正确理解伟大 洛克菲勒写给孩子的38封信 第38封信 谁都能成为大人物 家庭教育 人生 成功

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正确理解伟大,洛克菲勒写给孩子的38封信 第38封信 谁都能成为大人物 #家庭教育 #人生 #成功 https://www.youtube.com/watch?v=5-R3ZmWWawc
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視頻概述
AI 生成這封信探討了真正的「偉大」並非源於職位、官銜或名聲,而是在於個人的價值以及對社會的貢獻。洛克菲勒透過聖經中「世上的鹽」的比喻,勉勵孩子應以服務他人、淨化世界為社會責任,並分享了一篇演講詞,強調默默盡職的平民與高位者同樣偉大。
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洛克菲勒寫給孩子的三十八封信
第三十八封信
誰都能成為大人物
親愛的約翰
在《馬太福音》中既有一句聖言
你們是世上的鹽
這個比喻平凡而又法人神性
鹽食之有味,又能解悟,防腐
基督想以此教誨他的門徒們
應該肩負怎樣的使命
或發揮怎樣的影響
他們到世上來就是要淨化
美化他們所在的世界
他們要讓這個世界免於腐敗
並給予世人更新鮮
更健康的生活氣息
鹽的首要責任是有鹽味
鹽的鹽味象徵著高尚,有力
真正虔誠的宗教生活
那麼我們應該用我們的財富
原則和信仰做到什麼呢?
無疑我們要做世上的鹽
去積極地服務社會
使世人得福
這是我們每個人
也是最後的一個社會責任
我們現在的責任
就是完全獻身於周圍世界和眾人
專心致志於我們的給予藝術
我想沒有比這個更偉大的
談到偉大
我想起了一篇偉大的演講詞
那是我一生中
不多見的偉大的演講詞
它告訴我
人沒有什麼了不起
但沒有什麼比人更了不起的了
這要看你為你的同胞和國家做了什麼
現在我就把這篇偉大的演講詞
抄錄給你
希望它能對你大有利益
女士們,先生們
今天我很榮幸
能在這裡會晤一些大人物
儘管你們會說
這個城市沒有什麼大人物
大人物都出生在倫敦
舊金山
羅馬
或其他城市
就是不會出自本地
他們都來自這個城市以外的地方
如果是這樣
你們就大錯特錯了
事實是我們這裡的大人物
和其他城市一樣多
在座的聽眾裡面
就有許多大人物
有男也有女
現在請允許我大膽放言
在判斷一個人是不是大人物時
我們常常犯的最大的錯誤就是
我們總是認為大人物
都有一間寬敞的辦公室
但是我要告訴你們
這個世界根本不知道
什麼樣的人是世人最偉大的人物
那麼誰纔是世界上的偉大人物呢
青年人或許會急於提出這樣的問題
我告訴你們
大人物不一定就是在高樓大廈裡
設有辦公室的人
人之所以偉大
是在於他本身的價值
與他獲得的職位無關
誰能說一個靠吃糧食才能生存的君王
比一個辛勤耕作的農夫更偉大的
不過
請不要責備那些畏懼某種公職
便以為自己將成為大人物的年輕人
現在我想請問在座的各位
你們有誰打算做這個偉大的人物呢
那個戴細布牛仔帽的小夥子
你說你總有一天
要成為這座城市的大人物
真的嗎
你打算在什麼時候實現這個心願呢
你說在發生另一場戰爭的時候
你會在槍林彈雨中衝鋒陷陣
從旗桿上扯下敵人的旗幟
你將在胸前掛滿勳章
凱旋歸國
擔任政府褒獎給你的公職
你將成為大人物
不
不會的
不會的年輕人
你這樣做並不是真正的偉大
但我們不應該責備你的想法
你在上學時就受到這樣的教導
那些擔任官職的人
都曾經英勇地參戰
我記得美國在西班牙戰爭剛結束時
我們這個城市有過一次和平大遊行
人們告訴我
遊行隊伍走上部落大街時
有輛四輪馬車在我家大門口停下來
坐在馬車上的是霍普森先生
所有人都把帽子拋向天空
揮舞著手帕
大聲地叫霍普森萬歲
如果我當時在場
也會這樣叫喊
因為他應該獲得這份偉大的榮譽
但是假設明天我到大學講壇上問大家
小夥子們
是誰擊沉了梅里馬克號
如果他們回答是霍普森
那麼他們的回答是八分之七的謊言
因為擊沉梅里馬克號的總共有八個人
另外七個人因為職位的關係
一直暴露在西班牙人的炮火攻擊之下
而霍普森先生身為指揮官
很可能置身於炮火之外
我的朋友們
今晚在座的聽眾都是知識分子
但我敢說
你們當中沒有一個人能說得出
與霍普森先生在一起戰鬥的那七個人是誰
我們為什麼要用這種方式來教授歷史呢
我們必須教導學生
不管一個人的職位多麼低微
只要善盡職責
美國人民頒給他的榮耀
應該和頒給一個國王一樣多
一般人教導孩子的方式都是這樣的
他的小兒子問
媽媽那董高高的建築物是什麼
那是格蘭特將軍的墳墓
格蘭特將軍是什麼人
他是平定叛亂的人
歷史怎麼可以這麼教授呢
各位想一想
如果我們只有一名格蘭特將軍
戰爭打得贏嗎
不會的
那麼為什麼要在哈德遜河上
造一座墳墓呢
那不是因為格蘭特將軍
本人是個偉大人物
墳墓之所以建在那裡
是因為他是代表人物
代表了二十萬名為國捐軀的英勇將士
而其中許多人和格蘭特將軍一樣偉大
這就是那座美麗的墳墓
聳立在哈德遜岸邊的真正原因
我記得一件事
可以用來說明這種情況
這也是我今晚所能想到的
唯一一個例子
這件事令我很慚愧
無法將其忘掉
我現在把眼睛閉上
回溯到1863年
我可以看到位於伯克郡山的老家
看到牛市上擠滿了人
還有當地的教堂和市政廳
也都擠滿了人
我聽到樂隊的演奏聲
看到國旗在飛揚
手帕在迎風招展
我對當天的情景記憶猶新
人群是來迎接一連士兵的
而那連士兵也正在列隊前來
他們在內戰中服完一期兵役
又要再延長一期
現在正受到家鄉父老的歡迎
我當時只是個年輕小夥
但我是那個連的連長
在那一天
我洋洋得意
像個吹走了氣的氣球
只要一根細細的針
就可以將我扎破
我走在隊伍前列
我比世上任何一個人都驕傲
我們列隊走入市政廳
他們安排我的士兵坐在大廳中央
我則在前排就座
接著鎮上的官員列隊
從擁擠的人群中走出來
他們走到臺上
圍成半圓形坐下
市長隨後在那個
半圓形的位子中央坐下來
他是個老人頭髮灰白
以前從未擔任過公職
他認為既然他擔任公職
他就是一個偉大的人物
當他站起來的時候
他首先調整了一下
他那副很有分量的眼睛
然後以無比威嚴的架勢
環視臺下的民眾
突然他的目光落在我的身上
接著這個好心的老人走向我
邀請我上臺
和那些鎮上的官員坐在一起
邀請我上臺
在我從軍之前
沒有一個市政府官員注意到我
我坐在臺前
讓我的配件捶在地板上
握雙手抱胸
等待接受歡迎
覺得自己就像是拿破崙武士
驕傲總在毀滅於失敗之前出現
這是市長代表民眾發表演說
歡迎我們這批凱旋歸來的軍人
他從口袋裡拿出演講稿
小心翼翼地在講桌上攤開
然後又調整了一下眼睛
他先從講臺後面退了幾步
然後再走向前
他一定很用心地研究過演講稿
因為他採取了演說家的姿態
將身體重心放在左腳
右腳輕輕地向前移
兩肩向後縮
然後張開嘴
以45度的角度伸出手
各位親愛的市民
他開口說
我們很高興地歡迎
這些英勇參戰的
不畏流血的戰士
回到他們的故鄉
我們尤其高興在今天看到
跟我們在一起的
還有一位年輕的英雄
指的就是我
這位年輕的英雄
在想像中
我們曾經看到他率領部隊
與敵人進行數死搏擊
我們看到他那把閃亮的佩劍
在陽光下發出耀眼的光芒
他對著他的部隊大叫
衝鋒
上帝啊
這位好心的老頭子
對戰爭一無所知
只要他懂得一點戰爭
就會知道一個事實
步兵軍官在危險關頭
跑到部署前面是極大的錯誤
我竟然拿著在陽光下
閃閃發光的指揮刀
對部下大喊衝鋒
我從來沒有這樣做過
你們想一想
我會跑到最前面
被前面的敵人
和後面幾方部隊夾擊嗎
軍官是不應該跑到哪個地方去的
在實際的戰鬥中
軍官的位置就在士兵身後
因為是參謀
所以當叛軍從樹林中衝出
從四面八方向我方攻來時
我總要騎著馬
對我方軍隊一路叫喊
軍官退後
然後每個軍官
都會退到戰鬥區後面
而且軍階愈高的人
退得愈遠
這不是因為他沒有勇氣
而是因為作戰的規則就是這樣
如果將軍跑到前線
而且被打死了
這仗也就必輸無疑
因為整個作戰計劃
都在他的腦子裡
他必須處在絕對安全的地方
我居然會拿著那把
在陽光下閃閃發光的配件
啊
那天坐在市政大廳的士兵當中
有人曾以死來保護我這名
半大不小的軍官
有人背著我橫渡極深的河流
還有些人並不在場
因為他們為國捐軀了
演講的人也曾提到他們
但他們並未受到注意
是的
真正為國捐軀的人
卻沒有受到注意
我這個小男孩
卻被說成當時的英雄
我為什麼被當作英雄
很簡單
因為那位演講者
也掉進同樣愚蠢的陷阱
這個小男孩是軍官
其他的人只是士兵
我從這裡得出了
一個終生難忘的教訓
一個人之所以偉大
並不是因為他擁有某種官銜
他之所以偉大
是因為他以瀉煤的工具
創下大業
以默默無聞的平民身份
完成了人生目標
這纔是真正的偉大
個人只要能向大眾
提供寬敞的街道
舒適的住宅
優雅的學校
莊嚴的教堂
真誠的訓誡
真心的幸福
只要他能得到當地居民的感謝
無論他到哪裡
都是偉大的
但如果他不被當地居民所感謝
那麼不管他到地球的哪個角落
都不會是個偉大的人物
我希望在座的各位都知道
我們是在有意義的行動中活著
而不是在歲月中活著
我們是在感覺中活著
而不是在電話按鍵的數字中活著
我們是在思想中活著
而不是在空氣中活著
我們應該在正確的目標下
以心臟的跳動來計算時間
如果你忘記我今晚所說的話
請不要忘記我下面的話
思考最多
感覺最高貴
行為也最正當的人
生活也過得最充實
愛你的父親
1906年6月8日
