新東方丨李燕妮《大家的日本語》第一冊 — 第 03 課：02．句型

第一個,ここは食堂です。 第一個,はです。 我們先來複習一下。 は和です是什麼來着? は是提示。 主題很好,是助詞,是吧? 食堂是什麼? 食堂,是吧? 是,很好。 那麼這裏面肯定是說什麼,是什麼。 ここ,我們剛纔說了。 表示的是這裏的意思。 這裏,ここ。 它這叫指示代詞。 而這裏面表示的是指示的是地點。 地點,只能作爲指示地點的指示代詞。 翻譯爲這裏。 這裏,ここは食堂です。 好,那我隨便想替換一個句子。 我想說這裏是學校。 ここは,很好。 學校です,是吧? 好,這裏不是學校。 ここは學校ではありません。 同樣都可以換進去。 好,這裏是學校嗎? ここは學校ですか? 同樣都是可以換的。 好,那我想說這裏是老師的房間嗎? ここは先生。 好,中間的這個用什麼,助詞? no,很好,房間叫部屋。 ここは先生の部屋ですが。 加一個か在後面就可以了,是吧? ここは先生の部屋ですか? 好, ここ只是代詞,只是地點。 表示的是這裏的意思。 好,那我們讀一遍。 ここは食堂です。 這裏是食堂。 好,那我再說第二個。 電話はあそこです。 好,はです。 は用來幹嘛? 很好,提示主語是吧? 後面要說關於它的事情。 好,あそこ。 那裏,那裏。 好,です。 好,同學又是了。 好,那這裏面豈不是變成了 電話是這裏,不通順。 那麼です,這裏翻成什麼? 在。 很好,這就是爲什麼說 です其實是個助動詞。 助動詞,就是它有很多含義。 我可以表示是,可以表示在。 好,那就是說 電話はあそこです。 電話在那裏。 あそこ同樣作爲指示代詞, 表示的是地點。 那麼含義就是那裏的意思。 那裏的意思。 電話はあそこです。 電話在那兒。 好,重點就是 です表示了新的含義, 表示的是在的意思。 好,那我們來說一下這節課 我們一共剛纔在單詞中看到了 幾個,幾個。 分別叫ここ、そこ、あそこ。 好,那這次怎麼表的遠近呢? 我們在上一課學的時候學過了 これ、それ、あれ。 還記得嗎? 好,假如 これ的話叫什麼? 這個東西在我這兒叫これ。 這個東西在你那兒叫それ,是吧? 好,這個東西離我們兩個都遠叫あれ,是吧? 好,那ここ也就是說 當兩個人站在不一樣的位置, 也就是說我指我這裏的時候 肯定叫什麼?ここ。 好,那當你在我對面 我指你那裏的時候肯定叫そこ。 好,那我們指一個同樣都是非常遠的地方 就叫あそこ。 很好,あそこ。 好,那我想說如果兩個人站在同一位置 也就是說你現在和我站在一起 那我們就會說ここ就是我們站在這裏。 好,那要是そこ就是 對面有人站在那裏 あそこ就是兩個都非常遠的一個地方。 あそこ。 好,所以就是說看兩個人站在同一個位置 還是在不同的位置。 好,ここ。 そこ。あそこ。 好,那我們到現在爲止 都學過了什麼指示代詞呢? 指示代詞 分別是指示物的 指示物的 叫做これ、それ あれ、どれ これ指示的是這個 それ指示的是那個 あれ指示的是很遠的那一個。 好,どれ是 疑問詞是吧,哪一個 這個我們在第八課會學。 好,那 第二種就是又可以指代物 又可以指代人,這時候怎麼辦呢? 是この、その、あの、どの 加上一個名詞 還記不記得了? 好,この叫做什麼詞? 連體詞是吧,很好。 連體詞必須加名詞 共同出現,也就是說 我想說這支筆,我就直接說これ。 我想說このペン也可以。 好,その名字 あの名字、どの一樣。 好,今天新學的這個詞叫 ここ、そこ あそこ、どこ 一定要記住這裏面的 あそこ,它多了一個 あ在前面,表示最遠的 這個地方。 好,我們在剛纔的單詞中 看到了另一套詞叫 こちら、そちら、あちら、どちら どちら我們在第一課學了 就學了這個單詞。 您是哪一位? 還記得嗎? どの方 當時它就等於 どちら 可能大家沒有印象了。 然後,這裏面 它和ここ、こちら、そちら 這個有什麼差別呢? ここ、こちら 同樣都表示的是這裏。 好,這個叫做 這邊,也就是說 こちら、そちら、あちら、どちら 表示的是方向。 方向。 舉個例子,非常容易理解。 比如說,我們說到喫飯的地方 服務員會說 您這邊請。 這時候就會用こちらへどうぞ。 こちらへどうぞ。 他不會用ここ。 但是當你要到了座位說 那您坐這邊。 他會用ここ。 好,也就是說ここ指的是非常具體的一個地方。 而こちら表示的是一個大概 方向性的一個東西。 好,所以說有一點差別。 同時,こちら、そちら、 あちら、どちら 當它表示場所的時候 會比 ここ、そこ、あそこ 更加的近一點點。 因爲它多一個假名。 你就先這麼記住啊。 好,最大的差別一定要記住 是こちら、そちら、あちら、どちら 表示的是方向。 這個詞非常容易考。 因爲在之後我們會 他們接敘的助詞會有一點點不一樣。 所以你現在要記住 這一套詞大體上 接的都是方向性助詞。 好,那我們看第一個例句。 ここは 新大阪ですか。 好,大阪。 這裏是吧。 提示主題。 表示的是是。 語調上揚表疑問。 給對方一個肯定的回應。 那麼就是說,這裏是新大阪嗎? 是的,是那樣的。 是的,正如您所說,是你說的那樣的。 所以是,一起讀一遍。 ここは新大阪ですか。 はい、そうです。 好,那我們看下一個。 お手洗いはどこですか。 あそこです。 好,お手洗い。 好。 就等於剛纔我們說的這個 トイレ。 這個就是更文藝一點的說法。 更文藝一點的說法。 好多人都說這個日本有一個姓叫 御手洗。確實是有這個姓。 但是是爲什麼呢? 是因爲並不是說 它叫做這個洗手間。 最早的時候這個お手洗い指的是哪裏? 我們知不知道就是 進神社之前,日本進神社之前 會先在門口 先洗手和漱口 表示對神的這種尊重。 然後那個地方 在最早的時候 是有人來管的。 管這個地方的人就叫 這個職位叫お手洗い。 就是最早 因爲日本人很多人並沒有姓氏。 當時皇室賜給大家 姓氏的時候會以自己的 有一段時間是以自己的 公種來命名 給你賜姓。 所以說叫御手洗 並不是說因爲它叫洗手間 而是說他們曾經的祖上 有人從事的是 在神社裏的這項工作 才叫的這個名字。 わ用來提示主語。どこ 是是。哪裏。 か表疑問。語調上揚。 どこ。 當然這個時候 也可以換成どちら。 這個時候的どこ 是可以換成どちら的 表示是哪裏。 因爲你並不知道它在哪裏 所以不一定非要 舉的是一個具體的地方。 它可以指的是一個大概的方向。 所以是お手洗いは どこですか。 是衛生間在什麼地方啊。 好。用どこ問 當然用這個こ系列的來答。 就說あそこです。在那邊。 如果你用どちら問的話 就要用あちらです。 あちらです。在那邊。 お手洗いはどこですか。 衛生間是在什麼地方啊。 あそこです。在那邊。 好。你也可以問 お手洗いはどちらですか。 好。あちらです。 好像一個 山田はどこですか。 山田。 山田。わ提示主語。 どこ。哪裏。です。 很好。翻譯成什麼。 在。是吧。很好。 那就是說山田在什麼地方啊。 事務所です。 他在他自己的辦公室啊。 辦公室。 好。わ同樣是提示主語。 どこ。哪裏。 山田さんはどこですか。 事務所です。 エレベーターはどちらですか。 そちらです。エレベーター。 電梯。非常好。 わ提示主語。どちら。 很好。どこ的 更加尊敬的說法。 用了其他的話既可以表示 邊,又可以表示更加尊敬。 です。同樣的是 在。是吧。在哪裏啊。 喀表一問,語調上揚。 那麼そちらです。 在哪邊啊。在哪邊。 エレベーターはどちらですか。 そちらです。 好。再下一個。 大國はどちらですか。 好。大國 是對方的國家是吧。 問國家。 わ提示主語。 どちら。哪邊。 です。表示是喀表一問。 那麼這個大家就說了 國家在哪邊,這是在問什麼。 其實是問對方 你是哪個國家的人。 用這個方法問,表示得更加尊敬。 不一定,因爲我們還沒有學 其他的說法說 你是從哪來的。 Where are you from 這種詞。 而我們現在就用簡單的說法 お國はどちらですか。 就可以了。 這個語法就足夠尊敬這個句型。 好。アメリカです。 他直接回了 是美國。 並不是說在美國那一邊是吧。 所以是お國はどちらですか。 你是哪個國家的人。 アメリカです。 を同樣放在一個合語詞前 表示尊敬和美化。 我們之前說過尊敬有 お父さん、お母さん 是吧。 合語詞就是日本人 自己發名詞是吧。 表示的是 你的國家一種尊敬。 美化的時候什麼時候用啊。 比如說お花 賣花 お國はどちらですか。 アメリカです。 比如說我是中國來的。 中國です。 我是中國來的。 好,下一個。 それはどこの靴ですか。 それ 指示的是 東西這個代詞是吧。 一定要記住指示東西。 我想說指示人怎麼辦。 人 很好。 指示代詞只能指示東西。 挖用來提示主題。 哪裏是吧。 很好。 靴呢。 靴子。 那這個說的是什麼。 那是哪的鞋呀。 就是說這是哪裏生產的鞋。 很好。 因爲日本的詞比較少。 不能所有的詞都說出來。 就像我們一樣。 你鞋哪買的。 也不可能說你那雙鞋是在什麼地方買的呀。 是吧。 肯定也是會用簡體說法的。 那就是說 當然也是可以的。 就是說你這個東西是在哪裏買的。 我這個是意大利的鞋。 真高端啊。 你是什麼地方的鞋呀。 那個。 意大利的鞋。 還記得是什麼嗎。 很好。 這是我們第二課學的詞。 在北海道啊。 因爲我是從北海道上學回來的。 在北海道啊。 渣晃有一個非常有名的一個景觀。 叫做石祭臺。 被稱爲日本的三大坑爹景觀之一。 石祭臺。 叫tokedai。 它是在這個渣晃。 非常的。 有一個tokedai的廣場。 專門是一個廣場。 爲什麼留了這個呢。 它只是一個鐘樓,什麼都沒有。 爲什麼留下來了。 是因爲當時這是開發北海道的時候。 最早的一個建築啊。 是一個歐式的。 大家有興趣的話可以去那裏看一看。 那個廣場周圍的環境還是非常美的。 因爲它離着這個渣晃的政府非常的近。 所以是非常漂亮的啊。 還是可以去看一看的。 好。 然後他說多少錢啊。 18600元。 好。 我說一萬要怎麼說。 很好。 日本啊。 把這個所有的數啊。 都要說出來的。 一萬就是一萬。 八千就再說一個八千。 好。那六百就再說一個。 六百在後面就可以了。 那就是。 好。 一會兒我們再說這個。 數字讀法裏面有哪幾個特別的。 現在先不說它。 我們先來看這個。 多少錢。 我們新學了這個疑問詞。 這個詞有多少用。 多好用啊。 我並不是來強調它。 但是它真的很好用。 我覺得它的功能甚至可以。 跟剛纔我們所學的。 爲什麼。 當時我們一起去留學的時候。 有一個男孩是學藝術的。 他只會了一句話。 甚至連假名都不會。 就去了日本。 這句話就叫。 他走到哪裏都會問。 多少錢。 他並不能聽懂對方說的多少錢。 但是他會回應一句話。 這是在他去之後。 叫。 好。 是什麼。 這裏面的高發成。 哎呀。 好貴啊。 這個是爲什麼這麼說。 因爲當時他去了之後。 他確實。 因爲當時的物價非常的高。 大概是一百日元。 合在的是八九塊人民幣左右的時候。 那個時候非常的高。 所以說。 我再重寫一遍吧。 因爲這個詞太重要了。 好。 這個男孩因爲只會說一句。 但是他回來後發現呢。 哎呀。 買的所有東西都花了好多錢。 因爲他聽不懂啊。 都花了多少錢。 所以他後來就學會了一招。 叫。 他後來僅僅靠這個詞。 在回國之前。 他買了一個相機。 省下了將近幾十萬的日元啊。 因爲他在那兒磨嘰了一天。 他就會只問這個售貨員兩句話。 然後售貨員告訴他一個價格。 嗯。 然後就走開。 然後又回去再說。 哦。 電器店是可以講價的。 我覺得這個還算是一個小竅門啊。 大家以後去的時候。 尤其你作爲留學生。 可以和電器店的。 電器店的售貨員。 談一下價錢啊。 壓一壓價啊。 所以這個時候。 這句話就非常重要。 他說多少錢。 太貴了。 給我便宜點啊。 好,那我們下面說。 我們會學到千百的時候。 有幾個特殊的讀法。 因爲百就讀成hyaku。 也就是說。 比如說一百就是hyaku。 一千就是sen。 那麼我們就不多說了。 如果要是二百的話。 就是你hyaku前面加你就可以了。 好,那我們就把幾個特別的拿出來講一下。 分別是三。 三的時候。 hyaku的音變成了bia的音。 bia的音就是sanbyaku。 sanbyaku。 好,那六的話就變成了lopyaku。 初音lopyaku。 好,八的話就是hapyaku。 hapyaku。 好,sen裏面也是,但是隻有。 就是說我們要是說兩千語言就是nisen。 nisen,兩千。 好,那三千的話就是zen的音。 zen的音。 看前面後面這個都是變成卓化了。 好,那如果是八千就叫hasen。 hasen。 八千。 甚至其他就是一二三四五。 加在這個。 sorry,沒有音。 二三四五六七八里面的這些其他的。 都是加上hyaku和sen就可以了。 只要在前面加上就可以了。 只有這幾個。 三六八。 是比較特別的。 我們說在之前學幾歲幾歲的時候。 也有幾個特別的,分別是幾呀。 一歲。 八歲。 十歲。 所以三六八。 八千六百呀。 是吧。 是不是八千六百呀。 因爲那真的太常用了。 日本人就是這麼變態,就考那些比較特別的詞。 尤其是在這個聽力考試過程中。 中國人喫虧喫虧在這個分上。 聽力的分上。 語法啊單詞啊什麼的,我們都會拿的分數很高。 所以一定要多聽多練習啊。 尤其是在初級階段。 好,那我們把特別讀一遍。 好,那我們再回憶一下。 剛纔我們說過,都說過哪個詞來着。 一定要記住。 這個表多少錢呀。 太貴了。 比如說我問, 這個電話多少錢呢。 假設, 六千三百。 因爲千里面沒有六。 很好。 三百。 很好啊。 再一起看一遍啊。 六千三百日元。 就可以了。