孩子被霸凌——家長看不到的另一面

讲到学校的霸凌这个问题 咱们国内有一个教授（讲） 孩子碰到这个问题啊 被别人欺负 被人被别人打了 我打回去啊 （客观上讲）这个理论（说法） 比原来的理论（说法）（进步了）一点 原来的理论就是 要怎么善待别人啊 委曲求全啊 （这两种方法）对不对 都不对 我在这做讲座 最终要告诉大家一个 思维方式 就是对教育的理解 说到霸凌 我十几年（前）那本书 其实讲的清清楚楚 书里边讲了两个例子 一个例子 就是我认识的一个熟人的孩子 他在学校就是被人欺负 欺负完了之后 他爸还真就是就类似这样的说法 说人家打你 那咱男孩子嘛 咱就给他打回去嘛 咱先不从道德层面说 从孩子的心理成长方面来讲 底下（家长）一片掌声的教授 我说他错了 他错在什么地方 你一定要理解孩子的心理 他12岁对吧 人家霸凌他的可能18岁 可能16岁 你打回去 他有个前提 你能不能打回去 对不对 你要打不回去的结果是什么 我现在讲我书中那个例子 他爸给孩子说打回去 这个娃真的不错了 就听他爸的 第二天 （学校）回来之后他爸问娃怎么样 娃非常高兴地告诉他爸 我把他们打败了 打得他们跪地求饶 因为我跟他爸关系也很好啊 这个事情我就非常清楚啊 我当时心里就非常难过 我就知道怎么可能 第三天第四天啊 回来就给他爸（讲他的英勇事迹） 你知道这个过程中 这个孩子他学会了撒谎 你们要知道（这是）多可怕的一件事 他的第一次被人欺负的时候 他回来给他爸说这话的时候 他目的是什么 目的是让他爸作为他的靠山 来解决这个问题 因为他没有这个能力解决 他爸第一不懂教育理论 第二内心的胆怯和虚弱 这就是说到教育孩子 咱们家长不要以为是一件简单的事情 首先要自我完善 自我战胜 你才能够战胜孩子在成长过程中 出现的每一个问题 当然了 这个要求有点高 但是是可以做到的啊 后面咱再去讲 家长如何实现自我的提升啊 自我的完善啊 他其实第二天去了 去了之后真给人打了 真的那个孩子我是很了解的 还是有一股这个天不怕地不怕 那种劲头在里边 人家第一天打他的原因是什么 那问他要钱嘛 他们有三四个 年龄又比较大 他因为对他父亲的这种信任 他就采取了他父亲告诉的这种方式 就跟人就打开了 你们想一想 人家四个大小伙子 你再厉害我再不要命 你凭借你个人的力量 你是肯定打不过别人 打完之后 那只有他逃跑的份 或者是求饶的份 人家把你往死了打 不求饶怎么办 反正后边也没人帮我 对不对 好第二天 但是他为什么回去给他 父亲说这句话呢 因为小孩都很聪明的 你们不要以为小孩傻乎乎的 因为第一天当他告诉他父亲这个事 他父亲说你给我打回去的时候 他已经知道他这个靠山没有了 他很清楚他的父亲内心的虚弱 第二天他被别人打了 但是他回去告诉自己的父亲 他把对方打了 他父亲那非常高兴 就说我孩子 有本事 就是厉害 这才叫男子汉 孩子也点着头说嗯 就是我爸说的就是 对其实这整个过程呢 这个孩子 就已经开始怎么样 开始撒谎 你想那些坏孩子 头一天 把他打了 他他求饶完了 那第二天 他一定是不依不饶的 继续收拾他 问他要钱 这个孩子 随后就开始 不断的从家里拿钱 孝敬那些霸凌他的这些孩子 拿不到钱的时候怎么样偷 但是呢他从此之后 他回到家里之后 他跟自己的父亲呢 都是讲他的丰功伟绩 都是他多厉害 他把谁谁打了 在这个过程中 这个孩子已经变了 从原来 那种很诚实的状态 已经变成了一个逐渐的社会的小混混 这个不能怪这个孩子 最初 这些坏孩子去霸凌他的时候 他没有靠山 他唯一的方式 想办法跟这些坏孩子把关系处好 拿钱孝敬这些人 对吧然后 逐渐的成为了这些孩子中的一员 回过头来再去霸凌其他的孩子 在这整个过程中 这孩子学会了撒谎 学会了偷钱 学会了这种 完全颠倒是非的一种表述的方式 因为一旦孩子学会了撒谎 学会了 偷盗这些事情之后 那后边等待他的 坏毛病 坏习惯 越来越大 所以这个孩子 特别特别的让人这个伤心 因为我了解这孩子呀这孩子 最初呢也是极其勇敢的一个孩子 也特别的聪明 就是由于家长对教育的不理解 家长内心的虚弱 导致这个孩子 在人生中最最关键的时刻 需要家长对他的心理 进行这种无私的 进行这种支持的时候 家长选择了逃避 选择了当鸵鸟 选择了放弃自己孩子 的未来虽然这个家长 他没有意识到 这个问题原来如此的严重 但是他客观上他就起到了这样的作用 由此我们就能够看到 在最最关键和需要的时候 支持 或者说是不支持我们的 孩子的心理的时候 对孩子的心理健康 对孩子的道德品质的影响 是多么的巨大 同样这件事我也经历过 在学校 霸凌那是普遍现象 几乎所有的孩子都会遇着（更多的时候是家长不知道） 我的孩子是个女孩子 特别优秀 也碰到这个事 他们班的班长 个子又大他 他比那个同学要高将近一头 五大三粗 拿着教鞭 无缘无故的把他们同学挨个叭叭叭 从头打到尾 因为他是班长嘛 他个又大嘛 没有人能打过他嘛 我知道她（我丫头）会碰到这种事 所以我提前我就告诉了她 你在学校任何时候碰到这种事 你回来要告诉你爸 你不能说 就忍了 就过去了 因为这个忍和过去就意味着什么样 心里的挫折 内心的委屈 这就是不健康心理 逐渐开始啊 孩子的这个不健康的心理 他都是由于不公平的环境导致的 所以当你去看一个环境 只要这个社会环境不公平 你每天难受 每天处在那种焦虑 痛苦之中 你说你的身心是快乐的 可能吗好 这（就要）解决环境问题 我知道我的孩子一定会遇到这个问题 我给他强调 碰到这个问题一定要告诉你爸 因为我要替你解决 因为我知道你解决不了 小丫头一个去打回去 不可能嘛 我第二天就带着我孩子去了 把他老师叫过来 当着他老师的面 我就拿着教鞭 我就给他头上敲了三下 我要强调的是 其实我打的并不重 但是我的态度很严厉啊 让他感受到了一种恐惧 我告诉他 我说你没有权利打别人 在这个团体里边 大家是平等的 （其实）这个孩子形成这样 霸（道）的状态 是有他的原因在里边 我们那是一个子弟学校 他爸本身就是一个俗话 粗点就很操蛋的一个人 个子一米九 在我们单位里边 人见人怕 领导见了都是哎 你能别给我惹事就行了 你们如果还有这方面的记忆的话 （当年）每个单位 或多或少都有这么一两个这样的人 他的这种（坏毛病）他就遗传到他孩子身上 （其实）这个不是打孩子 你们记住 这是打他家长 因为大家都认识 咱们家长 比如你需要去出面跟学校协调的时候 你需要去做什么事情的时候 你内心的坚定 信念的坚定 其实是必不可少的啊 我给他老师说 我今天把他打了 麻烦你告诉他爸 让他来找我啊 我家里在哪都知道 我当时给这个孩子说 我说你离开这个班啊 离开这个环境 我作为谁谁的家长 我管不了你 （但）你记住 在这个班 在这个环境下 特别是我的丫头 从此以后你敢动他一根指头 我说你走着瞧 当然咱是吓唬他 真的是吓唬他 但是我为我的孩子 创造了一个什么公平的环境 没有第二个人再敢欺负他 甚至没有第二个人再敢欺负同学 由于他本身 非常优秀 老师在学校 其实也是很宠他 再加上 偶尔出现了这么一次 这种类似于霸凌的这种事情 我又出面替我的孩子 把这个问题解决了 由于没有人再霸凌她 她其实每次进到这个学校 每次在同学当中 每次进到他们班的时候 她其实内心是非常快乐的 那么这种快乐 反过来对学习（有很大的帮助） 快乐的心情 不能说这是一个唯一的原因 但是这是原因之一 我的孩子 她从小学 到初中到高中 乃至到大学 后来的研究生 以及现在 对吧这个 是一个呃非常优秀的这个建筑师 他的整个人生轨迹当中 这种做父母对他的心理的支持 起到很关键的作用 当然我说的是关键作用之一 关键时刻是否用行动对孩子的心理进行支持，这样看似一个平平常常的行为，极有可能影响到孩子的一生。家长千万不可掉以轻心。 请点赞、订阅、转发，这样你就不会错过丁老师新的视频