新東方丨安寧《日語語法新思維》126．越~越~

越來越的話呢,你看就有同學就曾經問過 說老師越來越的話只有一個嘛 我覺得這個問題讓我就是 很多的同學問了不同的這個東西啊 但是我就覺得有的同學問的問題呢 你會覺得特別想回答 有的同學問的問題的話就覺得特別不想回答 當然這是一種 那你可能會說老師怎麼那麼情緒化啊 也沒關係 你把我認為是一個情緒化的人我也倒無所謂啊 但是呢我想講的是 就是說其實並不是情緒化 而是有一些問題的話 它是特別有含金量的 有一些問題就是你可以自己去查字典查到的 對吧 然後你只是懶 不想查字典 然後讓我給你做一個解釋 那就對不起了 你別浪費我 我呢也不被你浪費 我就要回答更加好的一些 你看像這個同學問的這個問題 就特別的有含金量 雖然他可能就沒有想過什麼 就直接隨便問的 越來越就這麼一種說法呀 他隨便問的 但是隨便他問的這一個問題 讓我個人來覺得是非常有含金量 就是因為我回來再去想什麼叫越 那我們看看什麼叫越 我們如果把它加字的話 應該加的是叫超越 對嗎 所以超越的意思就是我一定要翻過它 所以我現在這個動作舉的是什麼 就是高 所以越過它就一定要高過它 我們今天要學的第一個就是高 所以這個高在哪 就在hold 所以hold是什麼 就叫什麼什麼hold hold叫火 都叫度 所以hold叫火度 所以它翻譯成的就是叫做程度高 而前面的八你可以省略的畫一個原括號 這個八是在幹嘛 八叫如果對不對 它叫做提及話題 為了引起注意 它跟越一點關係都沒有 只是為了引起你的注意 所以八是什麼 就要翻譯成 如果是這樣的話 怎麼怎麼樣 是這樣 所以我在這特別想知道的是 我在初級裡面 也就是說我過去我在上大學的時候 初級我在中國學日語的時候 然後我經常 因為那個時候經常要去日本 我就覺得我學的東西 跟日本人所說的都不太一樣 不太一樣的原因就是因為 我學的太教條主義 我們過去學的就是 必須要跟八相呼應 哪來八哪來 你不覺得就彆扭了嗎 所以你看這個越是在這 對不對 那你看把它去掉就形成了 就叫做 就要說我越學越難 對吧 所以按的是這個來說的 越的意思在這 就是一個超越 就是程度高 你用八是什麼 就叫做 如果你要學的話 我現在用八就是為了提及話題 如果這樣的話 是不是提及話題 我提及話題為的是什麼 就要引起你的注意 聽著 所以如果你今後再說越的時候 在這個地方我特別希望大家 你首先第一個想到的是 第二個想到的纔是用八 用八更加的 就是提及話題引起注意 就要說更加的強調 會更加的具體都可以 所以就要說 而在這個地方的話 因為它是一個這個 就是一個這個助詞 所以你前面就直接 加到你想用的東西就行 所以你直接把這個未語詞 加上去就可以 然後下一個 我就要解釋 這位同學所問的問題 也就是我們作為一個學習者 所問的問題 就要說了 越就是一個嗎 對吧 所以越的話 第一你要超過它 還有一種 就是限定 所以第一個是高 第二個是限定 限定就要用的是 我們來看一下這句 這個地方的重點是在於 叫做限語 叫做只限語 也就是說 只限於這種簡單的問題 我回答不出來 回答不上來 無法回答 那麼它應該翻譯成是什麼 就是說 只限於的意思 就是限定 所以翻譯成越 越是這種簡單的問題 我越回答不出來 所以在語法當中 這個越就應該是兩個 你看還有一種 是叫做 越是離學校近的人 越是離公司近的人 越會遲到 原因是什麼呢 因為他無所謂 他就覺得對吧 越是遠的人 他越不會遲到 因為遠的人 他要早到那出來 因為他想 我80%的情況下都會遲到 那還不是早到出來 是這麼一種情況 所以用的是 所以用的是一種限定 那我們在這個地方就明白了 什麼什麼吧 什麼什麼ほど 來表示的這個越是高 而下面的話 什麼什麼に限って 表示限定 只有它 也是來表示的是越