278.新版《新概念英語第二冊》講師：田靜——Lesson93 課文語法講解：複習表示被動., #語言學習 , #新東方 , #英語學習 , #語言 , #教育, #新概念, #英語

以20次刻為一個循環 所以到了第93刻 就是去複習之前講過的 第21刻、45刻以及69刻當中 給大家講過的表示被動的形式 那我在這裡先給大家提一個小的問題 想表示被動 有幾種形式可以實現呢 大家先不用著急回答我 我待會在課文當中領著大家一起來看一下 好 那接下來我們就一起來看一下課文吧 首先看一下第一句話 One of the most famous monuments in the world the Statue of Liberty was presented to the United States of America in the 19th century by the people of France 好了 讀到這兒 有同學說老師 這句話太難了 這我知道 肯定是長男句 但是我要告訴大家 這個句子雖然長得長 看起來難 但這個句子就是一個標準的簡單句 有的人說what 這怎麼可能是簡單句呢 因為簡單句 就是我們以前在第一單元當中給大家講過的 顧名思義就是最簡單的句子 那什麼樣的句子最簡單呢 就是描述一件事的句子 所以大家別看這個句子長得長 但是這個句子就是描述一件事的句子 為什麼呢 因為在這個句子當中只包含了一個未語動詞 所以它就是一件事 未語動詞在這兒呢 was presented表示被贈送 這個被動語態 注意哦 實態 語態 形態都算作一個整體的未語動詞 所以在這裡被動語態 was presented be done 這個是一個未語動詞 所以這是一個簡單句 這是我們要確定的第一件事 別看這個句子長得長 但它就是一件事 就是一個簡單句 只有一個未語動詞 那接著往下說 那這個簡單句怎麼寫這麼長呢 我們一起來分析一下 首先第一個就是 主語長得長 因為它是由一個非常長的詞組來構成的 而不是簡簡單單的一個單詞 看這裡 one of the most famous monuments in the world 這個世界上最著名的紀念碑之一 這個就是主語的部分 所以大家看出來了吧 句子長得長 第一個原因就是因為主語這個名詞的詞組太長了 因為它又結合了最高級進行修飾 還結合了借詞短語進行修飾 所以就把這個主語monuments變得很長了 好 那接著往下說 說到這說完了嗎 沒說完 那這個最著名的紀念碑之一到底指的是誰呢 後面又說了 the statue of liberty 就是這個自由女神像 所以在這裡大家會發現 自由女神像插入到句子當中 來解釋說明前面這個名詞的 所以它是做同位語的 這個最早我們在第四課當中就給大家講過了 解釋說明前面名詞跟它說的是同一件事 因此做的就是同位語 所以這個句子當中插入了同位語 也把這個句子變長了 所以它也是造成句子長和難的一個原因 那接著往下說 說這個自由女神像這個紀念碑怎麼樣呢 was presented to 被送送給了誰呢 the United States of America 這就是美國的全稱 我們經常見到美國的簡寫就是 the USA 準確的說應該是U點 S點 A點 這個點呢就是表示縮寫的意思 但它實際上的全稱應該是 the United States of America 表示被聯合起來的 United States 州屬於美國 大家都知道美國是五十多個州組成的對吧 所以被聯合起來的州屬於美國 這就是美國的全稱 好了然後呢什麼時候呢 in the 19th century 十九世紀的時候 是被法國人民所贈送的 所以回頭看整句話大家會發現 這個句子之所以長得長 之所以長得難 首先第一個原因就是因為主語 這個名詞詞組太長 然後呢緊接著又加了一個同位語 對吧 然後後面呢 又詳細的補充了一下是什麼時間 是吧贈送給了誰 被誰贈送的 所以大家會發現補充的信息比較多 就造成了這個 簡單句非常的長 非常的難 但如果把這個簡單句型簡化的話呢 其實它就講了一件事 自由女神像被贈送給了愛法 被贈送給了美國 就講了這樣一件事 好那再接著回頭看這句話 這個簡單句當中呢 大家注意一下這個關鍵的結構 就是被動語態 那說到這個被動語態呢 請大家注意一下 被動語態呢最早我們在第10課講過 然後呢在第21課就進行了複習和深化 那說到這個被動語態呢 請大家先注意結構 被動語態的結構呢就是be none這兩部分來構成的 對吧 none 用物字來表示被動的動作 然後這個be呢 可以表示被動的時間 因此被動語態呢就經常跟各種時態相結合 比如說在這裡面 was presented 這就是典型的什麼呢 跟一般過去時相結合 表示過去時態的被動 被贈送 對吧 那當然被動語態呢除了變成過去時 還可以變成完成時啊 進行時啊等等等等 你看我們之前都學過 我們待會呢也會給大家複習到 所以呢請大家注意 被動語態的be done 首先要注意的第一個要點就是 被動語態跟時態結合 可以變成不同時態的被動 這是第一個 第二個呢就是 被動語態當中呢 還可以跟情態動詞相結合 be done 它的前面還可以加上情態動詞 這個也是我們在21課當中給大家講過的 比如說 能夠被怎麼怎麼樣 can be done 對吧 再比如說應該被怎麼怎麼樣 should be done 等等 所以呢情態動詞也可以跟被動相結合 因此呢如果大家想掌握被動語態 跟時態結合 跟情態結合 這兩個都是要點 我們待會在課本當中呢都會複習到 當然除了跟時態和情態結合之外呢 還有一點大家需要注意的就是 被動當中如果想強調動作的發出者 被誰做 還可以加上藉詞by 比如說這裡面 說這個自由女神像 was presented to the United States of America 被送送給美國 被誰呢 by the people of France 被法國人民 總送的 所以呢被動當中強調發出者 還可以加上藉詞by 這個我們就說完了 好 那這個關於這個句子的結構啊 哎關於被動語態呀 我們都複習完了之後呢 咱們再來說內容 說這個 全世界範圍內 最著名的這個紀念碑之一 就是這個自由女神像 它是被贈送給美國的 19世紀的時候被法國人民贈送的 所以大家看完這句話之後 應該恍然大悟說 哦 原來那個自由女神像 不是美國人建造的 是法國人造完送給他們的 對的是這樣子的 那說到這個自由女神像呢 大家應該不陌生 是吧 這個自由女神像呢 其實是在這個美國紐約州這個地方 然後呢 它其實並不是在這個陸地上 它是什麼呢 它是在離岸的一個小島上 因為我之前呢 就是去過 我大概是11年的時候吧 當時我們這個去這個這個 當時去哥倫比亞大學學習 然後呢 當時我們還專門去看了一下 這個自由女神像 它實際上在離岸的一個小島上 非常小 小到什麼程度呢 你基本上繞道走一圈 我估計大概十幾分鐘就差不多了 特別特別小 那個島上唯一重要的 就是那自由女神像 加上旁邊的一個紀念品商店 然後這個自由女神像呢 就是那個 這個握著甜筒的傢伙 是吧 然後呢 當時這個這個這個 我還近距離的看了一下 就是它其實不像大家想象中的那麼那麼的漂亮 它就是一個非常胖胖的是吧 穿著非常像古希臘女神那樣 這樣的一個人 然後這個握著這個火炬 手上還拿著一本書啊 然後他們說這個象徵著一個獨立宣言 因為當時呢 是法國人民贈送給美國人民 是為了紀念當時美國獨立100週年 所以是在1876年贈送給他們的這個東西 然後呢 當時也為了慶祝這個美國和法國 這個正式的友好邦交了很多年 是吧 當時是這樣的一件事 而且呢 這個這個美國的這個自由女神像呢 它是由這個這個框架結構 它那個這個金屬的框架結構呢 建成的 然後外面包上了這個這個這個這個就是這個 像這個這個衣服的那個樣子 而它實際上是一塊一塊的這個這個銅板構造而成的 所以呢 如果你要在自由女神像的下面看 你會發現它其實有漢奸的這個痕跡 這個裙子呢 就是一塊一塊漢奸在一塊還挺有意思的 好 那說回來 這個自由女神像呢 當時這個法國人民送給這個美國人民之後呢 他們其實還留了一個縮小版本了 然後這個在哪呢 我應該是去年還是前年忘了去那個這個法國的時候去巴黎 有個奧塞美術館 然後他一進門的時候就能看到那個有一個小型雕像 旁邊還寫說明說 這個其實就是贈送給美國人民的自由女神像的一個 一個縮小版本 哎 還還真的是挺有意思的 然後大家有機會可以去看一下這兩個東西 好 那既然說回來啊 這個關於這個自由女神像呢 它到底是怎麼做成的呢 咱們待會在課文當中再給大家詳細的說 我只是給大家直觀的描述了一下我看到的這個感受啊 好 那接著往下說 咱們一起來看一下啊 The Great Statue was designed by sculptor Augustus Bastardy to ten years to complete 好 大家注意看這句話 這句話當中呢 也可以複習到一個要點 就是我們之前講過的什麼呢 The Great Statue 主語 還沒能把這個句子說完呢 咔嚓一個逗號就截斷了 就說明怎麼樣呢 出現了插入語 對吧 這個插入語呢 就是後來插入到句子當中的額外的補充說明的部分 這個額外的補充說明的部分呢 哎 都不重要 可以去掉不看 那我同學說老師我怎麼樣能找到插入語呢 因為插入語有一個特別明顯的標誌 什麼標誌呢 就是通常插入語兩端會出現成對的標點 比如說前面有個逗號開始 那麼後面必然會有個逗號結束 這個時候呢 大家就可以根據這個成對的標點 來把這個插入語找到 對吧 哎 所以根據這個標點就能把它找到了 好 那接著往下說 那找到插入語怎麼辦呢 就直接把它去掉不看 這個句子就簡單多了 就變成了 The Great Statue took 10 years to complete 哎 這個偉大的雕像呢 是花費了10年的時間去完成 take這個詞呢 可以表示拿走 可以表示花費 這個我們在50課當中給大家講過 好 那他說這個偉大雕像花費了10年完成 對吧 中間的這一節是插入語 那有同學說 老師我如果想把插入語放回來看一下行不行呢 可以啊 那就把它放回來看一下 實際上呢 在這大家會發現這個插入語就是一個逗號 which 引出的非限定性的定語叢句 我們也講過吧 哎 36課當中給大家講的 這個非限定定語叢句呢 就是表示額外的一個補充說明 一說到這個雕像 大家都知道是誰了吧 就是上文當中提到的自由女神像啊 對不對 所以其實這個雕像這個名詞的範圍很明確了 不用進一步的限定了 但是我可以額外補充說明一下 補充說明什麼呢 這個雕像 which was designed by the sculptor Augustin Bussard 好了 後面這個人名呢 大家其實不需要會 你只要知道他是法國的一個這個雕刻家 哎 叫奧古斯塔就可以了啊 然後接著往下看 他說這個自由女神像呢 是被他所設計的 注意又來了 叢句當中有一個被動 was designed by 講過了吧 過去時的被動 過去被設計的 被這個雕刻家所設計的 好 那再接著往下看 the actual figure was made of copper supported by a metal framework 好了 請大家注意這個 metal framework 哎 金屬的框架 這句話呢 其實後面還有一半 我先給大家看前一半 因為前一半呢 有一個非常非常經典的結構 大家可以看一下 他說這個真正的這個雕像怎麼樣呢 was made 很典型的被動語態 對吧 好了 was made 一般過去時的被動 表示被製造 對吧 那被誰製造呢 請大家注意這個詞組 be made of 好了 注意 想說由什麼所製造呢 其實有兩個詞組 一個是be made of 還有一個是be made from 區別在於什麼呢 就看是不是看得出來原材料 如果是看得出來原材料的 哎 這可以用be made of 比如說這個雕像是由銅製成的 這是肉眼看得出來的 對吧 這就用be made of 但是呢 如果要是看不出來原材料呢 可以用be made from from be made from 比如說紙是由樹皮製成的 這就看不出來 對吧 要不然你拿出一張紙 想擦臉的時候嚇一跳 樹皮是不是 哎 所以說呢 這個可以用be made of 看得出來的 be made from 看不出來原材料的 這個詞組呢 其實最早我們在80個當中也說過 好了 這個不重要 重要的是什麼呢 請大家看 說這個真正雕像的是由銅製成的 然後呢 supported by a metal framework 是由金屬框架所支撐的 在這裡注意 supported 它也是表示被動的 表示被支撐 被支撐 被誰支撐呢 被金屬框架所支撐 那大家發現一個問題沒有 被製作 被動 被支撐 也是被動 那這兩個都表示被動 有什麼相同點和不同點嗎 咱們一起來複習一下 好 這就是本篇課文的重點 首先呢 咱們先來看第一個be done be done 它們倆合在一起 是做被動語態的 而語態呢 是屬於衛語動詞的變化 友藤老師 是衛語動詞又怎樣呢 是衛語動詞就是句子的核心 因為我們之前給大家講過 簡單句當中想描述一件事 必備的兩大核心就是一主搭配一位 而且呢 一主一位只能一一搭配 一個主語搭配一個衛語動詞 所以這裡這個被動語態呢 就是跟主語相搭配的衛語動詞 是句子的核心 在這裡 the actual figure 這個人物形象是吧 這個雕像 這個是主語 was made衛語動詞 一主一位搭配好了 好 那咱們再來看這個詞done 這個done是什麼呢 注意它是單個裡一個單詞 它是過去分詞 過去分詞呢 它是非衛語動詞 也就是說 當人家一主一位搭配好了之後 那麼多餘動詞就得變成非衛語 然後他呢 也是來表示被動的 所以呢 在這裡給大家總結一下 想表示被動 有兩種形式 be done 被動語態也可以 這個done過去分詞也可以 他們倆意思上沒有區別 都表示被動 但是作用上完全不一樣 不一樣在哪呢 如果說大家沒有主語 沒有衛語動詞 那麼請選擇be done 但是如果有主有位的情況下 這個時候多餘的動詞就得變成非衛語動詞 所以呢 到底選擇他們倆哪個 主要取決於句子當中是不是有衛語動詞 沒有衛語動詞 be done 有衛語動詞 選擇done 所以呢 他們倆其實意思上都是被動 主要就是看缺不缺衛語動詞 來選擇其中的一個 ok了吧 這是關於這個 好了 所以同樣表示被動 但是不一樣哦 好 那在這裡呢 大家看一主一位搭配好了 所以多餘動詞變成了非衛語 這個真正雕像呢 是被銅所製成的 是吧 由銅製成的 然後呢 它是被金屬的框架支撐起來的 好 那再接著往下說 這個句子還有後一半 這個金屬的框架怎麼樣呢 which has been specially constructed by Eiffel 好了 他說了這個金屬的框架 which 引出了一個定語叢句 修飾這個框架的 這個什麼框架呢 就是 had been constructed 又來了 被動語態 但大家注意啊 這個被動語態呢 時態很特別 是 had been constructed 這是什麼呢 這個是過去完成時的被動 be constructed 肯定是表示被建造 had been 用的是過去完成時 啥意思呢 過去完成時表示的含義 我們之前在第十四課就講過了 五個字 過去的之前 所以合在一起呢 過去完成時的被動呢 就是表示過去的之前被建造 因為你想啊 這個這個雕像被製成的之前 是不是得先建造框架呀 所以呢 這個雕像建造是過去 那麼這個框架的建造呢 肯定在那之前 因此用過去完成時的被動 表示過去的之前被 被誰建造呢 by Eiffel Eiffel是誰呀 他其實就是法國的那個 埃菲爾鐵塔那個製造 製造者叫做Eiffel 可以了吧 所以呢 他是由他所設計建造的這個金屬框架 好 這是關於這個 好 所以呢 在這裡大家看出來了吧 這句話當中三個被動 但是呢 第一個和第三個是被動語態 未語動詞 是吧 然後呢 第二個supported 這個是非未語動詞 請大家注意一下 同樣表示被動 但是不一樣 而且呢 尤其請大家多注意觀察一下 被動語態跟時態結合 你看 was made 過去時的被動 然後呢 had been constructed 過去完成時的被動 所以你看 同樣表示被動 有未語 有非未語 然後呢 同樣做未語動詞 被動語態 但是還可以有各種時態的變化 大家多注意 好 所以這句話的意思就是說 這個真正的這個 自由女神像這個雕像呢 是由銅所製成的 它是被金屬框架 就是之前 就已經建造好那個金屬框架 來支撐的 好 那再接著往下看下一句話 before it could be transported to the United States a site had been found had to be found for it and the pedestal had to be viewed pedestal 對 好 咱們來看一下這句話 一看到這個before 再一看到and 找到了兩個連接詞 就可以把這個句子 斷成三段了 是吧 那咱們就一段一段來看 先看第一段 before 表示在什麼什麼之前 引出時間狀與重句 before it could be transported to the United States 在它能夠被運輸到美國之前 注意 could be transported be transported 很明顯 被動語態 是吧 又來了被動 表示被運輸 那怎麼被運輸呢 could be transported 這個是情態動詞結合了被動語態 情態動詞結合被動呢 其實我們最早呢 就在這個第二十一課當中見到了 很簡單 被動語態就是be done 前面加上了一個情態動詞 表示不同的情態的含義 然後呢 後面這個被動語態的be 用原形就可以了 為什麼呢 因為情態動詞要求有原形嘛 所以情態動詞加be done be用原形 這個就是跟情態結合 那表示什麼意思呢 表示能夠被運輸 在它過去能夠被運輸到美國之前 然後怎麼樣呢 aside had to be found for it aside一個地點 是吧 怎麼樣呢 had to 表示必須不得不 這個是我們在第十七課當中 就學過的這個情態動詞的詞組 對吧 好了 注意 had to do had to 後面也得加原形 所以呢 結合了被動語態之後呢 be done 用原形 所以就變成了had to be found 這是情態動詞的詞組 跟被動結合 是吧 had to be found 表示怎麼樣呢 必須被找到 是吧 必須被發現 被找到 他說了一個地址 必須被找到 給這個自由女神像 對吧 and a pedestal had to be built 一個底座怎麼樣呢 必須得被建造 所以在這句話當中 大家會發現出現了三個被動語態 都是be done 對吧 但是呢 三個被動語態的前面 都加了情態動詞和詞組 跟它相結合 其實很簡單 只要把被動語態這個be變回原形 前面加情態動詞詞組就可以了 所以表示能夠被運輸 必須被尋找 必須被建造 好了 所以大家發現了吧 這個法國人民 只送送給了美國人民自由女神像 是吧 但是地點和底座都得自己來 是不是 好 接著往下看 看下一句話 The site chosen was an island at the entrance of New York Harbor 剛才我說了吧 它是離岸的一個小島 是吧 非常非常小的一個島 他說了 The site這個地點 chosen 請大家圈起來 chosen 這個我剛才給大家講過 它的原形呢 其實是什麼呢 是choose chose choose表挑選 這裡這個chosen呢 是它的過去分詞 也就是down 那為什麼這裡要用過去分詞down呢 因為表示被動 那我同學說老師表示被動 為什麼用down呢 為什麼不用被動語態be down呢 因為這個句子當中 已經有了衛宇動詞was 既然這個句子當中有了衛宇動詞was 所以呢 不能用衛宇了 只能用非衛宇的形式表示被動 因此就選擇一個單詞 no 所以表示什麼意思呢 被動表示被選擇的那個地點 在哪呢 在這個島 是吧 它是在這個紐約港口的這個入口 at the entrance of 在什麼什麼的入口那個地方 好了 那再接著往下看 在這裡呢 這個chosen 被選的這個地點 其實呢 它還可以寫成一個被動語態 寫成一個定語重句 不光可以寫成 sorry 說錯了 不是寫成被動語態 這個chosen這個詞表示被動 被挑選的這個地點 它其實還可以寫成一個定語重句 你可以寫成 the site which was chosen 一樣的道理 其實那沒必要非得寫成定語重句 用一個詞來修飾表示被動不就完了嗎 是吧 所以都是一樣的 好了 所以在這裡呢 有了衛宇動詞 用非衛宇動詞來表示被動 好 接著往下看 被挑選這個地點的在紐約港的這個入口 好 by 1884 接著到1884年 a statue which was 151 feet tall had been erected in Paris 好了 注意 這句話當中一看見which 就知道重句來了 對吧 那這個重句在哪呢 請大家注意一下 看一下 後面呢有兩個衛宇動詞 一個是was 一個是had been erected 注意了 如果有兩個衛宇動詞 那就說明怎麼辦呢 不能都是我們家的 因為重句只是一個句子 所以只能包含一個衛宇動詞 所以呢 它肯定要結束在第二個衛宇動詞前 因此呢要結束在這個 had been erected 這個衛宇動詞前面 可以了吧 好了 這種分析重句的方法呢 我們在這裡已經不是第一次給大家講了 稍後呢 94個當中還會遇到 稍後在稍後最後的96個當中 還會給大家複習到分析長短句 所以在這裡呢 請大家記住一下哦 重句也是一個句子 所以只能包含一個衛宇動詞 因此如果後面還有第二個衛宇動詞 那一定要結束在它之前 這個很重要 好 那咱們就把重句找到了 那這是個什麼重句呢 很明顯 which引出的定語重句 來修飾前面這個statue 這個雕像的 這個雕像 什麼樣的雕像呢 which was 151 feet tall 它是151英尺高的這個雕像 可以了吧 好 那這個雕像怎麼樣呢 had been erected in Paris 好了 注意 had been 再加上erected 什麼結構啊 這個是過去完成時的被動 跟我們剛才講的那個過去的之前 被埃菲爾間道 是不是一樣的結構啊 所以這是過去完成時的被動語態 好 那在這裡呢 請大家注意 永樂老師你剛纔不說了嗎 有了衛宇動詞was 怎麼還能用衛宇動詞呢 因為人家這個was是重句的衛宇動詞 我們這個had been erected是主句的 所以這是兩個句子 有兩個衛宇動詞 當然正常了 對不對 哎 這不是一回事啊 好了 所以呢 重句的衛宇動詞跟我沒關係 我是主句的啊 所以還是用衛宇動詞 他說這個雕像怎麼樣呢 had been erected in Paris 它是在這個怎麼樣呢 它是過去的之前就被梳理起來的 在法國 這個雕像是在那個時候被立起來的 對吧 被間道起來的 截止到1884年 那順便說一嘴 我之前呢 給大家講過 在37個當中給大家講過了 by加上時間 表示截止到什麼什麼時候 對吧 可以跟完成時連用 那這裡呢 截止到1884年 截止到過去 當然得搭配過去完成時 而且順便還把它變成了被動 因為這個雕像得是被建造建立起來 對吧 立起來的 好了 所以過去完成時的被動 注意 跟這個by截止的時間相搭配 好 那再接著往下看 這個151英尺高的這個雕像呢 是過去的之前被立起來的 the following year 哎 接下來那一年怎麼樣呢 it was taken to pieces and sent to America 然後呢 它被弄成一片片的 注意 take to pieces 表示把它分成一片片 很多片 對吧 因為你想整個雕像呢 它其實不好運輸 對吧 所以把它拆開來 我跟大家說了嘛 它那個裙子上其實就是 看起來是一整個裙子 但實際上它是一塊一塊 焊接而製成的 所以呢 它被帶成一片片的 然後呢 送到了美國去 對吧 好了 接著往下看 by the end of October 1886 截止到1886年的這個10月末 對吧 the statue had been put together had been put 又來了 過去完成時的被動 為什麼用過去完成時的被動呢 因為首先 截止到了1886年10月末 這是截止到了過去 所以肯定要用過去完成時 而且呢 這個雕像呢 是被拼在了一起的 對吧 哎 所以說呢 得用被動 所以過去完成時 結合了被動 就變成了had been put 然後呢 put together什麼意思呢 把它都放在一塊 就拼在一塊了唄 這個雕像呢 過去的之前 被拼在了一塊 又一次的拼在了一起 and it was officially presented to the American people by Buzzard 好了 它是被正式的贈送給了美國人民 哎 被這個誰呢 被這個雕刻家所贈送過去的 是吧 好 那在這裡呢 請大家注意一下啊 它肯定是先拼在一起的 後贈送過去的 所以呢 先用過去完成時 對吧 然後呢 用一般過去時 所以兩個被動的時態不一樣 也結合了我們之前給大家講過的 過去完成時發生在先 一般過去是發生在後 這個先後順序的這個時態 跟被動相結合 是吧 所以大家發現了吧 其實我們過去學了很多 英語的知識 在這篇文章當中呢 得到了非常充分的利用 好 Ever since then 哎 自從過去那個時候開始 the great monument has been a symbol of liberty 注意畫上 a symbol of liberty 表示一個自由的象徵 from millions of people 對於好幾百萬的人來說 好了 那在這裡大家注意 Ever since then since加上過去 表示從過去到現在 自從過去到現在 跨越了過去和現在兩個時間段 這個就是我們之前給大家講過的 現在完成時的用法 我就不多贅述了 第四課第五課都講過 對吧 自從過去到現在 這個偉大的雕像怎麼樣呢 哎 從過去到現在 一直都是一個自由的標誌 對於好幾百萬的人來說 who 演出從劇 對吧 那這個從劇幹嘛呢 定語從劇來修飾這幾百萬的人 什麼人呢 who have passed through New York Harbor to make their homes in America 什麼意思呢 就是在美國安家的意思 所以呢 自從過去那個時候開始 這個偉大的雕像 就是一個自由的標誌 針對於好幾百萬個 穿過了紐約港 想要在美國安家的這些人來說 因為看到了 自由女神像 就意味著到了美國嘛 就可以在那安家了 就這樣的意思 好了 本篇課文呢 大家會發現 其實呢 就是在複習這個被動 但是想表示被動呢 可以用兩種不同的形式 一個是be done 被動語態 一個是done 過去分詞 它們倆都能表示被動 意思沒有區別 唯一的區別就看 要不要作為動詞 對吧 好了 以上呢 就是本篇課文 但是呢 大家注意 不僅僅要學會區分 兩種表示被動的形式 同時呢 重點掌握被動語態的這個活學活用 比如說怎麼跟時態結合 怎麼跟情態結合 這個很重要 好了 非常感謝各位同學的耐心聆聽 以上呢 就是93課的全部內容 請大家回去好好複習 我們稍後見