26.《雅思英語基礎語法》講師:田靜——IELTS基礎預備:強調-_iJU3IvFTkU-720p-1704679410.mp4

Alice
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317 觀看·2024年1月28日
哈嘍各位同學大家好
歡迎大家來到新東方在線的雅思語法課堂
我是安娜老師田靜
接下來呢我們來講一下第11講特殊句式
我們之前呢給大家講過了
其實在原本一個普通的句子的基礎之上
進行一下微微的調整
微調之後呢就可以表達特殊的用途
比如說我們之前給大家講過的虛擬和道裝
都是這個類型的
那我們今天呢接下來給大家講最後一種
第三種特殊句式就是強調句
這個強調句呢
我在講之前要向大家隆重的推薦一下
因爲呢你像前兩種虛擬呢考的非常少
道裝呢有的時候寫起來比較麻煩
對吧
那如果說我們大家想提高一下自己的這個語言的運用的水平
哎顯示一下高大上和洋氣怎麼辦呢
這個時候推薦大家
在寫作當中不用多
哎至少保證能寫出來一個強調句
就可以保證大家的寫作水平立刻升檔
因爲強調句呢
又好用
而且又不容易出錯
而且還能顯示大家的語法功底
可以了吧
所以建議大家強調句至少會那麼一句
哎就保證大家萬無一失
好那接下來呢在講強調句之前
首先呢請大家先來思考一下
請大家先來看兩句話
看看這兩句話有沒有什麼相似之處
首先呢先來看一下這句話
It is you that I love
第二句話
It is only when the fact of your smell is impaired for some reason
that we begin to realize the essential role
the sense of smell plays in our sense of well-being
好了
有人說老師這兩句話有相似之處嗎
這也差太遠了吧
一個長這麼短
一個長這麼長
這怎麼可能有一樣的結構呢
我要告訴大家
不要被表面現象所矇蔽
這兩句話呢
如果拋開現象看本質的話
完全是一樣的結構
不相信是吧
彆着急
待會我講完你就知道了
這兩句話的異曲同工之妙在哪
我們先把這個課前思考放在這
好
那接下來呢
我們就給大家正式的進入強調句的講解
在講解強調句之前呢
首先我要跟大家說兩個小問題
大家先聽一聽了解一下
不用重點掌握
聽一聽聽懂就可以了
第一個問題呢
就是爲什麼要強調
第二個呢
就是爲什麼會有強調句
那咱們首先說爲什麼要強調
因爲大家都知道
語言呢是用來傳遞信息的
在傳遞信息的過程當中呢
大量的信息太多了
那你怎麼樣能夠讓對方明確的get到重點呢
這個時候就需要強調
對吧
好
所以呢
在傳遞信息的過程當中需要強調重點
這是非常有必要的一件事
好了
如果大家理解不了強調重點的話呢
大家可以這麼想
在考試之前
如果有個老師來給你畫一下重點
是不是感覺頓時內心滿滿的愛呀
好感動吧
你看畫重點的重要性
跟你傳遞信息的時候強調重點是一樣的道理
對不對
好
那接着說回來第二件事
爲什麼會有強調劇
原因很簡單
就是書面語當中爲了彌補實現不了的一些缺憾
因此創造了這麼個劇情
爲什麼這麼說呢
來
咱們先從口語當中說起
大家會發現在口語當中呢
我們日常傳遞信息的時候
如果想要突出重點進行強調
其實方式很多
你可以通過加重音
拉長音
加個手勢啊
動作呀
表情啊
都可以突出強調重點
比如說舉個簡單的例子
同樣一句話
哎
你會發現重音變了
強調的重點就不一樣了
你看我踹了他兩腳
這是特別普通的一個句子
對吧
但我如果要這樣說
我踹了他兩腳
你就知道啊
強調的是不是別人是我踹的喲
啊
換一種方式
我說我踹了他兩腳
言外之意就是什麼意思呢
就是我只踹了他兩腳
他身上第三個腳印不是我的
對吧
哎
所以大家會發現在口語當中呢
哎
重音一變了之後
突出的重點立刻就不一樣了
而且呢
在生活當中呢
會造成非常多鮮明的
哎
有趣的例子
比如說給大家舉一個我身邊的小例子
非常好玩的一件事
我的一個好閨蜜
哎
到北京來玩
其實呢
主要是因爲頭一天她老公來開會
然後呢
她就想來找她會合
兩個人一塊玩
然後那天呢
我就和她老公一起去這個車站接她
接到她之後呢
她老公就開玩笑說
說
哎
你看你煩不煩
人家我前腳剛來
你後腳就跟來了
你是跟屁蟲嗎
你想這一般人一聽這不就翻臉了嗎
哎
我閨蜜心態好
她是這樣說的
說對呀
我就是跟屁蟲
我是跟屁蟲
你看我不是跟你來的嗎
大家聽懂了吧
哎
跟屁蟲
跟着你來的
那言外之意
她老公就等於
是吧
你懂的
所以大家發現了吧
哎
在口語當中
只要一加重音拉長音
頓時強調的重點就不一樣了
你就能夠準確的get到
她到底想說什麼
是這樣的吧
好
所以剛纔主要給大家講了一下
這個口語當中其實是很容易強調的
但是大家想一下
這個在書面語當中能實現嗎
你能跟人家說
我踹了他兩腳
括號
此處要中毒
此處有手勢
這個好奇怪
對不對
又不是劇本
所以大家會發現
哎
這個在口語當中很容易強調的形式
在書面語當中是實現不了的
那怎麼辦呢
這個時候我們在書面語當中
就專門創造了這麼一個句型
來表達強調
只要你把這個句子套到這個強調句型當中
你一眼就能看到重點強調的是什麼
這個就是通過書面語的結構
來彌補表達不了口語當中的這種多樣的形式
來突出強調
OK吧
好
所以剛纔主要解釋了兩件事
第一個爲什麼要強調
因爲傳遞信息很多
要突出重點
第二個強調句怎麼來的呢
書面語當中這個形式看起來更一目瞭然的進行強調
可以吧
好
那這個大家瞭解了之後呢
咱們接下來就來說一下這個強調句完整內容
我給大家系統的梳理一下
主要有四件事
第一個強調句的構成
第二個強調句的變化
第三個強調句不能強調什麼
最後一點就是強調句跟主語從句有點像
它們倆呢是有明確的區別的
好
那接下來呢我們就一種一種來跟大家說
首先呢先來說第一種強調句的構成
非常簡單
一共就三個單詞
It is that
那爲什麼中間要放上這個點點點呢
原因就在於
哎
咱們要把一個句子給它塞進去
那怎麼塞呢
我問大家
會不會寫普通的句子
那這個大家肯定會啊
你看
在前兩部分的內容當中給大家講過
簡單句
哎
就是表達一件事的
對不對
然後呢
哎
這個多件事呢
可以多寫幾個句子連在一塊
所以大家會發現句子我們會寫啊
很容易啊
對不對
那寫好了句子之後呢
你就只需要把它往裏一塞就行了
那怎麼塞呢
注意
把一個普通的句子一拆兩半往裏一塞
怎麼一拆兩半呢
就是把這個句子當中要強調的重點部分
放到It is that的中間
然後把句子餘下的部分往後一扔
齊活
那大家想
普通的句子我會寫啊
一拆兩半一塞
強調句寫完了多容易啊
對不對
哎
好
那如果大家
這個想象不到的話呢
彆着急
我來給大家看一段小視頻
這是我特意給大家做的
因爲通過這段視頻
大家就能夠明確的直觀的感受到
這個強調句到底有多簡單
怎麼個一拍一拆兩半
是吧
請大家來看一下這句話
It is that強調句準備好了
我現在呢想把這個句子放進去
I love you
我愛你
我爲了強調我愛的就是你
而不是別人哦
哎
這個時候我要強調你怎麼辦呢
強調的放中間
餘下的扔後面就可以了
所以大家看一眼啊
見證奇蹟的瞬間到了
是吧
看一下
強調的我愛的就是你哦
而不是別人呢
這個時候呢
大家看
把要強調的部分
哎
放到It is that的中間
是吧
哎
下來了
然後把句子餘下的部分往後一扔
哎
齊活
強調句就寫完了
It is you that I love
我愛的就是你
而不是別人
簡單吧
哎
好
再來看一個句子
請大家看一下
有這樣一個普通的句子
I want to go to America this summer
哎
我想要去美國紀念夏天
大家會發現這個句子當中其實好幾個信息點
是吧
哎
可以強調我
可以強調美國
可以調紀念夏天
是不是都行啊
好了
那這個句子當中這麼多的信息點
我要突出強調什麼呢
挑一個
哎
我想強調的是
我想去的就是美國
而不是其他國家
這時候怎麼辦呢
別忘了啊
強調句很簡單
一拆兩半
把要強調的部分呢
哎
放到It is that的中間
看出來了吧
一把拉下來放到中間
句子餘下的部分怎麼辦呢
哎
往後一扔
齊活
就變成了
哎
It is America
that I want to go to this summer
簡單吧
哎
見證奇蹟的瞬間就是這麼來的
是不是非常簡單
好
那關於這個強調句的構成呢
我就說到這兒
其他會發現
無外乎就是一個普通的句子
一拆兩半往裏一塞就行了
OK了吧
好
那咱們再來回顧一下這個句子
I love you
強調你
It is you that I love
OK了吧
好
那在這裏呢
我還要給大家多補充一個小點
有同學說老師
我怎麼覺得看這個句子這麼眼熟呢
It is you that I love
哎
我怎麼感覺跟我們以前學過的從去很像呢
對的
好
我在這順便給大家插播一句啊
這個事不重要
不需要會
我就給大家插播一句
插播一句什麼呢
大家注意一下
其實
強調句是怎麼來的
強調句是由定語從句
就是那個修飾名詞的定語從句演變過來的
比如這句話
It is you that I love
如果我不告訴大家它是強調句
大家很有可能看不出來
但是呢
很多同學學完了定語從句之後能看得出來
這不是個定語從句嗎
It is you
哎
說的是你
對吧
哎
修飾你
這個這個哪個你呢
哎
我愛的那個你
是吧
哎
所以在這裏呢
大家會發現that I love其實是一個定語從句來修飾這個you
對不對
好
那有人說老師
它是從定語從句變過來的
那它到底是定語從句還是強調句啊
我要告訴大家
從語法上來講
它修飾名詞做的成分是定語
哎
這個是語法的功能
但是從用途上來講
它是可以起到強調的作用的
比如說你看這句話
我可以從兩個角度解讀
第一個呢
從語法來講
哎
這是你哪個你呢
哎
我愛的那個你修飾限定名詞做定語從句對吧
那我愛的那個你是不是修飾你就是爲了突出強調你的
因此從用途上來講
強調我愛的就是你
我愛的那個你而不是別人
這樣吧
所以呢
從語法功能上來講
它是個定語從句
但是從表達信息上來講
它是強調重點的
就比如再換個例子
It is the book that I bought yesterday
明顯這是個定語從句
The book書那本書啊
我昨天買的那本書對吧
但是呢
如果你拋開定語從句不看
你換一個角度看這句話
It is the book that I bought yesterday
不就是強調那本書
那本書啊
我昨天買的那本書嗎
所以大家會發現定語從句就是這個名詞
言外之意就是在強調這個名詞
所以呢
語法上是定語從句
用途上來講是起到強調作用的
所以其實定語從句和強調句不分家
它倆是一回事
可以了吧
但是注意我下面說的話
強調句最早的由來是定語從句
對吧
但是呢
這個強調句從定語從句變過來了之後
它有很多的更新的變化
可以怎麼變呢
你看定語從句只能修飾名詞
對不對
但是強調句呢
在逐漸的演變過程當中
它可以不僅僅修飾名詞
它還可以修飾詞組啊
還可以修飾從句啊
所以呢
它最早的來源
也就是說它的祖先是強調
這個強調句的祖先是定語從句
但是變着變着變着
它就變得不那麼像定語從句了
因爲它不僅僅可以修飾名詞
強調名詞
可以吧
當然這事不重要
就是爲了怕大家混淆
我在這裏說一嘴
但這個事一點都不重要
我說清楚吧
哎
還是按照強調句來看就可以了
就算你把它錯看成了定語從句
它倆也是一回事
明白了吧
哎
這不重要啊
所以不管你怎麼看都是對的
好
那來接着說回來
好了
強調句的構成剛纔說過了
就是It is that
注意
強調句很牛
可以強調詞
It is you that I love
對吧
然後呢
還可以強調什麼呢
哎
彆着急
It is a miracle that I want to go to this summer
簡單吧
還可以強調詞組
比如說看這句話
不光可以強調詞
詞組也可以
The tree has gained an evil reputation
only in recent years
說這個樹獲得了一個邪惡的名稱
哎
這個是來自於新加坡二課第58課的一句話
給大家借鑑過來啊
說這個樹獲得了一個壞名聲
誰碰它
哎
誰會有壞的運氣
誰揪個葉子就會死
是吧
說這個樹獲得了一個壞名聲
什麼時候呢
only in recent years
只有在最近幾年
並不是一直名聲都不好的
對吧
所以呢
在這裏我爲了強調一下時間
只有在最近幾年
可以寫成一個強調句
怎麼寫呢
就變成了
It is only in recent years
that the tree has gained an evil reputation
你一看就知道了
啊
要強調的是時間
不是樹
也不是名聲
強調的是時間
只有在最近幾年
OK了吧
所以大家會發現
強調句簡單
而且一目瞭然
那順便呢插播一嘴
有同學說
老師
你上節課不講過嗎
說爲了突出強調
only不是可以用倒裝句嗎
注意
都一樣
因爲無論你把only提前放到句首
寫成倒裝句
還是把only放在這寫成強調句
其實倒裝和強調的目的
不都是突出強調重點信息嗎
只是表達的形式不一樣
但是用途都是一樣
都可以強調
OK了吧
哎
就這個
寫哪個都行
是吧
我個人覺得這個比強調
我個人覺得強調句比倒裝句簡單
不容易出錯
是吧
所以推薦大家用這個
好
那再接着往下看
看這句話來自於劍疤當中
就是我們剛纔的課前思考題
It is only when the effective smile is impaired for some reason
that we begin to realize the essential role
the sense of smell plays in our sense of well-being
好了
這句話呢
稍微有一點點長
是吧
咱們先來看一下
來
我先把這個筆變出來
是吧
這樣大家看起來更明顯一些
好的
來
那我先來看一下剛纔這句話啊
這句話當中呢
大家看注意一看到it is開頭就要提高警惕了
爲什麼呢
因爲很有可能是一個強調句
對不對
那你怎麼知道它是不是一個強調句呢
彆着急
是吧
哎
看一下
It is that
對不對
啊
那麼他說萬一他不是個強調句怎麼辦呢
很簡單
教你一招
強調句是怎麼來的呀
它是從一個完整的句子一拆兩半變過來的
對不對
哎
所以當然呢
我就可以怎麼辦呢
把it is that去掉
看看剩下的句子是不是能完整
如果你發現剩下的句子正好能完整
哎
這個時候就變成就可就知道它是一個強調句了
比如你看這句話當中
it is that去掉
你發現哎
正好前後能連在一塊
爲什麼呢
前面是一個when
當什麼什麼時候
時間狀與從句
後面的we begin是一個主句
啊
從句加主句正好是一個完整的句子
是吧
好
那咱們看回來
既然呢能構成一個完整的句子
所以呢
這個完整的句子一拆兩半
就把從句放到了中間進行強調
李洪浩還可以強調從句嗎
可以啊
剛纔不說過了嗎
強調詞詞組從句都行
好了
所以在這裏大家看一下這句話想表達什麼意思呢
it is only when the fact your smell is impaired for some reason
注意一下生詞
faculty表示性能及功能
impaired表示受損的
是吧
失效的
for some reason表示因爲某種原因
注意這裏是單數
所以不是一些原因啊
是某種原因
好了
所以他說了
只有當嗅覺的功能
因爲某種原因受損的時候
只有在這個時候怎麼樣呢
we begin to realize
我們開始能夠意識到這個重要的角色
誰的重要角色呢
就是這個嗅覺的重要的角色
在我們的這個sense of well-being
啥意思呢
well-being比較好
sense of well-being呢
好的感覺就是什麼
幸福感當中
所以呢
他說了
我們開始能夠意識到
這個嗅覺在我們整個幸福感當中
起到的這個重要的角色的作用
是什麼時候呢
只有當他受損的時候
你才能夠意識到
比如說舉個簡單的例子
大家想
你在感冒的時候去喫好喫的
你鼻子不通氣的時候
你會發現喫不開味道
所以知道他有多重要了吧
對於大家的幸福感來說很重要
所以呢
大家看以上這些例句呢
你就知道了
強調句其實很好用
不就是it is that嗎
強調詞
詞組從句都行
特別簡單
容易上手
好
那接着往下說強調句的變化
強調句呢
並不是一成不變的
它可以變
可以怎麼變呢
首先
時態上可以變
如果你強調的是現在和將來
用it is
但其實將來用的很少
主要是現在比較多
如果你要強調的是過去呢
請換成it was
那我可能說老師有沒有別的時態呢
沒有
就這兩種
it is
it was
時態可以變
第二個呢
哎
就是這個詞可以變
這個that
還可以換成who
that還可以換成who
但是呢
我個人推薦大家使用這個that
爲什麼呢
因爲無論強調的部分是誰
都可以用that
百分之一百能用
但是呢
如果強調的部分是人
那麼可以把that換成who
也就是說只有強調的部分是人的時候
這個that和who才能互換
可以吧
好
那我同學不能換成其他詞嗎
其他詞用的很少
大家只要記住這倆就夠了
可以吧
那我同學爲什麼能換成who啊
不說過了嗎
定語從去變過來了
是不是
好
那我同學爲什麼不用which呢
理論上來講是可以的
但只不過呢用的比較少
是吧
所以我給大家的良心建議呢
你就記住
that就完了
哎
看到who知道就行了
其他的詞別用
因爲用的很少
因爲爲什麼說用的少不建議大家用呢
因爲大家會發現
語言的主要用途是在大家之間形成一種共識
所以呢
語言有個特別明顯的現象是從中
如果大家都這麼用
你這麼用沒錯
但如果大家都不這麼用
你這麼用就顯得你好像不太對了
格格不入
是吧
哎
就這個意思
所以說理論上來講
可以換成其他的詞
但只是用的很少
記住這倆就夠了
重點掌握在
好
那來接着往下看這個句子啊
這是來自於我們劍十三當中的一個真體例句
It was the philosopher Jeremy Bentham
who was more than anyone else responsible for the development of this way of thinking
好
那在這裏呢
一眼就看到了it was
就要提高警惕了
哎
有可能是個強調句
又看到了一個who
那我說我怎麼知道他到底是不是強調句呢
你試試去掉啊
你把it was who去掉之後會發現
哎
前面philosopher哲學家正好可以做主語
was位於動詞
哎
一主一位連成一個完整的句子
完美
所以呢
既然可以連成一個完整的句子
就說明哎
一個句子一拆兩半嘛
是吧
當然退回來也就是完整
對不對
所以就知道了
去掉了it was who
去掉了it is that
剩下的仍然是完整的句子
自然就是強調句了
對不對
好
那既然這個強調句要強調的是什麼呀
很明顯嘛
強調的是這個主語
人就是他
而不是別人
對吧
就是誰呢
The philosopher Jeremy Bentham
哎
就是一個哲學家Jeremy這個人
他怎麼樣呢
他超過了任何其他的人
是吧
然後對這個
哎
思維的這種方式的發展負責的
是吧
好
那在這裏呢
大家注意
一個小詞
講過一萬遍了吧
我給大家講介詞的時候說過了
A of B of C
倒着翻譯成C的B的A
所以就是這個思維的方式的發展
OK了吧
好
這是關於這個
強調的是人
好了
那剛纔呢講的挺過癮的是吧
你看強調句又能強調詞
詞組又能強調從句
那是萬能的嗎
當然不是了
強調句有不能強調的
比如說強調句不能強調形容詞
不能強調動詞
這倆不行
所以記住了哦
強調句不能強調形容詞
不能強調動詞
除了這倆都行
好了
那我同學說老師
我怎麼見過it is that中間放形容詞動詞的呢
那不是強調句
那個是什麼呢
彆着急
我待會講
咱們先來做個練習
好
那咱們來做一下練習吧
請大家來看一下這個句子
怎麼能把這個劃線的部分進行強調呢
寫成強調句呢
Men of women are happier at home than at work
想強調的是人哦
那你說可以怎麼寫啊
首先第一個注意時態
are happier
現在是
那你說用it is還是it was啊
那還用說嗎
it is
然後再看用that還是用who呢
還是都行呢
很明顯要強調的是人
that和who都行
所以這個強調句呢有兩種寫法
可以寫成it is men not women
that
也可以寫成it is men not women
who
are happier at home than at work
就是男性
而不是女性哦
哎
他們其實在家比在工作當中更開心
是不是
好
這是這個啊
好
那接着往下說
再來看下一個例句
people are not interested in the news
爲了強調
哎
人們不是
哎
對這些消息不感興趣
是吧
好了
不是
爲了強調不是怎麼辦呢
能不能可以強調不是嗎
可以啊
這個只要不是形容詞
不是動詞都能強調
所以就變成了
it is not that
people are not interested in the news
並不是說人們不感興趣
好了
那在這裏能不能換成who呢
不能
好
再來看一個
they solved the problem until last week
想強調時間
直到上週
可不可以強調
可以啊
啊
怎麼寫啊
it is that嗎
不對
注意時態
they solved the problem
過去時
所以應該用it was
until last week
that
they solved the problem
哎
強調只有到上個星期
他們才解決這個問題
after his friends left
he had time to go on with his homework
好了
看一下這個
要強調從去哦
一樣啊
可以強調
注意時態
過去的事
所以應該是
it was after his friends left
that
he had time to go on with his homework
不能換成who
因爲強調的是從去而不是人
ok了吧
所以大家發現沒有
其實強調句很好用
而且很簡單
就是普通的句子一拆兩半
記住
形容詞動詞不行
就可以了
好
那關於這個強調句呢
我們就說到這兒
那來吧
進入最後一點
請大家來判斷一下
這個句子是不是強調句
it is admitted that the internet has changed the world
然後看這麼眼熟呢
對啊
我之前給大家講過這個例句
好
那這個是不是強調句呢
其實看起來挺像的
爲什麼呢
因爲你看
它也是it is that這個結構
對不對
但是呢
大家想
這個如果要是強調句
強調的部分是哪個呀
哎
那很明顯
假設它是強調句
那麼它強調的部分就是這個
admitted
那你說
admitted是個動詞承認
能強調動詞嗎
不能
所以你一眼看過去
你也知道
這肯定不是強調句
對不對
因爲強調句要求啊
不能強調這個動詞形容詞
對不對
那這不是強調句是什麼呢
這就是主語從句
所以大家發現沒有
主語從句有的時候往後放
它其實長得很像強調句
但是它不是
對吧
好了
所以呢
在這裏要給大家說一下
那這個主語從句和強調句
有的時候都能包含it is that
有什麼區別呢
注意區別很簡單
有兩點
有兩個辦法
第一個呢
告訴大家一個快速排查法
快速排查法是什麼呢
就是當你看見了這個it is that之後
你快速的排查一下中間這部分
如果是形容詞是動詞
那你都不用考慮
肯定不是強調句
肯定是主語從句
對不對
哎
爲什麼呢
因爲首先強調句不能強調形容詞動詞
另外一個呢
就是我給大家講主語從句的時候
給大家講了兩個在雅思當中常用的寫作模板
其中的一個就是it is加形容詞that
表示對一件事情的評價
還有it is done that
中間加動詞的過去分詞
表示觀點看法
我是不是都給大家講過呀
所以呢
無論是基於主語從句講過那種
還是基於強調句講那種都知道
it is that中間
形容詞動詞肯定不是強調句
那就是主語從句了
ok了吧
這叫做快速排查法
那還有一種不快速的排查法是什麼呢
就是你想爲了保險起見
你可以採用另外一個笨辦法
就是你把這個it is that去掉
去掉之後你看剩下的部分能不能還原成一個完整的句子
比如像這句話
這句話呢我把it is that去掉之後
你看看剩下的這部分能還原成一個完整的句子嗎
不能
因爲人家後半句當中互聯網改變了世界
這個句子是不是已經完整了
那這個admitted能跟人家湊成一個完整的句子嗎
多餘嘛
湊不成
對不對
你就知道他不是強調句了
所以呢
如果想區分強調句和主語從句很簡單
快速的辦法就是看看中間形容詞動詞吧
那肯定不是強調
對吧
但是慢的辦法呢
就是你看
it is that去掉之後是不是能還原成完整的句子
所以在這裏呢
一眼就看到了
這個肯定不是強調句
是主語從句
這事被承認
什麼事被承認呢
互聯網改變了世界
這是我在主語從句當中講過的例句
好
再來看一個
這是見識三當中的例句
For Bentham it was obvious that human good consists of pleasure and absence of pain
這個例句我也給大家講過
一看就看到了
it was that
是不是有點像強調句啊
但你再一看能是強調句嗎
形容詞夾中間肯定不能強調
這是個主語從句
對吧
這事是顯然的
對Bentham來說什麼事顯然的呢
就是人類的這個好
哎
它其實包含了什麼呢
包含了愉悅和這個沒有痛苦
好
這也是主語從句
所以呢
強調句和主語從句像
但是不一樣
對吧
好
那關於這個我們就講到這
那在這呢
我們就把強調句完整的講完了
請大家注意一下
強調句的構成就是it is that
然後呢
把一個完整的句子拆成兩半
塞進去
強調的放中間
語氣的人後面
然後呢
記住強調可以這個強調句可以變化
怎麼變呢
過去的時代it was
而且強調的是人
還可以把that換成who
然後強調句不能強調什麼呢
哎
不能強調形容詞動詞
其他的詞詞組從句都能強調
最後一個注意它跟主語從句的區別
剛講過
我就不多贅述了
好了
以上呢
就是強調句的全部內容
那在這裏呢
要給大家強調強烈的推薦一下
注意
以後在寫作當中不用多
大家人手必備
至少一個強調句
就可以保證大家的寫作提高一個檔次
因爲強調這種特殊句式
哎
微微的一個調整
就可以讓大家有一個質的飛躍
還是非常好的
好了
感謝各位同學耐心聆聽
我是藍的雅思語法老師眼鏡
期待我們下節課再見
特殊句式就講完了
別忘了稍後還有聯繫
