Happy Valentine's Day | Spanish For Babies | Learn Through Music | All In Spanish

Spanish for Kids
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3 Video Views·Nov 14, 2025
Welcome! Escuelita Ms. Ramos teaches toddlers and preschoolers Spanish in a fun and engaging way It is beneficial for children to learn languages at an early age because it will be easier and faster for them to learn. Ms Ramos teaches her students colors, numbers, and much more with interactive activities and songs. Ms Ramos has an associates in Early Childhood Education and a bachelors in Spanish, with seven years of experience teaching toddlers Ms.Ramos’s goal is to create educational content that helps children to successfully learn a second language.
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¡Hola mis amigos!
¡Hola!
¿Cómo están?
Bien.
Me alegra de verlos hoy.
Vamos a cantar la canción de bienvenida.
En la cuenta de tres.
Uno, dos, tres.
Buenos días, buenos días.
¿Cómo estás?
Yo muy bien, gracias.
¿Y usted?
¡Bravo!
Eso fue genial.
Vamos a cantar una vez más.
En la cuenta de tres.
Uno, dos, tres.
Buenos días, buenos días.
¿Cómo estás?
Yo muy bien, gracias.
¿Y usted?
¡Bravo!
Muy bien.
¡Hola amigos!
¿Vieron los corazones?
¡Ay, qué san!
Hoy vamos a celebrar el mes del amor y la amistad.
¡Vamos!
Cuando estamos todos juntos, todos juntos, todos juntos.
Cuando estamos todos juntos, más feliz estaré.
Porque tus amigos son mis amigos y mis amigos son tus amigos.
Cuando estamos todos juntos, más feliz estaré.
¡Bravo!
Cantemos una vez más.
En la cuenta de tres.
Uno, dos, tres.
Cuando estamos todos juntos, todos juntos, todos juntos.
Cuando estamos todos juntos, más feliz estaré.
Porque tus amigos son mis amigos y mis amigos son tus amigos.
Cuando estamos todos juntos, más feliz estaré.
¡Bravo!
Gracias por cantar conmigo.
Vamos a conocer a la familia.
Familia.
Sí.
Primero conozcamos a...
Mamá.
¿Puedes hacerlo conmigo?
Mamá.
Muy bien.
Ahora vamos a conocer a...
Papá.
¿Puedes hacerlo conmigo?
Papá.
¡Bravo!
Ahora vamos a conocer a Bebé.
Bebé.
Hazlo conmigo.
Bebé.
Muy bien.
¿Dónde estás?
Peekaboo.
¿Dónde estás?
Peekaboo.
¿Dónde estás?
Peekaboo.
Vamos a seguir conociendo a la familia.
Aquí está...
Hermano.
¿Puedes hacerlo conmigo?
Hermano.
Muy bien.
Ahora, conozcamos a...
Hermana.
Una vez más.
Hermana.
¡Bravo!
Tenemos a...
Hermano.
Y a...
Hermana.
Muy bien.
Te quiero yo y tú a mí.
Somos una familia feliz.
Con un fuerte abrazo y un beso te diré.
Mi cariño es para ti.
Te quiero yo y tú a mí.
Nuestra amistad es lo mejor.
Con un fuerte abrazo y un beso te diré.
Mi cariño es para ti.
¡Bravo!
Mamá me quiere mucho porque me da de comer.
Mamá me da de comer.
Así.
Besos para mamá.
Hermano me quiere mucho porque juega conmigo.
Hermano juega conmigo.
Así.
Besos para hermano.
Hola. ¿Cómo estás?
Bien.
Me alegra verte hoy.
¿Quieres cantar conmigo?
Sí.
Comencemos.
En la cuenta de tres.
Uno.
Dos.
Tres.
Si te llamas al día, brinca por favor.
Brinca por favor.
Si te llamas al día, brinca por favor.
Y ahora sí, en septiembre.
¡Bravo, Alía!
Eso fue genial.
Ahora cantemos para nuestro amigo, Ilaya.
Hola, Ilaya.
¿Cómo estás?
Bien.
Me alegra verte hoy.
¿Quieres cantar conmigo?
Sí.
Comencemos.
En la cuenta de tres.
Uno.
Dos.
Tres.
Si te llamas al día, brinca por favor.
Brinca por favor.
Si te llamas, Ilaya, brinca por favor.
Y ahora sí, en septiembre.
¡Genial, Ilaya!
Muy bien.
Ahora cantemos para nuestro amigo, David.
Hola, David.
¿Cómo estás?
Bien.
Me alegra verte hoy.
¿Quieres cantar conmigo?
Sí.
Comencemos.
En la cuenta de tres.
Uno.
Dos.
Tres.
Si te llamas, David, brinca por favor.
Brinca por favor.
Si te llamas, David, brinca por favor.
Y ahora sí, en septiembre.
¡Bravo, David!
Eso fue genial.
Ahora cantemos para nuestro amigo, Mateo, Damián.
Hola, Mateo, Damián.
¿Cómo estás?
Bien.
Me alegra verte hoy.
¿Quieres cantar conmigo?
Sí.
Comencemos.
En la cuenta de tres.
Uno.
Dos.
Tres.
Si te llamas, Mateo, Damián, brinca por favor.
Brinca por favor.
Si te llamas, Mateo, Damián, brinca por favor.
Y ahora sí, en septiembre.
¡Bravo, Mateo, Damián!
Muy bien.
Ahora cantemos para nuestro amigo, Andros.
Hola, Andros.
¿Cómo estás?
Bien.
Me alegra verte hoy.
¿Quieres cantar conmigo?
Sí.
Comencemos.
En la cuenta de tres.
Uno.
Dos.
Tres.
Si te llamas, Andros, brinca por favor.
Brinca por favor.
Si te llamas, Andros, brinca por favor.
Y ahora sí, en septiembre.
¡Excelente, Andros!
Muy bien.
Adiós, Alía.
Adiós, Hilaya.
Adiós, David.
Adiós, Mateo, Damián.
Adiós, Andros.
Alguien llama a mi puerta.
¿Quién será?
Alguien llama a mi puerta.
¿Quién será?
Es el cartero.
Hola, cartero.
Y me trajo una carta del color azul.
Me llegó una carta.
¿De quién será?
Es de tía.
¿Puedes decir, abre?
¡Abre!
Muy bien.
Tía nos regaló la figura corazón.
Es la figura corazón.
Sí.
Y la carta dice, recuerda cepillarte los dientes.
Te quiero mucho.
Gracias, tía.
Besos para tía.
Vamos a guardar la carta.
Alguien llama a mi puerta.
¿Quién será?
Alguien llama a mi puerta.
¿Quién será?
Es el cartero.
Hola, cartero.
Y me trajo una carta del color rosa.
Me llegó una carta.
¿De quién será?
Es de abuelo.
¿Puedes decir, abre?
¡Abre!
Muy bien.
Abuelo nos regaló la figura triángulo.
Sí.
Es la figura triángulo.
La carta dice, voy pronto a jugar contigo.
Un abrazo fuerte.
Gracias, abuelo.
Besos para abuelo.
Guardemos la carta.
Alguien llama a mi puerta.
¿Quién será?
Alguien llama a mi puerta.
¿Quién será?
Es el cartero.
Hola, cartero.
Y me trajo una carta del color morado.
Me llegó una carta.
¿De quién será?
Es de abuela.
¿Puedes decir, abre?
¡Abre!
Muy bien.
Abuela nos regaló la figura cuadrada.
La figura cuadrada.
Sí.
Y la carta dice, tienes que comer para crecer grande y fuerte.
Te amo.
Gracias, abuela.
Besos para abuela.
Vamos a guardar la carta.
Bizcocho, bizcocho, señora pastelera.
Hazme un bizcocho lo más rápido que puedas.
Bate.
Amasa.
Márcalo con la T.
Ponlo en el horno para ti y para mí.
¡Bravo!
Cantemos una vez más.
En la cuenta de tres.
Uno.
Dos.
Tres.
Bizcocho, bizcocho, señora pastelera.
Hazme un bizcocho lo más rápido que puedas.
Bate.
Amasa.
Márcalo con la T.
Ponlo en el horno para ti y para mí.
¡Bravo!
Gracias por cantar conmigo.
