目前最完全的韓語教程~從韓語四十音開始學！ P11 第10課

那上一期內容呢,我們是學習到了第一排的一行原音,對不對? 大家就會發現啊,一行原音呢,它就是由啊哦嗚嗚而來的。 大家我們一起來看一下,再複習一下。 首先呢,大家會發現,啊哦嗚嗚它多加了一筆之後, 就會變成我們所謂的一行原音,對不對? 好,那一行原音怎麼讀的呢? 也就是用一去拼讀第一排原音。 那今天我們所要學習到的是另外三個一行原音。 它是由誰而來的呢?這不用多說啊。 因為呢,第一排的簡單原音一共是八個, 還剩下四個分別是誰?分別是 對不對? 所以啊,由此可知,其實呢,接下來的一行原音呢, 就是由這四個而來。 我們一起呢,來看一下它長什麼樣子。 看到了嗎?長這樣。 大家會發現,嗯?怎麼少了一個?對不對? 好,再來看一下啊,老師剛剛所講的是哪四個來著啊? 分別是 好,我們呢,先觀察一下,好不好? 先觀察一下。 那麼大家就會發現,跟第一排的一行原音不太相同的是, 它們四個變做了三個。 因為呢,有兩個它們倆呢,結合起來了,對不對? 不講武德啊。 好,它們兩個結合起來了啊。 那其他兩個呢,還是跟之前一樣,多了一筆。 要麼多了個橫線,多了一筆,都是多了個橫線。 所以這一排原音的話呢,後面兩個好學。 那麼先來看後面兩個啊。 第一個,這個的話呢,它是由誰而來的? 由這個A而來的,對不對? 那就用E去拼A啊。 那同理,後面這個是同音,跟A是同音,對不對? 所以我們也可以這樣去拼 那大家有沒有發現,原來A和A是同音的,對不對? 同樣的發音。 那當然,E和E,它的發音呢,也是一模一樣的,也是同音。 E,理解了嗎? 好,說完這個啊,我們再來看它前面這一個。 這個啊,它就有點不一樣了啊。 那怎麼兩個開聲對一眼呢? 好,於是它們就結合了。 對,怎麼讀呢? 你會發現它跟別的不一樣。 它不是以E開頭的,對不對? 怎麼讀?很簡單。 首先同學們,記一下。 橫線唸什麼?唸作。 對不對? 那豎線唸作什麼?唸作。 好,它們兩個結合唸作什麼呢? 先唸橫線,再唸豎線。 好,再快一點點。 所以它聽起來像是有兩個發音。 理解了嗎? 那我們來拼讀一下啊,單詞。 第一個的話呢,來看一下這個單詞啊。 首先,圈圈呢它是不發音的,對吧? 那原音呢?原音唸作。 好,第二個字。 所以這個單詞我們可以讀作。 它們是一聲的意思,一聲。 來,再看看第二個單詞啊。 圈圈不發音,原音呢?讀作。 對吧? 好,第二個字。 好像是我們剛剛所說的。 對不對? 不過這裡呢,老師要告訴大家一個發音規則。 來,記一下筆記哦。 它如果啊,不在此首。 就是說,它不在一個單詞的第一個字的話呢, 我們就可以把它唸作。 所以啊,所以這個單詞我們唸作什麼呢? 唸作。 它不是在此首嘛,所以就唸作。 耶誼是啥意思呢?它是禮儀的意思。 大家都知道韓國是非常講究一個前後輩禮儀的啊。 所以呢,去到韓國的話一定要注意。 平靜語一定要區分。 然後呢,掌握順序一定要搞清楚。 那再看到最後一個單詞。 這個單詞啊。 這個單詞的話呢,圈圈不發音,原音呢?唸作。 對吧? 好,第二個字。 所以兩個字連在一塊我們讀作。 它是故事的意思,故事。 好的,那這個呢就講解到這裡了啊。 同學們,我們再來看一下它的一個發音。 好吧,複習一下。 第一個。 注意啊,它是兩個發音的結合。 先讀。 嘴巴往兩邊裂開。 再讀。 好,第二個這個唸作。 第三個,這個呢我們也是把它讀作。 學會了嗎? 好的,那我們這一節課程內容呢就到這裡了。 我們下一次再見吧。 拜拜。