【攝影教程】當你學會平視機位，你的攝影就牛了！

你拍人像一竅不通 從新手小白到人像出片 你覺得應該要多久 我先說答案 只需要半小時 大家好 我是五五 給女朋友拍照 你如果不想捱罵 那麼建議你繼續往下看 本視頻耗時2388個小時 製作時長2700秒 我將教會你 根據拍攝主題和創意 來選擇合適的機位 以獲得最佳的拍攝效果 今天這節課 我們所學習的內容 叫做機位掌控 如果你的一個機位掌控不好 那就意味着你整個拍攝 已經出現了一步錯 步步錯的問題 我經常說 攝影是一個眼高手低的工作 有時候你一看人家這照片 不就拍了一個大臉盤子嗎 你給我一個這麼個長相的人 我也能夠拍得出來 拍得出來個鬼 爲什麼 因爲拍正常和拍感覺之間 是有巨大的宏圖的 你端着相機去拍 你就會發現 再好的模特 你一定還是實現不了 是吧 我剛纔所教你們的知識 只能保證你們拍正常網上 但是不能保證你們拍出感覺 但是在座的各位 想不想把拍正常和拍出感覺 之間的鴻溝拉近 講的同學小鮮花刷得猛烈一點 我說過 可能別的老師不給你講的 我要給你講 別的老師給你講的 我也要給你講 因爲有時候老師他上課 有一些細節他不給你講 爲什麼不給你講 第一他描述不清楚 第二不知道嘛 對吧 就是不知道嘛 有什麼不能講的 我知道的都能講 那麼在這裏面 如果玩平視機位 如果要玩到高手級別 我們平視機位的玩法 是要有進一步拔高的過程的 你比如說 現在你仔細認認真真的看一下 這兩張照片 是不是我剛纔說的 標準平視機位拍攝 剛纔我說的標準平視機位拍攝 是相機與相機取景框的 中心對焦點完全持平 你看它完全持平了沒有 沒有 很不錯啊 你觀察能力 讓其他同學有觀察到了嗎 你們有沒有發現 雖然是平視機位拍的 但是他玩了一些小陰招 對吧 就拍的時候呢 其實當時爲了去表現 這個小孩 他那種古靈精怪的表情 情緒狀態 其實我們相機呢 是製造的抬高了一些 往下俯拍的 所以你就會發現 他相機並不是非常完全 持平的去拍攝 對不對 你看小孩的眼神 都在往上瞟着 這樣去玩的 然後我們再來看一下這張 這張更明顯了 所以老人有一種 仰視着我們 關着我們的感覺 他爲了把這樣的一個眼神 把這樣的一個狀態 來傳遞給觀衆 我們呢就直接順勢而下 把相機向下來 往上俯拍了 你看 這樣來玩的 所以你就會發現 對哦 你仔細認認真真看一下 你就會發現這種片子呀 它這個機位 沒有說完全持平去拍的 如果你還在 完全持平去拍 那你拍出來的 不就跟針尖照一樣 非常的呆板和僵硬了嗎 沒有任何的情緒表達了嗎 對不對 所以此刻你的平視機位 你要去玩 那麼我們學一下 一些大師的玩法 一會兒咱們也稍高拍拍 稍低去拍拍 把這種人物情緒狀態 給它拉滿 學到的同學打一個小電話 發現新大陸了嗎 要學會觀察 細節決定成敗 現在細節拿捏了吧 對不對 那麼在這裏邊的話 我給你們分享一個發想 其實吳老師以前 我跟你們一樣 我也可能在四處求學 很渴望學到我熱愛的 攝影的相關知識 那麼當時我也明白 這個世界上真的目前 真的是知識信息爆發的時代了 你要學很多知識 其實確實也沒有什麼知識壁壘 但是很氣人的是 這個時代的知識 它大部分都是沒有經過 精心編輯和考究的 所以我當時學到了 稍高稍低這樣的概念 我拿相機數據擺 我就說 這高在哪 這低到哪 不太高不就高機位 太低不就低機位了嗎 那我到底保持在 什麼樣的一個範疇之內 纔算是屬於 平視機位的拍攝的呢 所以此刻 我走過的彎路 我絕不允許你們再走一遍 所以我這一課程 你們來聽我上課 我不會跟你說稍微稍微 我會給你數據化 給你搞清楚 這樣你端着相機去做 你去看 你就非常的明確了 所以那高到哪 低到哪 你來看吳老師演出 好現在我們來看 標準平視機位拍攝 是怎樣的 它首先是跟 中心對焦點完全持平 對吧 這叫標準平視機位拍攝 但我們剛纔說 爲了強調人物的表情情緒 讓片子能夠傳情達意 我們相機可以抬高或者降低 抬高多少降低多少 經過多次的數據測試 我們發現相機如果你要抬高 要抓住平視機位的優勢 抬高只能抬高15度 往下俯拍 你降低也只能降低15度 往上仰拍 那麼相機在整個拍攝 可變化的這個過程當中 它可變化範圍 僅僅就只有這30度的範圍之內 如果你抬得太高 那麼就會變成高機位的視覺觀感 你降得太低 就會變成低機位的視覺觀感 所以想要抓住平視機位的優勢 我們相機抬高或者降低 也就是30度範圍之內 好那麼在這裏邊 這個概念已經學到了之後 很多同學 哇老師我厲害了 別人都不知道的概念我知道了 但是你會發現 光知道有什麼用 這個概念你知道怎麼運用嗎 你運用在哪裏 怎麼樣輔助你拍出好的作品 你知不知道 所以好鋼得用在刀刃上 不要光知道一些基本概念 怎麼用纔是王道 對吧 那麼怎麼用 可以用在兩個方向 哪兩個方向 來給大家說清楚 第一個方向叫做強化 這是我們攝影者拍照必備的一個思維 什麼叫做強化呢 因爲拍照總有人在不同的階層 你比如說今天 我是一個用尼康J850拍照的人 他也是 我是一個用平視機位拍照的人 他也是 我是一個拍這個腹白帽美 大長腿的美女的人 他也是 但是在拍攝的過程當中 大家都用平視機位拍 那你在拍的過程當中 你能夠意識到 用高速度低速度去強化 你片子的表達 去讓你的片子更加的彈情達意 那麼你們倆的片子放在一起 就是一個天一個地 所以你平時拍照 大家同樣用的手法都差不多 就看誰能夠有這種強化思維 把自己的片子強化的更加的漂亮 那麼除了強化呢 在我們拍攝過程當中 必須也要具備一個思維 就是規避思維 因爲當你的機位高低變化 都是可以幫你規避掉一些 雜亂的醜陋的視覺要素的 視覺 不叫視覺要索 叫視覺什麼呢 視覺敗類 直接給它規避掉的 所以你一般拍照 是要具備這兩家思維去拍 那麼先說第一個 在攝影當中 哪些環節可以進行強化呢 可以去把這個環節強化的更好呢 第一個 就是我們的拍攝 那拍攝風格 通常情況下 它是有很多的 比如說這個日系 小星星 各式各樣的 比如說甜美風 對吧 歐美風 那麼如果說我們今天用平時機位 拍一個甜美風 你想把你那種甜美風 強化的更到位 你就可以去思考 我在這裏選擇 選擇一個高15度去強化 還是低15度去強化 那在座的各位你自己覺得呢 想學習更多攝影知識 可以在評論區留下你的相機型號 選高 小魚點選高 葡萄也選高 選高 選低 高看着可愛 嘿嘿 高 對吧 低 對吧 那麼其實在這裏邊 很多同學呢 你們選高選低 管你選高選低呢 我纔不管 我只問你一句話 爲什麼 憑什麼 對吧 你的底層邏輯是什麼 你的邏輯推演過程是什麼 你有沒有自己的一個 知己然 知己所然的過程 如果你沒有 那你不就瞎猜的 那麼爲什麼呢 其實有部分同學他會說 老師選高選高選高 因爲選高臉小 因爲選高這個眼睛大 其實啊 你的方向錯了 你眼睛大不一定是甜美 臉小也不一定是甜美 甜美是什麼 甜美是一種視覺感受 所以你此刻你在強化的是什麼 強化的是甜美的視覺感受 那麼甜美的視覺感受 從何而來 我剛纔有跟你們說過 藝術源於生活 且高於生活 那麼在生活當中 你要明白 人與人之間在交流過程當中 其實是會產生不同的視覺感受的 那麼我們就來感受感受 能感受到嗎 這個不要笑啊 能感受到嗎 人與人之間在交流過程當中 會產生不同的視覺感受 那姚明看曾志威什麼視覺感受呀 哇 有點小小可愛喲 對吧 那曾志威看姚明什麼視覺感受 有點高大威猛哦 對不對 是不是 所以在這裏邊 你理解何爲視覺感受了嗎 你理解何爲 人與人之間在交流過程當中 會產生不同的視覺感受了嗎 理解的同學打一個一字 你理解了之後 我們這些意識 是不是可以帶入到攝影機爲運用裏邊 可以呀 你比如說爲什麼在一些電影裏面拍攝 你拍一個男孩子跟女孩子談戀愛 那這男孩子一般要高一點 女孩子要矮一點 爲什麼 一般拍女孩子的時候 都會通過一個男孩子視角過肩鏡頭 從高往下拍 那麼當你自己去拍 同樣是拍這個妹子 同樣平視機會拍 你知道抬高一點點 去表現這種女孩子的甜美 那你的片子的這種視覺表達 跟別人就完全不一樣了 懂這個意思吧 跟別人拍的還是正見照一般的 你拍出來就是一個可愛可可愛的甜美女孩 所以甜美風選什麼 選高唄 能理解了吧 那麼根據我剛纔給你們講的 視覺感受的強化 請問歐美風買高買低買盡你手 歐美風什麼感覺 高冷的感覺 冷漠的感覺 什麼樣的人會給你有距離感 對呀 選低呀 但爲什麼一些時尚雜誌總是這麼拍的 那是因爲視覺感受的原因 在這裏邊 我跟他說一下 剛纔我給你們說的這個視覺感受 這個人與人之間在交流過程當中 會獲得不一樣的視覺感受 這個概念來源於哪裏 它是來源於攝影裏邊的一個非常大的體系 叫做鏡頭語言 你們聽說鏡頭語言這個概念夠沒有 那何爲鏡頭語言 舉個例子 你要說話 這個夏宇 李同學 吳老師說我愛你 我可以說中文 我也可以說這個英文 對不對 我可以用我的語言表達表達我愛你 但如果說你通過照片能不能有語言表達 那能的 電視的時候 你會覺得哇 感動的痛哭流涕 那真的是人家演員演的很好嗎 帶入這樣的一個情緒給你的 不僅僅是看到的演員 還有他背後的神推手 他的導演 爲什麼在一些電影裏邊 你在看這個畫面的時候 你會覺得自己很緊張 因爲導演在後面導軌 他給你搞了一個出軌視角 通過一個門縫 透過門縫去看裏邊的人在做壞事 你說你緊不緊張 然後如果說 哎 今天他要讓你有一種恐懼的感覺 一開始給你一個大場景 讓你覺得平平靜靜的 突然給你一個大特寫 冒出一個鬼臉出來 那麼這些是不是鏡頭語言 所以我們在使用機位 掌控機位的時候 普通的老師 你去跟他學 他只會告訴你 你這麼拍臉像你這麼拍腿長 那你自己拿着相機 你都知道 你壓根就不用學 你是有這個天賦在的 但是 你這些鏡頭語言的運用 真的 你有條件的同學 你要找個高手去帶一帶你 把你的思維提上來 以後你想實現這個感覺 這個味道 這個效果 其實都是有劇上的手法的 不是在憑感覺的 懂我這個意思了吧 OK明白的打一個小電話 那麼在這裏邊 拍風格 我就不給大家多說了 緊接着我給你們講 人物情緒 因爲你拍攝風格里邊 不管你拍什麼風格 他都是有人 是吧 那有人就會有情緒 那好的作品就一定是傳奇雜異的嘛 對不對 那麼你要把這個人物情緒 強化得更好 你的片子就更能做到傳奇雜異了嘛 是與不是 那麼人物情緒 它是很多的 各種各樣喜怒哀樂 各式各樣啊 那麼在這裏邊 如果我們今天拍一個 比如說拍一個開懷大笑 在座的各位 買高買低買定你手 高 還有嗎 低 你會發現 不對啊老師 剛纔我們學完一套邏輯 我們回答的問題都挺統一的呀 你們來看這個直播課嘛 是吧 你可以看一下其他讀者的答案 爲什麼現在又參差不齊了呢 那有點奇妙啊 剛纔我們的一套邏輯打通了之後 我們回答還很整齊的 現在怎麼就亂七八糟的 因爲是這樣的 其實在這裏邊 我要給你們強調一個 就思考問題 我們要學會多維度 你們爲什麼答案是參差不齊的 是因爲一千個人眼中有一千個哈姆雷特 一千個人眼中有一千版《紅樓夢》 你們思考的開懷大笑 有的人思考的是小孩的 有的人思考的是老人的 有的人思考的是壞人的 有的人思考的是好人的 你所思考的狀態人物 它不同 人物群體它不同 所以你得到的答案它是不同的 所以當你在思考開懷大笑的時候 下次你去拍 你先搞清楚你拍的人物群體是什麼 記住了沒有 我剛纔給你們說了一個詞啊 不知道你們有沒有記住 叫做多維度思考 我今天爲什麼給你們開這節課 就是因爲大家思考的這個問題太過於單一 所以纔給你們開了這堂課 那麼其實學攝影啊 你不光是一頭紮在攝影裏面去學 在攝影裏面去學習的時候 你的思考能力的不一樣 也是非常重要的 明白的打一個一個 那麼在這裏邊 如果說你要拍開懷大笑 那你要先定位清楚你拍的是啥 如果你今天拍的是小孩 那你這個選高選低就會不一樣 知道嗎 那如果是拍小孩的話 那我想請問在座的各位 小孩他開懷大笑一般都是天真 浪漫活潑可愛的吧 那麼在誰的眼裏 小孩是天真浪漫活潑可愛的呀 難道是他同齡人嗎 當然不是了 對吧 他幼兒園小朋友一看 那在那笑 你覺得他天真浪漫活潑可愛 那太 那指定是有個人 有個大人一下子穿越到他身上了 對吧 所以小孩他一般是家長的視角 家長的視角呢 他一般是偏高 纔會去體現小孩開懷大笑 活潑可愛的這種感受 對不對 那麼其實吳老師呢 也用過這樣的一些手法 去拍到了這樣的一個畫面 你們看一下 這是我五六年前拍的片子 當然這個片子的話呢 也是採用了這樣的一個方法 採用了這樣的一個視角 去進行拍攝的 開懷大笑的狀態 掛在我店裏邊 這個片子我當時掛這麼一張 幫吳老師掙了不少錢 這種一組片子起拍都是三天起拍的 那很多家長一看 哇 我覺得這個好可愛啊 這小孩 他很容易跟這個小孩產生一些情感共鳴 爲什麼呢 因爲我以拍攝的視角 就是家長的視角拍的 那以家長的視角拍呢 他家長看到這樣的畫面 他很容易有一個熟悉度 他覺得我家小孩笑的時候 也就是這樣 對不對 那麼其實呢 他就印證了一句話 老鄉見老鄉 兩眼淚汪汪 也就相當於一個人跟一個熟悉的事物 他相遇的時候 就像有一個繩索在相互拉扯 把他們拉近 所以以這樣的一個視角去拍呢 他是很容易讓觀者產生共鳴的 知道嗎 所以點高 產生一定的共鳴 OK 那在座的各位 這你理解了嗎 有沒有問題 沒有問題的打一個二字 這小孩長得真精緻 以後絕對是男生啊 這小孩長什麼樣 現在我不記得了 我以前拍很多小孩 很多小孩現在已經當明星了吧 可以說是演各種電視劇了 沒有問題嗎 你們確定沒有問題嗎 我又給你們挖坑了哦 你確定沒有問題嗎 我看他隨意講 你就覺得沒問題了 你說老師 我今天非得用家長視角拍嗎 我一定就得高嗎 我能不能以一個寵物視角拍 我能不能以花花草草的視角拍 可不可以 你可能回去 你就心裏面打結了 你可能就會開始有這樣的一個思考 有這樣的一個問題了 那在座的各位 我給你們吃一顆定心丸 其實攝影有法 但無定法 什麼意思呢 也就說 其實你現在跟我學的知識 我是建立在一個正確的框架之上 帶你去思考 帶你去分析 帶你去總結 讓你在正確的框架上 在攝影的道路上可以走得更遠一些 但是攝影 我們說它不是一個機器 讓你擰螺絲 一定要這麼去擰 它是可以發揮你無限想象空間的一個東西 它是可以去實現你頭腦風暴的一個東西 所以在正確的思考邏輯之上 在未來你是完全可以以自己的想法 在正確的邏輯上去發揮你自己的想象 去實現你想要的視覺觀感 能明白這個意思沒有 攝影有法 但無定法 那麼其實在這裏邊 我們會發現 如果在拍照過程當中 你運用了鏡頭語言 你運用了這些方式 那麼最終呢 你去拍攝 你就會變得很輕鬆 那些感覺 它不再是虛無縹緲的存在 它是可以用我們這樣的一些方法 用具象的手法 切實地落地在你的照片當中的 明白了嗎 我們玩攝影其實是跟寫作是一樣的 那麼寫作就像 如果你要寫風 你就不能只寫風 你要寫樹梢的彎度 你要寫湖面的波紋 要寫樹葉投射的聲音和它落地的路徑 你要寫雲朵往哪走 飛沙往哪飄 炊煙往哪散 你要寫屋檐邊上懸掛的鈴鐺響 你要寫青州和竹簡青青樣 鞦韆輕輕晃 也要寫人們不聽話的衣角和髮梢 寫撥開見日的山 又寫捲起落下的浪 甚至是一場散浪的大舞 這意味着你要寫一樣東西 先用眼睛用耳朵用感受 最後再落在手指尖落在底下 那麼如果你要拍花 你就不能只拍花 你要拍被花香迷醉的蝴蝶 你要拍花蕊引來的蜜蜂 你要拍陽光散在花瓣上的嬌豔玉姬 你也要拍那朵木的萬綠同舟一見紅 所以攝影就是這樣的 客觀的美就存在那裏 當然我們要通過攝影的光影色彩 影調空間機位等等 去實現主觀的更有力的視覺美感 所以你們知道嗎 你們現在很幸福啊 你們學習條件是很好的 你想當年我真的要去學到這樣的知識 我是換了一個又一個的老師 走了一次又一次的彎路 才觸及這樣的一個概念 所以你要珍惜你要努力 努力的同時 你一定也要在當下立刻努力 因爲有句話說的好 叫做欲買桂花同載酒 終不是壯年有 花又重開日 人無再少年 你此刻的熱情 你此刻的驅動力 一定會保證你立刻馬上會有巨大的收穫 然後在之後的學習啊 你在之後的努力 往往會給你反饋的獲得感和幸福感 將不會再向當下如此強烈 OK 那麼在這裏講鏡頭語言 我就給大家講到這 接下來呢 我不會給大家講離你們太遠的東西 我會落地人間 給你們講在座的每一位都會遇到的問題 你們拍照是不是都喜歡拍人像啊 那我想請問人像三要素是什麼 答案打在公屏當中 人像三要素是啥 嗯 模特好看模特好看模特好看真不錯啊 那麼在這裏邊總結了 其實不就是要模特好看嗎 我們拍照呢 就每一個同學都會拍到人物 那麼你就會要去關注一個人物五官的問題呀 你人物五官不好看 那你這個照片啊 可能也不太好看了 對不對 那這個人物五官這個東西啊 你會發現啊 老師我今天拍這個模特 我覺得不太好看 所以我照片不太好看 你知道嗎 爲什麼那麼多妹子喜歡花錢請攝影老大拍照 爲什麼現在約拍那麼火 你們知道嗎 確確實實有一些攝影師 他拍照就是能夠把你不太好看的五官給你拍好看咯 那今天你們能不能具備這樣的一個能力呢 能啊 一定能必然能 因爲啊是這樣的 我有一個想法 你們聽一下 我想啊 去把這個模特五官人物五官不好給他通過機會的變化 給他規避掉 然後往好看的進行套路 可不可以能不能這麼玩 能不能能啊 但是前提是你對於好看心裏有沒有數 有沒有數 你覺得什麼樣的五官算好看 你才能知道往哪裏進行套路 來什麼樣的五官算好看 打在公屏當中 嗯 老師說到心坎上了 哪有那麼多阻礙 當下就去 昨天就已經伴你入學了 今天班主老師 呃 把所有的東西都安排好了 對吧 跟着老師上了三天課 收穫很大 感覺很開心 謝謝老師 開心就對了 人生在世哪有那麼多的父女啊 是吧 哪有那麼多的花裏胡哨的事情 哪有那麼多的不容易 哪有那麼多的愛 你快樂就好 你開心就好 當下快樂 當下就開心 是吧 就好 就過得幸福 老師 我今天能幫你的課程嗎 分期入學課程結束之後 還想跟你學沒有其他 如果說啊 你們再想跟着吳老師學習 沒有名額了 乖乖 昨天讓你抓緊機會 趕緊走出快一點 你不聽 你看現在沒有名額了 但是啊 在課上的同學 如果說你後面還是真的想跟吳老師學的 確確實實想學的 你拿出你的態度 好不好 如果你確確實實想學的 那麼今天啊 你把你的態度拿出來 吳老師呢 在課上最後最後再拿出三個名額 怎麼樣 好不好 如果你確實想學的 因爲我今天在課上很多同學就一直在問 那麼在課上三個名額 你看你得走速快一點 你自己去 好吧 每個月340塊錢 你自己能承擔的話呢 你就自己來 OK 好不好 那麼在這裏邊的話呢 我們來看好看有沒有數 很多同學啊 沒有數 不是鳳姐那樣就行啊 是吧 28分各年啊 也不對 五官和專政也不對 都不對 這個不對 那個不對 爲什麼 因爲你講的東西 你壓根就不知道怎麼去實現這個東西 沒有一個標準 但是我上課呢 我的課程最大的一個優勢和特點是什麼 有很多人到現在還沒有體會到太多 其實我的課程在正式課程當中 更多的是以美術繪畫的角度上去提升你們整個攝影的思維 也就是在美術繪畫裏面去學繪畫 它很多都是有美學定義的 你知道嗎 那麼這些美學定義 它是可以應用在我們攝影裏面 你比如說一個人的五官比例好不好看 絕對不是什麼膚白貌美大長腿 而是什麼呢 而是你要去學玻璃漫人體結構 學人物標準美 你學了這些東西了之後 你就對人物五官比例好不好看 有一個概念了 有一個標準 有一個框架了 你比如說一個人的正臉五官比例好不好看 是可以通過三情五眼去進行評判的 而不是一張嘴膚白貌美大長腿 是吧 而是三情五眼 三情五眼沒有學過的同學打一個零字啊 我現在把這種美術繪畫的美學知識給你講清楚 待會這機會怎麼選 你還能夠真正的有邏輯去選對 不知道啊 不知道呢 你認真聽記一下 所謂三情五眼就是評判一個人的正臉五官比例是否標準的一個關鍵因素 那麼三情跟五眼是分開的 三情是把人的髮際線到眉骨的部分分爲一個部分 眉骨到下巴的部分分爲一個部分 眉骨到鼻尖的部分分爲一個部分 鼻尖到下巴的部分分爲一個部分 一共三個部分 那麼上面叫上庭 中間叫中庭 下面叫下庭 他是這樣分的 那麼如果一個人的臉長比例是標準的 他的三情長度 他一定是相等的 你可以拿尺子去量一下 他三情長度是相等 但是也會有這種情況 你看吳老師每天熬夜 說句實在話 我基本上是學院下班最晚 每天可能都到12點過 那麼每天熬夜 每天熬夜 這個髮際線本來在這的長着長着 他現在給我長到這 所以我沒有辦法 我說我這個髮際線太高了 看起來的話 那就五官比例不好看 那我就去醫院 我就去找醫生準備吃飯 他就說 哎那你直髮的話 那你看一下 你直到這裏 這裏剛剛好 在這裏了之後 你的三情長度剛好是相等的 你看人家好英美的 都遵循這樣的一個美學定律的 你玩攝影的 你還不知道呢 不就虧大了嗎 是不是 所以在這裏邊三情爲何物 現在要知道 那除了有額頭長的有點長的 知道嗎 那麼接下來還有五眼 則爲五眼 五眼是評判一個人的臉寬比例 是否標準的關鍵因素 臉寬是將人的太陽 到咱們的這個外眼角 再到內眼角 內眼角再到外眼角 外眼角再到這五個部分的寬度呢 都是相等的 並且呢通常知道吧 那麼在這裏面也有一些人 他可能長像這樣的 他可能啊眼睛去長得有點寬了啊 所以感覺五官有點的分散 有的人他是把眼睛搞得有點大了 所以感覺眼睛太大了 五官有點往外擴 有的人他又是太巨隆了 所以臉寬比例不是很好 好各位學會的打一個小電話 這就是三情五眼 那三情五眼瞭解了之後 都學會了之後 來學以致用考個試唄 這個面相哪裏有問題 你看學個生意麪相都給你教了 以後你就是一個看面相的好手 對吧 以後你就是看面相的好手 好不好玩 這裏啊 在這兒這個部分眼間距太寬 三情沒有問題 三情長度是相等的 只是說呢 咱們呢看到他的這個眼間距啊 是這兒他太寬了 對不對 這兒太寬了 那如果作爲一個攝影者 我們怎麼解決呢 機位來給他解決啊 請問選哪一個機位給他解決這個問題 選哪一個機位 太感謝老師了 能跟老師學習真幸福 愛老師 你不要這麼突如其來的表白啊 讓我受寵若驚 新收穫 這樣學習很快樂 是的 喜歡一個東西 你越喜歡你學起來 他他就不會像說是你學這個數學物理那種枯燥啊 你就會覺得很有趣 越學越好玩 越學也有意思 來選哪一個選高的拉出去打屁股 選側面的來加分 加個一百分側面嘛 你正面不好看 當然是拍側面了 但是你不要跟我說老師 我拍背面 眼不見心不煩 那人家一反過來就一巴掌 你跟我啥眼都拍不到 對吧 所以在這裏邊 你看正面不好看 咱拍側面唄 你拍了側面還看到眼睛就問題了 看不到了 對吧 OK完成了 懂這個意思了吧 懂了之後 我再來給你們來一個重本子 吳老師額頭高嗎 你們都知道了 對吧 那吳老師額頭高 你用平視機位給吳老師拍一張照片 請問買高還買低 買定你手 選哪一個買高買低買定你手 選哪個 選 選哪個 好 我們那個叫省金的啊 什麼情況 選低呀 對不對 你選高的就吳老師直接醜得不能見人了 爲什麼什麼叫額頭高 這個叫額頭高 你再這樣拍 我上頻更長了 直接完蛋 對不對 會呀 你遇到吳老師這種情況 你就相機相機一點 才能解決我的三停不標準的問題 然後呢 各位你會發現今天遇到吳老師額頭高的 你怎麼解決了 明天你會遇到嘴巴比較大的影響 明天你又會遇到眼睛比較小的 你想把眼睛拍大 你會遇到有雙下巴的各式各樣的這些問題 你怎麼解決 我跟他說 今天是最後一節課了啊 你一定要認真聽 並且的話呢 最後一節課啊 你不是想着老師以後我天天每天都揪着你問問題 那時候我已經沒有時間去帶你了啊 那麼在這我跟大家說清楚 其實啊 你要解決這些問題 他是有一個底層邏輯可以快速幫你打通的 就你把這個底層邏輯一打通 我按你什麼眼睛小嘴巴大的問題都可以迎刃而解 一個方法包治百病 小學到的打一個小精華 已經搞得有點像賣假藥的了 但是啊 確有其道啊 什麼樣的一個邏輯打通能知道怎麼拍呢 什麼原理呢 你看我相機現在抬高 我們的現在額頭 那麼我現在相機相機相機離人的額頭遠 現在額頭 他縮小了 什麼原因 你額頭 你額頭遠 額頭變小 什麼原因 什麼原理啊 知道嗎 我們用相機拍照的同學近大遠小嘛 什麼原理嘛 對不對 我們拍照都會產生一定的透視關係 透視關係呈現體現在什麼地方的體現在你拍到的離近的物體會顯大 你遠的物體會顯小 是不是無論你什麼鏡頭 什麼相機拍照都是遵循這樣的一個原理的 所以當你知道我們在拍照的時候 畫面是會產生近大遠小的 那麼一切都好辦了 你比如說我們今天拍一妹子 這妹子眼睛有點小 那你就思考一下妹子的眼睛在哪個部分 在上半部分呢 那我想把眼睛拍大 我相機應該放上面還下面呀 那當然放上面高15度拍呀 這樣的眼睛更大呀 對不對 那麼如果說這個模特嘴巴有點大了 那嘴巴在人臉的哪個部分 在下半部分 那麼你想把嘴巴去給他進行拍小了 那怎麼辦 嘴巴在下面部分 你相機離他遠一點 抬高相機去拍呀 懂我這個意思了沒有 所以在這裏面當你理解了這樣的一個原理了之後 是不是包治百病 那下次模特五官比例哪裏有問題 你自己去調不就好了嗎 自己去了解不就好了嗎 學會了沒有在座的各位 咱們今天你看關於平視機位的整個學習 應該很細節的 甚至有時候你花錢都不一定學得到的 像這種一通百通的原理 就是像這個整個機位拍攝的邏輯框架 你們學到了沒有 誤了沒有 留下相機型號帶你學習更多攝影知識