu ada lima. Saya sebutkan di antaranya ya. Salah satunya yang paling awam adalah ketika pada hari Jumat, kan ada kita biasanya salat dua bersama, dadar sebagai beragama yang islam, dan juga kegiatan untuk agama lain seperti agama kristen ada ibadahnya masing-masing di ruang inklusi. Dan juga selain untuk ibadah juga terkadang di hari lainnya juga biasanya kita akan gotong royong, kadang juga kita biasanya untuk saat tugas juga biasanya dengan bekerja sama, bekerja kelompok, dan lain sebagainya. Jadi banyak sih contoh yang ada di sekolah ini. Siapa toko atau guru di sekolah yang paling sering mengingatkan tentang pentingnya sikap sesuai nilai Pancasila? Nah, sebenarnya semua guru itu sering banget ngasih tau kita apa aja nilai-nilai Pancasila dan juga kita harus melakukan semuanya. Tapi yang paling terkenal di antaranya adalah seperti Pak Salah, Bu Tini, Bu Nila, Bu Duwi, dan lain guru-guru yang lain juga. Semuanya itu memberitahukan kita, jadi kita itu boleh berlaku di sekolah itu harus seperti apa sesuai dengan hajaran nilai-nilai Pancasila. Di mana kamu biasanya belajar bekerja sama dan saling menghormati antar teman di sekolah? Di mana? Biasanya kalau di sekolah ini, kalau tidak di kelas, biasanya ketika di lapangan, atau juga biasanya kalau misalkan ada kerja kelompok, biasanya kita melakukan di taman, dan juga dimanapun saja itu bisa dilakukan. Nomor empat, kapan kamu merasa nilai-nilai Pancasila benar-benar diterapkan dalam bagian tinggi sekolah? Nah, kapan? Nah, kapan itu bisa beragam waktu. Bisa mulai dari kita saat pertama kali datang ke sekolah hingga pulang sekolah. Namun yang menurut saya paling sering adalah ketika pertama kali. Biasanya untuk menghargai nilai-nilai Pancasila, kan biasanya kita ada acara upacara, pendekan bedera, ada juga sarapan bersama, kegiatan, ibadah, dan lain-lain sebaiknya. Yang paling sering sih pada saat pagi hari, saat kita sampai di sekolah. Kamus sekolah perlu menjadi sekolah laboratorium Pancasila? Mengapa sekolah perlu menjadi sekolah laboratorium Pancasila? Sekolah ini adalah wadah yang sangat baik untuk mendidik para siswa agar sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Salah satunya kan ada tujuannya sekolah itu adalah untuk mendegradasi moral dan juga untuk mengurangi perilaku negatif seperti intoleransi, peruntungan ataupun bullying, abis itu radikalisme, seks bebas, dan lain sebagainya. Jadi yang paling cocok adalah karena sekolah adalah sebagai wadah yang sangat baik untuk mendidik para siswa-siswa. Yang terakhir, bagaimana kamu menunjukkan sikap buat orang royong, sobat, santun, atau saling menghargai di sekolah? Bisa juga ketika kita itu sudah berinteraksi seperti mengerjakan tugas, ataupun juga seperti saat bermain juga. Kita boleh bercanda, namun juga ada batasannya. Jika misalkan kita bermain atau bercanda dengan orang yang mungkin lebih dewasa daripada kita, kita harus tetap menghormati dia, ataupun juga yang masih muda ke kita. Kita juga saat bercanda, kita juga harus menghargai mereka. Oke, terima kasih.