古詩詞文言文、考點題型方法解析（全307集） P5 - 滿分作文的核心技巧六

筆記本打開 寫對於我們無法親身經歷的事 對於我們無法親身經歷的事 如果想要引入文中 可以通過三個方式 第一個方式書本上讀到 這個套路可以吧 比如說曾經讀過一本關於黃河的書 書本上寫到這麼一段 書本上讀到這個沒有問題吧 第二種別人說別人說這個別人可以是所有人吧 爺爺啊 外公啊 奶奶啊 外婆啊 老師啊 張三啊 張三對不對 那個吃着辣條的張三 永遠是那麼美妙 估計張三在夕陽下對你講 我給你講一下黃河 張三是什麼都懂的 別忘了你們還有一個吸取知識的地方 就是你們最熱愛的互聯網 網絡 但是網絡上你不能這麼這麼寫說 我在網上看到要用一個好的東西來引入叫紀錄片 紀錄片知道嗎 曾經記得看過一部關於黃河的紀錄片 上面放到這樣一段內容紀錄片 你要寫 你看紀錄片會顯得高大上一點 你要寫我在網上 那這個東西又帶商榷啊 你要看紀錄片說明你在吸取知識 你在上網 那不一樣啊 聽清楚了 對於我們無法親身經歷的事 如果想要引入文中有三個套路 一書本上讀到 二別人說 三網絡上紀錄片上在這裏給我寫一句話 來聽好了 這能寫 這能讓文章的內容豐富 讓文章內容豐富 內容豐富 這能讓文章的內容豐富起來 豐富你的文章內容 這能讓文章內容豐富好了嗎 好了 回到趙萬里的這篇文章的結尾部分 趙萬里又說了 我還想起了那些有渡河經驗的人 有渡河經驗的人畫出來 那些有渡河經驗的人 在涉水之前告訴他們涉水什麼意思 就是渡過大河 有個成語叫跋山涉水 跋山就是跨過大山 涉水就是渡過大河 就這樣做 跋山涉水 總會習慣的隨手抓起一塊石頭 投入水中以測量水深 告訴老師 這個故事也挺好的 扔到水中測量水深 水花見得越高 水深越是響亮 河水也就越淺 這是成一個什麼東西 相反的一個關係 越深越淺 見得水花越高 水深越是響亮 河水越淺 河水也就越淺 那見不起多大水花的 聽不見多大水深的河水 必定是深不可測的 見過跳水運動員嗎 最有水平的人 跳下去水花都是怎麼樣的 幾乎沒有的 而且聽不見多大水深對不對 那種人 上次看過一個網絡上的惡搞 就是那個越南的 泰國那種跳水運動員 把我給笑死了 跳到水花見得到處都是 那種人一塌糊塗 看最後一段 那擴大無邊的靜啊 靜就是生命的完滿 水就是生命的本源 流就是生命的體現 深就是生命的蘊藉啊 這麼好的文字 你只有一個選擇 流 因爲你改不了 你也刪不掉 你不捨得刪 你又改不了 只有一招 流 OK 現在趙萬里的這篇文章 我們已然分析完畢 接下來我們來看看 李瀾同學這篇文章 它是怎麼改的 給我回到李瀾的文章 現在先給我把文章分段 來分段便於我們講解 李瀾的段落是 12345678 好 跟老師一起看他的第一段 我是沉默的大多數之一 畫出一個字 我他有沒有立刻讓你感覺到他在寫什麼 寫我讓你感覺到他的真情實感 讓你感覺到他在寫自己的事情 就讓老師避免了 老師認爲他在幹嘛 我所鍾愛的把鍾愛畫一下 這叫真情實感 我所鍾愛的沉默裏 不是單一的枯燥與乏味 他沉靜溫婉 不疾不徐 必如大海深處的寧靜 必如花開一聲的無聲 又必如綿延千里 山巒的尖墨 無一不宏大 卻又被靜謐的深沉 妥貼的層層包裹 林老師啊 李瀾同學真厲害啊 他這段文字來自於另一篇文章 他只是把那一篇文章的沉默的觀點放到了這裏 但這裏已經能夠顯示出 他會讓老師覺得這個文字是他自己的見解 你們誰有這樣見解的 這種見解肯定來自於針對雞肋呀 能理解嗎 好 1233段給我寫在旁邊 結合自身實際 增 增什麼呢 增真情實感 增自身經歷 增自身感悟 自身感悟 哪怕這個感悟來自於別的文章 也是你的自身感悟 因爲這個感悟跟趙萬里的這篇近水流水沒關係 你來自於別的文章的感悟要不要緊啊 不要緊啊 你別說老師 你是B5 你非要我寫個自己感悟 你有什麼感悟呀 你的感悟還不是張三教你的 你有什麼感悟 你的感悟都在夕陽下 那根辣條上 張三是個孤獨的王者 好 寫好了123之後 對不對 你會發現李瀾同學更牛了 他還是沒有立刻去抄文章 他先寫了個第四段 我對於童年的印象 把童年畫出來 開始寫自己童年了 童年就是他自己的親生什麼 經歷爺爺退休之後 寫爺爺了 爺爺退休之後 人端坐在話桌前舞弄丹青 幾乎一座就是一上午 容不得有絲毫的間歇 停 其實他的爺爺可能退休之後並沒有寫毛筆字 可能他的爺爺退休之後 每天是端坐在麻將桌前 氣長沉 幾乎一打就是一個上午 但他在作文中寫的時候 他能不能這麼寫 不能 他要把他的爺爺寫成一個思想健康的爺爺 還記得這個思想健康嗎 你總不能寫你的爺爺在打麻將吧 對呀 所以這篇文章中的他的爺爺真的是這樣的爺爺嗎 不一定 但他寫的讓你覺得他的爺爺就是這麼一個書法大師 這麼一個有文化底蘊的人 其實現實生活中 他的爺爺亦不一定是這樣一個人 很可能他寫的是別的地方看來的 但他寫的就會讓你覺得他結合了自身的經歷 對不對 聽好了 老師你這不是騙人嗎 記住啊 這叫合理的虛構啊 這麼說吧 我不要說合理的虛構 合理的虛構 合理的虛構是整個人類 是整個人類進步的動力 我們有國家嗎 國家是真的存在的嗎 它是一個虛構的東西啊 毛澤東說我們要建立中華人民共和國 我要帶你們發家致富 告訴張三 張三一聽好我跟你幹 張三就告訴李四 李四說好我跟你幹 告訴王武 王武說好我跟你幹 那我們一起幹 那我們就建立了中華人民共和國 這個東西來自於毛澤東一開始的一個什麼 虛構和想象 中華人民共和國本身存在嗎 還有我們手裏的什麼法律啊 道德啊 包括我們兜裏的鈔票 鈔票這個玩意兒只是一張紙 它本身能吃嗎 能穿嗎 只是我們給了它合理的告訴大家虛構出了它的意義 那就它能換取一切 而且關鍵的是這種虛構最牛之處在於什麼 它虛構到讓所有人都相信 這纔是虛構牛逼之處啊 虛構最牛逼之處是在於它能讓所有人相信 讓所有人相信的虛構就變成了什麼 就變成了真實 讓所有人都相信的虛構 它就變成了真實 來你說老師這個要寫嗎 你寫一寫對你的人生觀會有指引的 問一個問題 基督教知道嗎 你認爲世界上一開始就基督教嗎 原來世界上公元元年誕生了一位叫耶穌的哥哥 耶穌哥有一天混得實在太慘了 就幻想我是上帝的兒子 我要來拯救世人 他先騙自己 騙到自己相信了告訴張三 張三我跟你說個事啊 我是上帝的兒子 我是來拯救世人的 張三一聽關鍵是耶穌說的還有鼻子有眼 耶穌還說的跟真的似的 張三一聽深信不疑 他就是上帝的兒子 我要跟着他一起幹 結果張三去找李斯跟他說 李斯你知道嗎 我昨天認識了一個哥們 他是上帝的兒子 那個李斯一聽還真的呀 那我也去跟着他幹吧 結果全世界的人都被騙了 大家在這種虛構下 每個人都相信耶穌是上帝的兒子 大家在這共同的理念下形成了基督教 這種感覺最牛逼之處在於什麼 他虛構到讓所有人都相信了 所以寫作文有問題嗎 我寫作文記住謊言 無恥的謊言是指你撒謊去達到那種不道德的無恥的目的 那種是不可取的 但是如果你的虛構 你是合理的虛構 你只是爲了達到一些美好的目的 比如說展現生活的美好 比如說能夠多考一點分數 有沒有問題 道德層面你也沒有問題 而知道你別糾結啊 老師不行 我得寫真情實感 我爺爺打麻將 我只能寫我爺爺打麻將 不要瘋了 你爺爺打麻將不準寫在文章裏啊 老師我爺爺就是個愛打麻將的人 打起麻將來 我奶奶都不管 奶奶躺在病牀上 我爺爺管都不管 那你這個文章要展現什麼呢 展現你爺爺的無恥嗎 對不對 ok 別說話 看這裏 說 除了他教了十幾年的花鳥話 爺爺有愛在 畫出這句話 爺爺有愛在 軟毛氈上鋪上薄薄一小層的撒金淑軒 永極娟秀的簪花小楷 騰寫俏麗明快的詩句 又或是換了聲軒 揮毫狂草 從來都是寧生合一 這就是李瀾的厲害之處 他能夠把虛構寫得合情 讓你覺得虛構的東西都是怎麼樣的 真實的 那怎麼才能讓虛構變得真實呢 多使用細節描寫 那就能使用真實 就跟我跟人吹牛一樣 下次我跟人吹牛 我昨天晚上吃了龍肉 人家說怎樣嘴巴張大 真的呀 昨天五點半 我的朋友李四開車來接我的 我們兩個先開車來到一個村莊 這個村莊有點隱蔽 說的有鼻子有眼的 說的有點隱蔽 然後我們兩個到了一個 這個非常隱蔽的一個小飯店裏 這個飯店的老闆呢 一看就有點古怪 這個老闆呢 他眼神裏還露着綠光 你這樣一說 我得了 然後給你上了一盤肉 這個肉啊 晶瑩剔透 吃入口即化 你輕輕吃一口 就感覺怎麼樣呢 你說的跟真的賊貼 你真吃過龍肉啊 我編的 記住啊 合理的虛構 沒有任何問題 合理的想象力是人類進步的動力 也是所有偉大作品產生的源泉 西遊記不是虛構的嗎 水曲傳不是虛構的嗎 是吧 水曲傳不是虛構的嗎 三狗演義不是虛構的嗎 紅樓夢不是虛構的嗎 雖然雖然他有真實的部分 對不對 但他大量的部分來自於什麼 來自於想象和虛構吧 有沒有問題 沒有問題 大膽的虛構 但是這個虛構一定要怎麼樣 合情合理 你要說的別人信啊 你別自己看自己寫的文章 自己的別的扯淡 就比如說張三 讓他吃了辣條跟你講 中但凡濃墨之人 大多對中國的大多對漢字 懷着濃濃的敬畏 張三才13歲 這種虛構 都是假的 好看下一段 爺爺能不能幫我寫幾個字 這來自於對原文的什麼 剛剛說過了改 把我像大師要字 改成了我像誰要字 我像爺爺要字 我將腦袋湊過去 爺爺剛將一管狼嚎 架在筆洗上 手上還沾着愁乎乎 這就是老師說的 這個東西寫的就跟真的一樣 活靈活現 就跟老師吃的龍肉一樣 入口即化 晶瑩剔透 有這個東西嗎 不一定可能有 可能沒有 但不管真實有沒有 我寫的 讓你覺得 有這就是最牛的作者 聽聞我向他要墨寶 爺爺突然來了性子 你要拿幾個字 原文也有這個 你要拿幾個字 倒是說說看 小時候教你書法 你就是定不下心了 這還結合了我的生活 實際看這裏 爺爺鋪開宣紙 眼熟嗎 筆墨調勻眼熟嗎 進水流聲 我喜歡這個眼熟吧 在我脫口瞬間來畫出來 爺爺歇下主管 歇下主管畫出來 涼酒沐浴畫出來 這份靜默 讓我隱約感受到一種深度 畫出來 但凡是弄墨之人 對漢字都懷着一種深深的敬畏 有多深的功夫 多深的悟性 纔敢寫多深奧的字 這些東西眼熟吧 來自原文 趙萬里說的 不是他爺爺說的 爺爺說 進水流聲 初覺陌生 可凝神細想 心底便有一絲湧動 卻又琢磨不透 怎麼就敢輕易落筆了 這些是他爺爺說的嗎 全是誰說的 趙萬里就是他爺爺 聽好了吧 好用的很巧妙 用的很巧妙 原文是敘述 他在這裏改成了語言描寫 這就是一種想象力 孩子們 記住 你永遠不可能單靠自己 寫出一篇佳作的 爲什麼 因爲你才十幾歲 你很多家長 就有一種不切實際的幻想 說我的孩子只要多看看書 就能寫出一篇曠世佳作 中國還得了 得出多少作家 你要想寫出這樣的文章 唯一的方法就是這 往下看 忽然想起幾年前的海邊旅行 海邊旅行畫一下 改自原文 海邊旅行 導遊特意挑了午夜時分 拉上一車子 碎眼朦朧的遊客 去到海邊 我被新鮮的海水氣味 逼迫着睜了眼 問 我被新鮮的海水氣味 逼迫的睜了眼 這句話原文有沒有 作者爲什麼能寫出來 因爲他去過 因爲他聞到過大海的 氣味 所以他寫出了自己的真情實感 這個叫實感 他讓一切變得和情 但是後面也就眼熟了 漠然一驚 全然不見了想象中的驚濤狂瀾 那是擴大無邊的境 水煥發出生命原始的博大深邃與浩渺 自然悠然的翻過來 最坦蕩的呼吸 也就是在那一刻 我怎麼樣 近水流生四個字 恰到好處 扶上心頭 氣和無法抒發的胸椅 都來自於什麼 第七段先不看 看第八段 靜就是生命的完滿 水就是生命的本源 流就是生命的體現 生就是生命的運氣 眼熟吧 就是原文的最後一個 但是他有沒有改動 有沒有加點東西 看最後一句 惟願近水流生 真水無鄉 這八個字是他自己怎麼樣的 這個字叫什麼 增進去的 這是他真情實感 惟願近水流生 真水無鄉 近水流生 跟你們解釋過了 真水流生理解一下 真正的水 沒有香味 因爲它很純粹 有了香味 它反而就不是什麼了 不是水了 就不是真正的水了 比如你們喝的可樂 比如你們喝的濃浮山泉 有點甜 有點甜就不是真正的水了 看第七段 跟老師看第七段 牛逼了 第七段牛逼了 大寶基金 這個書名一旦展現出來 你的老師就愣住了 這孩子可以的 述說釋迦涅槃前 釋迦是誰 釋迦牟尼是誰 佛祖如來佛 就是把孫悟空幹掉的如來佛 如來佛涅槃前 如來佛涅槃 什麼涅槃知不知道 涅槃就是重生 有一種鳥叫鳳凰 鳳凰涅槃聽過沒有 小時候洪老師看過一個動畫片 叫做聖鬥士新識 聖鬥士新識裏有一個偉大的人物 青銅聖鬥士叫依暉 依暉就是不死鳥鳳凰 反正每一次被打死了 只要給他一團火 他就會從火焰中再次冒出來 結果又是更猛 就會把對方打死 叫不死鳥依暉 那個時候我就懂得了鳳凰涅槃 鳳凰涅槃 看釋迦涅槃前 就是說釋迦在重生 在佛祖在重生前 只是手捏 手捏什麼叫手捏了 看過現在的一個表情圖嗎 給你比個愛心的表情圖 聽到沒有 比個愛心比個小心的 比小心的動態圖 就是捏 手捏金色菠蘿蜜花 你說老師啥叫 啥叫金色菠蘿蜜花呢 你管他什麼叫金色菠蘿蜜花呢 你就記住了 腦海中想象一下 佛祖手裏給你比了一顆愛心 愛心裏給我塞了一朵花 塞了一朵花之後 佛祖的臉上淡然微笑 停 問一個問題 你說老師 別說話 你說老師 好好的寫近水流深 冒個佛祖出來幹嘛 佛祖的表情 是不是近水流深裏的哪個字 淡然的微笑 就近水流深哪個字 近 往下看 我所鍾愛的沉默 在佛祖的年華一笑中 綻放出最美的烈焰光華 哪怕最至妙的旋理 無論是未參透 還是已然透徹於心胸 無論看這裏 佛祖的內心此刻是暗流洶湧 萬千秋河 因爲佛祖此刻已經大徹大悟 但是這種大徹大悟的時候 他的臉上卻只是一種 淡然的微笑 這符不符合近水流深的 意運 符合 面上卻是始終如一的古井無波 因爲再精巧的語言 也只不過是智慧 順時靈力的表達 真正的智者 卻是沉默着 不斷充實自己的內在 厚積薄發 來 李瀾同學第七段這個段落 真的是畫龍點睛 讓這篇文章一下子昇華了 如果他使用原文的黃河中游 或者涉水的人投石子的故事 第一會造成他這篇文章 運用留下原文的東西 太過於怎麼樣 堵 第二 能不能比這篇大寶寂靜 佛祖的故事 有沒有更加的有腔調 有沒有更加高大上 沒有 這孩子真的是一點審美都沒有 佛教文化 體現了你這篇文章的什麼東西 文化底蘊 黃河大家是知道的 但這個東西 我們都不知道 老師一看 會爲你這篇文章點個贊 這是你的觀點 問 這個段落用的是什麼法 很簡單 這個素材你們認爲是作者 自己憑空想出來的嗎 肯定從別的文章裏積累來的 只是剛好可以放在 這篇文章 洪老師的素材裏 有沒有合適的 可以替換第7段的 黃山迎客松 黃山上的迎客松 告訴老師 迎客松這篇文章 是丘吉班發給你們的 剛剛說完之後 只有蘇賢說了一聲 說明其他人連看都沒看過 黃山迎客松 在黃山上 這種松樹 地表部分 就是在地面上的部分 大約只有兩三米 很平凡很普通 而且告訴老師 樹能不能動 所以它能符合進水流是哪個字 進 但是它的根鬚 就是它底下的根 它在地面上兩米 底下的根要10米 10米的深 它的根要長10米 這些根 而且你認爲黃山上面的 都是岩石 這個根是要把岩石穿透 扎到地底下10米 告訴老師 黃山迎客松的形象 符不符合進水流深 符合了 你們在第7段裏 我們可以寫 記得那一年跟爸媽去黃山旅遊 對吧 無意間恰好看到 黃山正在 怎麼樣 一栽準備怎麼樣 贈送其他是幾棵松樹 派了機器來把這個松樹拔出來 結果被你看到 看到時候把它描述一下 把根鬚描述一下 這個畫面就體現出了 進水流深和後激勃發 這就是你的創造 好 笑也笑了 文章的方法技巧也講完了 你們現在要做的工作是什麼 我們一起來看一下 你們的工作 沒有先說一下 你們一直要做的工作 也就是第三點 這節課的第三個要點 寫三 第三個要點 根據 洪老師的理念和方法 每括號 每週 懶的同學括號 可以每個月 去模仿改編一篇佳作 模仿 改編 一篇萬能素材 進行鍼對積累 最好寫在一個本子上 以後中考時候拿出來用 已經要中考的孩子 咱們這個班有初三的 老師說一下對你的要求 進行鍼對積累 聽好了 初三的孩子來不及了 來不及怎麼辦 你 最少每週要積累一篇 初一的孩子 你可以每個月打磨一篇 初二同學 也可以每個月打磨一篇 來聽好了 初一初二 你可以每月打磨一篇 等你一學期 或者一年下來 你會發現 即便每月打磨一篇 一年多少篇 12篇告訴你 12篇屬於你的萬能素材 已經足夠你寫出 所有的中考作文了 但是如果你是一個很勤奮的人 你每週打磨一篇 一年下來就是48篇 52篇說錯了 52篇 因爲7天一篇 你要是心中有52篇 52篇萬能素材 而且都是改編過的 都是屬於你的話 你可以做到一個成語 叫一勞永逸 一勞永逸 按文言文翻譯方法 一組詞一次勞勞動 永永遠一安逸 作文是一直要寫到高三畢業的 他逃不了 你如果能狠下心 讓自己用一年的時光 或者半年的時光 去打磨一些萬能作文素材 那麼老師告訴你 你未來會發現作文真的很簡單 老師一點都不吹牛的說 現在任何一個作文題給我 我最多30秒到1分鐘 我肯定能想到3到10篇之間的素材 內容可以寫 3到10篇 包括這次匡班的 你思想大地從此萬物奔掠 洪老師看完30秒 基本上就知道怎麼寫了 就是這個速度 像一般的作文題給我 我可以1分鐘想到3到10篇文章 希望你們也能做到這一點 作文非常的簡單 真的非常的簡單 忘掉你自己的那些該死的語言表達能力 你自己的水準真的不行 你只能來把這句話背下來送給你們 送給你們哪句話 把這句話給我記下來 送給你們一句話 被老師刪掉了 現在再寫一遍 君子 君子信非異有 善假於物也 很多同學說老師這是何意 老師幫你們解釋一下 首先看第一個詞君子 古代的名詞 如果對應現代漢語 它什麼意思 就是指那種有才有德的人 聽 記住 君子可不是指僅僅有才華 他還必須有高尚的品德 哪些人可以稱之爲君子 蘇氏 范仲淹 歐陽修 白居易等等都可以 只要是偉大的中國古代文人 都可以稱爲君子 他們是有才而有德 身非異也 這個身寫錯 這個身是通甲字 他本身是個性 是這個字 來把它通甲字的通甲字的 通甲字寫出來 信 這個信怎麼組詞 不是性別 是天性 天性君子的天性 就是天生 生下來的時候非異也 什麼叫非異也 並沒有不同尋常 非異也我們意思就是很普通 意思就是 君子這些偉大的人物 優秀的人物 天性也很普通 有沒有比我們多長一個腦袋 或者多長兩條腿 沒有 但是他們比你厲害在哪裏 善組詞 善於 善組詞 善於 你要把這個甲掌握了 才能知道它的意思 甲通甲字 戒的意思 善於戒 組詞戒住 物 外物的力量 把這句話理解一下 君子信非異也 善甲於物也 這些有才華厲害的人 他是天生就厲害嗎 不是 只是他比你們更善於 藉助外物的力量 而這個外物就是 洪老師以及洪老師 教你們的這些方法和技巧 還有我給你們總結的 這些萬能作文 素材 你們一定要善於利用 另外還有你人生中接觸的 其他的那些優秀的老師 其他的那些給你帶來成長 帶來鼓勵 帶來啓示的人和物 他們纔是你 讓自己變得優秀的關鍵 靠你自己 你是不可能變成青的 還是那句話 青出於藍 而聖於藍 首先你得有藍 藉助藍 你纔會變成 青 聽懂了沒有 這句話送給你們背下來 作爲你們一生的座右銘 君子信非異也 善甲於物也 那些學霸們 也並不比你們厲害多少 你們都可以成爲那樣優秀的人 好 該佈置作業了 現在開始佈置作業 寫作業 作業是什麼 選擇 一篇 萬能作文素材 你們老師我到哪裏選擇 括號 秋季班老師給了30篇 你們春季班給了16篇 你們應該有46篇 如果是新跟的學生 只有16篇 16篇也夠了 原學員有46篇 擁有46篇的孩子 挑一篇 你最喜歡的 最有感受的 最符合你生活實際的 進行模仿改編 下一週給我交給我 洪老師親自幫你們批閱 看一下情況 下一週交給我 交給我聽好了幾個要求 第一 我要手寫稿 不接受電子稿 手寫稿 交給我的 必須是 字跡工整 卷面整潔 沒有錯別字 字數達標600字以上 600以上 必須過600 600以上 標點正確 交給我的成稿 必須是符合這5要求 不符合發還重寫 我要的是手寫稿 並且字跡工整 卷面整潔 沒有錯別字600字以上 標點正確 聽好了 你說老師 我不想用你那16篇裏的文章 我有更喜歡的文字 我想模仿我更喜歡的文字 可以 請你把原文也一起給我 你別說老師我抄一篇別的 到時候跟你講我在別的地方 我是模仿來的 這個套路我不喜歡 你要模仿哪一段文字 請你把原文也給我 我才能接受 聽好了 還有一句話贈送給你們 萬事開頭難 剛剛李瀾同學做的 雖然我講來簡單 但讓你們去想去寫的時候 他必然會有重重困難 但是記住了 只要開始 只要打開這扇大門 只要你努力的 按照洪老師要求去做 你們都會成爲下一個李瀾同學 他可以做到 在整個蘇州市的寫作中 取得名列 這麼取得什麼 八德頭籌 可以在蘇州市的模擬考試中 考取整個蘇州市的前列 那麼你們也可以 同樣是一個老師教的 爲什麼不能做到 所以希望你們都能做到這些的 記住一點 記住這一點 還是那句話 君子信非一也 善假於物也 把它給我掌握好 好作文部分 今天講解到這裏 我們開啓一下閱讀理解部分 閱讀理解整個春季班 我們講的主要是散文 小說還沒有碰 馬上期中考試就要到了 還有這個工作期中考試 可以直接用的 你用的這篇文章 你給改好了 對不對 如果達標了期中考試 剛好可以考到 你可以直接用多好 一舉兩得 模擬考的同學也可以用到 我們現在講小說 小說把書本翻到51頁 書本給洪老師翻到51頁 做一潭清水 在做小說前再說一個事 文言文和古詩詞 請你們認真的去學 國學大講堂的課 文言文古詩詞的方法技巧 我都在國學大講堂 這個公衆號上講了 你們要去學習 課上沒那麼多時間講 我要講作文和閱讀理解 所以文言文和古詩詞 只能放在 國學大講堂 這個公衆號裏講 所以回家讓你爸媽 儘快給你關注好 然後自己給我每週去學 不長 每週以後 安排在30到40分鐘 給我做好筆記 做好題目 配套的習題 文案上有 給我做題去 文言文古詩詞 就在國學大講堂裏講了 所以不要給我說老師 你怎麼還不講 我的課上 還是要大量的講解什麼 閱讀和作文 畢竟這兩塊纔是語文的什麼 重中之重 你不能把這兩塊落下 文言文古詩詞 回去跟你爸媽說 趕緊關注 趕緊上課 趕緊在期中考日前 把前面幾講內容 給我好好學一學 好 做一罈清水