【德語教程】老師教學系列322集 P7 - 007-第七课：辅音字母m,n,s,z,f,v,w的发音①

歡迎大家來到德語發音的第一次節課 那麼我們還是先看到本節課需要學習的內容 在本節課中我們要接觸到與輔音字母m, n, s, t, f, v相關的這些發音 那首先第一個輔音因素 那麼我們在發這個着符音m, s, r, 雙脣記住一定是合攏的 然後呢你的舌頭是自然平方的一個狀態 但也因爲它是一個鼻音 所以呢氣流是從鼻腔發出的 在發音的時候我們需要同時的振動聲帶 那麼發着符音m字母出現的形式有兩種情況 首先是單個的字母m 第二種情況兩個字母m重疊在一起 那看到這邊給出的單詞 首先第一組第一個來跟我一起讀 好第二個注意它的發音與前面這一個單詞的發音是一樣的 這裏a雖然說它後面只有一個輔音因素 但是這個a還是需要發短音的 所以 第三個單詞跟我一起來讀 繼續第四個 這是第一組 往後我們看到第二組 第二組第一個跟我一起來讀 第二個 第三個 最後一個 繼續往後看到下一個因素 那麼它也是一個鼻音 同樣氣流也是從鼻腔出去的 那它與m區別在哪呢 我們在發這個 嘴是略微張開着的 這就是它與m的區別之一 另外呢 我們在發這個 舌尖需要抵在上門齒 通過舌尖抵在上門齒形成一個阻塞 然後讓氣流從鼻腔發出 聲帶也是需要震動的 因爲它是一個拙扶音 好那麼發拙扶音字母出現的形式有兩種情況 首先是單個的一個字母 第二種情況 就是這兩種情況 那麼我們看到這邊給出的例詞 第一個跟我一起來讀 第二個 第三個 第四個 這是第一組 往後看到第二組第一個來跟我一起讀 第二個 第三個 最後一個 繼續往後看到下一個撫音素 那麼輕撫音 它要怎麼發出來呢 我們的舌尖要抵在下門齒的位置 然後你的舌面前舌面 注意啊 是向你的上齒或者上齒音抬起來 這樣就會形成一個窄縫 然後氣流通過這個窄縫去摩擦成音 那因爲它是一個輕撫音 所以我們的聲帶是不需要震動的 看到發輕撫音 字母出現的形式有三種情況 首先是單個的字母 第二種情況 雙寫字母 最後一種情況 這個這個字母 往後我們看到例詞 首先第一組第一個來跟我一起讀 好 第二個 第三個 繼續往後 第四個 往後最後一個 第五個 好 這是第一組 往後我們看到第二組 第二組第一個來跟我一起讀 好 第二個 第三個 最後一個 好 這是第二組 繼續看到最後一組 這個單獨的一個 發輕撫音的這一組 第一個例詞來跟我一起讀 第二個 第三個 繼續 下一個 最後一個 好 這是輕撫音的發音 那繼續往後看到與它相對應的 這個拙撫音的 那麼拙撫音 它的發音部位 其實與輕撫音的是相同的 但是呢 它的氣流會更加弱一些 並且啊 因爲是個拙撫音 所以要振動聲帶 好 那麼發拙撫音 字母出現的形式 只有一種情況 我們看到給出的例詞 來跟我一起讀 第二個 第三個 繼續最後一個 那麼我們仔細觀察 就會發現輕撫音 與拙撫音 它們兩個字母出現的形式中 都有什麼 都有單獨的一個字母 s 那麼我們又不得不來考慮一下 什麼情況下這個s發輕撫音 什麼情況下這個s發拙撫音 這個規則其實與我們上堂課 接觸到的規則比較的類似 我們來看一下 撫音字母s 在原音前發拙撫音z 也就是什麼 也就是當它有與原音拼讀時 它會去發這個拙撫音的z 那其他情況下都是發輕撫音s 另外啊 這個雙寫的s 以及字母st 都是發輕撫音的s 比方說 我們看到以下給出的例子 那麼我們看到第一個例子 在這個單詞中 我們可以看到 撫音字母s後面跟的是什麼 跟的是e a的一個字母組合 對不對 我們知道e a這個字母組合 是發常語原音的b 所以很明顯啊 這個撫音字母s 它是有與原音去拼讀的 對不對 它的發音就應該是z 那整個單詞的發音則是z 往後第二個例子 我們看到s後面跟的是什麼 跟的是一個原音字母a 那很明顯 它也是有與這個原音字母a 去拼讀的 對不對 所以整個單詞讀音是 這個撫音字母s 在這裏依然是要發拙撫音的z 繼續往後第三個例子 那在這個單詞中 撫音字母s後面緊跟的 同樣是一個撫音字母t 對不對 所以它並沒有去與原音字母拼讀 那麼這種情況下 這個s它要發輕撫音的s 所以整個單詞是beast 繼續下一個 essence這個單詞 我們說雙寫的s也是發輕撫音的s 往後最後一個 acetate發輕撫音s 所以整個單詞的讀音是 好這就是有關撫音字母s 在什麼樣的情況下 應該去發拙撫音 什麼樣的情況下 應該去發輕迴音