龍友｜王羲之行書筆法的分析與訓練 4-傳本墨跡和集王聖教序 筆法比較分析

那接下來呢 我們將視野來到這個聖教序 那為甚麼要分析聖教序 至於聖教序的背景 我這裏呢 就不再多花時間 因為需要一些時間才能講清楚 我就不講聖教序它 這一些深層的問題了 我們直接來到這個理法問題 那為甚麼我其實還是比較主張大家 把王羲之的傳本末記 和聖教序來對應學習 其中一個很大的關鍵性的東西 就是我們講到的 剛才所提到的這些筆法要領 在聖教序中 實際上它是有 有非常多的地方是被保留下來的 被保留下來的 聖教序我們知道它有兩類字 一類字呢 是這種特別圓的用筆 結構都是圓圓的感覺的 像這種 它用了很多的 圓轉筆觸的這一種 這個我們可以把它看成是一類 那還有一類呢 對吧 就是非常方的一類 用筆非常方 直來直去的感覺甚至是 整個體式也方 用筆也方 對吧 這一類 你看這個讀也是特別方 甚至有的折筆 還有一些強調過的意味 像這個是因為 它在極致的時候 我們知道它是收集了王羲之的不同法天的字 對吧 在極致的時候因為字圓的 這個限制 就那麼的字圓 它也不能 盡可能不去捏造 盡可能不造字 當然裡面有很多字是造出來的 盡可能不造字 所以受到字圓的影響 它只能把原本這個 王羲之字帖裡面的一些 有的字 對吧 直接給它用過來 所以在用的過程中 它不得不面臨這個問題 就是兩類或者三類 當然還有夾在第三類 就是在它中間的 對吧 既有這種 圓轉的感覺 同時呢 又有這種方的意味 你看這個七系的七 你看 這是圓轉的 但是呢 它整個字的給你的感覺 它又很方 對吧 就這個很微妙 一個 如果我們從形態的特徵來看 是吧 一個圓的 一類圓的 一類方的 還有一類我們可以把它理解成 方圓兼並 對吧 有的是形方式圓 有的是這個 形圓式方 對吧 有的是 方圓 就是形狀上的方圓結合 都有 所以就比較複雜 呃 但是基本上就三類 基本上就可以分成三類 那麼 這三類呀 其中以這種 以圓轉為主的這一類呀 我覺得 很多筆法是非常接近 王羲之本來面目的 其中是不是有關於就是 刻帖 刻帖給他帶來的一種特殊的 是吧 這種斑駁的感覺 造成了一種古樸的視覺效果 啊這個因素我們不能排除是有的啊 但是最主要的還是他 對這種筆法的保留 所以我們就回到剛才我們講的三個要點 三個點啊 我們剛才舉的這個魚字的這個例子 對吧 這個魚字我們大概可以分成兩類 對吧一個是這樣拐 一個呢是這樣子拐的對吧 這個兩類剛才已經分得很清晰了 我們也可以把它分成分成兩兩個 時期的筆法對吧 這個可以說是一個 近代的筆法 這個是唐以後的筆法啊 這個比較清晰啊 我們這個概念很清晰 那麼回來我們再來看一下這個聖教序 你看聖教序裡面有很多的單字 像這個定 定字呢上面這個寶蓋呢它特別的硬 當時寫到下半部分這個部分的時候 你看這裡面 這些圓轉的地方 極大程度的 保留了 我們說的這個 U型結構 對吧我們再看四啊 四字的這個寶蓋頭也是比較方 然後再折過來 你看圓轉這些圓轉的動作 都非常的球徑 非常的球徑 來再看這個逆 這個逆字呢一定一定是個湊出來的字 對吧 第一行寫的很硬 啊然後這個這個弱字寫的 這個圓轉非常的豐富啊 我把它單獨寫出來 你看所有的這個用筆 幾乎呢都保持了這種感覺 那每一個細節都會保留下來 就這種筆法啊 在唐代其實也是 有流傳的 比如說顏真卿 顏真卿是繼承了這種筆法 顏真卿的記之稿 有大量的這種筆法的存在 對吧還有一個就是比顏真卿 稍晚的懷素 懷素的字序帖裡 也大量的保留了這樣的筆法 但是他們的一個差異就是 他們是所謂唐代所謂唐代 呃比較清晰的 脈絡很清晰的是繼承了所謂 二王這個道統的啊 這是很清晰的說的 可以說得通的能夠能夠追溯的 但是在他們的繼承下 我們會發現他又有個問題啊就是 顏真卿也好懷素也好 他繼承了二王的這種 轉筆的啊 這種轉的動作 他確實繼承了 但是轉完以後呢 你會對比發現你就可以知道 就是二王的筆法 啊他的 形態的豐富性更強 所以二王的那個轉的動作 跟顏真卿的懷素的這個轉的動作 還有很大的不同 當然我的分析就是除了動作不同 還有一個就是工具啊 這工具是一大問題 對吧中旁的 顏真卿這個時代懷素這個時代使用的工具 他的相對 這個王羲之時代要更硬 他比較硬 對吧他的 他的這個國紙法啊用用 用紙跟纏紙啊就是纏繞這個紙 跟這個這個筆毫一層一層的 他那個筆是非常硬的 非常硬不是不易於轉動的過程中 在轉動的過程中不易於打開 啊他就打不開有的時候 比較緊束 打比較緊束 那麼 魏晉的 從現在的形態來分析的話呢 他的心和他的 筆心和他的筆腹之間啊 還是存在一種比較 相對比較鬆動的關係啊 所以他打開的時候 同樣的一個動作就是唐代的筆 同樣的一個動作啊唐代的筆寫出來呢 就是更加的接近於這個懷素的那種 自虛的感覺啊 接近這種粗細均等 為什麼他不容易打開 而相對來說容易打開的筆 做同樣的動作他正側風加 加在裏面以後啊 就正側風的形態感 強化以後啊他會出現 比較豐富的這個形態對比 所以呢 應該說懷素啊他繼承的是 王羲之的 一個內在的動作啊 繼繼承他的這個內在的動作 而外在的這個形態 事實上是沒那麼明確的繼承的啊 呃但是在我們的這個 聖教序裏面他卻 呃更大程度的呢 保留了這些 意揚頓挫的 這樣的動作所 呃產生出來的一些奇異的變化 那當然表現的更為清晰的是這些 傳本墨跡了啊 比如我們看這個傳本墨跡的話呢 我們也可以知道 你比如這個 隨便講一個孔氏中記對吧 孔氏中記這中啊 像這個九字 他的整個筆觸是比較 球徑內收的 但是在這個九字裏面 他也不是這樣的感覺 他也不是始終這樣含蓄的啊 蓄在裏面 如果是你看顏日清對吧在他的 這個 七字稿裏面這個九就是這樣 頓頓的啊很含蓄的感覺 而這個 王羲之的這個 九字他是一個側封入筆 然後側著走 續注他有側 轉正的這樣一種東西 所以呢 有一種更加嚴美的視覺效果 啊他不是那樣 笨笨的頓頓的這種這種感覺對不對啊 他有嚴美的一面 你看這個西字啊 這個孔氏中記的西字 他這兩個點畫不是說都點成這樣圓呼呼的 從來沒有過 對吧他都是你看一個側封點 再一個側封點 轉正寫這邊 又上去好一個中封 一個側封打開 轉過來一個中封過去 這邊又一個側封入筆 中封出封 他不斷的在進行封的 中側的切換 所以這樣的字寫出來呢 他不顯得笨拙 啊雖然他 剛才講的用了很多的 U型的轉換動作 但他U型轉換動作的 U型的動作在內部 而U型動作的外部他 這個允許毛筆的 側和正的這種 對比的同時存在 所以導致王羲之筆法 極為豐富啊極為豐富 那麼在聖教序裡面 可以說一定程度的呢 保留了 啊保留了這種感覺 是吧你看我們 呃 對比一些字 比如這個當 這個當字呢就保留了這種 以中封為主的啊這種囚禁的感覺 那這個 會 會字呢他有一些側封和中封 同時變用的一種感覺 他不是那麼 直接的 徹底的啊去強調一個 中封的用筆 他有側封 他這個側封用的很巧妙 對吧你看成畫兩個字 成字呢以中封為主細靜 精緻啊 力量呢一種內需 你看畫呢側封打開 側封打開 側封轉中再側出去 你看這兩個字就點 典型的兩種兩種兩種筆法 啊典型的兩種筆法 呃對側中 有中中中有側 他的這個這個變化 是極其豐富的 對吧那說起我們剛才講那個 回到這個 魚字啊回到這個魚字來看 你看在聖教序中的這個魚字 他就比較完整的 保留了我們講的二王筆法 對吧你看我們看到的 都是 南田序的幾個版本都是這樣子走 但是在 聖教序裡面 類似這樣的這個位置的用筆 大多數還是保留了 味境的感覺 你看這些這個後右邊也是 一條線走下來 沒有那麼多的提案啊 保留的非常非常完整啊非常完整 呃這個細節很重要啊 那我們再看這個 影 你看 電影的影 過來中側風變用 轉上去 走折再折 再下來對吧他也沒有使用這種 這種折法 這樣的筆觸他就很成 成熟而樸素 對吧一種成熟之美 他就顯然 不完全是 唐代人的那個筆法體系 對吧還是比較 比較仔細比較 這個 完美的 保留了這個王羲之的一些 細節啊所以我我一直說 聖教序不是不可學 關鍵要看怎麼學 學好了 他是一個 二王筆法的基因庫啊 我就把他稱之為是基因庫 對吧我認為他 把二王筆法 基本的特徵 都保留下來了 但是呢 他同時又夾雜著一些 唐代人的東西 是這個時候就需要我們 能夠特別清晰的去 給他變出個東西變出一個 源流來 比如說有一個我們講一個細節 你仔細去看 聖教序 比如說這個字啊 這個字呢你乍一看呢 他的變化挺大的 你看這個兩個上面兩個金這個部分 啊變化很大 一左一右側的很厲害 這個一正然後這兩點呢一高一低啊 好像看起來變化很大 但是你仔細看 他這個字啊 還是特別特別的正 那縱然是有變化 仍然是特別正 對吧 然後呢 我們回到如果說 他的這個墨跡本啊你去看 沒有一個字是正的 啊尤其這種 越寫的就是連綿不絕的字 啊越是 沒有正你看這個平 這個平是其實邱老師這個軸線對吧 嗯你要真去畫這個軸線 還是真的挺不容易的 啊這個軸線實際上是很不好畫的 非常不容易畫準 我們只能大概的畫一個軸線 這樣畫準不容易為什麼呢 我們就說這個平啊以這個平子來 作為例子啊 這個平子 第一個筆速下去 你看現在的勢勢左低 右高左重右輕 對吧好第二筆下去 加強了這個 左低右高 左重右輕這麼一個勢頭 啊加強好了 然後呢 第二筆你看第一筆是這個勢 第二筆呢這個勢 更加加強了左寬 右緊的這個姿態 啊所以你說這個 如果是按照這個線的方向的 這個軸線往這邊畫是肯定沒毛病 但是當這個線和這個線你發現沒有 他一個向右邊走了 一個向左邊走 你看一個向右一個向左 這個時候呢 他們之間其實已經取得了一種平衡關係 啊他們之間找到一種平衡 對吧 這個平衡呢就會達成一條這樣的線 所以這個時候 實際上在這裡又出現了一根線 所以你說這個軸線應該畫在哪裡 很難判斷 所以這個時候我們要接著要看 這裡形成了這樣一個一個斜角對吧 我們要看他右邊是怎麼處理的 右邊寫完這一筆以後你看這個勢頭 更加清晰了 整個就往這邊 那剛才的點這個勢頭都沒了 整個都往這邊了 對吧然後呢再繼續 寫完這個以後哎 又跟左邊一樣獲得了一根這樣的平衡線 從從他的方向來講是這個 但從他的這個平衡感應該是這樣 和他產生一種 一個八字形的 啊比較穩妥的一個形狀 對吧所以你看這個 接下來這個撇短撇 和這個點都在這個範圍裡面 而 他這邊又回到了這個方向 這個方向不就剛好跟剛才那個方向又 又又又呼應了嗎 所以這個時候我們發現這個字 形成了一個什麼力量感呢 八字的正向的八 和一個 上向上升的一個八 構成了一個什麼 團狀的字 哎呀這個他 就很了不起的啊就很特 很有特色 很有特色啊 就有兩個一個正八一個反八 構成了一個團狀結構 這個團狀結構 使他的這個 單字 既平衡 又能夠變化啊 就是動中有靜靜中有動啊 所以呢 懷樹啊 懷仁及聖教序 的時候 確實已經把握了這樣一個特徵 所以你看他在製作每一個單字的時候啊 在模刻每一個單字的時候 他也非常細心的關注了這個細節 啊你比如這個聖教序的聖 第一筆向下斜 第二筆向左打開 這一筆呢又取一個中 你看一個往下 一個往左 一個往中你看就取得了平衡 對吧這個取得了平衡 而且這邊 左邊這一部分 他寫的他這個呈現的形態 還特別的誇張 左邊跟右邊 還離得挺遠 對吧重心到這裡來了 然後右邊這個口呢 他又向這邊寫 對吧就形成了什麼呢 一個這個式和一個這個式的一個 一個荷包 對吧打開 打開以後下面就要有個東西來託 要承託他這樣這個字就 啊形成一個 倒梯形或者菱形的這樣一個形狀 這樣呢就顯得 既有一種 搖搖欲墜又有一種又比較穩定的感覺 你看而且這個下面這個王的部分 放在了整個單字的右側 這個右側部分不就加加加大了 右側的這個權重嗎 和上半部分的左邊重 下半部分的右邊重又形成一種平 所以無處不在 這種觀念呢 他應該說是兩個人合作的結果 一是王羲之 啊是王室書風的一個 內在的規律 他的這個內在是很自覺的 不是說王羲之故意要這樣 他就是一種自然而然的結果 那麼另外一個呢 實際上是唐代人的理解 對吧唐人對 王羲之的這個規律的理解 然後由他的理解再到一個什麼的重組 所以這樣的一個字的內容的出現呢 啊這些關係的出現呢 反映了兩個東西的結合體 所以我們學聖教序要怎麼學 就要這麼去學 不是學他的外形 你光學他的外形 說我要把這個外形寫像 那肯定完蛋 啊我覺得基本上完蛋 就是你學不到東西 學到了以後也是一副死 也是一副臭架子啊沒有用 而真的要學的是什麼 學他內部的這種規律和關係 而他內部的規律和關係 你要有人告訴你怎麼來分辨 哪一部分是王羲之天然的自覺的 哪一部分又是 啊呃不自覺的 哪一部分又是唐代人的 自覺的移民 你帶著這樣的一個思路去學聖教序 啊那絕對我覺得 你是真人學的進去的 能學進去啊 你看這個尊字 啊這個尊尊守紀律的尊 他多複雜呢 第一個點兩個點啊 兩個點起頭 一左高右低 橫劃左低右高 形成這樣的式 這裡已經是這樣的對應姿勢 然後呢又繼續 斜啊這這兩筆特別斜 都斜的很厲害 那麼整個寫到這裡以後你看 如果去除這個部分對吧 他又是很斜的一個一個一個關係 特別傾斜 但是他這裡又有一個 挑的東西給他穩住了 然後呢繼續 再往這邊走又加強這個式 那這兩個形成的式 正好和這個形成的式構成了一種 平衡關係 對吧還要加強式 又加強 加強以後這邊 又向這邊拱 那你看 這個點一斜往右一斜 又形成了這個式 和這個式的一個 動態平衡啊動態平衡關係 對吧然後走這裡哎這邊呼應一下 這邊呢加大他這裡的權重 往這邊走 拉的不是很遠 啊這個字他就 產生了一種 內部的一種所謂的張力 對吧這些東西從哪裡來 都是從王羲之的 默契法帖中的 啊王羲之的默契法帖中 無處不是這樣的關聯關係 對吧那我們舉例說明像這個 德式帖中的這個物啊 物慾出物這個物這個物 我前兩天剛講過在我們的 線下班上啊 講過這個東西 你看這個物質的結構啊這個構成 那第一筆也是向下斜 啊略有向下斜的感覺 第二筆向上走 但是呢 蓋在他的偏向於他的右側 整個在右側啊 對吧然後下去以後你看 現在整個是在右側 左邊要鬆 但是左邊也不完全是空的 因為他有這麼一個筆觸 跟他形成一種 啊相稱的平衡 但是這一筆下去以後 你看重心就往左了 這個時候兩邊形成一種平衡 對吧然後好 再加上這兩點 這下好了 更加強烈的對比啊 有一種向左邊拉的感覺 哎風微鹿轉對拉過來 再拉還拉到左邊 再拉到左邊你看 越來越齊齊絕了 你寫到這裡的時候整個字就偏掉了 是吧偏向於左側 可以畫一下這樣的軸線 我們當然對他略有強化 實際上如果細緻看的話呢 這一筆是 雖然在左側他這筆是往這邊傾斜多 啊就這筆往這邊傾斜 下面這個物質這個 這個部分的毛質部分呢是往這邊的 所以這一個勢頭呢 他也不是說一味的向這邊 他也有裏面又有對抗啊又有對比 啊又有對比 然後這邊一寫的話呢 整個這個勢就到左邊來了 那怎麼辦你看右邊來一個巨大的物質 給他產生了一種平衡 甚至超出他的底線對吧 超出他的底線很多啊 然後形成一個很強的高低落差 將他整個的姿勢呢 拉回到右側 所以左右 你左左一拉右一拉你看右側他也不是 按左側啊這個大 大趨勢我再走一個這樣大趨勢 對吧我剛剛講一個倒八字和順八字的結合 對吧這邊有個順八字和抱過來 這邊也有啊這個物質這個形成的 這個勢其實也是這樣的 所以你看規律忽然就明顯 對很霸氣似的 規律一下就明顯了啊這個字是出來的 所以這樣的東西在聖教序裏面呢 大多數地方被保留啊被保留 但是他一同時又 適當的有一些弱化啊有一些弱化 比如這個數字啊 這個數學的數 這個數字呢他就 再過來 然後這個橫比啊 極力的向左打 這個時候你看形成一種平衡 啊有一種翹翹板的感覺 然後再挑上去以後 一個豎線長長的豎線 從這裏下來 這兩個線形成一種構成一種關係 然後這個口呢又拉到右側 啊又極力的拉到右側 現在左側 又轉到右側 轉左側右啊兩邊不斷的在動 來這筆寫的比較平 讓這個是整個往左下掉 啊掉下去 然後這個是還是沒有 拉回來還是讓他掉 為什麼要掉因為他要配合右邊 就這麼簡單啊 所以左邊就讓他往左墜 然後右邊呢就要來救他了啊就要救他 來你看 下來 包住他 來長長的一個反拉打下來 這個數字特別之奇蹶對吧 這個長筆畫 和這個長筆畫形成一種很強的拉力 對吧一種拉伸的感覺 這種拉力我們是一個俗稱啊 應該就是張力 對吧內部的張力 所以你只要掌握了這種東西呢 你就覺得很有意思 而且這種東西他不是做出來的 對吧我們不能把它一件事做字啊 是寫出來的 大家想一下 這麼強烈的拉伸感 一會左 一會右 一會上一會下要這樣拉 那勢必我的手就要有很大的動作 是吧我的左右的幅度 上下的幅度斜下的幅度要非常大 只有你具有一個大幅度 你纔能夠駕馭這樣一個動作 纔能夠生長出這樣一種結構 所以回頭來想 王羲之的這個字 對吧我們學的不是他的動作 而是他的 呃不是他的形狀而是他的動作 那麼動作的內在 對吧 動作的內核 對吧形式的內核是動作 動作的內核是什麼 是一種自由輕鬆 啊自在的一種感覺 如果你的手老是這麼非常緊巴巴的 這樣寫肯定不行 所以像我們這一次有一個線下班啊 剛剛結束的月 上了六天的一個線下班 對吧大家其實對形狀的理解 都有自己的一套 但是 更大的問題都是出在什麼 自己的身體動作不自由 啊身體老是受到了侷限 動作 做不起來 做不起來所以就 就沒有辦法呀 做的做的很周到啊 所以我們的這個這個這個 在上課的過程中啊我們就是強化 大家這種呃 動作的訓練啊 動作的訓練是吧 啊大家講的就是講的好的啊 可以扣個666 然後我我要緩一緩我 我的嗓子要要要要冒冒火了