易學族 SR_4539 地球信息科學

大家好 這學期由我來給大家講授地球信息科學這門課 那首先呢 我會給大家介紹一下我們這門課的教學目的和教學要求 以及一個很好的一個學習建議 來告訴大家怎麼樣更好的來學習我們這門課 那首先呢 我們的教學目的就是來講授我們有關地球信息科學 就是我們通常所說的3S技術 全球定位系統 地理信息系統技術 以及搖桿技術 它的一些最新成果和主要概念 因爲作爲我們環境科學專業領域方面的學生呢 可能過去很少接受 或接觸這方面有關 這個地球信息科學方面的理論和技術 當然大家有可能會在生產實踐中或者在工作中 遇到很多這方面的名詞 遇到很多這方面 可能有很多一部分人已經開始從事這方面的一個應用 那第二個呢 就是來講授一下我們地球信息科學技術 也就是3S技術的一些主要原理和方法 那最重要的呢 就是會給大家介紹一下 那這些原理和方法 怎麼樣在我們環境科學或者環境工程方面專業領域來應用和實現 那主要是通過對這些重要的理論方法和技術的一個介紹 大家對這些方面的一個學習呢 來提高我們主要是從事環境科學與工程方面專業領域的學生呢 或者是學者呢 來在獲取和處理 以及分析理解我們地理數據或者空間數據方面的一個能力 以此呢 來培養我們利用空間信息技術 以至地球現代信息技術呢 來進行我們資源科學 環境科學 地球科學 以及生態學等方面的一個研究 就是要來通過這方面的理論學習呢 方法和技術的介紹 來提高我們的這個研究者 尤其是環境科學與工程方面 學者和學生呢 來進行這方面的研究 那我們這門課的教學要求呢 主要是大家通過我們的網上課堂的一個聽講 以及包括我們每節課課後都會有這種習題和練習 包括閱讀文獻 以及我們的計算機操作等方面的一個過程呢 主要是來加強和學習我們地球信息科學方面的主要 一個內容 讓大家來掌握我們一個就是地球信息的一個獲取 數據庫建設 空間信息提取 空間分析 一直到我們的這個製圖輸出和成果應用 這一整套的一個 我們地球信息技術的一個理論 理論體系的一個研究方法和技術 來讓大家來了解我們地理新系統技術呢 在信息處理過程中的一些主要方法和關鍵技術 是通過這門課的學習呢 讓大家能瞭解這方面的一些最新的一些應用成果呀 主要概念呀 怎麼樣的應用來加強我們 環境科學領域方面的學生和學者呢 來進行我們這個資源和環境領域等方面的研究與實踐方面的一個應用 那我們這門課呢 也有幾本主要的一個教材或者是參考文件 就是大家可以在我們課堂學習的一個同時呢 在課後如果還有什麼樣的不清楚 還可以通過我們的網上網上那個資源的一個查所 或者是到圖書館來翻閱我們這幾本最主要的一個課程講義教材 那第一本呢 就是由於由我們西安交通大學李去祥教授 以及他的團隊所編寫的一本叫地理信息系統 在環境科學中的應用 那這本書是2002年由清華大學出版社所出版 那這本教材也是我們這門課程學習的一個主要的一個參考教材 那同時呢 在第三章的時候會給大家介紹一些有關搖桿方面的一個理論和最新的一個技術 那這門這方面的東西呢 大家可以主要參考我們的梅安心教授所編寫的搖桿導論 那這門教材也是我們由高等教育出版社所出版的 那同時呢 還有大量的這些 包括這種應用實例呀和我講課的一些素材呢 就爲了更好的給大家用更容易的來詮釋這方面的一個重要的概念理論和方法呢 大家也可以參考一下 就是我有很多東西是來自於這兩本書 一本是由陳樹鵬先生 陳樹鵬院士 是我們地球信息理論這方面的國內應該說是泰斗 他所編寫的一本叫地球信息科學這本書 也是由高等教育出版社在2007年出版的 那這本書呢 它是主要是面向中科院系統的學生所編寫的一本教材 囊括了有關地球信息科學這方面最新的一些理論方法和技術 大家寫的很多也是非常的深入淺出 大家可以參考這本書 這本書我也是引用了很多 還有一本呢就是 由南京大學黃慶元教授所編寫的地理信息系統概論 那這本書可以說是我們地理信息系統領域裏邊的 最早的一本有關係統的介紹地理信息系統方面的一些東西的一個教材 是由高等教育出版社 2008年可能也是最新的一個版本 大家可以通過這幾本書呢 如果是有這個閒暇時間 大家可以儘量的參考一下 可以更好的來對我所講授的這門課 通過課堂學習有一個更好的一個參考 那同時呢 我們地球信息科學本來就是一個最新的一個高新技術的 方面的一個學科也是一個新興的學科 那大家呢也要充分的利用網絡資源 因爲我們這門課大家也是通過網絡來學習的 那網上有到哪兒去找這方面的資源呢 第一個呢我想大家可以 國外的網站的話像美國的 大家就可以去這種E3 就是美國環境系統研究所 那它現在成一個公司了 是上世紀60年代成立的 叫Environment Science Research Institute 那這個公司呢 它的偉大之處就是除了我們地球信息啊 或者地理新系統方面啊 目前就是最強大的一個軟件 叫ArcGIS軟件 可能很多人也都聽說過啊 是由E3公司所出版和發行的 那第二個呢 大家可以用這個Google Google scholar啊 Google可以搜索很多 包括我們可以底下在網上 大家可以去嘗試的用一下 我們的Google Earth 其實它就是我們地球信息科學技術和理論的一個 在生產實踐中 現在當前目前來說 是最好的一個產業化的一個標誌 大家可以來應用它來體會一下 那同時呢 有很多的不懂啊或者資源 大家可以上我們的這個地理新系統論壇 這裏面很重要像包括我們的GIS China啊 這些論壇 大家來搜索很多的資源 都可以來了解 我們地球信息科學方面這方面的資源 尤其是網上資源是非常豐富 大家在課堂聽講的同時呢 課後也可以利用 如果有空的話 有時間也可以經常利用網上來進行一個學習 那好 那我們就先開始我們 前面講述了我們這門課的大概的一個概覽 就教學目的教學要求 以及我們的打字的一個安排 那第一章 我們就來給大家講一下 我們地球信息科學的一個導論 因爲很多環境科學和公共專業方面的領域的學生呢 還可能還不清楚什麼是地球信息科學 以及爲什麼我們環境科學領域方面的學生 要學習這門課 那在導論裏邊 我們就要嘗試這幾個方面的一個啊 科學問題 首先就是什麼是地球信息科學 他的概念是什麼 第二個 那他作爲一門科學或者學科的話 那他就他有他有他自己主要的一個研究對象 以及內容 那地球信息科學的研究對象和內容是什麼 那第三個 就是我們要給大家來解釋一下 我們地球信息這個科學或者這門技術 跟我們環境科學有什麼樣的關係 那就是告訴我們我們環境科學 爲什麼要學這門課 那這門課程理論和技術 對我們環境科學有什麼樣的促進和幫助 他們之間有什麼樣的關係 有什麼樣的交叉 第四個就是給大家簡單的說一下 我們這門課的一個講授的一個安排 以及一個學習建議 就是怎麼樣來更好地來學習我們這門課 要談到地球信息科學概念 這一塊呢 這就是最近尤其是十幾年來 出現大量的這個相近的概念 所以我們有必要在這給大家做一個釐清 出現這麼多概念 他們之間關於是地球信息科學這方面 大量理論和概念之間 他們的相同點是什麼 有什麼異同 就因爲這個還是有必要給大家說一下 因爲包括我們很多地理信息系統專業的學生 可能也會存在這混淆 當然這也不是我們學生的問題 那很多我們國內的從事這方面研究的專家學者 對這些名詞呢 也就可能有一些爭議 因爲他們之間存在很多的交叉點 這也就說明這門學科發展還是 也是一個熱點 因爲有很多人從事這門學科發展 提出了很多新的這個名詞概念 那我們就在這有必要用 簡短的一兩分鐘給大家來介紹一下 那近十幾年來 就是主要是隨着我們的Sense技術 搖桿技術 Remote sensing 全球定位系統 GPS 以及我們的地理信息系統 GS技術 和我們的計算機網絡技術的發展呢 出現了一系列這個 關於我們地球信息這方面的一個名詞 他們的意義都非常相近 那首先呢就是我們出現這個地理信息科學 其實在這個之前應該是 首先是地理信息系統 因爲它是作爲一門技術 在它大量的這種應用到各個學科 和各個學科交叉的應用研究基礎上呢 就提升爲我們的一個地理信息科學 那第二個就是地球測量 以及我們地球空間信息學 等等 就是這些很多的這個科學 包括我們地球信息學 Geo informatics 還有就是我們 爲什麼這門課要叫地球信息科學 叫Geo information science 等等 就是出現了很多這方面的名詞 那這些概念提出的時間呢 還都不長 其含義也都存在着交叉 目前國內對其確切的譯名 也都還存在很多的一個爭論 那下面呢 我就來主要是給大家介紹 這其中就是比較有代表性的 三個 一個是包括我們的地理信息科學 地球測量的概念 以及地球信息科學的一個 主要概念和內容 它們之間有什麼相近處和異同點 首先我們看一下地理信息科學 那地理信息科學呢 是1992年 由美國地理信息系統方面 最有名的一個專家 叫Goodchild所提出的 那它是與地理信息系統相比呢 就更加側重於將地理信息 視爲一門科學 而不僅僅是一門技術 因爲在此之前呢 我們各個學科領域 包括我們的環境科學呀 地球科學呀 生態學呀 包括人文領域 都大量的使用我們地理信息系統技術 但是他們都把它作爲一門技術 而沒有提升爲一門學科 那Goodchild教授呢 等於就是在這個方面 大量的研究幾十年地理信息系統技術 發展技術上呢 把它就是上升爲一門科學 提出了很多它的科學問題 因爲這是在我們的實際應用和研究 和生產實踐過程中 所凝聯出了很多的科學問題 它有它的研究對象 有它的這個研究方法 自成體系 那Goodchild教授呢 他主要是提出就是 這個地理信息科學呢 他主要是研究在應用計算機技術 對地理信息呢 進行處理存儲提取 以及管理和分析過程中呢 提出了一系列 他自身學科的一些基本的一個科學問題 那這裏面就包括 像分佈式計算呀 地理信息的一個認知方面 地理信息的互操作 包括我們的比例尺 它也是有很多的一個科學問題 與不同的比例尺 尤其我們在進行空間科學方面的研究 不管是我們的環境科學 地球科學 以及我們的這個生態學 那尺度效應是非常重要的 那還有就是 包括我們的空間信息基礎設施的一個未來 GS地理信息系統和社會領域 它也有很多的一些科學問題 那包括我們地理數據的不確定性 和基於這個GS的一個分析等等 最重要的就是我們地理信息基礎 它最重要的一個核心 就是它關於空間分析方面的一個功能和實現 以及我們進行大量學科研究裏邊 所運用的空間信息數據的一個獲取和集成 因爲它都已經 會難獲了很多的科學問題 這都是我們地理信息科學 它所出現的一系列的一個基本問題 第二個就是我們剛纔也講了 就是Geometrics 那它是什麼樣的一個概念 它主要是利用我們的各種手段 獲取和管理在空間 基礎信息生產管理過程中的一個空間參考數據的科學與技術 那這句話讀起來呢 可能大家有點繞口 那到底是一個什麼意思呢 底下我給大家羅列了幾個四點 比較簡單的 可能相比較容易理解的一個概念 那Geometrics是什麼呢 有人說它是定義空間參考基礎 很簡單 因爲我們不同學科研究的話 尤其在對我們的空間進行研究的話 那空間參考基礎是非常重要的 那第二個呢 就是建立和使用對空間參照物體和現象 進行定位量測的一個方法 技術和空區 那這句話就比較明顯 比較易懂一點 那第三個呢 也有的學者就說那什麼是Geometrics呢 那麼麻煩 那它主要就是整合我們不同參考系統中的一個數據 這個也是說到它最主要的一個東西 大家理解的過程中也可以從這方面來理解 那Geometrics呢 它是包括哪些方面的研究 主要是包括我們的這種大地測量啊 地級測量啊 攝影測量 以及測深等傳統測繪領域 以及搖桿和空間信息系統 等新領域 那現代社會呢 對空間信息有極大的需求 所以說我們的Geometrics這個概念提出呢 可以認爲是測繪學應對這一特點 所提出的一個更全面 更綜合的一個學科體系 第三個 我們就來給大家講一下 什麼是地球信息科學 這是我們本章的一個知識點 大家要了解什麼是地球信息科學 那主要是呢 隨着以地理新系統技術爲核心的搖桿 全球定位系統等技術的發展 以及相互滲透 那逐漸形成了3S技術集成化 是爲解決區域範圍更廣 複雜性更高的資源環境問題呢 提供了新的分析方法和技術保證 那70年代以來呢 主要是由於整個人類社會面臨這個 我們所現在所通常大家所熟知的人口資源 環境和發展的各方面的問題 各個學者呢和這種社會都開始 逐漸重視全球環境變化 Global Environmental Change 以及我們人類社會可持續發展 Sustainable Development等方面的研究 因爲主要是我們大家都知道 現在出現了各種各樣的 包括我們的地質災害啊 地震啊 火山啊 包括我們近夏的這種洪水泥石流 我們的全球環境 環境變化還是非常明顯的 那這就是我們當前 也可以說是我們21世紀 尤其在環境領域 地球領域這方面的一個 就是最主要的一個研究問題 就是我們的全球環境變化 以及我們的人類社會可持續發展 就是要實現這個目標 這兩方面的研究 那是在各個行爲形成一個共識 就是我們資源環境領域方面 最重要的一個研究課題 也就是由這兩方面 這個方面的推動呢 是最終促成了地球信息科學的一個產生 也就是說這門技術和學科的產生 是有它的實際需求 和有它的一個背景 那地球信息科學呢 它主要是由三部分來組成 給大家介紹 首先它理論研究的主體 就是地球信息學 就是什麼是地球信息學 它有它主要的 它的一個理論研究的一個主體 第二個 它有它自己的研究方法和技術手段 也就是說他們有 這個學科有它自己的研究手段 它的手段是什麼呢 主要就是地球信息技術 主要是 這裏面技術裏面當然含括很多 但主要是以3S技術爲主 也就是地理性系統技術 遙感技術 以及全球定位系統技術 那第三個呢 它有它自己的主要應用領域 那它是服務於什麼 這門學科是服務於哪些方面 那它主要是服務於全球環境變化 以及我們人類社會的區域可持續發展 這兩方面的議題 第二個 就是我們這門地球信息科學這門課 它主要的研究內容和對象是什麼 那作爲一門學科 它必須要有它自己的對象和內容 那地球信息科學的本質呢 是從信息流的角度 來揭示我們地球系統的發生 發展以及演化規律 從而實現資源環境和社會的宏觀調控 作爲其理論核心研究呢 它主要是包括 第一個可能我們環境科學方面的接觸少 但是它是作爲它們這門學科來說 它最主要的 就是要了解我們地球圈層間的 一個信息傳輸的一個機制 物理過程 以及增益和衰減 包括我們信息流的形成機理 第二就是地球信息空間認識 及其不確定性與可預見性 第三個就是我們地球信息模擬物質流 能量流和這種相互作用的一個關係 和時空轉換特徵 那第四個呢 就是地球信息的一個獲取和處理 的應用技術理論 這是作爲它理論核心的研究 主要包括這四方面的一個科學問題 那地球信息科學呢 那作爲它的一個研究手段呢 就是地球信息技術方面 它也有它主要的一個研究內容 這裏邊我主要給大家羅列了三個 第一個就是包括我們地球數據的 獲取技術 就是用於從外部世界獲得記錄 我們這個地球環境的一個狀態的一個數據 那這種搖桿 這個全球定位系統 等這種地球數據的獲取技術的發展 已經形成了覆蓋我們全球的一個 監測運行系統 建立起了這種多層次 立體的對地觀測系統 我們很多人可能也都聽說過 叫EOS Earth Observation System 那它是快速獲取和更新 我們這種地球環境數據的 主要的一個技術手段 那第二個就是我們的 在地球信息技術裏面的一個 最主要的一個研究 就是我們地球信息模擬技術 包括我們的地球空間信息的一個加工 再生 以及獲得有關某一地球空間問題 解決的目的計劃和策略的一個信息 那第三個就是我們這種地球信息 應用這種一個傳播的技術 它主要是實施空間數據的傳遞和信息的傳播 這是它作爲地球信息技術 研究手段方面的一個主要研究內容 那這一章的第三小節呢 我們就要給大家主要介紹一下 我們地球信息技術 與這個環境科學方面的一個關係 那地球信息技術與我們環境科學 存在哪方面的關係 就我們環境科學方面 爲什麼要應用這種地球信息技術 那首先呢 地球信息技術呢 我剛纔給大家可能已經也都講過 它是主要是用於解決全球性環境問題 包括我們現在 大家可能熟悉的出現了全球沙漠化呀 全球的人類的可居住平價 包括全球氣候變化 環境災害 地質災害 環境變化監測等方面 它已經應用到這些領域 同時呢 在這是2004年的一個Nature上面 出現了一個比較著名的文章 叫Mapping Opportunities 那它裏邊就提出了 我們的地球信息技術呢 是21世紀最爲重要的 新興技術與研究領域 那這篇文章裏邊呢 我給大家摘了一段話 就說明它講什麼呢 它講這個geotechnology 就已經成爲了這個 one of the three most important emerging fields along with the nanotechnology and the biotechnology 什麼意思呢 主要就是說我們這個地球信息技術呢 已經成爲我們21世紀 就是最重要的三個新興的研究領域 那出現哪三個 最重要的新的一個研究領域呢 它所提出的一個就是我們的geotechnology 就是地球信息技術 同時另兩個 一個叫nanotechnology 就是納米技術 和一個biotechnology 和生物技術 也就是說是地球信息技術 已經成爲我們21世紀 最重要的一個 三個的一個新興的一個學科 這本像這個抬頭 Nature這篇文章的抬頭也講了 就今後的我們的研究者呢 如果能把地理信息系統和搖桿技術 進行一個結合集成 來應用於我們的各種的學科 inverted disciplines 那就會獲得一個很大的一個 研究空間領域和成功 那大家有空也可以搜索 網上就會有這篇文章 那這也就說明了 我們的GS與環境科學 確實是存在很重要的一個關係 那它因爲我們的環境科學呢 也是帶有着 這種明顯的地理空間特徵 那GS與環境呢 在研究對象和研究方法上呢 都具有相似性和互補性 那使二者結合呢 孕育了巨大的一個發展潛力 尤其在環境管理 環境監測 環境規劃 環境影響評價 以及我們的環境工程 及環境地球化學等領域呢 都擁有廣泛的一個應用前景 所以說呢 尤其在我們全球環境問題 日益突出的今天呢 我們一定要充分利用 現代高新技術 地球信息技術 來完善我們環境監測系統 那加強我國環境應用系統的設計與開發 主要是要讓大家呢 要利用有效的這種輔助性的這種決策工具 地理性系統 搖桿 以及這種那個全球定位系統呢 來利用這些輔助決策工具呢 來研究我們 預見的這種實際的這種各個學科 各個門類 預見的實際的一個生產 生產問題 那這些東西呢 都已經成爲我們環境科學領域 一項新興的重要任務 那剛纔我給大家講了 那 大家都普遍認爲 我們的地球信息技術呢 是我們21世紀 最重要的一個新興的一個 技術 它是和納米技術 以及這個生物技術是並列的 那我們環境科學領域的發展 每個學科的發展都必須要 要能適應我們不同時代 新時代的一個發展的話 它必須要吸納別的學科 一個最新的研究成果和理論 尤其我們環境科學 剛纔我給大家已經講 在我們的環境管理呀 環境監測呀 環境規劃 以及我們的環評方面 其實很多 我們的 很多人可能都已經都在應用 我們的GS軟件 大家也都 可能熟知也都聽說過我們的 ArcGIS呀 MapInfo呀 包括我們國內的一些 MapGIS呀 SuperMap呀 都聽說過這些軟件 可能也都應用 可能有大部分人可能還非常熟悉 也就是說 我們這門學科的一個發展 必須要 要適應時代的發展 那叫吸收我們的地球 信息 地球信息科學方面 最新的主要的一個理論 成果和技術 而且本身我們的環境科學 就它就帶有很明顯的一個地理空間特點 地理空間特性 所以說是 這兩方面呢 也就存在很大的一個相似性和互補性 如果我們的環境科學 能適應時代的發展 更好的來就是 應用很多的這種 現代高新技術 包括我們的搖桿技術 以及地理新系統技術 它的核心 包括我們的空間分析的功能呀 成果製圖呀 那就可以更好的來服務於我們的這些 環境科學領域 來應用到我們 生產各個不同的一個生產部門 包括我們的環境管理呀 環境監測呀 環境規劃 以及環屏方面 這些都是很重要的一個應用領域 那這一張的第四小節呢 主要是給大家來 來講述一下 我們這門課的它的一個 大致的一個安排是什麼樣 大家通過這門課 通過這幾分鐘的一個 我給大家的一個介紹 大家可能會能瞭解到 我們這門課 講什麼東西 同時呢 大家在這門課裏邊 來怎麼樣來學習 那學習那些東西 有哪些學習方法 可以更好的來配合我們這門課來學習 那首先第一點就是 可能我們環境科學和工程領域的 大多數學生呢和研究人員 他還沒能夠系統的接受過 我們地球信息科學理論 與技術方面的技術訓練 那不排除肯定有很多 很多方面的包括我們的 他們可能都大量在應用我們的地理系統 搖桿呀 但是可能絕大部分 大多數人還不太清楚 或者可能只聽過這方名詞 還不知道什麼是JS 什麼是地理信息系統 什麼是搖桿技術 什麼是全球定位系統 他們可能還不太清楚 這方面的一個概念和研究方法 那我們這門課的他的研究 我們這門課的他的一個教學宗旨 就是給大家普及 現代地球信息技術的理論與方法 介紹有關3S技術的 最重要的一些概念方法 那這裏面就包括什麼呢 就主要是從下一課開始 我們可能分好幾張 先講述一下我們全球定位系統 什麼是全球定位系統 可能大家也都在應用 可能有的人手裏邊 像在國外的話 很多人可能沒有手機 但是他們都可能有一個小的GPS 那什麼是GPS呢 那它就是一個全球定位系統 那它是通過衛星技術 來進行的一個空間定位的一個 綜合的一個科學技術 那這個就很實用 它就會告訴我們確切的一個地點位置 那比如說是像德國的話 他們有這個數據顯示 德國人可能手機的普及率 還沒有GPS的普及率高 尤其在大學教授裏邊 因爲GPS的話 他們隨身帶的話 如果遇到險境 或者他們國外人都喜歡這種野營 比如遇到什麼危機的問題的話 他們求救的話 你一定要告訴 你必須告訴我是在東京多少多少度 北緯多少多少度的話 那馬上就可以採取很及時的一個 營救的一個預案 那這可能比你有一個手機 當然手機也是很重要 可能你還要說不清地理位置 說不清東西的話 那當然是營救方面就很困難 那這個就是我們的這個 什麼是GPS 就在第二章給大家介紹 那第三章呢 主要是給大家介紹 我會給大家介紹一下這個 Remote sensing 就是搖桿技術 可能有些人還不太清楚 我們的什麼是搖桿技術 但是很多人可能都知道 也天天都會看到 我們現在大量的這種搖桿圖片 尤其在做我們的環評啊 環境規劃方面的話 那是大量的使用這種搖桿圖像 那搖桿的原理是什麼 我們想讓大家 因爲這方面的學習的話 就會以後在你們的這種生產和工作中呢 就會有很好的一個理解和一個應用 那什麼是搖桿 搖桿的它的基本的原理是什麼 那當前社會 尤其是當今社會 搖桿最新的發展動態是什麼 尤其在我們環境科學領域 或者地球科學領域 有哪些是我們最常用的搖桿 衛星以及搖桿數據 那這些搖桿數據 我們從哪裏來獲取 那這些我們都會有所介紹 還有就是包括這些搖桿搖桿技術 我們獲得一個搖桿圖像 當然我們不會 我們這門課主要是給大家普及一些最主要的一個理論 就是通過這門課的學習呢 讓大家知道以後怎麼樣來 來從事我們這方面的一個研究和應用 那我們的搖桿圖像 拿到一個搖桿圖像 我們最主要 最主要有哪幾部分步驟 怎麼樣來處理 怎麼樣來進行解益 我也去過很多的這個化學部門 包括他們的氣象部門 他們都會就是進行 簡單的一個圖像的一個處理 抑或就是你買過來的圖像 他們已經處理好 那如果有擺在我們面前這一副圖像 尤其我們在環境環平方面 我們來怎麼來進行目視解益 我們不需要太深奧的一些東西 那這些目視解益的一個流程和方法是什麼 我們主要是給大家來挑挑選一些 就是這方面的一些就是最基本的 比較簡單的一些東西來給大家來介紹 那如果還有有興趣的這些學者和同學呢 你比如產生了興趣 那還可以按圖所記 依據我們這門課所介紹的一些東西 那都是最基本的原理 放置四海截準的一個東西 你們還可以繼續的來通過我們的課外閱讀 和網上學習來掌握一些更新的 更復雜的一個東西 包括我們搖桿圖像的一個解 這個都是後續的 那第三個就是最重要的 就是我們這門課給大家介紹 就是我們地球信息科學這門課的一個核心 就是地理性系統技術 給大家來講述什麼是地理性系統 那地理性系統裏邊有哪些最重要的 包括它的空間分析 它還有哪些包括我們地理性系統 裏邊的一些就是最主要的 就是一個數據庫建設問題 因爲我們的地理信息科學方面的研究也介紹了 80%可能最主要的就是一個GS空間數據庫建設 那在空間數據庫建設這方面 它的理論及它的方法流程什麼樣 我會給大家介紹 因爲我們這門課主要是優於學識的一個考慮 主要是用最短的時間 給大家介紹最基本最基礎 以及最重要的一些方面的一個理論和技術方法 那使得大家呢 在通過我們這個短短的24個學期的學習之後 結合我們的課後可能配合一點時間 以及我們的上級訓練呢 大家來更好的來掌握 我們地球信息科學這方面 主要是3S技術 他們之間的一些重要的最重要的一些概念 技術和方法 以及我會給大家來舉幾個案例 那這些3S技術 怎麼樣來應用到我們的環境科學 以及工程領域 我給大家有幾個工程的案例 來作爲一個比較集中的一個展示 那這門課的學習 給大家有幾個小的建議 也就是大家通過我們的這種網上課堂呢 進行一個就是聽講 每節課呢都會有幾個知識點 大家也可以這種快速的一種瀏覽 可以抓住重要的一個知識點 那同時也可以就是如果更好的情況下 可以完整的來聽一門課 因爲一門課時間也不是很長 就會呢 基本都會在45分鐘時間 就是把我們這門課 所要講述的這些重要的東西 給大家作爲一個介紹 那同時呢課後 我們每節課都會留課後思考題 包括我們最後還會給大家 有一個作業的一個CT級 每節課你們都可以把這些作業 來進行一個做 同時呢通過我們這個網上資源學習 我剛剛給大家介紹了 有那麼多的網上資源 可能在每節課裏邊 我也會給大家列一些這種網址 因爲我們地球信息科學 本來就是一門比較新興的 高新技術的一個領域 配合我們這個比較先進的 這種網絡教學教學模式呢 大家可能更好的能來 來詮釋這門理論和技術 那同時呢這個 尤其像這種搖桿和地理信息系統呢 因爲地球信息技術呢 它是一個動作性很強的一個學科 所以大家可以 也就是說是我們課後 還有八個學師的一個上機 我會給大家做一個簡要的介紹 就是主要是MapInfo軟件啊 或者是ArcGIS軟件 大家可以如果是基礎的話 可以都可以先應用MapInfo軟件 然後有的人可能技術比較好的話 我也可以簡單介紹下ArcGIS軟件 你們可以在課後呢 配合我們這八個學師的上機 來掌握一些我們像地理信息方面的 最主要的一個空間數據的 一個基本的一個處理 以空間分析 包括我們的空間數據庫建設 怎麼樣個建設 那就是就最主要的 大家掌握一下 上機時間動一下手 那好 那這門課呢 這節課我們就先 講到這兒 那課後呢 給大家留兩個小的一個思考題 或者課後作業 那首先呢 大家就可以 好 剛纔也說了 就是上網 來了解一下我們這些 我剛纔給大家所列出的那些GIS的一些資源 去一下那個E3的網站 到Google上面 或者到Google Earth 大家實際體會一下我們 地球這個信息科學理論 這個技術的一個展現 瞭解一下我們當前這個學科發展的 有哪些最新的進展 因爲這一搜的話會有很多 第二就是 可以上網查找一下 有關當前國內外 最著名的一些 像地球信息科學方面的一個軟件 GIS軟件 或者搖桿軟件 那這些軟件呢 它的特點 功能優勢 都有哪些 那它存在哪些缺點 因爲這個方面也是出現了 跟雨後春筍般一樣 出現了很多的一些軟件 那他們之間的一些軟件的一個優勢度是什麼 可能在大家 自己的這種單位裏邊 或者是從事環境 這種環境規劃 環境監測 你們可能也需要購買一些地理信息軟件 那到底是買哪種 因爲現在軟件也非常多 如果買GIS的話 那它可能會 當然它是最好的 空間分析功能最全 但有可能會價格方面非常的昂貴 就是說結合你們自己 本身單位的一些特點 那如果通過我們這門課學習 你可能就會了解到 那哪些這些軟件 它存在哪些特點 哪些功能 哪些優勢 哪些是最符合 你們所在單位 生產實踐的一個實際需求 那我們來 就可以以後你可以在單位 發揮這方面的一些諮詢功能 好 那這節課 我們就先上到這 下節課再見