Tiếng Việt lớp 2 chân trời sáng tạo tuần 15 bài 4 | Bạn mới

Cô chào các em! Chào mừng các em đã đến với kênh Lớp Cô Giang. Video hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục học môn tiếng Việt lớp 2 trong quyển sách tiếng Việt tập 1 bộ sách Trân trời sáng tạo. Bài học hôm nay, chúng ta sẽ học bài số 4 trong tuần thứ 15. Bạn mới! Các em hãy dỡ sách giáo khoa ra trang số 125. Bây giờ, chúng ta sẽ bắt đầu bài học nhé! Khởi động! Nói với bạn những điều em học được ở các bạn trong lớp. Đây là bài mẫu của cô. Các em hãy dựa theo để nói nhé! Mình học được từ các bạn trong lớp sự chăm chỉ, tính sáng tạo, sự siêng năng, cần cù, lòng tốt, biết giúp đỡ mọi người. Phần tiếp theo của bài học. Bài tập 1. Đọc Trong bài tập này, cô sẽ hướng dẫn các em luyện đọc bài đọc có tựa đề là Bạn mới. Trước khi luyện đọc, các em hãy lắng nghe cô đọc mẫu bài nhé! Bạn mới Năm học mới, Kim có 2 người bạn mới. Bạn thứ nhất là Sally. Cô bé có lành da màu mật ong. Mắt Sally rất to, mi dài rợp. Bạn mặc chiếc áo dài màu hồng phấn nhưng không xẻ tà như áo dài của cô giáo. Trên áo có đến 2 giải lụa trang trí hoa văn thật nổi bật. Một giải thắt ngang lân, một giải chéo qua vai. Sally nói chiếc áo dài này là trang phục truyền thống của dân tộc Chăm. Bạn thứ 2 là Vư, người Tày. Vư theo gia đình chuyển vào từ một tỉnh miền núi phía Bắc. Vư có dốc dáng khỏe mạnh, nước da đỏ hồng, mắt hơi xách. Áo Vư mặc không rực rỡ như Sally mà chỉ đậm 1 màu tràm. Trước ngực áo có điểm hàng khuy vải xinh xinh. Kim thích thú, chuyện trò với 2 người bạn mới. Tác giả An Hoà Cô vừa đọc mẫu bài đọc bản mới cho các em nghe rồi. Các em hãy chú ý cho cô các từ ngữ chú thích sau. Chăm, Tày là tên 2 dân tộc thiểu số của Việt Nam. Truyền thống là thói quen hình thành đã lâu đời, được truyền lại từ thế hệ này sang thế hệ khác. Tiếp theo, cô sẽ hướng dẫn các em luyện đọc. Trước tiên, chúng ta sẽ luyện đọc một số từ ngữ khó trong bài. Sally Làn da màu mật ong Mi dày rợp Hồng phấn Trang trí hoa văn Thách ngang lưng Chéo qua vai Trang phục truyền thống Dân tộc Chăm Người Tài Miền núi phía Bắc Khỏe mạnh Mắt hơi xếch Màu tràm Khuy vải Điều thú vị Tiếp theo, các em hãy cho cô biết bài đọc bản mới có tất cả bao nhiêu câu. À, cô đếm được, bài đọc có tất cả 11 câu. Cô sẽ đánh số thứ tự vào từng câu để các em thấy rõ. Bây giờ, cô sẽ chia bài đọc thành 2 đoạn. Đoạn 1 từ câu 1 đến câu 6. Đoạn 2 từ câu 7 đến câu 11. Bây giờ, chúng ta sẽ luyện đọc đoạn 1. Bản mới Năm học mới, Kim có 2 người bản mới. Bản thứ nhất là Sally. Cô bé có lành da màu mật ong. Mắt Sally rất to, mi dày rợp. Bạn mặc chiếc áo dài màu hồng phấn, nhưng không xẻ tà như áo dài của cô giáo. Trên áo có đến 2 giải lụa trang trí hoa vân thật nổi bật. Một giải thắt ngang lân, một giải chéo qua vai. Sally nói, chiếc áo dài này là trang phục truyền thống của dân tộc Chăm. Tiếp theo, chúng ta sẽ luyện đọc đoạn 2. Bản thứ 2 là Vư. Người Tày vừa theo gia đình chuyển vào từ một tỉnh miền núi phía Bắc. Vư có dốc dáng khỏe mạnh, nước da đỏ hồng, mắt hơi xếp. Áo vừa mặc không rực rỡ như Sally, mà chỉ đậm một màu tràm. Trước ngực áo có điểm hàng khuy vãi xinh xinh. Kim thích thú, chuyển trò với 2 người bạn mới. Mỗi bạn giúp Kim biết thêm bao điều thú vị. Vừa rồi, cô đã hướng dẫn các em cách luyện đọc bài đọc Bạn Mới. Bây giờ, các em hãy bấm dừng video lại và đọc lại cả bài đọc một lần nữa cho cô nào. Khi nào đọc bài xong, các em hãy bấm tiếp tục để học tiếp. Các em đã đọc bài xong chưa? Tiếp theo, chúng ta sẽ tìm hiểu bài đọc nhé. Cô có một vài câu hỏi sau. Theo em, đâu là 2 người bạn mới của lớp Kim? À, đây là 2 người bạn mới của lớp Kim. Câu hỏi số 2 Bạn Charlie mặc trang phục như thế nào? À, trong bài đọc nói, bạn Charlie mặc chiếc áo dài màu hồng phấn nhưng không xẻ tà như áo dài của cô giáo. Trên áo có đến 2 giải lụa trang trí hoa vân thật nổi bật. Một giải thắt ngang lưng, một giải chéo qua vai. Câu hỏi số 3 Tìm từ ngữ tả hình dáng của bạn V. À, những từ ngữ tả hình dáng của bạn V đó là dốc dáng khỏe mạnh, nước da đỏ hồng, mắt hơi xách. Câu hỏi số 4 Vì sao Kim thích trò chuyện với 2 người bạn mới? À, Kim thích trò chuyện với 2 người bạn mới Tiếp theo, bài tập 2 Viết À, nghe, viết Trong bài tập này, các em sẽ nghe đọc trích bài thơ Mỗi Người Một Vẽ và viết trích bài thơ vào vỡ viết chính tả. Bây giờ, các em hãy lấy vỡ viết chính tả ra, nghe câu đọc và bắt đầu viết bài nào. Bây giờ, các em lưu ý, đây là thể loại thơ. Khi viết, các em nhớ viết xuống hàng đối với mỗi dòng thơ. Viết hoa chữ cái đầu trong tiếng đứng đầu bài và tiếng đứng đầu dòng. Bây giờ, cô sẽ đọc tựa bài thơ. Các em nhớ viết tựa bài vào giữa dòng nhé. Mỗi Người Một Vẽ Bây giờ, cô sẽ đọc từng dòng thơ. Các em nhớ viết xuống hàng đối với mỗi dòng thơ nhé. Có bạn răng khẽn. Mơ lấm đồng tiên. Tươi hồng đôi má. Ngỡ là nàng tiên. Chấm Các em xuống hàng, bỏ trống một hàng để viết tiếp khổ thơ thứ hai. Ơi bạn dịu hiền. Mơ đâu xa vậy. Chấm hỏi Mọi người đều thấy. Bạn nào cũng xinh. Chấm Các em xuống hàng, viết tiếp khổ thơ thứ ba. Cười nhé. Phẩy Rạng rỡ Tựa ánh bình minh. Mỗi Người Một Vẽ Lung la lung linh. Chấm thanh Các em xuống hàng, viết tên tác giả ở cuối dòng. Lê Hòa Long Các em lưu ý, do tấm bản không đủ chiều dài, nên khi viết, cô mới viết ngàn các dòng thơ như thế này. Nhưng khi các em viết vào vỏ, các em nhớ viết xuống hàng đối với từng dòng thơ nhé. Phần tiếp theo Các em hãy dở sách giáo khoa ra, trang 127. B Giải các câu đố sau Biết rằng lời giải đố chứa tiếng bắt đầu bằng chữ G hoặc chữ GH. Câu đố thứ nhất Bốn chân mà chỉ ở nhà Khi nào khách đến, kéo ra mời ngồi Là cái gì? Giải đố là cái ghế Câu đố thứ hai Lắp la lắp lánh Treo ở trên tường Trước khi đến trường Bé soi chải tóc Là cái gì? Giải đố là cái gương C Chọn vần thích hợp với mỗi ngôi sao Và thêm dấu thanh nếu cần Vàng ai hoặc vàng ây Vàng an hoặc vàng an Bây giờ, các em hãy xem bài làm của cô nhé Diều no gió bay Chim hót xanh cây Mùa thu quả chín Trời trong nắng đầy Tiếp theo Chuồn chuồn đi đón cơn mưa Bỗng dưng gặp sợi nắng trưa dịu dàng Bỗng dưng gặp gió lang thang Gom hương lúa chín rãi tràn đồng xa Bài tập 3 Tìm từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng Tập Đọc Hát Bây giờ, các em hãy xem bài làm của cô Và dựa theo để làm bài nhé Cô tìm được từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng tập Đó là Tập viết Tập nói Học tập Từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng đọc Đó là Đọc sách Đọc báo Đọc truyện Từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng hát Đó là Ca hát Hát hò Hát bè Các em hãy dựa theo bài làm của cô Tìm thêm các từ ngữ chỉ hoạt động khác Có tiếng tập Tiếng đọc Và tiếng hát nhé Bài tập 4 Thực hiện các yêu cầu dưới đây A Đặt 1 đến 2 câu Có từ ngữ tìm được ở bài tập 3 Đây là các từ ngữ tìm được ở bài tập 3 Bây giờ, cô sẽ đặt 1 đến 2 câu Có chứa các từ ngữ này Câu 1 Cô Tim đang tuổi tập nói bập bẹ Câu 2 Em rất thích ca hát Các em hãy dựa theo bài làm của cô Đặt thêm một vài câu khác Có từ ngữ tìm được ở bài tập 3 cho cô nhé B Tìm từ ngữ Trả lời câu hỏi làm gì Trong từng câu dưới đây Cô có 2 câu Câu thứ 1 Kim trò chuyện Với 2 người bạn mới Câu thứ 2 Bây giờ, các em hãy xem câu làm bài nhé Từ ngữ trả lời câu hỏi làm gì Trong câu Kim trò chuyện Với 2 người bạn mới Đó là các từ ngữ Trò chuyện Với 2 người bạn mới Từ ngữ Trả lời câu hỏi làm gì Trong câu Thước kẻ xin lỗi bút chì Và bút mực Đó là các từ ngữ Phần tiếp theo Các em hãy dỡ sách giáo khoa ra Trang số 128 Bài tập 5 Kể chuyện A Đọc lại chuyện Chuyện của thước kẻ Bây giờ, các em hãy lắng nghe Cô đọc lại chuyện Chuyện của thước kẻ nhé Chuyện của thước kẻ Trong cặp sách Thước kẻ làm bản với bút mực Và bút chì Chúng sống cùng nhau rất vui vẻ Mỗi hình vẻ đẹp Mỗi đường kẻ thẳng tấp Là niềm vui chung của cả 3 Nhưng ít lâu sau Thước kẻ nghĩ bút mực Và bút chì Phải nhờ đến mình mới làm được việc Nó thấy mình giỏi quá Ngực cứ ủn mãi lên Thấy đường kẻ bị cong Bút mực nói với bút chì Hình như thước kẻ hơi cong Không thì phải Nghe vậy, thước kẻ thảm nhiên đáp Tôi vẫn thẳng mà Lỗi tại 2 bạn đấy Bút mực bền cầm 1 cái gương Đến bên thước kẻ Và nói Bạn soi thử xem nhé Thước kẻ cao rộng Đó không phải là tôi Nói xong Nó bỏ đi và lạc vào Bãi cỏ ven đường Một bát thở mộc trông Không thấy thước kẻ liền nhập lên Đem về uống lại cho thẳng Thước kẻ cảm ơn Bát thở mộc Rồi quay về xin lỗi bút mực Bút chì Từ đó chúng lại hòa thuận Chăm chỉ như xưa B Sắp xếp các tranh Theo đúng trình tự sự việc trong câu chuyện Các em hãy xem kết quả làm bài Của cô nhé Cô đã sắp xếp các tranh Theo đúng trình tự trong câu chuyện rồi đấy C Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh Bây giờ Các em hãy nghe câu kể lại từng đoạn Câu chuyện theo tranh nhé Chuyện của thước kẻ Tranh số 1 Trong cặp sách Thước kẻ làm bạn với bút mực Và bút chì Chúng sống cùng nhau rất vui vẻ Mỗi hình vẻ đẹp Mỗi đường kẻ thẳng tấp Là niềm vui chung của cả ba Tranh số 2 Nhưng ít lâu sau Thước kẻ nghĩ bút mực Và bút chì Phải nhờ đến mình mới làm được việc Nó thấy mình giỏi quá Ngực cứ ủn mãi lên Thấy đường kẻ bị cong Bút mực nói với bút chì Hình như Thước kẻ hơi cong thì phải Nghe vậy Thước kẻ thảnh nhiên đáp Tôi vẫn thẳng mà Lỗi tại hai bạn đấy Tranh số 3 Bút mực đèn cầm một cái gương Đến bên thước kẻ Và nói Bạn soi thử xem nhé Thước kẻ cao rộng Đó không phải là tôi Nói xong Nó bỏ đi và lạc vào bãi cỏ ven đường Tranh số 4 Một bác thở mọc trông Thấy thước kẻ Liền nhập lên Đem về uống lại cho thẳng Thước kẻ cảm ơn bác thở mọc Rồi quay về Xin lỗi bút mực, bút chì Từ đó chúng lại hòa thuận Chăm chỉ như xưa Đê Kể lại toàn bộ câu chuyện Bây giờ các em hãy lắng nghe Cô kể lại toàn bộ câu chuyện nhé Chuyện của thước kẻ Trong cặp sách Thước kẻ làm bạn với bút mực Và bút chì Chúng sống cùng nhau rất vui vẻ Mỗi hình vẻ đẹp Mỗi đường kẻ thẳng tấp Là niềm vui chung của cả ba Nhưng ít lâu sau Thước kẻ nghĩ bút mực Và bút chì Phải nhờ đến mình mới làm được việc Nó thấy mình giỏi quá Ngực cứ ửn mãi lên Thấy đường kẻ bị cong Bút mực nói với bút chì Hình như thước kẻ hơi cong Không thì phải Nghe vậy thước kẻ thảnh nhiên đáp Tôi vẫn thẳng mà Lỗi tại hai bạn đấy Bút mực bèn cầm một cái gương Đến bên thước kẻ Và nói Bạn soi thử xem nhé Thước kẻ cao rộng Đó không phải là tôi Nói xong Nó bỏ đi và lạc vào bãi cỏ ven đường Một bác thợ mọc trông Thấy thước kẻ Liên nhập lên Đem về uống lại cho thẳng Thước kẻ cảm ơn bác thợ mọc Rồi quay về Xin lỗi bút mực, bút chì Từ đó chúng lại hòa thuận Chăm chỉ như xưa E Đặt tên khác cho câu chuyện Trong phần này Cô có gợi ý như sau Cô sẽ đặt tên khác cho câu chuyện Đó là Sự kiêu căng của thước kẻ Phần tiếp theo của bài học Các em hãy dỡ sách giáo khoa ra Trang số 129 Bài tập 6 Luyện tập tả đồ vật quen thuộc A Nói 3 đến 4 câu Tả một đồ dùng học tập của em Theo gợi ý Nêu tên đồ dùng học tập Nói về một vài đặc điểm nổi bật Của đồ dùng học tập Như hình dáng Kích thước Màu sắc Chất liệu Tình cảm của em với đồ vật đó Bây giờ Cô sẽ dỡ theo các gợi ý này Nói 3 đến 4 câu Tả về một đồ dùng học tập Các em hãy dỡ theo bài làm của cô Để hoàn thành bài tập này nhé Đầu năm học Mẹ mua cho em một hộp bút màu Hộp bút có hình chữ nhật Dài khoảng 1 gan tay Được trang trí Với nhiều màu sắc khác nhau Em rất trân trọng Và yêu quý hộp bút màu Mà mẹ mua cho em B Viết vào vỡ Nội dung em vừa nói Nội dung em nói ở phần A là gì Thì em hãy viết lại Nội dung đó vào vỡ nhé Đây là bài viết của cô Các em hãy dỡ theo Để hoàn thành bài tập này nhé Bài học của chúng ta đến đây là hết Có hẹn gặp lại các em Vào bài học tiếp theo Các bậc phụ huynh nếu thấy Video này bổ ích Hãy ấn đăng ký kênh Để có thể tiếp tục theo dõi Các video học tiếng Việt lớp 2 Trong bộ sách Trân trời sáng tạo này nhé Xin chào và hẹn gặp lại