她穿牆而過，用意念拍下老子與外星飛船：中國教授18年嚴謹實驗，揭秘生命起死回生的真相【上下合集】|歷史故事|文史大觀園

在人類認知的邊界之外,還存在著我們看不見卻真實運轉的物質世界嗎? 您是否也一直在困惑這個問題呢? 上個世紀八九十年代,中國地質大學沈金川教授與特異功能者孫儲林 展開了長達18年的研究合作,留下了大量令人震撼的實驗記錄。 這個合集分為上下兩篇。 上篇探尋異能源頭,揭祕孫儲林與另外空間白髮老者的奇遇。 從穿牆而過,到用意念在底片上拍下銀河系、外星飛船甚至老子的影像, 直指心物合一的深藏祕密。 下篇則帶我們進入萬物有靈的奇妙境界。 孫儲林能聽見植物的喜怒哀樂,讓油炸過的豌豆煮熟的種子在十幾分鐘內起死回生。 他通過天幕看到生命以螺旋狀能量形式運轉,死亡的細胞重新煥發生機。 這不僅是超常能力的展示,更是一次對生命真諦的追問。 意念究竟是什麼?宇宙是否遠比我們所知的更加廣闊而神祕? 在上個世紀80年代的氣功熱潮中,出現了不少的特異功能者。 中國地質大學人體科學研究所的沈金川教授與特異功能者孫儲林合作, 從1987年至2005年展開了長達18年的人體科學研究。 孫儲林的特異功能實驗為PSI現象提供了心靈能量存在的確鑿證據。 PSI代表未知的意思,這個與流行電影《X檔案》中的X有著類似的意義。 那今天我們就來聊一聊孫儲林的特異功能,以及他天幕所見的另外空間。 孫儲林是從什麼時候開始有了功能的呢? 他說自己1957年出生在武漢,先天就具備特異功能,但是也有一部分是後天練出來的。 先天部分是從母系傳下來的,他的母親從小就有特異功能,到四五十歲的時候還可以透視人體幫人診病。 母系家族的特異功能,他所知道的已經傳了五代。 孫儲林上小學的時候,發現自己可以用手心識字,可以隔牆看見另一個房間的人過物,有的時候還能看見別人的內臟。 年少的他以為別的小學生跟他一樣也可以透視呢。 文化大革命時期,他被送到南京的奶奶家。 有一天,他幫著奶奶幹農活,忽然透視地面,看到了埋在地下的一個裝滿銅錢的罐子。 當時極左思潮嚴重,無神論席捲中國。 誰要大張旗鼓的說自己有特異功能,就得被當作封建迷信牛鬼蛇神拉出去挨批鬥。 所以孫儲林和他的家人就沒有對外聲張。 孫儲林說自己的兒子也有先天異能,小學的時候可以穿牆而過,透視人體,耳濁識字等等。 只是他不喜歡自己的超能力,對外人也很少說這些。 兒子有穿牆術,孫儲林也想試一試,他就先試著讓物品穿牆,成功了之後,他再去練穿牆術。 因為他的天目是開的,能看到物體在另外空間的表現。 人的肉眼看牆是凝固的,他看到的牆是有生命的,還可以跟牆說話。 有一天,孫儲林想穿牆,就對著牆說:「我要穿過去,哪裡可以過去啊?你開個口行不行啊?」 牆能聽懂他的話,就在牆身上裂開了一個洞,剛好夠他鑽過去。 孫儲林一邊高興的說:「謝謝你啊,一邊往洞口鑽。」 當他思想分散,忽然想起另一件事,牆洞馬上就收縮合攏,孫儲林趕緊退出來,很快洞口就會消失。 自從1979年四川12歲的小學生唐宇被發現耳濁識字的能力之後,氣功熱迅速席捲全國。 出現了很多的特異功能者,中國的大小報刊也刊登了不少。 由於很多人陷入了名利和公派爭鬥,缺少心性的約束和修煉昇華,功能就減弱或沒了。 孫儲林一直堅持自我修煉,功能越來越強。 1981年,他曾短期在中國人民解放軍總醫院301醫院工作,用特異功能給病人透視看病。 301醫院只屬正軍級,編制首長最起碼也是少將軍銜。 到301醫院看病的都是中央軍委級別的高官,中共首腦的健康狀況屬於高度機密。 孫儲林發現,有些問題不好解決,在301醫院短暫工作之後,就回到了武漢地質學院。 1987年,他正式調入沈金川教授的人體科學研究所,以助力研究員的身份專職研究人體科學。 沈教授是中國地質大學材料科學及晶體化學的教授,也是中國物理學會美國科學探索學會的正式會員。 在沈金川的主導下,從1987年到2005年,孫儲林參加了60多種特異功能項目。 每一種功能都挑戰著現代物理學和生物學的認知。 從已經披露的實驗室的資料來看,孫儲林的功能相當驚人。 我們在開篇說到,孫儲林的特異功能有先天帶來的,有後天修煉出來的特異功能。 包括用兒童磁性寫字板,顯示功能態下學位處外氣的磁效應,將封閉藥瓶裡的藥片抖出來, 用底片拍攝人體輻射,意念彎曲金屬,以及突破空間障礙等異能,這些都是經過苦練得來的。 他知道人外有人,天外有天。面對別人的特異功能,他虛心求教,反覆苦練才能掌握。 除了苦練,孫儲林說,自己還有另外空間的高人教。 他說,從1985年開始,他每天堅持打坐修煉。 有一天,忽略有個聲音對他說,我是你的師父,可以幫你做些常人做不到的事情。 有時候做實驗遇到了困難,他會向另外空間的高人求助,他們總是會在他困難的時候幫助他。 有一次,在打坐中,他看見了一個白鬍子的老翁,對他說,我是你的師父。 孫儲林覺得,他可能是太上老君老子。 後來他出現了意念攝影的功能,就是把天幕中看到的圖像用意念轉印到底片上或者是相紙上, 用意念攝影拍下了這位師父的照片。 2016年,在一次訪談中,沈教授向記者展示了一系列孫儲林意念攝影的圖片,包括銀河系星雲, 發著光的外星飛船,外星小孩等等。這項藝能讓外界震驚。 有一回,沈教授公開談起孫儲林藝能的細節,他在功能狀態下,可以增強自身的學位磁場。 研究人員測試磁場強度的定性定量,首次發現在他的印堂等學位的磁場出現了太極圖的形狀。 因此外界推測,他的特異功能中可能含有道家的東西。 孫儲林說,指導他的高人不止一位,有六七個,但是用肉眼根本看不見, 他們都待在高層空間的高智能信息場中。那另外空間的高人又是怎麼教他功夫的呢? 孫儲林說,每天晚上打坐練功,前河天幕的那個屏幕會打開,就像看電影一樣,顯現出很多的畫面。 通過屏幕,看到來教他的師父來了,以及另外空間的景象。 孫儲林聽說張寶勝能從蜜蜂的藥瓶中抖出藥片來,他不知道自己是不是也有這個能力。 有一天晚上,他從天幕中看見來了一位師父,手裡拿著佛塵,說能教他這個功夫。 那師父把佛塵一揮,他手中就出現了一個小藥瓶。師父教他,把玻璃瓶變軟再變軟,然後輕輕一抖,瓶子裡的藥片穿避而出,瞬間就掉下來了。 早上起來,孫儲林不太確定能力的真假。沈教授鼓勵他,不妨試一試,說著隨手把幾個硬幣丟在瓶子裡,讓他抖抖看。 孫儲林按照師父教的輕輕一抖,硬幣真的穿透瓶子,掉了出來。 很多人不喜歡他把特異功能與另外空間神聯繫起來,但這的確是他的親身經歷,他只是如實對外說出來罷了。 臺灣臺大的李四層教授致力於研究人體科學,他親眼目睹了孫儲林的特異功能,其中一項最讓他感到驚訝的就是他的微雕功能。 李教授在半導體硅的芯片上設置了五個100微米艦方的金箔,100微米就是一毫米的十分之一,這麼細微,用肉眼幾乎看不出來。 實驗要求孫儲林用功能在這個細微的金箔上打動畫線、畫圈或雕刻符號,結果孫儲林真的成功了,而刻的最細的地方只有1.3微米,這只有在電子顯微鏡下才能看得到。 那孫儲林是怎麼做到的呢?他說,通過貼幕中的屏幕放大圖像,一直放大到合適的尺寸,然後憑空想象出烏絲,用意念指揮這根烏絲去雕刻,雖然烏絲是想象出來的,卻在物質世界中起到了真正的作用。 李教授早先對微雕有一些瞭解,他知道這一類雕刻,首先要克服手動脈搏跳動的問題,每根頭髮平均寬度在7絲到8絲之間,而人的脈搏振幅至少在20絲以上,要把脈搏的振幅縮小到7、8絲之間,最好的辦法就是運用氣功,這樣纔能有效的控制脈搏。 孫楚霖通過特異功能,用另外空間的手完成了高難度實驗,李教授很感慨,這讓他看到了心物合一,也讓他體會到了佛家所講的,真即是幻,幻即是真的意義。 在現代醫學研究中,發現截肢病人有一種現象,手或腳截肢以後,他們仍然能感到手或腳好像還在,仍然會感到疼痛,因此稱為幻肢痛。 據說這種現象在臨牀的比例上相當高,統計數據顯示高達98%,研究者推測,幻肢感覺會不會是來自另外空間的身體呢? 從中國地質大學心靈量子研究所提供的資料顯示,在異能研究中,孫楚霖意識到的一些功能不是用現實空間的手做出來的,似乎是用另外空間的手做出來的。 比如,另外空間的手可以在硬幣上鑽孔,遠程操控電腦,隔空燒毀金屬硬幣,在手中烤熟鵪鶉蛋,在底片上燒出指定的字符,或用心靈能量在手上抱個玉米花,肉手同樣不會受傷。 而在遠距離搬運功能實驗中,瞬間傳悟,孫楚霖至少10歲以上,成功地將指定物體搬運到千米以外,但他自己並沒有挪動地方,因此推測,只有另外空間的身體纔可能實現遠距離搬運。 當年氣功熱席捲中國,不少特異功能者被國人所熟知,由於特異功能有高低之分,表演或實驗時不一定能夠百分之百的成功,出現了不少亂象,社會上也掀起了激烈的爭論。 一些有影響力的人通過掌控的輿論工具攻擊特異功能,說是騙人的魔術偽科學,好傢伙,動動嘴就扣上這麼大的帽子,很多異能人士就不太願意表演或者參加人體研究。 在很多人的眼裡,人體科學研究除了一堆數據和資料之外,並不能創造出巨大的經濟效益,尤其社會上的一切都已經商品化、利益化,因此孫楚霖的研究經常遭到冷嘲熱諷。 有時候給別人治病之後,他自己就昏倒了,做完一些高難度的實驗後,心腎部位就會感到非常的不舒服,他都是通過練功來恢復精氣神。 聽了孫楚霖這麼多的神奇經歷,想必觀眾朋友也會腦洞大開吧。 沈教授與孫楚霖合作多年,親眼目睹了人體異能展現的超常的一面。 從確鑿的研究數據顯示,異念本身就是物質,心靈能量能夠強烈地、有目的地影響外界,使之產生物理、化學和生物效應。 在沈、孫兩個人聯合發表的學術文章中稱,人體科學研究展現的超常現象,讓學界對現有認知進行反思,重新認識宇宙和生命。 在茫茫宇宙中,就有十億個相當於銀河系的星系,我們絕不可能是唯一的智能生命,肯定還有許多遠高於人類的智能生命,許多不同層次的高級生命的存在。 他們說,人和高級生命溝通,獲得超常能力的關鍵,修行是重要的方式。 好,今天的分享就到這裡了,孫楚霖還有許多神奇的經歷,我們會在後續的節目中介紹,請鎖定我們的頻道《文史大觀園》。 我是雪莉,感謝您的觀看,我們下次節目再見。 孫楚霖,中國知名的特異功能人士。 1987年,他調入武漢地質學院人體科學研究所,以助理研究員的身份,專職搞特異功能研究。 1996年4月,中國人體科學研究院在北京譚浙寺舉行了特異現象物理研討會。 當時中國大陸從事特異功能研究的科學人員,幾乎全部到齊,就連臺灣功能研究界的李四層教授也受邀參加。 在眾多科學家的監督下,孫楚霖成功完成了他的三個特異功能實驗。 李教授將這段經過寫進著作《難以置信科學家探尋神祕信息場》,書中披露了他對人體科學的研究和反思。 據李教授回憶,當年中國大陸在各地開發兒童特異功能,甚至打出了扁鵲工程的口號, 希望訓練出一批有功能的孩子,比如透視人體隔空搬運等等, 希望他們能像戰國時期的神醫扁鵲一樣,既可以透視人體診病,又可以用醫學治病。 從當時的記錄看,的確出現了特異功能者隔空取出結石腫瘤的記載。 孫楚霖就曾經用搬運工隔空抓出病人體內的腫瘤,只是抓的過程大家看不到,而結果顯而易見。 在今天的節目中,我們接著介紹孫楚霖的特異功能。 她和植物間交流的趣聞,相信您聽了之後也會開懷一笑。 在1999年前後,孫楚霖對與植物溝通產生了濃厚的興趣。 她記得沈金川教授買的一本書《植物的特異功能》,裡面講了很多的科學實驗,主要觀點是說植物有感覺有意識能夠分別。 當時的中國也有不少功能人士參與和植物溝通的實驗,沈教授建議孫楚霖有機會也試一試。 一天晚上,一位朋友從美國飛回來,許多教授聚在一起談論特異功能。 孫楚霖當場做實驗,她用功能使一顆很硬的相思豆,事先沒有經過任何的發泡,就在十幾分鐘內,使相思豆快速的生根發芽長葉,這個結果震驚了在場的所有人。 有一次,她的朋友買了一包馬來西亞油炸的青豌豆,沈教授拆包後對孫楚霖說,你能讓它反生發芽嗎?最好還保留炸熟的外殼。 教授說著,從裡面拿出8顆放在桌子上,擺好攝像機,監控實驗過程。 孫楚霖讓自己完全靜下來,很快,天幕中顯現出豌豆的圖像,這時候她下了一個指令,反生,反生,留下炸熟的外殼不變。 不一會兒,豆子們開始說話了,像是在抱怨,被油炸的感覺讓他們很不爽。 孫楚霖和豆子溝通商量,大概意思是,希望你們理解,配合我完成這個實驗,讓人類知道萬物有靈,植物是有意識,有感情的。 溝通之後,這些豆子按著孫楚霖的意念開始變化,脆皮裡面的東西逐漸變軟,變化過程中,豌豆像個討喜的孩子,抱怨說, 抱怨歸抱怨,炸透的豌豆在孫楚霖的指令下,不斷的變化,從外向裡逐漸反生,發芽。 甚至在變化的過程中,能聽到豌豆掙扎著,衝破空間束縛的聲音,嘎吱嘎吱,像把外面那層很硬的皮,不斷的撐破,炸裂了的感覺。 奇妙的是,這些被油炸過的豌豆,在反生的過程中有了水分,孫楚霖好像和它們融合成一體,我就是它,它就是我。 孫楚霖還感受到,反生前豆子乾涸,它也口乾舌燥,看著豆子慢慢變心反生,它也感到特別的舒服, 有一種酒和馮甘霖喝上清泉的感受,心裡特別的舒暢。 沈教授眼睜睜的看著奇蹟的展現,那些被炸熟的豌豆油熟反生,從炸熟的皮殼中長出了嫩芽, 讓死亡的細胞先反生,再變成飽含水分的嫩豌豆,接著發芽生長,整個的實驗過程實在令人振奮。 後來,孫楚霖在各種場合做了幾十次的實驗,從簡單到複雜,從催熟到反生, 隨著功能的增強,常常是連續的催熟反生,再催熟,再反生,連著做三個完整的回合, 整個過程都被攝像機記錄了下來,實驗室在場的人數有時高達幾十人。 近年來,孫楚霖經常反思,實驗成功最重要的條件是什麼? 他的回答是,與植物心心相印,要有心靈上的溝通,愛護它們,像對待自己的孩子一樣充滿愛。 與植物溝通之後,你會發現植物是有感情,有靈性的,會向你傾訴自己的喜怒哀樂。 為此,孫楚霖舉了幾個例子來說明。 有一次,沈教授讓他催發三顆紅豆,一開始孫楚霖對著紅豆,稀裡糊塗的一通默唸, 綠豆綠豆快發芽,忽然豆子說話了,錯了,錯了,孫楚霖沒反應過來, 什麼錯了?是不是你瞎說啊?繼續不管不顧的默唸,綠豆綠豆快發芽, 過了一會兒,豆子又說話了,我沒瞎說,你錯了,錯了。 孫楚霖想不明白了,我怎麼錯了?於是觀察前額的天目,一看才明白, 要發芽的明明是紅豆,可不是綠豆啊,叫錯了人家的名字,難怪紅豆不高興了。 叫對了他的名字,紅豆才樂呵呵的發芽。 有一天,沈教授拿了一個玻璃瓶,裡面裝著剛買來的黃豆,讓孫楚霖用意念催他們發芽。 孫楚霖打開天目後,收到了黃豆的抱怨,哎呀,太擠了,太擠了,我受不了了,受不了了。 孫楚霖一時也沒有弄明白,仍然是不斷的發出指令,請給我發芽,發芽。 過了一會兒,從天目中看到,豆子真的發芽了。 這時他睜開雙眼,一看才發現,一堆發芽的豆子擠在小小的瓶子裡。 由於沒有足夠的空間,黃豆長的芽都像蘿蔔的根須,細細小小的,真是讓人哭笑不得。 有一次做實驗,讓小麥返生和發芽。 孫楚霖和他們溝通後,小麥很聽話,在發芽的過程中一切都正常。 他看著小麥長到了一定程度,認為任務已經完成了。 奇怪的是,自己天目上的圖像還沒有消失,收到小麥傳來很衝動的信息, 我還要長,我還要長。 這時候孫楚霖看到,麥粒類的脂肪等營養成分正在從四面八方向芽胚處快速地傳遞。 一種白花花的東西,閃閃爍爍地向上衝,向上跑,接著小麥就長出了更長的芽。 如果不是出自於科學實驗,你對一個路人說植物有感官有情緒,說不定會挨罵,認為講這話的人神經有問題。 孫楚霖說起和植物之間的趣事,似乎有著說不完的樂趣。 無論催熟還是返生和發芽,孫楚霖通過天目看到一個很重要的現象。 變化過程在另外空間呈螺旋狀,一種是從中心向外連續地旋變,一種是從外向中心旋變。 變化和方向有順時針和逆時針之分,比如通過功能使生豆子變成熟豆子。 首先要排除一切雜念,使自己入境做到心靜如水,只有達到這個狀態才能很好的施展功能。 這個時候前額的螢光屏就打開了,豆子的形象很快出現在天目中。 當豆子的圖像穩定之後,他開始和豆子溝通,希望你和我配合由生變熟。 一會兒就發現,某種能量物質從豆子中心向外螺旋地運轉傳遞起來,時快時慢,時疏時密,凡是經過的地方立即產生明顯的變化。 這種能量從裡到外轉著轉著,生豆子就熟了,對這個加速生長的過程,他們圈內人稱為正旋變。 如果做反生的實驗,比如讓炸透的豌豆發芽,孫儲林觀察到天目中的畫面,豌豆會快速的膨脹, 宇宙的能量和其自身的營養物質不斷的向芽胚輸送,反生和恢復生命力的過程是由外向內螺旋狀的旋變, 而且伴隨著五光十色,閃閃爍爍,忽快忽慢,不斷改變著顏色和形狀的發光點, 一般連續旋轉十多圈後,炸熟的豌豆熟透的果子,煮熟的花生就反生了。 類似的實驗,孫儲林成功做過多次,只是研究者不理解,孫儲林是如何改變了分子結構,晶體結構的。 那些水分和營養物質的傳輸渠道,又是來自於哪裡?對於這些問題,他們都無解。 對於那些煮熟的鵪鶉蛋,油燜的大蝦等,他們的細胞已經死亡,蛋白質都已經凝固。 孫儲林通過功能,使他們死亡的細胞起死回生,恢復到最初的生命活力,好像時間可以倒流,可以逆轉一樣。 過程中,他經常體會到和二為一的奇妙感受。隨著他們反生,他也突然會變得特別的輕鬆,好像自己也年輕了一樣。 隨著實驗難度的增加,孫儲林與植物的溝通也越來越廣,感受也越來越深刻。 植物雖然沒有嘴,但孫儲林能聽到他們的聲音,聲音清晰,很有個性,不同的種子發出的聲音也不一樣。 孫儲林懷著母親對孩子那樣的慈愛,與他們交流。儘管帶皮反生實驗已經做了許多次,但還是有人不相信, 不斷的要求重複做,或者變著花樣做。孫儲林盡可能無怨無悔的與科研者合作,但是重複這樣的實驗,也讓他心裡感到悲傷和難過。 科研者為了證明特異功能的真實,要求被炸熟煮熟或電燒等不同方式搞熟的種子,帶著死去炸焦的皮殼反生回來,返回到活生生的萌芽狀態。 孫儲林經常能感受到那些種子訴說的痛苦和怨氣。孫儲林想,假如一個人被大火燒暈死過去,經過醫生的全力搶救又復蘇了, 但醫生沒辦法治好他的皮膚,他帶著燒焦的皮膚就這樣活著,會一直痛苦下去。 這個比方不一定恰當,但孫儲林希望人類能夠好好的反省自己,做什麼事情不能太麻木不仁了。 1990年代中國人體科學學會主辦的學術期刊《中國人體科學》,一個月出版一次,是當年特異功能研究界的權威期刊。 孫儲林和植物溝通的故事,就發表在這份學術期刊上。這些故事大家聽起來不可思議,事實也令人震驚。 孫儲林公開這些內容,是希望人們能夠重新認識自己,認識生命真諦和宇宙的奧祕。