藏傳佛教高僧大德 尊者阿底峽大師

心靈淨土
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411 次觀看·2024年9月19日
尊者阿底峽大師,古印度高僧大德、大班智達,法號燃燈吉祥智,公元1040年,阿底峽大師在納措譯師等人的陪同下從印度出發,於公元1042年抵達後藏阿里地區。
阿底峽尊者在衛藏弘傳佛法十二載,為佛教在西藏復興做出了不可磨滅的貢獻,被各教派僧人奉為噶當派的開創導師,藏族敬稱其「覺沃傑」,意為「尊者」。
尊敬的 Aditya 大師,
古代印度的大和尚,
Dabenzhida,
它的名字是吉祥的 ,
出生於西藏的水馬年 ,
也就是說,982 年 ,
在巴哈卡拉,東印度 ,
現在是孟加拉國達卡的地方。
他的父親 Gawabe,
是 Sahur 的國王.
他的母親 Huamowose,
有三個兒子.
他是第二個兒子。
他叫寧波達瓦 ,
也叫越倉。
小王子五歲的時候,
他會背誦佛經。
當他十歲的時候 ,
他開始研究宮橋名學 ,
一方明雪,
生明學,
英明學,
內明雪,
還有秀子雪,
興湘學等。
當他 15 歲的時候 ,
他已經精通英明學和生明學。
從那時起,
佛教在他的思想上留下了印記。
王子開始享受宮殿的生活。
他的父母經常讓宮廷美女們唱歌跳舞 ,
並從準備嫁給他的皇室女士中挑選了許多美女
贏得他的心繼承王位.
他的母親偷偷提醒他下定決心要出家
以振興和弘揚佛教。
不要貪戀世俗的東西。
小心不要把自己從愛的泥里拉出來。
他 20 歲的時候,
他一再要求父親讓他出家。
他的父母別無選擇,只能同意。
他 29 歲的時候,
他離開了宮殿,被介紹到馬哈普提神廟
重新研究了《生明學》的八大經典 ,
英明學,易方明學,星香學 ,
佛教中的法相學和鮮密經典等。
他後來成爲 34 位著名學者的老師 ,
主要是 Sai Lingba,
學習了五所學校 ,
並獲得了大班志達的稱號。
在印度,
他曾擔任納蘭達寺和朝燕寺的住持。
當阿提莎大師的名聲傳給了衛藏 ,
阿里古加的一西國王爲了復興魏藏的佛教 ,
他派了一個和尚和宗哲·聖格提供大量黃金
邀請他去魏藏傳經。
Atisha 不同意,也無法成功。
一西不後悔, 到處採金
親自來到了衛藏和克什米爾的邊境,
卻被克什米爾國王抓到關進了監獄.
對方讓阿利古加王帶了相當於易西的黃金
交換。
他的侄子江曲,
到處尋找黃金。
有一次他去監獄,
他對一溪說,
別擔心,
人們收集的黃金離你只有一個頭 ,
這個數字足以讓你出獄.
一溪說,
現在我老了 ,
就算放回去也沒用.
還不如用那些金子去請大班之達
教佛教。
所以他的侄子江曲派了偉大的醫生 Natsu
帶黃金來邀請阿提莎大師。
這次,
印度國王和坎布,
Jigamalaxi 寺的僧侶,
同意讓他去找衛藏,
但只允許他呆三年。
在景隆年 ,
在 1040 年,
阿提莎大師 ,
在一西等人的陪同下 ,
離開印度,
經過尼泊爾 ,
在這裏住了一年.
在 1042 年,
他到了 Aliguga,
Aliguga 的國王,
江曲,
舉行了隆重的歡迎儀式。
Atisha 大師教了 Aliguga 國王
和其他一些信徒
許多崇拜和教導祕密的方式。
應阿利古加國王的請求,
他用梵文寫了一本關於佛法的書。
這本書被翻譯成藏文後 ,
它成爲藏傳佛教的主要基礎
後來的格魯派佛教,
這一切都是關於看、醒和培養。
同時,
他還幫助解釋了祕密咒語幻覺。
阿里呆了三年。
當阿提莎大師準備回印度時 ,
尼泊爾邊境發生了一場戰爭 ,
這耽誤了時間。
此時,
納蘇·伊西拿出了 8000 個 Boroboromido ,
25, 000 Borogongmingshi,
和 8, 000 名 Borogongshi ,
並請尊者作證。
尊者說 ,
讓我們一起作證不久之後,
中通壩,
Javajongnai,
來到阿里,邀請尊者參加江景洪的葬禮。
於是他們從阿里出發到日喀則的納堂。
這裏,
他們發現了一個形狀像鼻子的山峯。
山旁邊的平地上有一塊巨大的石頭 ,
上面有 16 只蜜蜂.
在尊者觀察了地形之後 ,
他向門徒預言,將來這裏會有一座寺廟 ,
我的佛陀的教義會廣泛傳播。
果然,
這裏有一個名爲納堂寺的紅色法院。
在那之後,
尊者來到三南桑耶寺給僧侶們講課 ,
尊貴的人帶着 Natsu Yixi 給了僧侶們
比如 25, 000 步進入燈光室和大城市辯論室 ,
可敬的人住在裏面。
尊者還去了夏魯寺,併爲新寺舉行了開幕式。
他經過雅隆到 Netang,
住在尼當吉樂寺
他在這座寺廟住了將近九年。
在此期間,
他做了三件有利於西藏佛教重建的大事。
First,
他召集了來自西藏各地的門徒來傳授佛法 ,
主要是教《戒律經》,
25, 000 步進入光明的房間 ,
以及進入教學的 30 步。
因爲他看到這裏的佛法修行不純潔, 沒有學習的地方,
人民非常貧窮 ,
所以他首先幫助菩提道召集門徒 ,
這就是教 30 步的目的。
他提出了培養菩提心的 30 個步驟以及關於疾病祕密的整套教義。
他還向門徒和醫學愛好者傳授了醫學的八大智慧 ,
這是醫學經典。
每個人都從中受益匪淺。
聽完講座後 ,
扎家的一些學者做了筆記,並在將來成爲著名的藏族醫生。
醫學教學也發揮了重要作用
藏醫教派的形成。
第二,
他共同翻譯了佛教經典和其他佛教書籍
並寫書。
他和 Natsuo 醫生,
弟子 E 博士,
桂醫生,
還有人翻譯了密宗 ,
關正大典,
和其他著名的書籍。
他還翻譯了一些英語書 ,
比如《菩薩書》 ,
生命之書,
和《單邊生活之書》。
此外,
他還寫了《獨頭樹之書》 ,
《加唐基礎》一書,
和其他書籍。
他一生的寫作超過 20 步。
這些遺囑和書籍發揮了非常重要的作用
在印度佛教和藏傳佛教之間的交流中。
30 個藏傳佛教加塘教派的形成奠定了理論和人才的基礎。
Gathang 教派中的 G 表示佛教語言。
根據佛教教義 ,
佛陀的所有教義都是通過語言來表達的。
因此,
佛教語言是佛教的教學。
D 是教學的意義。
它是佛教僧侶修行佛教的指導和指導。
Gathang 是
所有佛教教義作爲指示和指導
佛教僧侶從他們的日常活動
修行佛教的全過程。
例如 ,
菩薩大典,
單頭樹之書,
有 2000 行。
However,
它清楚地解釋了佛教徒應該做什麼
從一開始他的實踐
佛法修行的全過程 ,
所以從業者
可以理解它並逐步取得進展。
書中提到的步驟是逐步提升的。
書中的 30 條教義主要解釋了
人可以分爲三類 ,
即下層階級,中產階級和上層階級。
屬於下層階級的人不尋求從世界解放的痛苦 ,
但只尋求這種生活的樂趣。
屬於上層階級的人只尋求從世界上解放的痛苦 ,
但不要尋求這種生活的快樂。
這被稱爲下層階級。
屬於上層階級的人
不僅尋求世界的解放 ,
也在尋找生活的樂趣。
這就是所謂的大密宗。
人分爲三類。
也有三個類別,即下層階級,中產階級和上層階級。
這三個類別被稱爲 30 教導。
佛經在系統中組織
作爲學習和教學。
要求門徒根據此教學進行學習。
所以後來 ,
它被稱爲 Gatang 教派 ,
它是佛教的教學教派之一。
阿提莎的第一個門徒,
Javajumna,
在熱政建立了熱政寺。
Gatang 教派逐漸發展
以熱正寺爲基礎。
Javajumna 的兩個門徒,
Bodowa 和 Jinawa,
發展爲教典派和教壽派 ,
兩個分支。
Javajumna 的另一個門徒,
Ebejirao,
建立了 Sangphunai Uttara 神廟,
也被稱爲桑福寺。
後來 ,
這座寺廟因其陰靈和 the 經而聞名。
這些門徒有自己的血統。
他們都遵循 Gatang 教學作爲他們的基本原則。
新的格魯派也發展了
在 Gatang 教學的基礎上。
那麼,
在佛教史上 ,
有一種新的和舊的 Gatang 教派的說法。
由 Atisha 和 Javajumna 創立的 Gatang 教派
被稱爲古老的 Gatang 教派。
宗喀巴建立的格魯派被稱爲新的 Gatang 派。
Atisha Zunzhe 度過了他一生的 12 年
在西藏教佛教。
他做出了不可磨滅的貢獻
他被視爲創始人和老師
西藏人民稱他爲覺悟節 ,
這意味着尊哲。
阿提莎·尊哲出生在穆馬的第一年 ,
桑裏的第一年,
在 Mu Ma 的第一年 ,
屍體被安置在阿提沙的 Namoque,
佛堂建在尊哲靈塔 ,
宗喀巴熱政寺建成後,
原來的靈塔被轉移到熱正寺作爲佛陀的主要祭品。
尊哲骨灰的另一部分被用來供奉佛陀
並建造了一個靈塔,供阿提沙的格魯寺使用。
這就是這一集的全部。
參考資料來自藏傳佛教
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