Bài giảng được trích từ khóa học online lớp 11, được biên soạn theo chương trình mới. Đây là bài giảng chứa nhiều nội dung lý thuyết và cung cấp những kiến thức ứng dụng vào thực tế đời sống. - Đăng kí học online ĐẦY ĐỦ VIDEO LÝ THUYẾT VÀ VIDEO BÀI TẬP TỰ LUYỆN nhắn tin cho thầy nhé : http://m.me/trungthongftu
▬ FOLLOW THẦY THÔNG TẠI ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ►Youtube: / thầy phạm trung thông ►Fanpage: / lythaythong ►FB cá nhân: / trungthongftu ►Instagram: 1t_thong ►Tiktok: / thaythongdayly ►Website: https://trungthong.edu.vn/ ►Học offline tại Hà Nội: Số 94 Phạm Ngọc Thạch, Đống Đa, Hà Nội
💥 Học ONLINE : Ôn Thi Đại Học , lớp 12 , lớp 11 cần tư vấn để đăng kí các khóa Học Lý Online Đầy Đủ Video , Bài Tập Về Nhà , Bài Tập Tự Luyện , Khóa học luyện thi chuyên nghiệp và Tốt Nhất thì nhắn tin vào facebook Phạm Trung Thông cho thầy tại đây nhé http://m.me/trungthongftu
Hôm nay chúng ta sẽ học về chủ đề tiếp theo.
Nó là về kỹ thuật cơ khí.
Nếu bạn quen thuộc với chủ đề này, bạn có thể đã biết về nó, đúng không?
Kỹ thuật cơ khí.
Trong toán học, môn học đầu tiên chúng ta cần học là phân tích toán học và vẽ.
Phân tích toán học và vẽ.
Trong toán học, chúng ta cần vẽ gì?
Đầu tiên, trong phương trình này,
Tôi chưa dạy cậu gì mới.
Trong phương trình này,
Nếu chúng ta muốn vẽ một hình chữ nhật,
Chúng ta cần vẽ gì?
Chúng ta cần một chiếc máy bay.
Chúng ta cần một mặt phẳng để vẽ một hình chữ nhật.
Chúng ta cần biết số là gì.
Sau khi biết số,
Chúng ta cần làm một phương pháp gọi là cộng.
Sau khi cộng, chúng ta cần vẽ một hình chữ nhật.
Đó là quy tắc của toán học.
Số này bằng fx.
Mỗi con số đều có công thức riêng, đúng không?
Nếu tôi nhớ đúng, có 3 loại số.
Loại đầu tiên là công thức như thế này.
Loại thứ hai là công thức như thế này.
Trong toán học, cũng có một công thức như thế này.
Nói tóm lại, nếu bạn muốn vẽ một hình chữ nhật,
Bạn cần vẽ một mặt phẳng.
Nếu bạn muốn vẽ một hình chữ nhật,
Tuy nhiên, trong vật lý,
Có rất nhiều công thức như thế này.
Công thức mà chúng ta sẽ học hôm nay chủ yếu liên quan đến cosinus.
Công thức bằng fx.
Trong trường hợp này, nó sẽ là x sin và cos x.
Trong toán học, bạn đã học công thức này, đúng không?
Trong toán học, bạn có thể thấy rằng nếu công thức của chúng tôi là như thế này,
thì máy bay của chúng ta sẽ như thế này.
Điều này bằng fx, phải không?
Điều này bằng với x.
Bây giờ, hãy vẽ một công thức bằng với x sin.
Khi chúng ta có một công thức bằng với x sin,
Chiếc máy bay của chúng ta sẽ như thế này, phải không?
Nó sẽ đi lên và xuống như thế này.
Đây là công thức mà chúng ta sẽ học hôm nay.
Hôm nay, chúng ta chủ yếu tập trung vào phương trình của mặt phẳng.
Tôi luôn tập trung vào phương trình của mặt phẳng.
Phương trình của mặt phẳng bằng với x sin.
Ví dụ,
x liên quan đến thời gian.
y chủ yếu liên quan đến kích thước,
động lượng góc,
vận tốc góc,
và lực hấp dẫn.
Độ lớn, động lượng góc,
Vậy nó có liên quan đến cái gì?
Nó gọi là động lực, đúng không?
Ví dụ, động lực.
Tất cả mọi thứ liên quan đến thời gian là những gì chúng ta sẽ nghiên cứu hôm nay.
Tất nhiên, tôi sẽ nghiên cứu cho anh trường hợp của quy mô.
Sau đó, từ trường hợp này của quy mô,
bạn có thể dễ dàng tìm ra làm thế nào lực được kéo trở lại,
động lực, động lực, và động lực là như thế nào.
Bây giờ, tôi sẽ đi vào một bột nhỏ,
phương trình của kích thước, động lượng góc và vận tốc góc.
Một viên bột nhỏ.
Cô có thấy cái bàn không?
Một bột nhỏ, phương trình của kích thước, động lượng góc, và vận tốc góc.
Phương trình của x, v, và a có liên quan đến thời gian.
Liên quan đến thời gian liên quan đến thời gian,
và liên quan đến một mặt phẳng khác liên quan đến một mặt phẳng khác.
Ví dụ, phương trình về kích thước, động lượng góc và một mặt phẳng khác.
Trong bài học trước, chúng tôi đã nói rằng nếu phương trình của kích thước, động lượng góc, và vận tốc góc là một đường thẳng,
là x,
là y,
và là v,
thì phương trình của chúng ta sẽ có một hình elip, đúng không?
Chúng ta đã học được điều này.
Nhưng tôi chưa nói với bạn nếu hình elip của chúng ta là một hình elip thời gian,
Nó sẽ trông như thế nào, phải không?
Hôm nay, chúng ta sẽ học.
Phải không?
Đầu tiên, chúng ta sẽ nghiên cứu phương trình số lượng.
Bởi vì số lượng là điều đơn giản nhất mà bạn sẽ biết.
- Lượng lớn.
là bằng với một cos omega t.
Phương trình số lượng là như thế này, phải không?
Phương trình số lượng có giá trị như thế này,
để bạn sẽ thấy rằng kích thước của mắt của chúng tôi
bằng a,
và số lượng của mũi của chúng ta bằng -a.
- Được rồi.
Độ lớn của mắt chúng ta bằng a,
Vậy phương trình của chúng ta sẽ như thế nào?
Bây giờ, hãy vẽ một hình chữ nhật.
Vẽ một hình chữ nhật.
- Đúng thế.
Sau đó chúng ta sẽ vẽ một phương trình.
Bởi vì có một loại mã.
Mã hoặc dạng đơn giản nhất của mã mà bạn đã học được trong toán học.
Chúng ta sẽ vẽ như thế này, phải không?
Thông thường, chúng ta sẽ vẽ như thế này.
Vẽ một hình chữ nhật như thế này, phải không?
Một hình chữ nhật sẽ như thế này.
Ah, bức vẽ này hơi xấu xí.
Hãy thay đổi nó như thế này.
Sau đó đối tượng của chúng ta sẽ có một hình chữ nhật như thế này.
Vật thể của chúng ta sẽ có một hình chữ nhật như thế này.
trong vật lý,
biến thời gian của chúng ta
luôn lớn hơn 0.
T này luôn lớn hơn 0.
Do đó, chúng ta bỏ qua phần này của đối tượng.
Bởi vì phần này nhỏ hơn 0,
Vì vậy, chúng ta chỉ có điểm này.
Chúng ta không có bên trái.
Chúng ta chỉ có bên phải.
Một hình chữ nhật như thế này.
Một hình chữ nhật.
Hôm nay, chúng ta sẽ học về vật thể này.
Bây giờ, khi bạn tìm hiểu về vật thể này,
bạn sẽ chú ý đến điểm sau.
Điểm tiếp theo.
Chiếc hình chữ nhật có một biến thời gian là x.
Chiếc hình chữ nhật có một biến thời gian của thời gian.
Tôi sẽ vẽ cho bạn một vật thể như thế này.
Để vẽ đúng,
bạn phải chú ý đến hình chữ nhật phía trên và hình chữ nhật phía dưới.
Lúc này, bạn sẽ có một hình chữ nhật như thế này.
Hoặc một hình chữ nhật như thế này.
Anh chàng này là A.
Và người này là 0.
Người này là 0.
Khi bạn vẽ nó,
bạn phải chú ý đến điểm sau.
Phần trên cùng của vật thể này nằm ở bên trái.
Phần dưới của vật thể này ở bên phải.
Nhớ ở trên và dưới.
Hai điểm này rất quan trọng.
Trên và dưới.
Điểm thứ hai là vật thể này có tần số.
Tần số của vật thể này là thời gian cần thiết để vật thể này lặp lại chính nó.
Thời gian để vật thể này tự lặp lại.
Bây giờ tôi có vật thể này lặp lại chính nó.
Nhìn kìa.
Tôi hiểu ý của anh.
Anh sẽ thấy điều đó.
Tất cả những thứ này. Tất cả những thứ này.
Tất cả các đối tượng này lặp lại sau một thời gian nhất định.
Đúng vậy.
Từ đây đến đây là tần số.
- Đây.
Tần số là thời gian mà đối tượng này phải lặp lại.
Nhưng đây là tần số của vật thể này.
Nếu cô không thích phần này,
Anh có thể tham gia một vai khác.
Hãy lấy một điểm ở đây.
Bạn phải vẽ nó như thế này.
Như thế, bạn sẽ có được một tần số.
Từ đây đến đây.
Phần này được gọi là tần số.
Tần số là gì?
Như thế này.
Anh có thể làm một vai khác.
Nó cũng là một tần số.
Bạn có thể thấy từ điểm này
Nó cũng bắt đầu như thế này.
Và người này cũng bắt đầu như thế này.
Bạn có thể thấy rằng thời gian từ đây đến đây là thời gian thịt lặp lại.
Anh nghe được phần này.
Anh dán nó ở bên này.
Thấy không?
Thịt vẫn còn nguyên vẹn.
Được rồi.
Rồi dán.
- Đau.
Sau đó dán lại.
Một khi bạn dán, nó là một tần số.
Giờ thì anh cũng có thể
vẽ như thế này.
Bây giờ bạn cũng có thể vẽ như thế này.
Anh không thích dán như thế này.
Bạn có thể dán theo cách khác.
bạn chọn điểm này để dán.
Giờ anh phải chọn gã này.
Anh chàng này không tốt.
Phải là gã này.
Vậy thì đây.
Toàn bộ khu vực từ đây đến đây sẽ được gọi là tần số.
Hoặc bạn có thể chọn một điểm ở đây.
Anh chọn ở đây.
Nếu anh chọn đây,
Anh phải đến đây.
Sau đó, điều này được gọi là tần số.
Anh có hiểu tần số không?
Vậy mục đích của việc biết tần số là gì?
Biết tần số là tính toán omega.
Vì bây giờ bạn có omega bằng 2pi / T.
Omega bằng 2pi / T.
Hãy nhớ rằng omega bằng 2pi / T.
Vậy bây giờ,
Phương trình của chúng ta là gì?
Phương trình của chúng ta là như thế này.
Đó là,
Giờ chúng ta có một tần số.
Phương trình là bây giờ chúng ta có một tần số.
Làm sao chúng ta biết biến số ở tần số này?
Vậy thì,
chúng ta phải viết 3 phương trình này.
Đầu tiên,
Các cậu.
muốn biết A.
Các bạn nhìn vào trục x.
Nhìn trục x.
Hãy chú ý đến phần trên cùng và phần dưới cùng.
Đây là hai điều quan trọng nhất.
Phần trên cùng ở đây.
Phần dưới ở đây.
Tiếp theo.
Omega.
omega bằng 2πT.
2πT,
Bạn phải xác định tần số.
Nếu bạn muốn xác định tần số,
bạn phải nhìn vào trục x.
Nhìn vào con số này.
Tất nhiên rồi.
Bảng sẽ cho bạn những con số ở đây.
Và phần đầu tiên là gì?
Nếu bạn muốn xác định phần đầu tiên,
bạn phải xác định giá trị của T bằng 0.
Làm sao?
Bạn phải nhìn vào giá trị của T bằng 0.
Giá trị của T bằng 0
là giá trị của trọng tâm
đỉnh
của nguyên tố.
Điểm đỉnh của phần tử
và hình chữ nhật.
Đó là thời gian chúng ta đang xem xét T bằng 0.
Đầu của nguyên tố và hình chữ nhật.
Nhìn bức ảnh này xem.
Đây là
đỉnh của phần tử của phần tử trên hình chữ nhật này.
Các yếu tố có các thông số sau đây.
Bây giờ đây là điểm, đây là thời gian T bằng 0
Được chứ?
Bạn cần xác định điều đó là gì bạn phải nhìn vào cái này nhìn vào cái này, bạn phải nhìn vào cái đó bạn phải nhìn vào mức độ tại thời điểm đó
X là bao nhiêu?
Vậy bây giờ bằng cấp là bao nhiêu?
Vậy đây là mức độ là bao nhiêu?
Nó đang tăng hay giảm?
Nó sẽ tăng lên, tăng lên, nhưng cũng sẽ có những thứ như thế này ví dụ, nó sẽ giảm xuống như thế này từ điểm này, nó sẽ giảm
Từ đây, chúng ta đã hoàn thành một chút.
Anh dùng vòng tròn được không?
Bạn hành động trên vòng tròn và tìm thấy hình dạng ban đầu.
Ví dụ, X đang tăng hoặc giảm
Nó phụ thuộc vào mỗi bài học không có gì đặc biệt vì vậy phương trình toán học đã được giải quyết trong phương trình toán học này, bạn nên nhớ điều này thực sự, cho dù nó là một phương trình toán học hay không nó cũng là những gì chúng ta đã học trước đây thông qua phương trình toán học này nếu bạn muốn giải một phương trình toán học bạn phải biết cách đọc nó
Ngoài ra còn có
Kỹ năng toán học từ trước, được chứ?
Phương pháp tạo thành các bài học
Từ ngày hôm trước
Các bài học trước
Ví dụ, những bài học bạn đã học trước đây liên quan đến số, phương trình toán học, năng lượng, v.v.
Lúc này, anh chỉ quan tâm đến chuyện này. Hôm nay, chúng ta đã học được điều này.
Hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục học phần này Làm thế nào để đọc một phương trình toán học
Hôm nay, tôi sẽ cho các bạn thấy một số kỹ thuật
Một số kỹ thuật để bạn có thể đọc phương trình toán học này dễ dàng hơn, được chứ?
Đây là 3 phương trình toán học mà bạn cần biết.
Bây giờ, chúng tôi sẽ có một bài tập cho bạn để làm cho nó dễ dàng hơn cho bạn tưởng tượng Nhấp vào mũi tên bên cạnh cấu trúc của công cụ và đánh giá sức mạnh của nó.
Tôi sẽ trực tiếp dạy và tóm tắt chi tiết của tuần để cung cấp các câu trả lời nhanh nhất cùng nhau chinh phục tất cả các vấn đề cho đến ngày thi Khi đăng ký cho video này Bạn sẽ nhận được tất cả các món quà đặc biệt từ giáo viên liên kết bên dưới mô tả Hãy nhớ đăng ký Bây giờ hãy xem Hãy quay qua đây Xin vui lòng Bạn phải vẽ này Hãy thử vẽ nhanh
Bạn không thể học toán mà không vẽ
Hãy giới thiệu cho tôi.
Nếu bạn nhìn vào các con số, bạn có thể thấy rằng con số này là F, đúng không?
Nhưng trên bản đồ này, không có chữ F.
Trên bản đồ này, chỉ có Chu Qi.
Vậy giờ chúng ta biết rằng Chu Qi có liên quan đến F, đúng không?
Bạn sẽ thấy một điểm như thế này.
Số này không phải là 2.
Số này không phải là 2, phải không?
Giờ thì anh có thể nhìn thấy từ đây.
Anh có thấy không?
Có thấy không?
Cho đến lúc này.
Đến đây.
Có phải một nửa Chu Qi?
Nhưng tôi có thể dạy cho anh.
Tôi có thể dạy cho anh, đi như thế này là Chu Qi.
Đây, đi như thế này là Chu Qi, phải không?
Đi vòng quanh như thế này là Chu Qi, đúng không?
Nhưng hai điểm này là Chu Qi.
Khoảng cách giữa hai điểm này là một Chu Qi, đúng không?
Nhưng đây không phải là khoảng cách giữa hai điểm này.
Bây giờ khoảng cách từ đây đến đây.
Nó sẽ là T trên 2, các bạn.
Đi vòng quanh như thế này là Chu Qi.
Từ đây đến đây sẽ là Chu Qi.
Vì vậy, bạn có thể tưởng tượng rằng Chu Qi là thời gian cho hai điểm này chồng chéo.
Vậy là Chu Qi.
Đúng rồi.
Nó giống như cái này.
Ví dụ như thế này.
Làm sao sao chép và dán nó?
Nhận được số này.
Nhét nó vào.
Đăng nó vào đây.
Nhét gã này vào đây.
Được rồi, đó là một, phải không?
Được rồi, chúng ta hãy copy và paste thêm một cái nữa.
Nó giống nhau, phải không?
Có vẻ như ba đứa sinh đôi.
Nó cũng giống nhau.
Ba con sinh đôi.
1, 2, 3!
Ba con sinh đôi, phải không?
Tên này là Chu Qi.
Đây là Chu Qi.
Anh vẽ được không?
Nó trông như thế này, phải không?
Từ đây đến đây, nó vẫn là Chu Qi.
Anh có thấy cặp song sinh không?
Thời gian từ đây đến đây
là một Chu Qi.
Đó là tất cả những gì anh cần quan tâm.
Đó là tất cả.
Để tôi cho bạn xem bảng số.
Giờ thì anh có một gã,
là T trên 2, đúng không?
Chúng ta có T trên 2.
Nó bằng 0.2.
Vì vậy, T bằng 0,4.
Vì vậy, F bằng 2,5.
F bằng 2,5.
Nó rất đơn giản.
Bây giờ chúng ta hãy chuyển sang phương trình.
Bạn có thể thấy phương trình này.
Số 10 và số 10 là tần số của chúng ta.
Vì vậy, chúng ta có A bằng 10.
Đó là một đường thẳng, phải không?
Nó là một đường thẳng từ đây sang trái.
Tương tự,
Chúng ta cũng có gã này.
Chúng ta có T ở đây, phải không?
Nó bằng với omega.
Nó bằng 5pi.
Bạn có thể thấy T bằng 0.
Nếu bạn muốn xác định T bằng 0,
Anh phải nhìn
giao lộ
số 10 và số 10.
Đường giao của số 10 và số 10 là đường thẳng này.
Dòng đỏ này là giao điểm.
Bây giờ bạn có thể thấy T bằng 0.
Tần số của chúng ta bằng 0.
Bạn có thấy T bằng 0 không?
Nó bằng 0, phải không?
Giờ thì nó sẽ xuống.
Nó đang giảm dần.
Tần số của chúng ta bằng 0 và giảm dần.
Bạn có thể thấy F bằng bao nhiêu không?
Nó ở đây, phải không?
Nó ở đây.
F bằng 2pi.
Do đó, phương trình của chúng ta bằng 10cos
5 piT
cộng với pi trên 2.
Nếu bạn không biết cách xác định điều này, thì đó là nó.
Nếu bạn biết cách xác định góc,
Bạn chỉ cần tính góc.
Nó bằng với x.t
Nó bằng với trừ 50pi sin piT
Nếu anh thay đổi mã,
nó sẽ bằng 50cos
trừ 50pi
sin piT
Chúng ta sẽ có 2 câu hỏi như thế này.
Nó đơn giản.
Bạn có thể thấy 6 ở đây, phải không?
6 này phải là tần số.
Bạn có thể thấy rằng tất cả các câu trả lời đều bằng tần số 6.
Vì vậy, chúng ta không cần phải nói gì cả.
Anh chỉ cần chú ý đến đơn vị này.
Giờ nhìn xem.
Đây là 5 trên 12.
Nhiều người nói rằng tần số 1 là sai.
Ở đây, tần số của một nửa là sai.
Không đúng đâu.
Đây không phải là tần số của một nửa.
Tần số của một nửa chỉ là khi có một ngọn núi.
Giả sử đây là một ngọn núi.
Đây là tần số của một nửa.
Từ đây đến đây là tần số của một nửa.
Nhìn ngọn núi này xem.
Núi này làm gì vậy?
Núi này vẫn chưa xuất hiện.
Phần này vẫn còn thiếu.
Do đó, phần này không phải là tần số của một nửa.
Tần số của một nửa chỉ là khi ngọn núi này là một ngọn núi toàn bộ.
Tần số của một nửa là tần số của một nửa.
Do đó, phần này không phải là phần 2.
Giờ thì, anh phải làm như thế này.
Chúng ta phải tạo một tham số với 0.
Lãnh đạo của chúng ta là 0.
Nó ở đây, trừ 3.
Nó đang rơi xuống.
Đây là O.
Đây là X.
Giờ, anh thấy gì?
Chúng ta có nó.
Đây là tập tin đầu tiên của bộ phim này.
Nó sẽ là p trên 2p và 3
Đó là nó. Các tập tin là 2p và 3
Được rồi, xong rồi. Tài liệu của anh là 2p và 3p.
Đủ rồi.
Bây giờ chỉ có 2p và 3 câu trả lời.
Nhưng ở đây tôi muốn cho bạn thấy tôi muốn cho bạn thấy chi tiết hơn vậy hãy đi đến tập tin đầu tiên Omega
Để tìm Omega, bạn phải cẩn thận. Đây là 5x12 đúng không?
Từ đầu đến lúc này 5 x 12 vị trí này là gì?
Đây là vị trí cân bằng Đây là vị trí cân bằng
Vị trí đang tăng đúng không?
Trên vòng tròn, vị trí cân bằng đang tăng lên. Đây là vị trí cân bằng.
Vì vậy, từ t đến 5x12
Vì vậy, từ t đến 5x12 từ t đến 5x12
Vậy thì hình vuông của bạn sẽ là từ đây đến đây đúng không?
Vì vậy, bạn có thể thấy rằng Omega là alpha.
Đây là giá trị của 5pn6 Đây là giá trị của 5pn6
Sau đó chia cho dt sau đó chia cho dt Dt là 5x12 Dt là 5x12 Dt là 2p vậy phương trình được giải.