七天突破3000詞彙，高效背單詞，快速彪英語 P6 - Lesson 004 元音字母a-e-i-o-u-y相互通假

同學們大家好 歡迎大家來到語格單理破解詞彙密碼的第四講 那今天我們繼續來學習原音字母相互通假相關的單詞 好大家來看一下第一組 Thumb這單詞呢表示拇指 這是一個基礎單詞 這是我們的拇指Thumb 那看下面Thimble這單詞 那Thimble這單詞呢大家觀察一下這兩單詞的變化 你會發現Thimble這單詞啊 它有一個原音字母變化 u變成了原音字母i對不對 然後呢後面呢還多了一個後綴 啊le的後綴 那le的後綴是什麼呢 同學們le或者說let這兩個後綴都表示小 它爲什麼表示小呢 因爲它都是little這單詞變過來的 那little這單詞大家都認識表示小的對不對 那它拿出來前面兩個li兩個字母 然後通過原音字母變化變成了le 然後呢把前面三個字母lit拿出來 然後呢通過原音變化變成了let 那這樣的話大家就理解了 爲什麼le或者let這個後綴表示小呢 其實就是來自於little 好那怎麼這個你明白了以後你看啊 因爲原音字母是吧相互變化啊 單詞的意境不變 那也就是說下面thimb它還是母字是吧 那le呢表示小 那母指上帶的那個小東西同學們 這不就是頂着嗎 對不對啊 啊那有些同學說老師那我媽縫紉的時候 怎麼是帶在那個這個食指上啊 帶在無名指上 那同學們啊 那通過這單詞的分析啊 我們就能夠推理出來 2000年以前人類剛剛使用頂着的手 肯定是帶在母指上的啊 不然的話它爲什麼和母指這單詞長得像呢 啊只不過是隨着啊咱們現代人的一些啊 這個改變啊 有些人縫紉的時候呢 是帶在了這個中指或者無名指上好嗎 好那大家來看例句說 my mom wears a thimble when sewing 好了這個單詞也是個男單詞 那sew同學們啊 這是一個單詞表示縫紉啊 它其實它的發音就相當於這個sew這單詞好嗎 sew它是縫紉縫補的意思好嗎 那加拿大人記住sewin 那這個單詞同學們我給大家說一下叫sew machine 啊比如說sewin machine 那這是什麼意思呢 sewin machine就是縫紉機啊 就是縫紉機的意思 哦老師原來縫紉機是這個啊 sewin machine學會啊 呃來那同學們我是怎麼理解的呢 就是怎麼來記住這個sew這單詞 那大家都知道以前啊 人類縫縫紉的時候都是拿那個針是吧 啊穿上來穿下去穿上來穿下去穿上來穿下去 同學們它是不是特別繞啊特別彎曲 你看啊同學們我穿下去穿上來穿下去穿下來穿上去穿下來 是不是特別都是曲線 那麼s這個字母 其實在代表曲線啊 對不對 你像我們的這個女字旁他失憶同學們 爲什麼以s字母開頭 其實s字母就代表了女性女性s型的身材啊 是吧 你看這不是he嗎 he表示男性的他 那在男性他的旁邊多了一個是吧 s型身材的人 那不就是女性他嗎 對不對 所以那麼這個s它其實就代表啊 彎曲不平啊波浪感 那你縫紉的時候就是波浪感啊 所以這個sew這單詞我是這麼來記住的啊 那sewin machine我們來記住就縫紉機的表達 那既然學到這個話題了 我們就延伸一下單詞 比如說啊用的那個針叫needle 那needle這個單詞同學們啊就是名詞針 那怎麼來記呢 need大家都知道表示需要 那le這個後綴表示什麼呀 表示小我們剛剛學過是吧 那需要的那個小東西那不叫針嗎 所以needle啊這個單詞它們就是針啊 那再記住一個單詞thread 那thread的這單詞同學們表示線啊 表示針線的線啊線thread 那這個單詞呢沒有什麼好記的辦法啊 thread你就只能死靜背住了啊thread線 那那麼你看啊 也就是我在講這單詞的時候 我一下子把縫紉這個場景下相關的單詞全部講完了 那麼單詞就是這樣積累起來的 好嗎 so啊曲線的啊 然後呢縫紉曲線縫紉啊是吧 so啊sewin machine縫紉機 needle就針thread就線 好繼續往我們往下延伸 ride表示動詞起啊表示起碼是吧 那這個大家都理解 看下一個單詞comrade comrade的這單詞呢是由前綴com 和rade構成的 那com這個前綴大家都知道 它表示很多人共同一起的意思 是吧 那rade和rrade同學們 你看它其實不就是一個原因字母不一樣嗎 哎原因字母變化是吧 單詞的意境不變 那也就是說後面的rade 它其實還是ride這單詞 還是起 那他們共同一起騎馬打仗的人 不就是你的同志戰友嗎 你說在2000年以前啊 你的同志戰友不就是一起騎馬打仗的人嗎 好看這句 他們是老戰友 好了繼續往下走 gather這單詞呢表示動詞聚集 那together表示複詞一起的 那他們這兩個單詞呢 我們更熟悉是together 是吧我們以前在初階段學英語的時候 我們一起去啊看電影了啊 we go to the movies together 對不對 那together表示一起的 作爲一個複詞經常出現在句尾 是吧 那那麼你看其實 這個gather和together這兩單詞 那同學們你對比一下這個區域 它其實就只有一個原字母不一樣 其實這個ger同學們 它就是gather這單詞 通過原因變化變過來的 那gather表示聚集to 你看to是去嗎 是去幹什麼事情 去聚集同學們 那不就是一起嗎 什麼叫一起啊 那就是去聚集過來 這就是一起的 所以呢這組單詞呢 我們通過together反向記憶 gather這單詞 好看這句 thousands of people gathered in the square 好了thousands of people同學們 叫成千上萬的人 在英文中表示很多人 是吧 第一種就hundreds of hundreds of是吧 成百上千的人 那如果你想成千上萬的人 就是thousands of好嗎 基本上就是這兩個最常用 如果是成百上千的 就是hundreds of hundred的這單詞加個s 然後呢 thousands的這單詞加個s 同學們就是這兩種表達 我們繼續往下走 breed表示動詞繁衍 那brewed表示一窩 那你想是先有繁衍這個行爲呢 還是先有一窩這種狀態呢 那肯定大家都知道 先有繁衍這個動作 是吧 你繁衍這個動作了以後 你纔會出現一窩啊鳥啊 一窩動物啊等等 對不對 所以你看e同學們在前面 是吧 那o在後面 正好原音字母像一條時間軸一樣 在排列這兩個單詞的邏輯順序 那繁衍和一窩肯定是同源單詞 所以通過breed brewed我們一起來記 好嗎 好了看第一個例句 好 那其實breed這單詞呢 它是個不及物動詞 也就是說它和主語經常構成主位的一個結構 那也就是說這就是這句話的主幹 many animals breed 很多動物繁衍 那後面呢其實同學們這都是狀語 是吧 這都是狀語 在這個某年的特定時刻 特定時刻啊這個繁衍交配 好 那a brood of同學們啊就是一窩什麼什麼 啊加了個large a large brood of birds 好 下一個 那那麼其實後面這兩個單詞和前面這兩個單詞呢 都是同源的 啊來 比如說同學們我們回顧一下我們上 我們剛剛學過的breed 是吧 brood 那breed brood blood bleed同學們 你不發現 你沒發現就是這四個單詞長得非常像嗎 是吧 這兩個單詞是同源的 我們已經學過了 好先那我們再學學上面這兩個 那你說流血同源和血液 那肯定是同源單詞啊 是吧 一個表示動作啊 那一個表示流出來東西 表示名詞 那bleed blood 那肯定是先有流血這個動作 是吧 然後呢血纔會出來 人類才能看到 哦這種東西叫血 那如果說同學們 你從來沒有見過血 你的身上從來沒有流過血 你就不知道血是什麼東西 對不對 你只有先產生流血這個動作 哎這個血出來以後你才知道 哦這種物質叫血 所以呢 這個也是e在前面啊 o在後面 是不是原音字母像一條時間軸一樣在排列 這兩個單詞的邏輯順序 那同學你想啊 爲什麼這四個單詞長得這麼像 因爲這四個單詞一起啊 它都是同源單詞 你想同學們 那bleed繁衍 那繁衍同學們 那形成了一窩東西 那一窩東西流的血不都一樣嗎 是不是啊 是吧 爸爸媽媽有n個孩子 這n個孩子流的血不都是爸爸媽媽的嗎 是不是都是一樣的 那同學們其實我們後面學到 還要學到l r n 啊這三個輔音字母相互通假 也就是說這裏的l和r是相互通假的 所以他們就理解了 爲什麼啊 血液和繁衍和一窩長得很像 因爲一窩鳥啊 一窩動物它流的血是一樣的呀 血統是一樣的呀 理解了嗎 所以這四個單詞都是同源單詞 好看例句 he lost a lot of blood in the accident 好了 那麼他這個流了很多血 啊用這個lose這單詞 lose表示丟失 是吧 那他的過去式就lost 那丟失了很多血就是流了很多血 是吧 你要通過例句學會這些單詞 一些經典的表達 這樣的話對於我們寫作 對我們口語 對我們閱讀纔是有幫助的 lost a lot of blood 你看流了很多血 my finger is bleeding 那同學們你看在流血 比如說我們流鼻血 就是my nose is bleeding 好繼續拿走 mouse表示名詞老鼠 那mice是老鼠的複數 那老鼠的單數和複數肯定是同源單詞 是吧 那我們看一下有什麼變化 ou原音字母同學們變成了i 是吧 原音字母相互通假 這個我們已經學過了 然後s和c老師也不一樣 s和c同學們 這兩個字母也是可以相互通假的 我們以後會學 那同學們你先記住 那同學們你看這就是同源單詞 通過原輔音通假規律變過來的 mouse和mice 好大家來看一下這個例句 the stores were overrun with rats and mice 那這個是什麼意思 那麼were overrun run同學們 這個是過去分詞 你看run ran run 那同學們你看原型過去式和過去分詞 只不過是run這單詞 它的過去式 它的過去分詞和原型是一模一樣的 那你在這裏同學們 你看它是被動語態 were overrun 也就是這個倉庫 were overrun over表示超過的一種狀態 如果說把over去掉 你說were run with 就是倉庫被跑 被誰跑 被老鼠跑 那over就表示過度的那種跑 其實就是形容老鼠的數量之多 理解了嗎 were overrun 就跑的越來越多 非常非常多 這種感覺 所以倉庫被過分的跑 被什麼過分的跑 被老鼠過分的跑 其實就是到處都是老鼠 作者想突出老鼠之多 這種感情色彩 那在這裏 那麼我給大家解釋完了以後 你也就知道 什麼東西 比如說你想形容一個地方 跑的那種動物特別多 你就be overrun with be overrun with 好嗎 就是這個倉庫 跑的到處都是老鼠 那麼你看這個例句中 它用了兩個老鼠的單詞 一個是rats 一個是mice 那我給大家講一下有什麼區別 rats這單詞 這是它的單數 rats是它的複數 rats這單詞 你翻譯成中文也是老鼠 那有什麼區別呢 mouse這種老鼠 同學們一般是指家屬 就是在人類生活的住所附近 跑的那種老鼠叫mouse 而rats這單詞是指在 非人類居住的地方 比如說森林 原野 是吧 這種地方跑的那種老鼠叫rats 聽明白了嗎 就是這兩種區別 所以爲什麼都是老鼠 用了兩個單詞呢 它就是指的範圍不一樣 rats表示非人類居住的環境的老鼠 而mice表示人類居住的 場所裏面附近的老鼠 好 下一個 dawn表示名詞黎明 而down表示下面的 好 那這兩個單詞同學們 是不是同源單詞 這是一種聯想 我覺得這組單詞 稍微有那麼一丁點的牽強 那麼你想什麼叫做黎明 什麼叫做黎明 黎明同學們 在古人的觀點 也就是說太陽在下面的時候 在下面的時候 你看圖片中同學們 這個太陽是不是剛剛出現在地平線附近 它還是在下面 太陽還沒有升到中間正午 升到正午的時候 太陽我們一抬頭就能看到太陽 它是在最高處 而黎明的時候 這個太陽還是在下面 所以它就模仿down在下面這單詞 來同學們 你看o變成了a 對不對 你看黎明的時候 不就是太陽在下面嗎 對不對 所以模仿down來造了一個dawn dawn表示黎明 我覺得你通過down這單詞 反向了一句dawn 它的讀音dawn 它的搭配叫at dawn 經常用藉此at和dawn搭配構成在黎明 好 大家看了一句 the boat is set off at dawn set off這是一個常見的搭配 表示出發 出發 就是船出發了 什麼時候出發呢 at dawn 一個時間狀元 在黎明的時候 說到黎明 我們就聯想一下黃昏 黃昏這單詞叫dusk d-u-s-k 叫名詞黃昏 老師黃昏怎麼記呢 其實前面的du同學們 它是to的變替 以後我們學完了全部的通甲規律以後 你就會非常容易理解 現在先給你延伸一下 dt是相互通甲的 u和w相互通甲 是吧 而o和u 它其實也相當於元音字母相互通甲 也就相當於to進行了元輔音變換以後 變成了du 然後sk同學們 它其實是sky 這個單詞的縮寫 你看sky這個單詞 進行壓縮以後變成了sk 直譯的話同學們 也就是說to sky兩個天空就叫做黃昏 讓大家都知道黃昏是什麼 它既不是晚上也不是白天 它是白天和晚上兩種天空出現的時候 它們交錯的時候 那個階段就叫做黃昏 理解了嗎 所以這個單詞同學們 你理解到一定深度以後 你就會發現單詞特別有意思 兩種天空 交相出應的時候 它們那就是黃昏 dusk 那dusk這單詞同學們 它也和at進行搭配 at dusk就是在黃昏 同樣的這句話 如果我改成the boat set off at dusk 就是船隊在黃昏時刻出發了 那同學們你看 這就是擴稱詞彙量 就是你看到一個單詞 我們要儘量的去聯想它相關的語境 相關的語境下其他單詞 這樣的話 我們才能夠不斷的提升我們的詞彙量 好看下一個單詞 wave表示名詞波浪 這個大家都理解 是個基礎單詞 weave這單詞表示編織 那同學們大家觀察一下這兩單詞 首先爲什麼都是以w開頭 因爲w這個字母本身 它就是一個象形文字同學們 比如說我們學過的water water這單詞是w開頭的 還有比如說我們的well水景 還有比如說我們說的wave波浪 然後還有什麼 woman女人 那同學們你看 爲什麼這些單詞以w開頭 w這個字母同學們你看 它其實在最初的時候 就是代表那些波浪潛行的這種東西 你看水潺潺流水 一上一下一上一下 是吧波浪感嗎 那well水景 那水景裏面也有水 所以是吧 以w開頭造了一個水景 well這單詞表示水景 好那wave就不說了波浪 上上下下波浪潛行 那女人它也是波浪的 是吧女人是s型身材 那躺下不就是波浪型身材嗎 是吧我們好 那這個大家都理解了 那你看wave這單詞同學們 你看a元字母變成了ea元 ea元字母ve剩下字母都不變 那同學們你就想 也就是說織衣服 織衣服和波浪 爲什麼長得這麼像呢 因爲織衣服的時候就拿着針是吧 上穿下去 上穿下穿上穿下穿 它不還是一個波浪型的形狀嗎 所以模仿wave這單詞 就造出了一個weave這單詞 那織衣服同學們 叫weave a sweater 比如說織一個毛衣 weave a sweater 然後也可以用不極物動詞 就直接說few women weave few women weave 就是幾乎沒有女人 還織東西了 那織衣服同學們 這是它其中的一個場景的意思 那第二個表示織故事 那麼你看 也就是說一個單詞的使用 它其實是分成兩個維度的 兩個維度 一個是在自然世界中 真真切切的一種意思 第二個是一種抽象的世界 抽象的世界 任何單詞同學們都是這麼來記的 就是它的使用是分維度的 你比如說編織 那編織我織衣服 你是看得見摸得着的 是吧 這是在自然世界中 真真切切存在的 而我說我編一個故事 你能看見嗎 看不見吧 所以這是在抽象的世界裏面的使用方法 請大家記住 一個單詞的使用就兩個維度 一個是在自然世界中 真真切切存在的 一個是在抽象的世界裏面存在的