全300集【小學初中文言文動畫】通俗易懂,考試拿高分 P4 - 10趨

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2026年2月9日
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歡迎走進文言內攜哨
這個視頻
咱們來講一次多疑的曲
先來看令相如完璧歸趙時的內心活動
令相如少曲先訓,一心入室
因何事必入秦,曾言
秦大國,一曲立也
若其背信而屈沒
其必屈於王也
後秦王左右欲成相如
秦王促和旨之
曰,今促相如取弊於我
相如曲上,入而屈,王問之
常聞秦王修上而促下
言渺而去深,可信乎
相如對曰然
故事裏的曲意思可真是不少
接下來舍君就一一分析
曲是多音字
有三個讀音
分別是曲、曲、促
從字形看
它的形旁是走
古代的走是跑的意思
表示曲的本意與跑有關
說文解字說
曲走也
可見曲的本意就是跑
快步走
如孔子靜亭而曲,立即而上
意思就是孔子靜止穿過院子
快步走,登臺階而上
曲在古代常特指禮貌性的小步快走
一般都是指覲見上級或皇帝的時候
如觸龍見趙太后時
入而徐曲
這個曲就是小步走
意思是觸龍慢慢的小步快走
再看左邊第八行
入而屈
這個曲也是相同的用法
既然曲有跑的意思
如果咱在跑這個動作上加個方向
那就是朝着某個方向跑
也就是奔向奔赴的意思
看左邊第七行
向如曲趙
這裏的曲就是奔向的意思
意思是向如奔向趙國
這個意思在高考中也很常見
如2014年高考安徽卷
朱雲澤大言
漢林以讀書立品爲職
不能曲業式樣
這裏的曲指奔赴
更深的含義也就是曲言複式
意思是說朱雲就極力說
漢林應把讀書和樹立品行當作職責
不能奔赴拜訪地位重要的人
咱們知道奔赴一個地方
總是會有相應的路徑
從按照路徑跑這個意思引申
曲又有了遵循的意思
看左邊第一行
向如邵曲先訓
一心入世
這裏的曲就是遵循了
意思是說
定向如年少的時候
遵循先人教訓
一心想入朝做官
遵循大路
當然可以到達目的地
可如果我不是爲了去一個地方
而是爲了去找某個事物
或者某個人
這時候曲又有了追逐的意思
看左邊第二行
因何事必入秦
曾言秦大國
這個曲就是追逐了
意思是說
定向如因爲何事必進入秦國
他曾經說到
秦這個大國也是追逐利益的
咱們接着看
曲有追逐這個意思
可以進一步引申指追求
這個時候咱曲的東西就更加抽象了
來看第三行
若其背信而曲莫
這裏的曲就是追求
意思是假如秦王背棄信義
而追求些細緻末節的東西
這裏的莫就是很抽象的說法了
那無論是追逐還是追求
其實也都是有方向的
所以曲也就引申出了曲象這個意思
看左邊第四行
其必趨於王也
這裏的曲就是曲象
這句話是照應前兩句說
秦王如果背棄信義就會滅亡
那整句話就是說
秦國必定會曲象滅亡
前面咱們說的都是曲的動詞意
下面來說說它的名詞意
已經說了曲有跑的意思
那跑肯定是有方向的
所以曲名詞化後就有了曲象方向的含義
如王充的論衡中有
水流不同
故有清濁之流
東西南北之曲
這個曲就是方向了
意思是水源不同
所以有清的水流
有濁的水流
有東西南北不同的水流方向
嗯
到這裏第一個讀音曲咱們就講完了
曲的第二個讀音是曲
有宗旨
只去的意思
左邊第十行
言渺而去深可信乎
這裏的去就是隻去了
這是趙王問定相如
秦王言辭精妙
而且只去高深
是這樣的嗎
那說完了第二個讀音
咱們來說說第三個讀音
你知道跑這個動作總是比較急促的
所以讀促時也就有了催促這一層含義
於今促相如取避於我遲矣
這裏的促就是催促了
意思是說秦王說
如今再催促令相如拿和氏璧給我
已經太遲了
既然跑總是匆匆忙忙的
那讀促的時候也會有急促趕快的意思
左邊第五行
後秦王左右欲成相如
秦王促喝止之
這個促就是趕快了
意思是說後來秦王的手下想要懲治令相如
秦王趕快制止了
最後讀促的時候還有個有趣的解釋
那就是短
咱們來看第九行
王問之
常溫秦王修上而促下
這個促就是短
這是趙王在八卦秦王的長相
意思是趙王問道
曾經聽說秦王
嗯
到這裏
驅的意思
攝爾君就講完了
咱們再按照讀音的不同再複習一下
讀驅的時候
本意爲跑快步走
古代金劍上級或皇帝會禮貌性的小步快走
而跑這個動作需要方向
所以又引申出了分向
分腹
跑去一個地方肯定要按照路徑
所以又引申出了遵循的意思
接着看
如果驅用來指人去找某物或某個人
那就是追逐的意思
如果是去追尋比較抽象的東西
就是追求的含義了
無論是追逐還是追求也是需要方向的
所以又有了驅向的意思
跑需要方向
這樣這個意思
名詞化也就有了驅向方向的意思
讀去的時候
意思有一個是宗旨
只去讀錯的時候有三層含義
跑這件事總是得快着來
所以就引申出了催促的意思
也可以引申爲急促趕快的意思
最後還有一個比較特殊的促
那就是短
你可以記成秦王下山很促
到這裏驅的那些事就告一段落
下個視頻要出現的是推
咱們不見不散
