Thành Ý | Uyên Nhân Kiệt

Kính chào quý kháng thính giả. Nói đến thành ý, có lẽ người hiện đại thường nghĩ đến việc nhờ người giúp đỡ phải có thành ý và những điều tương tự như vậy. Thực ra nội hàm của thành ý rất rộng lớn. Trước tiên chúng ta hãy nghe câu chuyện Trình mông lập tuyết, đứng trong tuyết trước cổng Thầy Trình. Trình Hạo có một học sinh tên Dương Thời. Cậu đặc biệt thích nghiên cứu học vấn. Đi khắp nơi tìm Thầy hỏi bạn. Sau khi gặp Trình Hạo, cậu rất không phục học vấn của Trình Hạo. Từ đó ở bên Trình Hạo, rất cung kính phục vụ Thầy. Nhưng không lâu sau, Trình Hạo qua đời vì bệnh. Lúc lâm trung, Trình Hạo nói với Dương Thời Em trai ta là Trình Di. Học vấn không thua kém ta. Ta đã biết thư giới thiệu con rồi. Con có thể đến cầu học với thúc phụ. Dương Thời tuy rất đau buồn vì ân sư qua đời. Nhưng lòng cầu học lại khiến cậu vượt nghìn rộng đến Lạc Dương, đến học viện Dĩ Xuyên, Lạc Dương, nơi Trình Di đang ở để cầu học. Một ngày, Dương Thời cùng với một bạn học là Du Tác đến thăm Trình Di. Không may, Trình Di đang nhắm mắt dưỡng thần, ngồi già ngủ. Nghe nói học trò đắc ý của anh trai đã đến. Trình Di vẫn ngồi đó dưỡng thần, không nói không động, không quan tâm đến hai người. Ông muốn xem lòng cầu học của Dương Thời có chân thành không? Du Tác thấy tình hình như vậy, định đánh thức Trình Di. Dương Thời ngăn cậu lại nói, thầy đang dưỡng thần, chúng ta vốn đến cầu học với thầy, làm sao có thể vì chúng ta mà quấy giày thầy nghỉ ngơi. Du Tác nghe thế, liền thôi ý định đánh thức Trình Di. Cùng Dương Thời đứng ở cửa lớn, cung kính chờ thầy thức dậy. Trời bắt đầu bay tuyết to như lông ngỗng, tuyết càng rơi càng lớn. Rất nhanh, mặt đất tích một lớp tuyết dày. Dương Thời và Du Tác vẫn đứng trong tuyết. Du Tác lại không chịu được, mấy lần muốn đánh thức Trình Di, đều bị Dương Thời khuyên ngăn. Chờ như vậy nửa ngày, Trình Di mới mở miệng nói, hai người vẫn còn ở đây sao? Trời đã tối rồi, hãy tìm phòng nghỉ ngơi trước đã. Hai người lúc này mới lui ra. Lúc này trời đã tối, tuyết ngoài cửa đã rơi dày hơn một thước. Dương Thời và Du Tác, người cũng phổ một lớp tuyết dày, gần như biến thành hai người tuyết. Tốt, các bạn tính giả, đây chính là câu chuyện Trình môn lập tuyết. Nhiều khi chúng ta đều coi nó như một điển hình tôn sư trọng đạo. Tất nhiên, đây đúng là nội hàm của câu chuyện lịch sử này. Nhưng Dương Thời có thể làm được như vậy là xuất phát từ thành ý của cậu. Điều này còn cảm động hơn nữa. Một tấm lòng chân thành cầu học. Thực sự yêu thích học vấn mới có thể làm được bất kể trong hoàn cảnh khó khăn khổ cực nào. Đều có thể chuyên tâm cầu học. Chứ không chỉ coi học vấn như viên gạch mở cửa để kiếm của cài. Mới có thể không dám chút lơ là, chuyên tâm cầu học. Chỉ có thành mới có thể chân, chỉ có thể chân mới có thể phù hợp với quy luật tự nhiên của trời đất, thì mới có sức mạnh. Thật ra, nội hàm của thành ý thể hiện ở mọi mặt, đối nhân sử thế, làm việc, cầu học, thậm chí là nấu ăn. Mới có thể có sức mạnh, mới có thể trong khổ nạn khó khăn mà bám giữ quyết tâm, mới có thể có thành tiệu. Câu chuyện Ngu Công rời núi. Có một ông lãm tên là Ngu Công, sống ở phía bắc hai ngọn núi lớn là Thái Hành và Vương ốc. Hai ngọn núi này trắng đường đi, khiến gia đình ông phải đi vòng rất xa mỗi khi ra ngoài. Làm việc không có cảnh giới, không có nội hàm, trở thành thứ bề mặt cũng không có sức mạnh. Hẹn gặp lại các bạn ở chương trình kỳ sau.