apprenez avec Bouayad Abdesselam à maîtriser l'imparfait, Coquelicot ce 6 Unité 1

Bonjour à tous et bienvenue sur ma chaîne. Aujourd'hui, nous allons plonger dans un aspect essentiel de la grammaire française. L'imparfait. Que vous soyez débutant ou que vous ayez simplement besoin d'un rappel, cette leçon vous aidera à comprendre comment et quand utiliser l'imparfait. Commençons. L'imparfait est un temps du passé en français. Il est utilisé pour décrire des actions continues ou répétées dans le passé. Ainsi que pour donner des descriptions ou parler de sentiments. Par exemple, on pourrait dire Quand j'étais petit, je jouais au football tous les jours. Ici, été et jouer sont un imparfait. qui montre des actions habituelles et répétées dans le passé. Formation de l'imparfait Astuce Pour former l'imparfait, on commence avec la conjugaison du verbe à la première personne du pluriel, c'est-à-dire nous, au présent. Ensuite, on garde la racine et on enlève la terminaison ONS, ONS du présent et on ajoute les terminaisons de l'imparfait. Comme vous voyez, AIS, AIS, AIT, IONS, IEZ, AIENT. Prenons l'exemple du verbe parler. Je parlais, tu parlais, il parlait, nous parlions, vous parliez, il parlait. Hier, j'ai mangé une pizza. Ici, le passé composé est utilisé pour montrer que l'action a commencé au passé et terminé au passé. Maintenant, je ne mange plus de pizza. Bravo Maintenant, je vous propose la correction des exercices du fichier coquelicots page 6, numéro 1, 2 et 3. Bien. Passons maintenant à la correction de l'exercice numéro 1. On vous demande ici de conjuguer le verbe suivant à l'imparfait. Le verbe devoir. Le verbe pouvoir. Nous pouvions, vous pouviez, il ou elle pouvait. Le verbe être. A voir. Nous avions, vous aviez, il ou elle avait. Bien. Exercice numéro 2. Ici, on doit être en mesure de séparer entre les verbes qui sont conjugués au présent et ceux qui sont conjugués à l'imparfait. Bien. C'est parti. Le premier verbe, c'est nous gagnons. C'est le présent. Vous payez. C'est le présent. Vous pliez. Conscient, il y a deux i. C'est l'imparfait. Nous brillons. Ici, c'est l'imparfait aussi. Il y a I-O-N-S. Vous soignez. C'est l'imparfait aussi. Vous envoyez. C'est le présent. Nous balayons. Il y a Y, il y a I-O-N-S. Ça veut dire que c'est l'imparfait. Vous pliez. Ici, c'est le présent. Nous gagnons. C'est l'imparfait. Vous travaillez. C'est le présent. Exercice numéro 3. Conjugue les verbes entre parenthèses à l'imparfait. Les artisans. On a le verbe travailler. Le bois dans leur atelier. Et les touristes. On a le verbe prendre des photos. La réponse. Les artisans, c'est le sujet. Le verbe travailler est l'imparfait. Ça veut dire les artisans travaillaient. Le bois dans leur atelier. Et les touristes, c'est le sujet. Le verbe prendre est l'imparfait. Prenez des photos. Le vieil homme. Le verbe raconter des contes passionnants. Et nous. Le verbe écouter en silence. La réponse. Le vieil homme racontait des contes passionnants. Et nous écoutions en silence. En. Ne pas entendre une mouche volée. Ici, c'est le verbe entendre à la forme négative. En entendait pas une mouche volée. Bien. Tous les jours, tu allais à la pêche. Et tu remplissais ton panier. Vous, on a le verbe finir. Vous finissiez l'école en fin d'après-midi et vous partez. Ensuite, vous entraînez au stade. Le verbe rentrer, ensuite à la maison, c'est vous rentriez ensuite à la maison. Voilà, c'est tout pour la leçon d'aujourd'hui sur l'imparfait. J'espère que vous avez mieux compris comment et quand l'utiliser. Si vous avez des questions, laissez-les dans les commentaires. Je serais ravi d'y répondre. Pensez à vous abonner à la chaîne pour ne pas manquer les prochaines leçons. Merci d'avoir regardé. A bientôt.