《走遍德国》A1 课程 — 第 03 课：12．Montag, 9 Uhr, Studio 21（2） #學德語 #德語口語

同學們大家好 這裏是學費全面網 楊森老師的德語技術課程 走遍德國A1 開篇依舊複習上節課的內容 上節課咱們濃墨重彩地講了 Michten幾個動詞 好 我用幾個句子 同學們來複習一下 Michten是怎麼用的 Ich lese 那麼我很想讀書 Ich möchte lesen 注意 lesen變成爲lesen放在句尾了 對吧 Michten 我們做運動 We machen sport 我們很想做運動 We möchten先出來 Sport machen machen放在了句尾 你們去看電影 Ihr geht ins Kino 你們很想 你們想去看電影 Ihr möchtet ins Kino gehen 依舊是get變成了原形放在句尾 gehen Ich mache mit 課分動詞情況下該怎麼變 我參加 我想參加 Ich möchte mitmachen 變爲原形 倆動詞 二把倆部分 粘在了一塊 同樣的 這個Michten後面 你也可以加上 gern 或sehr gern來表示很想 那麼就看一個句子 Ich möchte gern ins Theater gehen 或者是 Ich möchte sehr gerne ins Theater gehen 這個很簡單 drank sein 輪到 輪到誰了 你就是誰 加上sein sein是根據誰來變位的 就是根據人稱 再加上drank 而且我舉的例子 大家都會看出來 drank 一直是位於句尾的 對吧 Ich bin要先出來 你啥時間輪到你的 啥時間你上 你把啥時間 你放在中間就可以了 也是很簡單的 那麼好 這節課 講咱們這個 Montag 9 uhr Studio 21 是這節課的第二部分 着重說他的練習 練習裏邊也是有乾貨的 說說housearbeit 第三題 先別說第三題 我才發現 課文下面那個b看到沒有 Wer ist wann daran Sprechen Sie 誰是啥時候上 誰啥時候輪到誰了 啥時候輪到誰了 你們練個嘴 就這意思 他給了個示範叫 Um 10 uhr ist Frau Meinke dran 看到右邊小紙片沒有 10點鐘是Meinke女士上 那麼10點半是her Wunderlich上 對吧 字跡比較潦草 這個你就可以問了 Wer ist um 這個F uhr dran 那我回答 Frau Braun ist um F uhr dran 也可以是直接先把這個時間出來 Um F uhr ist Frau Braun dran 這個都很簡單 同學們可以兩兩抱團 或仨仨抱團練嘴 課堂允許你們 交頭接耳這時候 你們感覺的時候不過癮 咱們課下再練 我反正示範給你們說好了 中間12點你看到沒有 pause 停留 課間休息的意思 pause 休息 中斷 12點這個時候你得休息一下 該喫盒飯喫盒飯 該訂外賣訂外賣 喫飽了 12點40又開始了 又該誰上了 那麼咱們這就沒pause 咱們都是20分鐘 20分鐘左右 講完了你再pause 那麼好看 第2題 咱們之前講劇情結果 我都講完了 第3題對個答 可以抬頭看PPT了 它是以對話的形式來的 你願意參加嗎 對 我很喜歡參加 我想參加 好 課堂休息是在 Monday And when does the casting start? 可以讀上調 可以讀降調 因爲它是 and追問過去的 10點 And she sings at 11 o'clock Prima I am at 11 o'clock Thank you 對看我的PPT 你就知道填啥了 好 第4題 Candidate from manka 候選人或參賽選手 麥恩卡女士 R提杆 What's global 您認爲是啥 What's your man 他丈夫是幹啥的 What's the kids 孩子們又是幹啥的 Man不是男人 你這也別翻譯成他男人幹啥的 太世俗了 太過口語 太 你就說他丈夫他老公也行 好 第5題的提杆 跟第4題一樣 您認爲這是啥 您認爲你 we are the east the bastion 漢 塞巴斯迪安漢 幾歲了 他的愛好是啥 這兩段對話 同學們下去都聽了 而且都選出答案了 對吧 那麼我們來對一對 第2個 Ear man is 38 year old 3 Ear man is bus fahrer from beruf 他丈夫 職業是公交車司機 4 Ear kinder gain gain in the schule 他的孩子們 喜歡上學 5 Ear mutter wunt auch in Dortmund 他的母親也住在多特蒙德 Ear hobby is music 他的愛好是聽音樂 那麼5 好 我們看答案直接來 The bastion is the 12 year old 這個是falsh 對吧 他是11 同學們可以聽出來 Zine hobby zint computer spiele Richtig Zine grossmutter ist kandidatin für meine familie und ich 這個是falsch 只有他 他自己說的 Zine Eltern sind nicht da 這個是richtig 這個 Zine Vater arbeitet in Japan falsch in der Schweiz 在瑞士 Zebastien möchte gern ein Computerspiel haben Richtig 有不明白的 我知道 同學們可能有一些疑問 不要緊 這篇這兩個聽力課文 雖然不是咱們講課的內容 但是 你聽的裏面 他有些 還是比較有用的 楊森老師會拎出來 跟大家說一說 第4個 短文裏面 同學們會聽到一句話 also sport mach ich nicht aber ich gehe ins kino 或者是去 ich gehe musik等等 這後面不是咱們要講的 咱們講的是啥 also sport mach ich nicht 這句話 這句話同學們之前見過 楊森老師講 對吧 also你看到他這樣寫的話 also不佔位 講完了 sport mach ich nicht 這是對sport machen 這樣的 2太一個 verben 就是兩部分動詞 它的否定 我之前講過 你既然有名詞sport 你可以用kein 對吧 他這也可以用nicht 今天我們就見了 應該用nicht來否定的 最後 最後啥 這篇聽力文章說完了 製片人說了一句叫 the hearing phone 字面上啥意思 您會聽到我們 您會 這可不是我的圖片顯示的 就讓你聽 在這聽我跟你說 他的意思是 我已經寫出來了 你們就不用猜了 我們會聯繫您的 您會收到我們的 收到我們信息 說白了 您回去 您回去等消息 我們會聯繫您的 這4個短文說完了 但是第4個題目的第6句話 e hobby ist music 這個你們選出來 沒有任何問題 這個很簡單 我想說的是啥 咱們在表達自己愛好 是啥的時候 咱們不都是喜歡 說這樣的句子嗎 ich höre gern Musik ich spiele gern sehr gerne Fußball 今天我們見了這樣一句 他直接用主系表的結構 啥是主系表 我的愛好是主語 對吧 ist 這是個系動詞 系動詞 這個系不是粗系的系 系動詞 music 這是個名詞 對吧 聽音樂這裏做名詞了 你既然是意思 對吧 那說明後面是個名詞了 他 名詞做表語 他的愛好是聽音樂 好 我再給大家舉個例子 我說我的愛好多 楊振老師愛好多 my hobbies 複述了 對吧 zint Fußball und Computerspiele 踢足球打電腦遊戲 因爲這個Fußball Spiele 和Computer Spiele 在漢語的意思裏面 是踢足球和打電腦遊戲 但是在德語 德國話裏面共用一個勁詞 叫 對吧 共用一個動詞 叫Spiele 那麼就可以這個倆 就說一個就行了 我就知道你在說 踢足球和打電腦遊戲了 不是踢電腦遊戲 打足球 ins Kino gehen und Autofahren 我愛好廣泛 好 同學們給我比較這 我用紅字圈出來的 Music hören Fußball und Computerspiele ins Kino gehen und Autofahren 這種情況下 就是這些動詞 他要做名詞的時候 怎麼來放 動詞放在最後看到沒有 Music hören Computer spiele Autofahren 你在句子裏面 你可以把這個 Spielen或者是這個Fahren 變爲11動詞 Ich fahre gehen Auto對吧 但是在這種情況 主系表也就是說 你聽音樂或者是開車 你作爲名詞的時候 是把動詞放在後面 前面名詞放在這個名詞 放在前面的 這種情況 這種語法現象 同學們注意一下 這個不難對吧 也就是說 你在單詞表上看見 聽音樂和開車 開起車咋寫 你在用它做名詞的時候 就咋寫就行了 那麼好 他這個Hairspring 就那個 Der Producent 製片人又說了 Azu Du bist der Sebastian, stimmt's? 這是我在講 另外一個閱讀短文了 這第5個 那麼你就是那個賽巴斯蒂安 是嗎 好的 同學們看一下 他直接跟了個人名 對吧 我這通過翻譯 你們就能看出來 這是咋用的 A du bist Sebastian 你是賽巴斯蒂安 但是他加了個定觀詞 Der 就是說你是賽巴斯蒂安 可能他之前看過名單 或在電話上通過話 我知道有個參賽選手 叫賽巴斯蒂安 現在有個人站在我面前了 我就問你是賽巴斯蒂安嗎 這種情況下 同學們體會一下 你們都會用對吧 那麼楊真老師 又給舉了個例子 不是您是王先生嗎 Zindzi Der Hairwang 對吧 王先生 比如說王先生送快遞的 他給我送快遞 他說我當時楊真老師 在給你們上課 沒取着 他說明天下午 我在你們大樓下邊 咖啡館門口 我等你過來取就行了 我去了 我說您是王先生嗎 Zindzi Der Hairwang Der 當然了王先生是男的 你用Der 如果是個小妞 是個陰性的 你就用D對吧 你不用再 你不用一個Der 你行天下 你是尤麗婭嗎 你就是尤麗婭 Bist du die Julia 或者是 Du bist du die Julia D我要說的 男的Der女的D 就行了 不難理解 然後Zindzi 它是Zind Zindzi S它的縮寫 這跟Vigit S 和Vigit S是一個意思 它表示啥 是這樣嗎 是嗎 我剛纔說一句陳述的 我想問你 我說的對嗎 是這個意思嗎 是這樣嗎 好看一個例子 星期天他來是嗎 Am Sonntag Kommt er Stimmt 還有我就不翻譯了 10點鐘上課 是嗎 Der Unterricht fängt um 10 Uhr an Stimmt es 可省略 可縮寫可不縮寫 你們隨意 那麼這樣一句 同學們 在做第5個閱讀的第6句的時候 我知道有些同學可能選不出來 你們碰對了 或者猜對了 也不是每個人都碰對猜對 有的人能選出來 但是有的人會有疑問 老師有句話 我好像沒聽太明白 叫這句話 Kann ich dann ein Computerspiel haben 我看你寫出來 那麼 這句話我貌似能夠選出來 第6題它是對的 但是我不懂這句話 沒辦法 爲啥 我要吐槽了 這本書 Mist是咱們見的第一個清檯動詞 那麼先說單 先說單 單 那麼在這種情況下 那時你看情況翻譯 這個在短文裏面 我們體現到的語境 就是 塞巴斯蒂安 在跟不是 導演問小賽 那麼你很願意參加了 小賽說 或許 我能夠得到一個電腦遊戲嗎 就是說我如果去參加了 參加了這種情況下 我能夠得到一個電腦遊戲嗎 單 就是既然導演不是製片人問小賽 你願意 你很願意參加是吧 他說 我能得到一個電腦遊戲嗎 單就是直 上下文 我在參加的情況下 這種情況 單就這個意思 跟咱們之前碰到搭的用法 類似 這同學們體會一下 那麼現在我就要說看了 爲啥說這個書 有時候不太討人喜歡 看 你出現在聽力文章裏面 咱沒見過看 對吧 看也是個形態動詞 咱們碰到的第一個形態動詞 是mister 是michten 對吧 我知道他是想要 你一個蹦個看出來 我哪知道啥意思 看 能夠 你聽發音就知道 他跟英語的 can 是一樣的意思 讀的也相同 意思也相同 這個是能的意思 我能 那時候我能得到一個電腦遊戲嗎 如果這句話你不理解 那麼第6題 你不太那麼有把握選出來 對吧 所以說 咱不知道的詞 你儘量少在閱讀這個文章裏面 我們不知道這個意思的詞 儘量在聽力文章少出現 對吧 你就出現多了 我們做聽力也不好做的 這裏 大家先有個印象 咱們又碰到了一個 看 能 能夠 以後咱們還會細講的 今天只是先見到了 好 還沒有完 第6個 第5個也說完了 對吧 剛纔 咱們看第6個 楊振老師又寫錯字了 shy ben on fish 店 這寫錯了 可能消除的時候消除多了 第6題 shybenonfish 店 物主貫子 這對你們來說小意思 我直接報答 都沒必要講 ihrer mutter wohnt in Dortmund sein vater arbeitet in Japan seine grossmutter ist kandidatin 這很簡單 我要說還有一個第7題 familie Meinka und familie Han wass wissen sie Meinka一家和Han一家 您都知道啥 大家可以看到 德語的表達習慣 familie Meinka Meinka是姓 對吧 咱們通過familie Meinka就能知道 這一定是個姓 那麼好 表示哪哪一家用familie 加上那家人的姓 就知道你在說Meinka一家了 這跟咱們漢語表達類似 老王他們家 咱們漢語習慣有時候會加上老 小這種 德語 他們直接一家加上 名字也會有加上老或什麼的 咱們以後再說 咱們沒碰到這種 這種表達 那麼 第7題 我跟之前不知會的時候說過 大家寫個小作文 寫個小作文 楊森老師很勤快 楊森老師自己佈置了自己寫 我不知道你們是不是 也一樣 flexi這麼勤奮 那麼 同學們 可以跟我對一對 這個沒有標準答案 我寫的是這個 同學們聽一聽 前面有的 Irina Meinka wunt in Dortmund 這個我沒有打出來 我沒有打出來 我就是念一念 同學們聽一聽 Ir man ist 38 jahre alt Und er ist busfahrer Ihr Kinder gehen gern in die Schule Ihre Mutter wunt auch in Dortmund Frau Meinka hört gern Musik 第二個 Sebastian ist 11 jahre alt Er spielt gern Computer Seine Großmutter ist Seine Großmutter ist nicht ist keine Kandidatin für meine Familie 這個我寫得太潦草了 我自己都不認識了 Aber seine Eltern sind nicht da Sein Vater arbeitet in der Schweiz Sebastian möchte gern ein Computerspiel haben 這不好意思 自己寫的字自己不認識了 竟然在講課的時候出醜了 好 把書翻到54頁 Im Deutschkurs 在德語課堂上 這個我要說啥 Der Kalender von Igor Shapiro 這個Kalender是日程表的意思 Igor Shapiro 他的日程表 大家可以看看他排的幾點鐘 星期幾幾點鐘幹啥 那麼咱們可以在課堂上 做個小對話練習 Am Montag ist Deutschkurs 大家可以看到這種表上面 週一是德語課 對吧 他那個a上面問到 Was ist am Montag am Montag ist Deutschkurs 這個很簡單 你也可以再問 Was ist am Dienstag Am Dienstag spielt er Karten 星期二他甩復課 那麼我要說的是啥 我要說的就是 杯裏面有一個叫 Um wie viel Uhr 這樣一個提問 好 同學們請抬頭看我PPT 問時間 咱們之前說過有個詞叫one 對吧 他啥時候踢足球 One spielt er Fußball 好 今天又見了 先說一句 One他問的是什麼時候 對吧 你可以答日子 可以答點 對不對 那麼今天咱們見到了一個叫 Um wie viel Uhr 它是啥意思 它是精確的對點 幾點鐘這個時間 來問時候的 那麼怎麼來問 你剛纔不是one spielt er Fußball 把one直接給我換成 Um wie viel Uhr就行了 你剛纔問他 他什麼時候踢足球 對吧 你就可以問 他幾點踢足球 Um wie viel Uhr spielt er Fußball 完全正確 Um wie viel Uhr spielt er Karten 他幾點甩撲克 那你就可以說 Um 18 Uhr spielt er Karten 他18點甩撲克 對幾點鐘提問 就用Um wie viel Uhr 巨型 就是把Um wie viel Uhr 換成了把one換成了 Um wie viel Uhr 後面你one是咋用的 他Um wie viel Uhr就是咋用的 對吧 很簡單 好 Kind of house of garbage 沒有家庭作業 這幾節課講的都比較多 同學們好好消化就行了 我不增加你們的負擔 這節課就是這樣 咱們下節課接着講德語 Ciao