二年級 開課了!

祝唯慵
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2 觀看·2026年5月24日
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視頻概述
AI 生成祝維庸老師介紹了為期十年的「書畫人文養成課」之第二年計劃。課程為期42週,旨在模擬古代讀書人的培養標準,通過經讀古文、歷史典故、人文通識及書法技法四位一體的綜合教學,提升學員的人文素養與藝術實踐能力。
各位好,我是祝維庸
咱們從去年開始計劃做一個爲期十年的書畫人文養成課
就是按照古代培養讀書人的一個標準
來綜合的做這樣一個課程
包含讀書、寫字
後面還有畫畫、課章什麼的
現在我們馬上開始第二年的課程
我們第二年的課程有42周
這42周每週有四節正課
這四節課不是都是動手寫字
有什麼內容呢
其中一節經讀古文課
還有歷史典故課
還有人文通識課
還有一個技法課
除了四節這個錄播課
每週五晚上還有一個直播
就是內部直播
咱們每週定期溝通一下這一週的學習情況
剩下其他的錄播
你隨時有時間來看
比如經讀古文課
我們在今年會安排42節
其中讀32篇文章
比如說莊子的《秋水》
司馬遷的《樂書》
你看很多人不知道司馬遷在《史記》裏面
十表八書
其中有《樂書》
他系統性的論述了音樂或者是禮樂制度
這個東西對於我們這個文化的影響
你看之前很少有人關注
我是讀《史記》的時候
發現這麼重要一個東西
今年咱們把它拿出來經讀一下
比如《過情論》
《出師表》
《陳情表》
《藍庭序》
《紀十二郎文》
還有唐朝著名的《放棄書》
我們都拿過來讀一下
這一年合計有32篇文章
這是第一部分
就是經讀古文課
人文通識課
我們講什麼呢
根據第一年
我們很多同學的要求
我們在第二年的課程裏
加入一些藝術欣賞課
你比如說這幅畫爲什麼畫的好
這個字爲什麼寫的好
我定期找一些不同時代的作品
我們來集中來欣賞
正常我們還會繼續講
我們的書論和畫論
就是歷史上那些名家的書論
他們怎麼論述寫字畫畫這個事情
他們是怎麼構建的標準
這是人文通識課的內容
第三個部分就是歷史典故課
就是講一些小故事
我們去年講了很多
嶽威草堂筆記的故事
今年還會再講
但是更主要的就是
我們今年要做一個特別重要的事
我們要系統的講解一下世說新語
很多人都講過世說新語
但是今年我們梳理一個特別好的框架
以人爲中心
你看我們讀世說新語
發現裏面都是各種各樣的
一個小故事一個小故事
有點凌亂
之前花了很大功夫
把世說新語系統的以人爲中心整理
咱們定期的一期一期給它講完
這就是我們讀書學習的部分
其中還有最重要的一個部分
當然是記法課是吧
記法課我們今年主要講什麼呢
三個帖
大家注意我們今年曹全碑
先玉皇碑和多寶塔碑
我們都會送給大家一套這樣的翻頁的字帖
這個翻頁的字帖極其方便
大家到時候用的時候就知道
比如我們傳統用那種大的摺頁的字帖
用着方便
每一個都是送給大家這樣一個盒子
比如說這個曹全碑
先玉皇碑
還有這個多寶塔
然後對應這三個字帖呢
還送了大家三支筆
這些東西啊
大家報名之後呢
都會給大家一個大的書法包
把這些東西放在一起
然後三本字帖三個筆
這是我們一年四十二週寫的內容
首先呢
是學曹全碑
爲什麼寫曹全
就是因爲它入門比較容易
然後它的字體又非常的清秀雅緻
很多人都喜歡曹全是吧
十個人寫隸書
九個人寫曹全
然後這是飄逸的
靈動的自然的書風
除了這個曹全呢
我們還給大家今年選一個先玉皇碑
就是那種五拙的笨重的字帖的風格
是什麼樣的
然後最後留下小半年的時間
我們寫什麼呢
寫顏真卿的多寶塔
就是開始寫楷書了
這個多寶塔
爲什麼楷書那麼多唐代大家的字帖
先選這個多寶塔呢
一個重要原因
就是因爲它的結構特徵明顯
你注意它越明顯
其實它的特點越容易把握
如果它的變化很不明顯
那就其實比較難學
你像流體是很難學的
它複雜
然後歐體是很難學的
它的結構變化更小
其實對功力要求更高
所以我們從多寶塔開始學起
除了書法包裏
除了送這些東西呢
其他的東西也不要求大家準備
就是我們可以無憂上課
你比如我們會給大家
發一個這個50乘100的一個毛氈
然後還會給大家送上兩包這樣的毛邊紙
這個毛邊紙特別適合練習
它是那種半生熟的
是我們定製的一個三分熟的一個毛邊紙
就是既不陰墨
也不過於致色
我們一直用效果還不錯
然後另外還送了兩瓶墨汁
一瓶小的一瓶大的
大墨汁這個個兒不太方便用
把它倒進小瓶
或者是我們出差旅行的時候
可以帶一瓶小墨汁出門也方便
這個墨汁是我們定製的
另外最後還送大家一個重要的東西
只要報名我們第二年課程的同學
都會送這麼一套
我們一聽就懂的中國藝術史的前三本
一二三冊
目前市面上已經絕版了
我們現在正在再版
估計下半年就會上市
這個書以後我們獨家銷售
只要報了第二年課程的同學
我們都會送這麼一套一二三冊的書
好吧
行
關於這個課程的介紹就這麼多
回頭也會有一些試聽課
歡迎大家報名學習我們第二年的
書畫人文養成課
則代語
代語你注意這個字
咱們說學而不思則網
思而不學則代
同樣是這個代
什麼意思呢
咱們學過大傳
左邊那個代呢
它是一個窟窿的意思
右邊的臺是發音的
它是一個形聲字
我學的是誰啊
你學不是曹操嗎
漢之反賊
我學的是顏真卿啊
那是唐之忠臣
結果一聽到這個話
朱熹馬上臉掃的通紅
所以曹全碑它在中國書法史上的
定位是非常高的
就是幾乎沒有替代的東西
我們現在學隸書
十個人學隸書
大概八個半人
八九個人要學這個曹全碑
確定位置需要經驗
反覆的練
反覆的多練
你就非常輕鬆的就能把這個字
寫在中間
