學霸英語自然拼讀趣味口決 P5 - 05 學霸英語自然拼讀56-69

嗨,大家好 通過之前課程的學習 我們已經搞定了26個字母 每個字母的發音 那麼在單詞當中 相信大家看到字母的時候 發音是比較容易去解決的了 那麼從今天這節課程開始 我們要講到我們的字母組合了 字母組合一共分爲三大部分 分別是我們的原音字母組合 母音字母組合 還有長得比較奇特的特殊組合 那麼首先我們來看原音字母組合部分 原音字母組合呢 一共有33個 那麼說到33這個數字 對比於我們的字母 我們在學字母的時候 誒,衆所周知 26個英文字母 很容易我們就能記得住字母是26個 那麼輪到我們的原音字母組合了 大家往往就是比較模糊 所以首先呢 我們先來解決數字性的問題哈 原音字母組合 就像兩隻小耳朵 一共有33個 那麼這33個組合分別是誰 希望大家也能在心裏非常明確 就像是你對於26個字母 ABCD等等等 一直到我們的字母Z 是不是很熟悉 那麼好 每個字母組合都有啥 今天我們應用一個口訣 來帶着大家輕鬆解答 一個口訣牢記33個原音組合 首先這33個原音組合分爲4大部分 第一部分呢 是由我們的5大原音字母 A E I O U和容易忘了去做組合 那麼既然是原音組合 所以這個組合當中 一定要有原音字母 對不對 那麼除了原音字母之外呢 它還會去和其他的字母構成組合 那這4個字母 分別就是我們的容易忘了 好 那麼我們一起來組合一下 首先是我們的5大原音和容易忘了的字母R做組合 產生了AR組合 ER組合 IR組合 OR組合 和UR組合 那麼其次呢 就是我們的5大原音和容易忘了的Y 也就是我們聯想成E的Y去做組合 產生了AY組合 EY組合 以及OY組合 在這裏哈 各位寶貝 我們要小心的是 IY和UY它是不存在的 爲什麼不存在呢 原理很簡單 因爲這兩個字母放在一起 沒有辦法融合到一起發音 所以這兩個組合它不存在哈 那麼接着來我們來往下看 還有哪些組合呢 就是咱的A E I O U 和容易忘了的忘字母W去組合 產生了AW組合 EW組合 和OW組合 同理IW UW放在一起 不能產生髮音 所以這兩個組合不存在 接下去就是A E I O U和容易忘了的L字母L去做組合 那麼只有一個就是AL 剩下的統統不存在 所以五大原音和容易忘了相加 得出了12個組合 就是我們在這裏用彩色給大家顯示的 那接下來第一大部分是由五大原音和容易忘了做組合 第二大部分的11個原音呢 是兩個原音字母之間兩兩相加 比方說A和U相加 我們A誕生AU組合 O和U在一起誕生OU組合 E和A放一起誕生EA組合 那麼像這樣兩元A放在一起的組合一共有11個 分別是AU組合 OU組合 EA組合 EE組合 EI組合 AI組合 UI組合 OI組合 OO組合 OA組合 和IE組合 那麼瞭解了兩類 接下來我們來看第三類 第三類一共有五個 是由我們的兩元組合 在我們兩元組合的基礎上 其中有幾個組合呢 又能加上一個字母R構成一個新的組合 那麼這些組合分別有 OUR組合 EAR組合 OAR組合 EER組合 AIR組合 那麼最後的五個組合 就是原音字母AEOU 各自加上RE 誕生的ARE組合 ERE組合 IRE組合 ORE組合 URE組合 好 這就是我們全部的33個原音組合 那麼各位寶貝 希望大家哈 在學習原音字母組合之前 先要明白 原音字母組合一共33 那這33個組合是怎麼樣產生的呢 是由這樣組合出來的 那麼最重要的 不只是原音組合33個都有誰 最重要的是每個組合 在單詞裏看着怎麼發音對不對 所以接下來的時間 我們下節課就帶着大家從A2組合開始 去了解他們每個組合 不同情況的不同發音狀況 那麼希望大家能夠去應用我們的口訣 見到單詞裏有組合 應用口訣輕鬆去解決 OK這節課我們就說到這裏了 下節課精彩繼續 See you everyone Bye Hi everyone 歡迎大家來到我們的學霸英語速記 這節課我們來看A2組合 看到A2別亂讀 一個口訣要記熟 A2組合夾中間發 代表單詞 放末尾發 W後發 好 瞭解了它的發音情況口訣 以後你在看到單詞的時候 是不是就能準確判定 裏面A2組合的發音了 那麼除此之外 簡老師還要給大家講一些小技巧 就是我們的A2組合 它其實大多數出現在單詞裏的時候 都喜歡夾在中間 那麼怎麼樣來記憶這個發音 A2組合你來看 寶子們 首先字母A人家本身就是一個單詞 表達一個的意思 對不對 A book A dog 表達一個 那麼字母R長得就像一朵小花 小花苗 所以看到一朵花 咱經常聯想成 我們看到一朵花 你必然會感慨 好漂亮 好香 所以看到一朵花 咱就發到 單詞裏面一朵花 我們就發 好了解了這個方法 你會能輕鬆記住 A2組合最代表的夾中間時候的發音 那麼我們接着來解析一下 放末尾的時候 大家要注意 甭管是咱的A2組合 或者是還喜歡放到末尾的ER組合 和我們的OR組合 只要放到詞末尾 通通都發 ER組合ER組合OR組合 只要放到單詞末尾 各位寶子們記住 他們全發 那麼作爲ER組合的代表單詞 剛纔咱讀過了 現在ER組合 咱也來 隨意就能寫出很多代表的單詞 對不對 比方說我們的SISTER ER放末尾 發到短音 那麼OR組合 我們來一起也來 在腦海裏思考一下 OR組合是不是也有很多 好 希望大家也去多舉出一些代表單詞 OR組合放末尾 我們發到短音 所以這個單詞讀作 是不是輕鬆解決 所以各位寶子們 學組合的時候 一定常常來對比 能幫你去多記憶 好 那麼最後一種情況就是 當你看到雖然ER夾中間 前面碰到老巫婆 字母W咱經常把它想象成老巫婆 各位寶子們 老巫婆是不是特嚇人 誰看見巫婆 誰害怕 ER也不例外 她一怕 就會喊出一種唯唯諾諾的聲音 你說老師唯唯諾諾什麼聲音 別人吩咐你幹嘛 你不咋想做 但是還不敢不做 你只能就說 好吧 唯唯諾諾 ER碰到老巫婆 唯唯諾諾 所以這三個單詞 儘管ER夾在了詞中間 不能再發常見音了 因爲ER碰到老巫婆了 咱唯唯諾諾 代表單詞來一遍 好 那麼掌握了口訣 現在你在看到變音題的時候 來來來 大家一起看過來 是不是準確迅速就知道 哪個選項的發音 與另外兩個不一樣了 咱一眼鎖定誰 一眼鎖定A選項 因爲雖然OR都夾中間了 但是A選項 前面碰到了老巫婆 唯唯諾諾 只有她發到了 剩下的兩個 全都是咱ER組合的常見音 夾在中間 咱就發到啥 看到一朵花 感慨 shock form 解決了 正確答案是我們的A選項 希望大家通過今天這節課 以後看到ER在單詞裏出現 輕鬆判定發啥音 可別逮着ER出現的單詞 全發一種音了 OK 那麼這節課 我們的口訣就說到這裏了 下節課精彩繼續 See you everyone Bye Hi everyone 歡迎大家回到我們的學霸英語書記 這節課我們一起來看AL組合 見到AL別亂讀 一個口訣要記熟 AL遇到老困要張哈 我們一起來張哈 上班的時候是不是老犯困 老困的時候一起來張個哈 所以單詞裏面看到老困的老 看見老困的困 我們一起張個哈 代表單詞 看見老困要張哈 AL組合第一種發音 我們輕鬆解決了 但是不是所有情況 AL都發張哈音 它有的時候還有另外一種聲音 我們來用口訣輕鬆去搞定它 看到老困要張哈 但是我們看到發明的時候要喊 如果明天跟你說有了一個新的發明 讓我們沒有翅膀也能飛 你是不是一定會喊出來 啊真的嗎 所以看到發明咱要喊啊 我們一起來看單詞 看到發明的發 我們要喊啊 代表單詞讀出它 看到發明的明 咱要喊啊 代表單詞啊啊啊啊啊 是不是輕鬆就能區分開來了 所以各位寶寶們 我們的AL組合兩種音 平時如何輕鬆去區分呢 一個口訣我們就能輕鬆解決了 口訣整體再來一遍 遇到老困要張哈 我們一起張個哈 看到發明要喊啊 一起發出啊啊啊 好 這是我們AL組合的兩種常見發音 但是你會發現說老師有的時候 AL組合的後面 既沒看到老困 又沒看到發明 我應該怎麼辦呢 來寶子們 我們來看這幾個單詞哈 裏面是不是既沒看到老困 我們看每個單詞的後面 哎 沒有老困也沒有發明 同理後面兩個單詞也是既沒有老困 又沒有發明 那碰見這樣的單詞 我們怎麼做呢 大家記住哈 像這樣的單詞裏面的AL組合 發到的音通通是我們的 哦 也就是說在你的基礎音上加了一個誰呀 加了一個L的發音 哦哦哦 但是這個音其實聽起來和我們的一號音區別並不是很大哈 所以各位寶子們 大家哈也可以把它統一成一種 也就是說遇到老困要張哈 遇到發明要喊啊 老困發明都沒有 你可以繼續一起張哈 哦哦哦 因爲哦和哦 對於初學者來說 你並不是能把它區分的太清楚 並且在檢查你的時候 沒有人會出題檢查你這兩個聲音如何區分 所以對於大家實在區分不開這兩種音 就可以用這些老師教給你的辦法 那麼如果你是一個成人 你能做到區分呢 就重點把這個音標讀一下 它的發音的特點就是舌尖要上臺 抵住你上排牙齒的齒尖 哦哦 連起來 哦哦 和它的區別就是 它在發音的時候 我們就是口腔嘴脣包住牙 哦 你的舌頭是非常放鬆的狀態 而發這個音最後的落腳點舌頭的落腳點是抬上去的哈 抵住上排牙齒的齒邊的 一個是哦 好 那麼這四個單詞咱一起讀一下 哦 also salt always autumn 是不是聽起來和它並沒有太大區別呀 所以對於寶貝們來說哈 你直接讀成這個音就行了 對於成人你非要想 哎 我要學的非常非常的這個 嗯 地道 那麼可以去仔細認真練習一下這個音的讀法 好 這就是我們的al組合 希望大家能夠跟着口訣輕鬆解決 ok 我們下節課見了 see you everyone bye hello everyone 歡迎大家回到我們的學霸英語速記 這節課我們一起來看au組合 見到au別亂讀 一個口訣要記熟 au組合 很有趣 多數時間呀 各位寶貝們 他所發到的音全都是我們的長音的 哦哦 只有一種情況例外 所以陳老師給大家編好了一個口訣 叫做除了阿姨和大笑 剩下的au全發哦 au這個組合 但凡在單詞裏出現的時候 只要除了阿姨和大笑這個單詞 剩下的單詞裏的au組合全發到哦 所以各位寶子們跟着老師口訣 整體一起來一遍 除了阿姨和大笑 剩下的au全發哦 那麼阿姨和大笑 這兩個單詞裏面的au發到什麼呀 既然阿姨要大笑 大笑時候張大嘴 阿姨和大笑這兩個單詞我們來讀一下 a a and a a love 好是不是輕鬆解決了 au組合我們再來一遍 除了阿姨和大笑 剩下的au全發哦 我們來檢查一下 是不是剩下的au 甭管哪個單詞裏含有au組合 通通發到哦 全都發到哦 除了阿姨和大笑 剩下的au全發哦 代表單詞我們一起來讀一讀試試看 來 vote told caught author autumn daughter haunt 好你學會了嗎 這就是我們的au組合 非常輕鬆 掌握口訣 從此再也不用擔心 這些單詞會讀混 一個口訣搞定它 好那麼這就是我們今天的au組合 我們下節課口訣更精彩 下節課再見 see you everyone bye hello everyone 歡迎大家回到我們的學霸英語書記哲傑克 我們來用一個口訣輕鬆搞定aw組合 看見aw au別亂讀 一個口訣要記熟 它們兩個長得像 所以發音也一樣 容易錯發成 其實它們讀作 各位寶貝們 你會發現aw組合和au外觀長相是非常相似的 非常像像 並且在發音的時候 大家也容易把它們讀成 但是大家千萬要小心 這兩個組合沒有這種發音 它們兩個一出現發音全讀成 需要我們把口腔張開包住牙齒 好一起來發音 代表單詞 好au的代表單詞 希望大家一定要小心這兩個組合 我們再次重點強調 所以發音也是一樣的 只不過容易錯發成 人家沒有這種音 它們兩個統統讀作 建議大家每個組合記一個代表單詞 那麼好 我們的aw組合 希望大家可以把爪子這個單詞最先記住 家裏有小寵物的 拿起他的小爪子 這個爪子讀作paw 裏面有個aw 這個aw讀作o 另外還有咱的au組合 希望大家也能記住一個代表單詞 就是我們的女兒這個詞 如果你也是一個女兒 作爲女兒這個詞 咱們一定要記住o 好 這就是我們aw和au組合的對比 記住aw au長得像 所以發音也一樣 它們兩個讀作o 放在一起記住吧 OK 那麼這節課我們就說到這裏了 下節課我們精彩繼續 See you everyone Bye Hello everyone 歡迎大家回到我們的學霸英語速記 這節課我們一起來看 看到ai和ay別亂讀 一個口訣要記熟 字母i和字母y 這兩個傢伙膽小又奇怪 看到字母a 統統躲起來 我們的ai和ay組合 不僅外形長得像 發音也非常剛好就一樣 所以ay就發a a a ay也發a a a 代表單詞一起讀 a a day a a bay a a say a a rain a a pain a a dream 好 這就是我們非常有趣的ai和ay組合 你會發現這兩個傢伙 不僅長得像 發音也一樣 對不對 那麼通過這節課的學習 我們要同步來引申一下 除了我們的ai和ay組合 像這樣有兩個原音字母 放在一起的組合 他們的發音通常有一個共同的口訣 所以你會發現 掌握了口訣的魅力 以後咱讀什麼單詞都很輕鬆 對不對 咱一起來觀察 如果碰見兩個原音放到一起的時候 我們來應用一個神奇的口訣了 來來來 我們一起來看 當你發現像這種 兩個原音 它排排站的時候 誰站在後面 誰擺了 就像我們剛纔的ai 兩個原音排排站 誰站後面 誰擺爛 站在前面的發啥音 原音長音字母名 這個字母叫做a 所以ai組合就發a 那麼與此同時 我們剛纔說的ay組合 是不是也同理能夠分析出來 一樣它也屬於兩個原音排排站 所以以後當你在讀單詞的時候 看見兩個原音排排站 誰站後面 誰擺爛 站在前面發啥音 原音長音字母名 這個字母叫做e 所以ea組合就發e 代表單詞ee beat 代表單詞ee seat 那麼好 接下來我們再來多看幾個組合 只要我們看到兩個原音它排排站 誰站後面 誰擺爛 站在前面的發啥音 原音長音字母名 這個字母叫做i 所以ai組合就發i 代表單詞ai pie 代表單詞ai die 代表單詞ai lie 是不是很輕鬆就能讀出來 當然我們看到兩個原音排排站 輕鬆知道誰擺爛 誰站後面 誰擺爛 站在前面發啥音 原音長音字母名 這個字母叫做o 所以oa組合就發o 代表單詞讀一讀 o o boat o o goat o o road 輕鬆解決 那麼好 接下來咱要看一個稍微有一點小複雜的傢伙了 就是我們的ui組合 你說老師 ui組合也是兩個原音它排排站 誰站後面 誰擺爛 站在前面的發啥音 原音長音或者是字母名 這個字母叫做u 所以ui組合在單詞裏經常發到u u u 代表單詞s u suit 但是你會發現偶爾會有特例的情況 ui組合沒發u發到了長音u 這是爲什麼呢 是因爲我們字母u最常見的發音 它其實並不是u 不是它的u的本身音 而是長音的u 所以ui組合發前面的字母音 這個字母兩種常見發音 一個是u一個是u 哪個通順就發啥 如果發成u 大家讀一讀水果這個單詞 fruit 是不是有一點拗口 所以老外發現不成了 還讓前面的u發u 有的單詞讀不出 不得已去特例 所以發到長音u 好 那麼這兩個單詞咱一起來讀一下 兩個原音排排站 誰站後面誰擺爛 站在前面發啥音 或是原音長音 或者是字母名 這傢伙用字母名不通順 選擇原音的長音 字母u的長音就是 所以單詞讀作 好 各位寶子們 這節課 Hi everyone 歡迎大家回到我們的學霸英語書記 這節課我們一起來用一個口訣 輕鬆搞定ARE組合 和AIR組合 看到這兩個組合 別亂讀 一個口訣要記熟 兩個組合拆開看 一個阿姨愛上花 全發AIR記住了 來各位寶子 我們一起來看 ARE我們把它想象成一個阿姨 AIR想象成愛上花 一個阿姨愛上花 全發AIR記住了 大家動動小手 跟着老師一起讀 一個阿姨愛上花 全發AIR記住了 我們平時在看到這兩個組合的時候 要牢記他們兩個長得像 所以發音也一樣 一個阿姨愛上花 全發AIR記住了 但凡是各位寶寶們 當你發現一個單詞裏 含有字母組合的R的時候 和它就近放在一起的兩個字母 通通放在一起會發到 這就是爲什麼ARE組合 和咱的AIR組合 發音一樣的原理 因爲後面的RE和IR 通通發到 前面都是字母A 發音也一致 所以這兩個組合 長得像發音也是一樣的 代表單詞 我們來一起看 希望大家能夠把那些相似的組合 跟着我們的課程口訣 放在一起去解決 長得非常的相像 發音也完全的一樣 一個阿姨愛上花 全發AIR記住了 OK 這就是我們的 今天的兩個組合的口訣 希望大家認真跟讀 認真練習 我們下節課精彩繼續 See you at 1 Bye 這節課我們一起來看看 IR組合的發音規律口訣 我們經常發現 IR組合 只要出現在單詞裏 就會夾在單詞的中間 那麼IR夾在詞中間 發到什麼音呢 三天只吃兩粒米 一定非常餓 我們觀察 當我們發現IR組合 夾在單詞中間了 應用口訣 三天只吃兩粒米 一定非常餓 所以整體這個單詞就讀作了 IR夾在詞中間 三天只吃兩粒米 那麼這個單詞就讀作了 IR夾在詞中間 三天只吃兩粒米 一定非常餓 整體單詞讀作 輕鬆解決 那麼有的時候 我們會發現 IR夾在詞中間的時候 後面遇到了字母E 我們經常把它聯想成爲 IR遇到大白鵝 這個時候 它們的整體發音是什麼呢 不由自主愛上鵝 當我們發現IR遇到了大白鵝的時候 整體發音就讀作了 不由自主愛上鵝 讀作 好 應用一下 那麼這個單詞就讀作了 所以這個單詞整體讀作了 你學會了嗎 這就是我們IR組合的發音規律的口訣 自然拼讀掌握口訣 咱再也不要去背誦每個組合的發音了 加油吧 各位寶寶們 我們明天同一時間 配下節課的口訣 繼續帶着大家輕鬆解決每個組合 See you everyone Bye 看到RE組合不會讀 一個口訣要記熟 RE一對小夫妻 恩恩愛愛很獨立 小愛常常不發聲 只有小亦來掌舉 指的是單詞裏出現了RE這對小夫妻組合 我們的小愛常常不發聲 只有小亦來掌舉 發到亦亦亦 單詞一起讀一讀 亦亦BREATH RE小夫妻 恩恩愛愛很獨立 小愛常常不發聲 小亦小亦來掌舉 亦亦CHIEF 亦亦NIECE 好 但是還有一種情況 如果發現RE組合在詞尾 小亦默默不張嘴 如果RE組合放到單詞的詞尾了 小亦就不張嘴不出聲了 字母I讀作I 整體單詞讀起來 I I HIGH I I LIE I I TIE 你學會了嗎 這就是我們的IE組合 掌握一個小口訣 IE組合輕鬆發音就解決 好 這節課我們就講到這裏了 下節課精彩繼續 See you everyone Bye 看到原音字母加R不會讀 一個口訣要記熟 原音加R不會發 餓了你就吃掉它 我們來看原音字母加上R 構成的這些組合發音是一樣的 看見這些可愛的食物 我們餓了就吃掉它 原音加R發什麼 餓了你就吃掉它 看到它們都發 但是到了OR你可要小心了 這幾個組合都在盯着它 因爲它非常奇葩 OR組合常發OR OR OR COLD OR OR FORTY 只有遇到W它纔像其他的組合那樣發到 A A A WORLD 那麼OR組合我們是不是可以再思考一些單詞 比方說世界這個單詞WORLD 中間的OR遇到W 所以大家要小心 OR很奇葩 兩種發音我們要記住它 那麼各位寶貝可能會說 你說老師這些組合夾在中間和放在末尾有啥區別呢 一句話就可以教會大家 原音加R的組合 中毒放在單詞中間都發長音 放在末尾發短促有力的短音 好它們的區別就是這麼細微 長音短音而已 另外我估計好多基礎不錯的寶貝想問了 你說老師我在原音加R的組合裏面 記得還有一個AR組合 爲什麼這裏面沒有AR組合呢 來來來各位寶貝看過來 AR組合和它們它不大一樣 因爲咱的AR組合人家發音有三種 各位寶貝們看到AR不會讀 一定要小心 AR的發音和這些傢伙不大一樣 那麼大家可以翻開我們的AR組合 查找一下AR組合雖然發音多 也是不是有口訣去解決 對比着和我們其他的四大原音 對比去學習 AR和它們四個不一樣 找到我們AR那節課 大家可以對比發現它們之間的區分了 OK那麼這節課我們就講到這裏了 希望大家能夠通過這個小口訣 把它們四個和AR區分開 它們長髮呃只有OR很奇葩 OK我們下節課精彩繼續 See you at 1 Bye 看到UI組合不會讀 一個口訣要記熟 當我們發現單詞裏出現UI組合 聯想 我家非常好客 歡迎你到我家一直坐 字母U想象成你 字母I聯想成我 歡迎你到我家一直坐 單詞一起讀一讀 你到我家一直坐 我家非常好客 歡迎你到我家一直坐 那麼UI組合還有一種發音 老舅讓蛇咬 疼得嗚嗚叫 當我們發現UI組合前面碰到了 老舅讓蛇給咬了 哎呀疼得老舅嗚嗚叫 這個時候的UI組合 就會發到我們長音的嗚 嗚嗚叫的嗚 好單詞一起讀一讀 老舅讓蛇咬 老舅的舅出現了 所以讓蛇咬了疼得嗚嗚叫 UI組合發到嗚嗚嗚 老舅讓蛇咬疼得嗚嗚叫 讓蛇的讓出現了 UI組合嗚嗚叫 老舅讓蛇咬 代表蛇的字母S出現了 UI組合疼得嗚嗚叫 好我們UI組合常見的兩種發音 是不是通過口訣輕鬆 我們就區別開來了呢 那麼它有一種比較特例的奇怪音 大家也要注意一下哈 常用的就這兩個單詞 UI組合有的時候會發成什麼呀 那麼這兩個單詞大家可以特殊記一下 一個是液體一個是毀壞 這都屬於我們在比較高的階段哈 你需要常用的兩個單詞 所以這兩個單詞 希望大家能夠特例單獨記一下 UI組合的一種特例音 只有這兩個單詞 常用的兩個單詞發到它 一個是液體 好你學會了嗎 這就是我們的UI組合 希望大家能夠跟着口訣多多練習 UI組合很簡單 應用口訣輕鬆解決 好我們下節課精彩繼續 哈嘍 歡迎大家回到我們的學霸英語速記 這節課我們一起來看 UI組合的發音口訣 UI一出現 分成兩種情況去看待 首先 當你發現 UI組合出現在中讀音節裏 我們有一個口訣叫做 前方有蛇 發嗚 代表單詞 數 前方無蛇 發嗚 代表單詞 Q 那麼這是咱字母UI一組合 在中讀音節裏的發音情況 如果字母UI一組合 出現在 非中讀音節當中 我們應該怎麼辦呢 非中讀音節當中的UI一組合 發音情況有點多 一共有三種 咱跟着口訣把它輕鬆去解決一下 首先就是 當你發現UI一組合 前面遇到字母T 我們有個口訣叫做 小T遇到 你阿姨 一起開車去巴黎 當我們發現單詞裏 小T遇到你阿姨 UI這個組合的時候 一起開車去巴黎 發到的音就是 代表單詞 小T遇到你阿姨 一起開車去巴黎 整體單詞讀出來 小T遇到你阿姨 一起開車去巴黎 那麼接下來 我們再來看第二種情況 當我們發現UI一組合 前面遇到小蛇的時候 怎麼辦呢 要分成兩種情況去看待 小蛇遇到你阿姨 前生有緣 就喊熱 前生無緣 就喊蛇 什麼意思呢 當你發現單詞裏的小蛇 後面遇到UI一組合 前面有緣音字母 後面的SURE 就喊熱 代表單詞 我們一起來看 SURE的前面 是不是都有緣音字母 所以前生有緣 好,那麼相反 SURE組合 小蛇遇到你阿姨 前生要無緣呢 無緣沒有緣音字母呢 咱來看SURE的前面 是不是還是一條小蛇 是一個輔音 好,前生無緣了 那怎麼辦 就喊蛇 SURE發出來的聲音就是 前生無緣就喊蛇 代表單詞 好,你學會了嗎 這就是我們全系列的 URE組合的發音情況 希望大家跟着口訣 輕鬆解決 不用再去生硬的背誦了哈 那麼這節課我們就說到這裏了 我們下節課精彩口訣 繼續帶着大家去輕鬆解決 See you at 1, Bye 看到ER組合 不會讀一個口訣要記熟 ER被關在詞中間 三天只吃 兩粒米 一定非常餓 當我們發現單詞裏出現ER組合 並且被關在 單詞中間的時候 我們會發到 單詞一起讀一讀 那麼ER 放在詞末尾 ER讀作大白鵝 單詞裏ER組合 放在末尾的時候 發到的聲音是 代表單詞 不難發現ER這個組合 掌握了口訣 讀起來就能更加準確 那麼與此同時 我們來做一個小練習 大家平時應該經常 看到這個單詞 我們的 女生的 這個單詞的拼寫是 HER 我們一起來思考一下 這個單詞裏ER放到末尾 那麼它是發到 長音呃 還是短音呃 大多數時候你可能會覺得 放到末尾當然 短音呃 在這裏要提醒大家一點 之所以夾在中間 要髮長音呃 根本原因是由於 這些單詞 全都裏面的ER組合 出現在中讀音節的部分 所以 導致了ER髮長音的呃 我們的組合 字母ER組合 出現在中讀音節當中 我們會把聲音 發的飽滿 髮長音的呃 那麼 比較有特徵的就是 ER組合在中讀的時候 經常夾在單詞中間 只不過 這個單詞是不是一個例外 它雖然啊 咱的ER沒有夾在中間 但整體單詞只有一個音節 所以呢 這也是一箇中讀的音節部分 一箇中讀的單詞 那麼ER組合出現在 中讀音節裏 咱當然要發飽滿的長音 呃 所以大家要小心哈 這個單詞ER雖然在末尾 但是不能發作大白鵝 單詞就一個音節 已經中讀 ER出現在中讀音節裏 發到飽滿的長音 呃 希望大家能夠跟着口訣 把ER輕鬆解決 另外呢 碰到特別的單詞 千萬不要發錯它 這節課我們就說到這裏啦 下節課我們精彩繼續 See you everyone Hello everyone 歡迎大家回到我們的學霸英語速記 這節課我們繼續來聊一聊 ER組合 ER組合可以說是在衆讀組合裏 最複雜的一個 所以如果你能把ER組合徹底的搞定 自然拼讀對於你來說就沒有那麼難啦 那麼我們上節課曾經說過了 ER組合 全部的發音一共有四種 那麼這四種發音之中呢 大家一定要 老記的是人家多種發音 當然要有主體音和特例音 對不對 它的三種主體音 各位寶子們需要我們重點去掌握 像這個ER 是它的特例音 就那麼幾個單詞發到ER 那麼好 咱們這節課重點來分析一下 究竟對於我們三大主體音 我們平時看到單詞的時候 怎麼樣去判別呢 來寶子們 我們打開咱們的下一頁筆記 翻到我們最新更新的這一頁筆記 ER組合 大家其實也不用太害怕 但是一定要對它足夠熟悉呀 寶子們我們來看 ER組合 我常說 這個傢伙不難發現 它是有兩個原音字母 放到一起 共同構成的 那麼當兩個原音在一起的時候 有一個原音就會隱去 只不過 這兩個原音在一起 它隱去的時候 有時候隱去的是A 有時候隱去的是E 所以這就導致了 它的常規的常見的發音 竟然有三種 首先就是字母E的常見音 當A隱去 發E的常見音 本身音E 還有字母E的常見音A 那麼另外一種音 就是當字母E隱去 就會發到 ER組合就會發到A的常見音 本身音的A 所以大家一定要牢記 ER組合 常見發音有三種 爲什麼是這三種呢 因爲兩個原音在一起 一個原音就隱去 A隱去的時候 喜歡發到這兩個音 然後我們的E隱去的時候 喜歡發到的就是這個音了 那麼好 現在問題來了 你說老師我能理解了 ER組合爲什麼有這三種常見音 可是 那當我看到單詞的時候 還有ER組合的單詞是不是特別多 究竟啥時候我選這個音 啥時候選第二個 什麼時候選第三個音呢 來各位家長們 我們的各位 可愛的學習者們 你來看 首先就是你一定要去 關注一下這個單詞的長度 特別有意思的是 只要單詞是 兩個音節 或者兩個以上音節的詞 你妥妥的就選擇 我們的小口星 這個音 咱來驗證一下 包括大家看篇幅 長的長的單詞 是不是都在這一列 我們來看一個單詞 比方說它 望眼望去這個單詞是不是兩個音節 所以當你在做編音的時候 你都不用假思索 不假思索咱就知道 這傢伙的ER組合當然發到 只要超過兩個音節咱就發它 大家不用生硬的背 它是有原因的 我常說 當你的音節超過一個 大於等於二的時候 整體單詞讀出來就挺長的了 你再讓裏面的原音字母 發原音讀出來就更加長了 就顯得單詞很累贅 很冗長 所以老外發現這不成 這咱就讓它發短音吧 單詞讀出來比較乾脆 所以大家來感受一下 我們把這個單詞讀出來 是不是很好讀 那麼我們假設一下 如果讓ER組合髮長音的 咱再來讀一下這個單詞 假設法 讀出來的效果就是 你聽聽 這讀出來像兩個單詞的效果 是不是沒有整體感 而且單詞讀出來太長 在句子裏面它不方便交流呀 所以這就是爲什麼 出現雙音節詞 或者多音節詞 咱想都不用想 直接發到我們的微笑音 那麼多音節詞咱解決了 現在問題是 老師我發現很多單音節詞 發這個音 也有很多單音節詞發這個音 這我可怎麼去區分呀 來各位寶子們你記住哈 其中有一個原理就是 你會發現 當EA組合 後面碰到摩擦音的時候 但凡碰到摩擦音 各位寶子們 前面的EA組合 通通發到我們的微笑音 那寶子們我們來總結一下哈 首先第一種就是 雙音節詞以上 大於等於兩個音節的 然後第二種就是 後面碰到摩擦音 我們簡寫 後面摩擦音 這個時候咱通通要 發到我們小口型的 原理是啥呢 就是因爲小口型這個 和後面出現的 摩擦音讀到一起 很通順 咱來舉個例子 比方說我們來看這個單詞哈 EA組合的後面是摩擦音 對不對 咱把這個音帶進來你讀一下 讀作 是不是很通暢 但是如果你把前面的 EA組合換成E 你再讀一讀 這個單詞讀出來的效果就是 是不是沒有那麼舒服 所以各位寶子們記住哈 後面出現摩擦音 咱前面的EA 也喜歡發到小口型的 那麼接下來 有一組非常奇葩的單詞 希望大家能 重點記憶哈 這一組單詞是誰呢 就是當你發現 單詞裏面 出現EAD的時候 就是EA後面有D 大家記住哈 除了RE的這個單詞 髮長音的E 剩下的 通通是小口型的 咱們來驗證一下 希望大家記住哈 但凡EA後面 碰到D 大多數咱全發微笑音 而只有這一個傢伙哈 咱發到長音的E