閱讀理解不丟分，全方位擊破閱讀中的盲點，高效答題，看這109式，乾貨滿滿 P6 - 06

哈嘍各位同學大家好 今天我們來學習考點五了 考點五仍然是在提醒二下面的 提醒二是屬於寫人類文章的 大家這個思路先別搞亂了 上節課我們學的是提醒二中的考點四 對不對 所以這節課我們來學提醒二下面的考點五 考點五是明確關鍵句子的作用 這個關鍵句子 我們也可以形象的稱它爲巨大哥 它像一個大哥一樣 起了很重要的作用 所以我們說它是關鍵句子 巨大哥 咱們今天就來看看文章中有哪些巨大哥 這些巨大哥起到什麼作用了 那麼在今天的課中 我們會學到三個公式 爲什麼呢 因爲大家想 這個巨大哥在文章中的位置是不是不一樣 它有可能在文章的 最開頭我們稱之爲文首 它還有可能在文章的中間部分 我們稱之爲文中 那麼巨大哥是不是還可能出現在文章的末尾 我們稱之爲文末 那麼當這個巨大哥在文首文中文末不同位置的時候 它的作用一樣嗎 同學們 我想是不一樣的 對不對 肯定是不一樣的 所以我們把它分成了三個公式 因爲它的作用是不一樣的 對嗎 下面我們就要看一看 文首的時候是什麼作用 文中的時候是什麼作用 文末的時候是什麼作用 對不對 其實今天講的挺簡單的 聽完今天的課 我覺得每一個小朋友 都不會在這種題上做錯了 聽完你認認真真的聽劉老師今天這節課 你這道題就能打滿分了 好不好 你絕對不會做錯 只要你認真聽好嗎 好 我們來看 如果這個句子巨大哥對吧 他題目會問你的 問你劃線的句子 所以你就去找這個劃線的句子 是在文首是在文中是在文末 如果他在文首 劉老師告訴大家 它有什麼作用 大家想 一篇文章的最開頭 它的作用就是 開篇 點 題 是不是這樣 開篇點題 對不對 還有可能 我們寫上一個四個字的詞 總領 全文 它要麼就是開篇點題 它要麼就是 總領全文 就是它最開始就會概括出這篇文章的中心 所以如果句子出現在文首 大家會回答開篇點題 總領全文 好嗎 如果這個巨大哥 你發現這個劃線的巨大哥 在句子的文中 大家想 在文中是什麼作用 文中的話 它前面有 它後面還有是吧 文章 它上面有文字 它下面還有文字 所以它的作用是 乘上 起下 對吧 乘上起下 它需要怎麼樣 它有的時候是總結上文 我如何去乘上起下 我是不是要把上面的文章總結一下 我如何去起下 我是不是要總領下文 好 三個 是吧 乘上起下 總結上文 總領下文 這是文中的公式 句子在文末 就是一篇文章最後的一句話了 一篇文章最後的一句話 它有可能是 點名 中心 我到最後了 把我這個文章的中心 給大家再點名一下 是不是 它還有可能是什麼 深化主題 我文章寫到最後了 我把主題要深化一下 增強我文章的藝術性 引起讀我文章的人 跟我達到情感上的共鳴 是不是 好 那麼它還有可能是 篇 末 點題 你看 開篇可以點題 篇末也可以點題 是不是 那最後一個 那如果開篇也點題 篇末也點題 這叫什麼 是不是叫照應開頭 照應了開頭 是吧 前呼後應 是吧 前呼後應 感情更強烈 首尾呼應 使文章的主旨更加有力 好 公式就是這樣 簡單不簡單 你只需要做什麼 先去看畫線句子 在文章什麼位置 如果在文首 無非就是回答 開篇點題 總領全文 如果在文中 就回答 承上啓下 總結上文 總領下文 具體的 咱們具體的去看 如果 畫線句子在文末 可以說它點名中心 可以說 也許它是生化主題 也可以說它 篇末點題 也可以說它 照應開頭 你看 劉老師邊說話 邊寫字 就寫了個 寫成了開心了 所以同學們 大家在寫作業的時候 不要邊說話 邊寫字 是吧 你就會寫錯字 明明想寫開頭 你寫了個開心 你還不知道 是吧 要不是劉老師回過頭來看 劉老師也沒發現 說明什麼 一心不能二用 對不對 小朋友們 一心不能二用 有的同學 邊吃東西 邊做作業 有同學甚至邊看着手機 邊做作業 還有的同學 邊放着音樂 邊寫作業 都不是好習慣 劉老師剛剛寫 這個寫錯了 是爲什麼 是因爲邊跟大家說話 邊寫字了 你看 都寫錯了 是不是 一定要專心致志的寫字 好不好 老師給大家講課 是沒辦法 是吧 儘量讓他去寫正確 好 公式講完了 下面要幹什麼了 是不是要上真題了 好 上真題 這一篇真題 是魯迅愛書的故事 它是山東省 何則市一次期末考試的真題 大家如果學會了 期末考試遇到這樣的題 是不是就不會錯了 好 先去看題目 題目在這 第一題 第一字案段 在文中有什麼樣的作用 好 第一字案段 就一句話 是不是 你看這是第一字案段 就一句話 是不是 大家判斷 他現在問你的這句話 是不是在文手 文手 對不對 文手 文手的公式是什麼 文手的公式是 開篇點題 總領全文 是不是 咱們去看一下 會不會是這樣 他說魯迅小的時候 愛買書 愛看書 愛抄書 把書看做寶貝一樣 這篇文章就是魯迅愛書的故事 他的文手就是怎麼樣 是不是要總領全文 對吧 總領全文 文章下面將會寫什麼 將會寫魯迅愛買書 愛看書 愛抄書 把書當寶貝一樣 總之這一篇文章 都是寫魯迅愛書的故事的 是不是總領全文 總領全文 好 我們去看答案 A總領全文 B生化主題 C埋下伏筆 D乘上幾下 顯然要選A 是不是 顯然要選A 因爲你看生化主題 在這 是不是文末的公式 對吧 乘上幾下 在這 是不是文中的公式 埋下伏筆 我們公式裏就沒有 對吧 肯定不選它 明白了吧 好 然後第二個題 第二個題 文中畫波浪線句子的作用 我們去找找波浪線句子在哪 在哪 是不是在這 我們找到了 在這 我用紅筆還給大家更畫了一下 讓大家看得更清楚 這句話在文首 在文中 還是在文末 肯定在文中 是吧 文章的中間 它不是文首 不是文末 它在文章的中間 文章中間的作用都有什麼 看公式 乘上幾下 總領上文 總結上文 總領下文 然後我們到底選哪一個 我們去看看這句話 魯迅小時候不僅酷愛讀書 而且還喜歡抄書 他抄過很多書 好 剛纔這句話是總領全文的 是說我們這篇文章 謝魯迅愛買書 謝魯迅愛看書 謝魯迅愛抄書 對吧 然後中間這句話說 不僅愛讀書 還愛抄書 所以他肯定是前面已經寫過了 他愛讀書 他後面會寫什麼 喜歡抄書 大家能理解吧 這叫什麼 乘上起下 是不是 乘上起下 前面寫的愛讀書 後面寫的愛抄書 總之他很愛書 還很愛護書 把書當寶貝一樣 在文章的中間 我們選擇 我們要寫乘上起下 乘上起下 一般在中間 大家都回答乘上起下 好不好 一般都回答乘上起下 這就是公式的妙用 公式的作用 今天這節課簡單嗎 劉老師覺得非常簡單 劉老師希望所有的小夥伴 聽了這節課 這種題再不要做錯了 好不好 好了 這節課就講到這裏