父母該不該沒收壓歲錢？｜財商教育

沒錢了 誰告訴你錢會過期的 現在孩子的壓歲錢少則上千 多則上萬 作爲現在父母 你會處理孩子的壓歲錢嗎 這個坑千萬別踩了 屏幕前的你 有沒有套路過孩子壓歲錢 或者被父母 曾經套路過自己的壓歲錢呢 如果有這樣的經歷 提高一 如果沒有這樣的經歷 提高二 所以我就很好奇 人民幣真的有時間嗎 我從來沒有注意到 你可以查一下 這個手上的文件是2015年 果然過期了 2015年版本 所以這個媽媽 其實是用了一個 信息的不對稱 告訴孩子過期了 但實際上 人民幣的確是有過期 這一說的 就是這個版本 到時候國家會收回 對不對 那就是老版本的錢 不用買換新錢 可以到銀行去調換的 所以其實錢 不會有過期這個說法 如果你不去調換的話 這個老版本就不能用了 不能用的話 你可以流通到收藏市場 所以我們爲什麼 要對這麼無聊的問題 再開討論呢 事情還是要講 要學道理 所以我們當然知道 像這樣的視頻 媽媽一定不是惡意的 我覺得比較大的可能性 就是媽媽就是覺得 在開玩笑 就跟孩子開個玩笑 開個玩笑目的就是 讓你把錢交給我 我幫你保管 對 但實際上我是覺得 有的時候我不是很緊張 我們經常跟孩子開玩笑 因爲孩子其實 特別的純真 他一開始出生的時候 他對這個世界 是非常信任的 他有的時候 不太能區分 這個是開玩笑 是隻是爲了娛樂 還是說 這個開玩笑 其實是有目的的 他不太能區分 但是當他引起 感情這麼大的 強烈波動的時候 其實他就是受傷的 對 當然最好是 不要跟孩子開玩笑 就是你要很認真的對待 我自己是覺得 這種方式 在我從家庭教育角度講 是特別不可取的 因爲我覺得 任何方式 用騙的方式 它特別容易破壞一個 比錢更重要的東西 就是親子關係的一個信任 因爲小孩子總是會長大的 他總有一天會知道 說錢沒有果期 而他曾經那個 傷心絕望的感受 他是感受非常深刻的 那這個感受 一旦發現 是完全是被欺騙 其實人是很會受傷的 所以這個時候 你會發現 原來媽媽是不可信的 那一旦覺得 媽媽是不可信的 這個後果 我覺得是比較嚴重的 那你說了什麼話 我都不知道 你是不是騙我 所以我覺得 那個信任是很重要的 但是我們小時候 經常會被媽媽說 就是這個魚子不要喫 因爲這個魚子 喫了以後 人變傻 我現在知道 她也是在騙我 但是這好像是 一個善意的行爲 對 也就是我們怎麼區分 善意的鐵和那些 讓我們覺得很受傷的鐵 善意的叫謊言 對 惡意叫欺騙 因爲鐵這兩個字本身 它是具有含義的 所以其實很簡單的區分 所有這種善意的謊言 你會發現 它不會帶來你 特別強的負面情感 你不會帶來特別的傷害 但是如果 這件事情輸了以後 是帶來傷害的 就像這個孩子是崩潰的 因爲那一刻 就覺得 天哪 我這個錢就有 原來是過期的 沒有 原來是錢 對 我沒用了 是的 真正欺騙和謊言 就是說它帶來的情感 是讓我覺得 原來我知道你是爲我好 我不會感情上受傷 尤其是涉及到利益的 就是說因爲這個錢 你拿過來 不管你後面是爲他存起來 還是怎麼 都涉及到利益 對吧 我小時候也有一種感覺 如果誰調侃我一次 我就對他印象非常不好 是的 我就不願意去 跟他去交朋友 因爲小孩子非常純潔的 有一種本能的反應 就是調侃我們 他不真誠 對 是不是 然後他這個人不值得信賴 我不要靠近他 其實小孩子 他不善於去區別 什麼是玩笑 對 什麼是惡言 其實這裏面 涉及到一個壓歲錢 馬上我們也要過年了 對吧 其實大家經常會問 我的一個問題是 沈老師壓歲錢怎麼辦 壓歲錢有的時候 數量還挺大的 一年過下來 像我們家孩子一年 天氣特別特別多 每個人給一百到兩百 因爲我們是說好 你不要太多 有的地方更多 但是像有的地方 就少一點十塊錢 而那個壓歲錢 累在一起 也有兩三千塊錢 有的時候 你收了那麼多 是因爲你也送出去 對 所以這個很多的朋友 會問那這筆錢 對孩子來講 他沒有看到你送出去 只是說都是給我的 那從孩子的位所錢來講 這就是我的 那麼我們怎麼處理這筆錢 你要不要把這筆錢 全部給他 那你怎麼辦 你去建議 因爲我在 沈一北家庭教育課裏 講到 所謂零花錢 就是他去買 他想要買的東西 很多時候 他想要買的東西 恰恰就是 我們不允許他買的東西 那比方說薯片 薯片可樂 去喫個炸雞 所以當你跟 你大筆零花錢 他去花 都是你不喜歡的話 你後面是會 製造很多矛盾的 所以我們家是在 十八歲以前 十八歲以後 就完全他自己處理了 但是在十八歲以前 我們基本上 是不給孩子的 但是我們沒有說 完全說不給孩子 因爲他願意 跟着我們出去 去叫人 他纔有壓稅錢 他有勞動 所以我們是給了他 百分之十的提成 像我兒子一年拿到 兩千塊錢的壓稅錢 他就有兩百塊錢的提成 但是我給他的一百塊錢 和你給他的一百塊錢 那是我們真的給他的錢 就是他可以保留的 父母給的壓稅錢 纔是壓稅錢 別人給的壓稅錢 你只能提成 那麼怎麼讓孩子 接受這個點 我們也不說強迫他接受 而是我每次 在準備壓稅錢的時候 讓我孩子一起參與 我常常找 他就坐在我旁邊 玩遊戲 他坐在我旁邊 我就把紅包開始拿起來 然後就跟大家說 這是三姨的 這是二姨的 這是哪個姑姑的 不是 是別人家的 不是我發出去的 對對 這是給小李的 這是給小寶的 這是給 這是小孩子的名字 對不對 沒有說給大人的 然後我就告訴他 今天這次媽媽 要送出去多少多少的紅包 然後他也會跟我討論 爲什麼要送紅包 這個是禮尚往來 因爲你也會收到他的紅包 然後我們還會跟孩子去溝通 爲什麼需要這樣的禮尚往來 這樣的禮尚往來 意義在於哪裏 其實這是個非常好的 家庭溝通的一個場景 而且我覺得很能夠 跟孩子去理解 中國人的互惠儀式 邏輯體系 等等等等 在這裏可以引發 很多很多的討論 對 孩子看到錢的時候 心情稍微好一點 對對對 然後他就知道 他今天拿到的錢 其實媽媽提前 也準備要出去了 所以你看這個錢 不能全歸他 他邏輯是在這裏 對 所以這個人情往來 它本質上不是 他個人和其他的 經濟之間的關係 對 而是家庭 和家庭之間的關係 對 家庭的付出 和家庭的收入 他只不過是 人情客網當中 扮演一個角色 中介 如果有一個人說 因爲你今年 表現什麼什麼很好 所以我要獎勵你 這個跟壓歲金 是兩回事 那麼爲什麼 還要給他提前呢 因爲有的時候 你會發現 如果我出去走親戚 他不跟我出去走親戚 別人家有小孩子 我要給紅包 別人不一定給我紅包 當然很多的 其實親戚都是很客氣的 即使你不帶孩子 也是會給的 但是我經常會 跟我兒子講 你不去 狠狠的這個紅包 我就收不回來了 家庭財產就損失了 對對對 你要麼跟我一起去 你到了那裏 你可以自己玩遊戲 玩手機 媽媽覺得無所謂 那你出去了 你有這個勞力付出 那我就要分層給你 他還有一種 出去掙錢的感覺 對 然後有的時候 他會跟我採訪說 這家人家我特別不想去 我能不能提高比例收成 好 從10%提高到20% 之類的 你就可以談 這樣你會發現 這個過程 就是一個 我們所謂的經濟頭腦 就是我們講到的領財也好 這個收入怎麼用也好 其實這些 都是一個日常的 一個比較真實符合 所以我覺得 這個就是能夠很好地去解決 壓歲錢的問題 對 把壓歲錢的 這樣一種尷尬的場景 這個莫名其妙的 孩子拿到壓歲錢 對 然後呢 就找一個 孩子不喜歡的方式 把他所謂的騙回來 對 這些都不合適 對 還不如說 我們把這背後的一些邏輯 講給孩子們聽 對 我覺得你的指導蠻具體 對 但是呢 我媽媽有另外一種 不同的觀點 我媽媽認爲說 很多人來客戶 其實都是給你應急用的 就別人給你錢 常常是希望能夠幫到你 要是你現在不需要幫助 那怎麼辦呢 我幫你存起來 所以她有的時候 也會跟孩子講說 你們可以不交給你媽媽 你也可以選擇給我 但我沒有提成 你全交給我 我能給你存起來 用你的名義存當存者 我存完了以後給你看 等你成年之後 等你成年以後我交給你 然後我媽就讓他們 在兩個月裏選擇 我們家兩個孩子 女兒選擇了外婆這個 覺得存起來就可以了 那百分之十 二十 我也不在乎 兒子覺得 媽媽我還是要 百分之十跟二十的 因爲我要買遊戲 所以你會發現 小孩子會有不同的選擇 對 存起來比較好 媽媽真的是 每年都給孩子看 你看去年是多少 今年是多少 這個是給你備着的 你將來的發展備用金 我覺得這個也很好 兩個孩子有不同的選擇 所以我們在這裏 其實分享一些 我們自己怎麼處理 零用錢的方法 我們其實覺得 有任何件事情 其實那種欺騙 其實都不是最好的方式 即使是開玩笑 但是背後涉及到 金錢 利益 情感 等等等等 請父母們謹慎一點 不要太講太詳 對不對 我覺得你今天講得蠻好 謝謝 謝謝 我們今天這個事情 就到此爲止 如果你覺得這個視頻 有點壞 請轉發出去 讓更多朋友看到 最後我要做個自己 小小的廣告 我沈一本的家庭教育課 已經正式上市了 如果你對課程感興趣 想系統的學習 家庭教育的話 請一步光追 我希望能夠幫你緩解 你的教育 讓你家庭教育更輕鬆 同樣我也很希望 能幫助你 能夠成長 尤其是怎麼 好好的學習愛 這是我們家庭教育 很重要的一個內容 好的 家庭教育 從改變論址開始 下週五 我們不見不散