96集 兒童地理啟蒙動畫 兒童要上的第一節地理課 地理啟蒙動畫 九歲精通地理 P8 - 08.日本東西方兼容的文化

這個視頻帶你瞭解日本東西兼容的文化 在日本的民族構成中 大和民族佔據絕對優勢 達到99%以上 除此以外 還有生活在北海道的阿依努族 和生活在南部島嶼上的琉球族 大和這個名字 最早其實就是日本原住民阿依努族 對外來人的一種叫法 古代日本在大化改新之後 派遣大量遣唐使到中國 學習政治文化藝術 無論是大家熟悉的傳統服裝和服 還是京都奈良等地的歷史建築 都有鮮明的中國文化特徵 但日本在明治維清後 開始全面向西方學習 所以今天你來到日本會發現 這裏既保留了濃厚的民族傳統 每逢各類傳統節日 人們身着傳統服裝張燈結綵 舉行盛大的儀式活動 但同時又有強烈的西方氣息 工作場合你總會看到 西裝革履的日本人 而商業區的大街上 你也能看到裝扮時髦 甚至前衛另類的日本人 東方的厚重與西方的時尚 在日本形成了複雜 但和諧的共生關係 讓日本的文化顯得多元 又獨樹一幟 最具代表性的 應該就是日本的道文化 古代日本從中國引入各種藝術 逐漸發展成爲花道 茶道 書道 香道 音曲道 歌舞伎道等等等等 但無一例外都極爲重視 展現過程中的細節 這種精神 甚至延續到了工業製造領域 發展成追求極致的工匠精神 所以在精細化程度 要求很高的工業領域 日本常常具有世界競爭力 日本的城市分佈和工業區類似 大多分佈在太平洋和爛屋內海沿岸 東京是日本最大的城市 也是人口超千萬的國際都市 歷史上被稱作江戶 祝坡是新興的科學城 也被譽爲日本的硅谷 京都和奈良是著名的古都和文化旅遊城市 兩個城市都曾是古代日本的首都 尤其是京都 在建造的時候 全面效仿唐代的都城長安 也是一座四方制的城市 以朱雀大陸爲中心 分爲長安洛陽兩部分 面積相當於長安城的五分之一 是保存至今最爲完整的 唐代風格建築區 值得一提的是 在二戰後期 美軍大規模攻擊日本本土 在當時古代建築專家梁啓超之子梁思成的建議下 將京都奈良納入了避免轟炸的地區 也因此兩座古城才免遭戰火屠戮 得以完整保留 當然中日之間的文化交流並不是單向的 尤其是在中國近代 很多中國人到日本留學 這當中最著名的莫過於 到日本學醫的魯迅先生了 他們將日本的很多科學文化帶回中國 尤其是今天我們常用的一些科學用語 像科學 自然 物質 物理 化學 當然還有地理 這些詞彙都是從日本引入的 可以說如果把日本引入的詞彙都禁止使用的話 我們現代人已經沒辦法正常交流了 所以中日之間的文化淵源非常深厚 也必將繼續發展下去 好了總結一下這節課的知識點 首先作爲人口超異的國家 日本的民族組成卻較爲單一 大和民族佔絕對優勢 其次日本是東西方文化並存的典型 最後中日之間的文化交流遠遠流長 不過彩蛋你可能沒想到 日本最大多數國民有名有姓的歷史還不到150年 古代日本人只有很少一部分貴族的姓氏 直到1875年明治維新時期 爲了便於戶籍管理和徵稅 頒佈了法令強制要求凡國民必須起姓 由於時間匆忙 加上當時國民整體文化水平不高 各種奇怪的姓就冒出來了 住在大橋邊的人就姓大橋 家門口有棵大松樹就叫松下 一出門有座大山的就叫山口 有的家就在渡口邊就叫渡邊 還有以職業爲姓的比如 衛美 福布 段野 也有以地名爲姓的 比如上野 河內 士原 有的起的實在匆忙 所以豬首 犬衙 鞋子川 這樣讓我們大爹眼睛的名字也出現了 但你可能沒想到 作爲日本權力象徵的天皇 卻沒有想到