【德語教程】精華版教程66集 P1 - 认识字母表

大家好,歡迎大家來到德語發音的第一節課。 那麼首先我們看到本節課的內容。 在本節課中,我們的主要任務是認識德語的字母表。 大家看到,這就是咱們德語的字母表。 那在德語中總共有30個字母。 除了最後這4個字母以外, 沒有錯,這剩下的這24個字母和英語的24個字母, 在書寫上是一模一樣的。 但是注意,雖然書寫上是一模一樣的, 並不意味着它們的發音就是一樣的。 所以現在我們來挨個的看一下它們要怎麼去讀。 在這張列表中,我們可以看到, 我把字母本身打出來了。 除此之外,它的讀音我也列出來了。 好,我們首先看到第一個字母。 那麼這個字母它要怎麼讀呢? 我們知道在英語中它讀A,對不對? 那注意,在德語中我們發它的時候, 需要把嘴自然地張大,然後發A,A,A。 看到它的讀音出現了這麼一個符號, 仔細觀察,這個符號是不是在列表中的 其他的字母中的讀音中也有出現呀? 那我們把它打出來。 好,總共就是這三個字母中都出現了這個A這個因素,對不對? 那我們來看一下剩下的其餘兩個字母。 首先,這個要怎麼讀呢? 它的發音是HA,HA,HA。 那麼我們在發這個音的時候,同樣也是需要把嘴自然地去張大去發。 好,下一個字母,那這個字母要怎麼讀呢? 它的發音是KA,KA,KA。 好,那麼我們再把這三個字母一起連起來讀一下。 第一個A,第二個HA,第三個KA。 所以這三個字母它們都是以A爲基礎去發的音,對不對? 那繼續往後,我們看到下一個,這個字母它要怎麼讀呢? 它的讀音是BE,BE,BE。 那麼仔細觀察它的讀音發現,這個右半部分, 這一部分是不是在其他字母的讀音中也有出現? 那同樣我們把它立出來。 好,那總有這些字母包含這一部分。 那麼我們首先要看到的是,這個字母本身就發什麼? 本身就發E,E,E。 那麼注意我們在發這一個音的時候有兩點要求。 一個是你的嘴角,你的嘴角要用力,要向後立。 它是一個扁扁的脣形,E,E,E。 好,那我們繼續看到這個字母,那這個字母它要怎麼讀呢? CHI,CHI,CHI。 好,下一個,這個字母怎麼讀? DE,DE,DE。 繼續往後,這個在英語中它發G,對不對? 那注意在德語中它的讀音是G,G,G。 好,下一個,這個字母,英語中的P,德語中發P,P,P,P。 好,這是這個字母,我們繼續往後,下一個,這個怎麼讀呢? TI,TI,TI。 好,我們繼續往後,到了最後一個,這個字母它的發音是V,V,V。 好,這是這幾個,都包含E這個發音的字母。 那麼我們繼續往後,看到下一個字母,到了這個。 那麼這個它的讀音是什麼呢? 注意,它的發音其實和英語的發音非常的相似。 那麼這個字母的德語發音是F,F,F。 那同樣我們來仔細地觀察一下,這個字母的讀音, 它的左半部分是不是同樣也出現在了其他字母的讀音中呀? 我們同樣把它給列出來,一起來看一下。 好,第二個,這個字母要怎麼讀呢? 它的發音是L,L,L。 那麼很多同學對於這個結尾部分的這個發音不是特別會去處理。 要怎麼樣去發呢? 我們只需要把你的舌尖去抵一下你的上齒銀的位置,代一下,L,L,L。 好,它就是這樣發音的。 往後我們看到下一個, 那這個字母它的發音同樣和英語的非常的相像。 它要怎麼讀呢?M,M,M。 繼續往後,下一個。 那這個字母同樣它的發音也與英語的非常的類似。 它的發音是N,N,N。 好,往後我們就遇到了一個比較難處理的,讓非常多同學頭疼的一個音。 那這個字母就是會發小聲音的R,前面。 這個左半部分的音我們已經比較好發了, 右邊這部分要怎麼去發音呢? 大家可以先模仿一下我的發音。 那麼它的具體的發音方法等等, 我們會在講到這一個音的時候去給大家仔細的講解。 所以大家可以先模仿一下我的發音。 R,R,R。 好,那麼我們繼續往後看到下一個字母。 這個字母它要怎麼去讀呢? S,S,S。 好,那麼這是這一組字母,我們繼續往後。 G,剛剛講了。 H,也講了。 這個字母怎麼讀呢? 它的發音是E,E,E。 是不是我們漢語拼音中,我們漢字中就有對應的類似的發音啊,對吧? 這個1234567的E,就是這種感覺。 好,這個字母的發音非常的簡單,我們繼續往後。 下一個,這個字母怎麼讀呢? Y,Y,Y。 大家可以先模仿我的發音, 不着急去一定要把它完全的讀對啊。 因爲這裏面涉及的每一個發音, 我們之後都會詳細的去講解到。 繼續往後。 K,我們剛剛講了。 L,M,M,也講了。 好,到了這個字母,這個圓圓的字母它要怎麼去讀呢? 我們需要把嘴向前做成圓形,然後發。 對於我們來說也非常好去發,對不對? 繼續往後。 我們剛剛說了。 往後,下一個是。 好,那我們繼續往後。 R,我們剛剛講了。 S,也講了。 繼續,T,我們剛剛也提過了。 好,到了這個字母,這個字母怎麼讀呢? 啊,這個字母的發音是不是很像那個火車的擬聲詞? 是不是很像這個字的發音啊? 好,繼續往後,下一個。 啊,我們剛剛說這個字母它的發音是V,對不對? 啊,所以非常多同學就會把他們倆的發音給搞混。 因爲我們知道這個字母在英語中它的發音就是V,對不對? 啊,所以很多同學就會把這個德語的V和V的發音給搞混。 好,我們繼續往後,下一個。 哎,這個它要怎麼讀呢? 啊,注意,第一個音是A,A,A。 啊,是我們剛剛這個E的短音,A。 好,所以,注意,不是X,而是X,X,X。 好,繼續往後。 這個,這個字母,我們看到它的讀音是不是這麼長一串? 要怎麼讀呢? 好,大家千萬不要覺得,哎,這個字母的讀音怎麼這麼長一串呀? 啊,不用擔心,因爲在單詞中,這個字母它並不會發這麼長一串的音啊。 所以大家不用擔心,這個呢只是它的名稱,只是它的名稱。 繼續往後,下一個字母,它要怎麼讀呢? 好,那麼我們看到它的讀音。 前面這兩個組合在一起發什麼呢? 發X,很像這個漢字的刺味的刺。 但是我們注意啊,發這個X的時候,我們只是單純的送氣, 不要去發出聲音,不要去震動聲帶。 好,所以它是發X。 那麼這個符號,這個音數,我們剛剛是不是已經見過了呀? 在M,N,或者是這個S,都出現過,它的發音是A。 所以我們拼一下就是X,A,X,X,X。 好,那麼整個是X,X,X。 好,繼續往後,繼續往後,就到了我們這四個最特殊的, 在英語中沒有的這四個字母了,對不對? 我們一起來看一下,首先第一個,它要怎麼讀呢? 那麼從它的讀音上,這個書寫上,我們可以看出, 它就是在這個A,後面加了兩點,對不對? 我們就只需要把這個A去延長,把它的發音去延長。 所以呢,它的發音是A,A,A。 好,繼續往後,下一個A,這個字母它要怎麼讀呢? 這個字母其實對於非常多同學來說,也是有一點困難的。 這裏可以給大家提供兩種思路。 首先,第一種方法怎麼樣呢? 我們是不是剛剛學習了這個字母的發音啊? 還有沒有同學記得它要怎麼讀? 給大家三秒鐘時間來思考一下。 那麼它的發音就是A,記住一定是什麼? 一定是嘴角要向後裏的這種嘴形。 然後呢,我們在維持着A的發音的同時, 把嘴向前做成一個圓形。 我們剛剛說了這個A是一個扁扁的脣形,對不對? 我們現在要保證自己這個口腔中的肌肉不要去變化, 你的舌頭呀,什麼的都不要去變化。 只是把你的嘴形,由一個扁扁的嘴形向前做圓, 就得到了 大家可以感受一下這種變化。 首先發 然後把嘴向前做圓 大家可以感覺一下這種變化, 然後通過這種方式去練習這個的發音。 那第二種方法,大家可以想象一下自己就是 有點想要吐了,有點那種嘔吐的感覺。 然後呢,你就可以去發出一個 就可以發出一個類似於這樣子的音。 那其實就是我們的 變換了一下音調,變成了 本質上是一樣的。 我們就可以通過這兩種方式去嘗試發出這個音。 那繼續往後倒數第二個字母。 這個字母怎麼讀呢? 那其實我們漢字中是不是也有對應的這個類似的發音? 就是這個魚,對不對? 我們的這個字母也有一個類似的發音, 所以它的發音其實就是 好,最後一個字母。 這個字母看起來同樣也很長,對不對? 但是我們仔細觀察一下就可以發現 這個後半部分是不是就是我們剛學習的 對不對? 那麼它的發音是什麼呢? 那它的發音就是 另外,這一個字母我們在書寫上也需要注意一下 它是不是長得很像這個 對不對? 但是呢,我們仔細來觀察一下 它和β還是有區別的。 首先第一點呢,我們可以看到 這個 它左邊的這一豎和右邊的這個像耳朵一樣的這一部分 最下端、最底端是沒有合在一起的,對不對? 而反觀這個β,我們可以發現 β,左邊這一豎和右邊這個耳朵一樣的這部分 最下端是連在一起的 然後第二點,仔細觀察可以發現 這個 左邊這部分最底端和右邊這部分像耳朵一樣的這部分最底端 它們的底端是持平的,對吧? 而反觀這個β,我們可以發現 左邊這一豎的底端是會超出 右邊這個像耳朵一樣這一部分的底端一小段的,對吧? 所以它們倆在書寫上並不是完全一致的 這一點大家需要注意 但是這一個只是在印刷體 比方說我們在電腦上看,在書上看 這個區別會比較明顯 針對手寫部分可能區別就不是那麼明顯了 但是我們還是需要知道這一點 知道它和β其實是有區別的 好,這節課的內容到這裏就結束了 我們下節課再見