Сказка для детей "Девочка Снегурочка" | Уроки доброты и мудрости #reading #BeKindBeCool #kindnessiscool

Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада вас видеть и слышать. Сегодня мы с вами познакомимся с биографией и творчеством Владимира Ивановича Даля. Владимир Иванович Даль – русский писатель. Он жил много лет тому назад. Даль очень любил и уважал русский язык. Он составлял словари, писал стихи, рассказы, сказки для детей и взрослых. Собирал пословицы и поговорки. Ещё он написал толковые слова русского языка. Вот он этот словарь. Посмотрите, какой он огромный, в красивом переклёке. В этом словаре собраны все русские слова и их значения. Всего в этом словаре 200 тысяч слов и их значений. А ещё Владимир Иванович Даль собрал и обнародовал в книгах 30 тысяч пословиц и поговорок русского языка. Родился Владимир Иванович Даль в ноябре 1801 года в России в местечке Луганский завод в Екатеринославской губернии, где его папа служил доктором. Мальчик получил домашнее воспитание и образование. А когда Владимиру исполнилось 10 лет, его отдали в морской корпус. По окончании курса он направился на службу в Черноморский флот, а затем в Балтийский флот. Прослужив на флоте некоторое время, Владимир поступает в университет на медицинский факультет. По окончании университета он получает степень доктора медицины. В то время случилась война с Турцией, и он был на этой войне доктором-хирургом, спасал жизнь людям. Затем он перешел на службу врачом в Петербургский военный госпиталь, а через два года он переезжает в Оренбургский край, в котором прожил 8 лет и который очень хорошо изучил и даже написал впоследствии книгу «История Оренбургского края». Владимир Иванович Даль был всесторонне развитым человеком. Он знал и общался на 12 языках. Свою литературную деятельность он начал еще служа во флоте. Сочинял сказки и рассказы для моряков. Он писал простым и доступным языком. Литературное дело очень привлекло молодого Даля, и он по окончании службы занялся писательской деятельностью. Владимир Иванович Даль, помимо интересных и значимых произведений, подарил русской литературе два уникальных, наиважнейших сочинения, которые и по сей день считаются лучшими в своем жанре. Это «Пословицы русского народа» и толковый словарь живого великорусского языка. И вот я вам прочитаю его сказку «Девочка-снегурочка». Внимательно слушайте. Владимир Иванович Даль, девочка-снегурочка. Жили-были старик со старухой. У них не было ни детей, ни внуча. Вот вышли они за ворота в праздник посмотреть на чужих ребят, как они и снегу в комочки катают, в снежки играют. Старик подел комочек, да и говорит. — А что, старуха, кабы у нас с тобой была дочка? Да такая беленькая, да такая кругленькая. Старуха на комочек посмотрела, головой покачала, да и говорит. — Что ж будешь делать? — Нет, так и взять негде. Однако старик принес комочек снегу в избу, положил в горшочек, накрыл ветошкой и поставил на окошко. Зашло солнышко, пригрело горшочек, и снег встал каять. Вот и слышат старики, пищит что-то в горшочке под ветошкой. Они к окну глядят, а в горшочке лежит девочка, беленькая, как снежок, и кругленькая, как комок, и говорит им. — Я девочка-снегурочка, известня во снегу скатана, весным солнышком пригрета и нарумянина. Вот старики обрадовались, вынули ее, давно старуха старея шит до краев, а старик, завернув снегурочку в полотенце, стал ее нянчить и песковать. — Спи, наша снегурочка, сдобная, как курочка, известня во снегу скатана, весным солнышком пригрета, мы тебя станем полить, мы тебя станем кормить, в цветно-платьице рядить, уму-разуму учить. Вот и растет снегурочка на радость старикам, да такая-то умная, такая-то разумная, что такие только в сказках живут, а в заправду не бывают. Все шло у стариков как по маслу, и в избе хорошо, и на дворе неплохо, скотинка зиму перезимовала. Птицу выпустили на двор, вот как перевели птицу из избы в хлеб. Тут и случилась беда, пришла к стариковой жучке лиса, прикинулась больной, иную жучку умаливать, тоненьким голосом упрашивать. Жученька, жучок, беленькие ножки, шелковые хвости, пусти в хлебушек погреться. Жучка весь день за стариком в лесу продвигавшей, не знала, что старуха птицу в хлеб загнала, сжалилась над больной лисой и пустила ее туда. А лиска двух кур задушила, да домой утащила. Как узнал про это старик, так жучку побил и со двора согнал. Иди, говорит, куда хочешь, а мне ты в сторожа не годишься. Вот и пошла жучка, плача со старикого двора, а пожалели о жучке только старушка, да елочка-снегурочка. Пришло лето, стали ягоды поспевать, вот и зовут подружке-снегурочку в лес по ягодке. Старики и слышать не хотят, не пускают. Стали девочке обещать, что снегурочку они из рук не выпустят. Да и снегурочка сама просится ягодок побрать, да на лес посмотреть. Отпустили ее старики, дали кузовок, да пирожка кусок. Вот и побежали девчонки со снегурочкой подручке, а как в лес пришли, да увидали ягоды, так все про все позабыли. Разбежались по сторонам, ягодки берут, да аукаются, в лесу друг дружке полос подают. Ягод набрали, а снегурочку в лесу потеряли. Стала снегурочка голос подавать, никто ей не откликается. Заплакала бедняжка, пошла дорогу искать, хуже того заплуталась, вот и влезла на дерево и кричит, ау, ау. Идет метвей, хворост трещит, устыгнутся, о чем верится, о чем красная. Ау, ау, я девочка-снегурочка, излишне во снегу скатана, лишним солнцем подрумянина. Выпросили меня подружки, у дедушки, у бабушки, в лес завели и покинули. Слезай, говорит метвей, я тебя домой доведу. Нет, метвей, отвечала девочка-снегурочка, я не пойду с тобой, я боюсь тебя, ты съешь меня. Метвей ушел, бежит серый волк, что делится, плачешь, что красная рыдаешь. Ау, ау, я девочка-снегурочка, излишне во снегу скатана, лишним солнышком подрумянина. Выпросили меня подружки, у дедушки, у бабушки, в лес по ягоды, а в лес завели, да и покинули. Слезай, сказал волк, я доведу тебя до дома. Нет, волк, я не пойду с тобой, я боюсь тебя, ты съешь меня. Волк ушел, идет лиса-потрепельница, что делится, плачешь, что красная рыдаешь. Ау, ау, я девочка-снегурочка, излишне во снегу скатана, лишним солнышком подрумянина. Выпросили меня подружки, у дедушки, у бабушки, в лес по ягоды, а в лес завели, да и покинули. Ах, красавица, ах, умница, ах, гримычная моя, слезай, старехонька, я тебя до дома доведу. Нет, лиса, из пива слова, я боюсь тебя, ты меня к волку заведешь, ты медведю отдашь, не пойду я с тобой. Гам, гам, гам, залаяла собака в лесу, а девочка-снегурочка закричала. Ау, ау, жученька, ау, ау, милая, я здесь, девочка-снегурочка, из лишнего снегу скатана, лишним солнышком подрумянина. Выпросили меня подруженьки, у дедушки, у бабушки, в лес по ягодке, в лес завели, да и покинули. Хотел меня медведь унести, я не пошла с ним, хотел волк увезти, я отказала ему, хотела лиса сманить, я в обман не далась, а с тобой, жучка, пойду. Вот как услыхала лиса собачий лайк, как махнула пушнитком своим, и был, и была такова. Снегурочка с дерева слезла, жучка подбежала, ее лобызала, селечка облезала и поела домой. Стоит медведь за кнем, волк на прогалине, лиса по кустам шныряет, жучка лает, заливается, все ее боятся, никто не приступается. Пришли они домой. Старики с радостью заплакали, снегурочку напоили, накормили, подложили, одеяльцем накрыли. И наша снегурочка, сдобная как курочка, извесливо снегу скатана, весным солнышком пригретая, мы тебя станем поить, мы тебя станем кормить, цветноклассницы ряди, уму-разуму учи. Жучку просили, молоком напоили, приняли в милость, на старое место приставили, вперед в двор заставили. Вот и сказки-то они, а кто ж слушал, молодели. Ребята, в сказках, в сказке этой было много слов, которые вам, возможно, были непонятны. Это старинные слова, которые сейчас уже не употребляют. И я вам объясню их значения. Старик комочек снегу положил в горшочек и накрыл ветошкой. Поставим на окошко. Что значит накрыл ветошкой? Что такое ветошка? Ветошка – это старая изношенная одежда, отрезки ткани, тряпьё. Для девочка-снегурочка, извесливо снегу скатана, весным солнышком пригрета. Что значит извешнего снегу? Вешний. Слово вешний – это значит весенний. Старик завернул фигурочку в полотенце, стал её нянчить и пестовать. Как это пестовать? Пестовать – это значит с любовью расти, заботиться о девочке. Всё шло у стариков, как по маслу. И в избе хорошо, и на дворе неплохо. Как понять такое выражение «как по маслу»? Это значит всё идёт гладко, без закруглений и легко. Старик поёт песенку «Мы тебя станем кормить, в светлоплатьице рядить». Что значит рядить? Это значит одевать, наряжать красиво. Перевели птицу из избы в хлев. Что значит хлев? Хлев – это помещение для домашнего скота и птицы, которое находится рядом с домом, пристроено с избой рядом. У хлева есть крыша, оно тёплое, и там всю зиму находятся статина и птица, чтобы не замёрзнуть. Хлев называется. Пришла лиса, прикинулась больной, ину жучку умаливать, пустив хлевушек под репчат. Что значит прикинулась больной лиса? Прикинулась – значит притворилась. А что значит стала умаливать жучку? Умаливать – это значит уговаривать. Дали снегурочке кузовок для ягод. Что значит кузовок? Это корзинка, плетённая из бересты и старых дерева. Снегурочка заплутала в лесу. Заплутала бедняжка – значит заблудилась. Лиса потрепельно говорит снегурочке – горемычная ты моя. Что значит горемычная? Это значит несчастная, бедная, преисполненная горя. Снегурочка говорит лисе – льстивы твои слова, я не верю тебе. Что значит льстивые слова? Лесть, лесть – это значит обман, неискренность. Говорит одно, а делает другое. Вот девочка снегурочка и не пошла с ним. Стоит волк на прогалине. Что такое на прогалине? Прогалина – это в лесу свободное место от деревьев. Это маленькая такая полянка или мужайка. Прогалина называется. Лиса по кустам шныряет, поспешно ходит. Что значит шныряет? Шныряет – значит туда-сюда бегает, то налево, то направо. Что-то ищет, вылистывает, вынюсивает. Шныряет. Вот такие слова нам встретились, мы разобрали. Надеюсь, вам теперь будет понятно. Хорошая, интересная сказка. Кто же здесь у нас герои, главные герои сказки? Это старичок, старушка, девочка снегурочка, жучка, конечно же, и девочки-подружки, которые звали снегурочку в лес. И, конечно же, те животные, которые встретили снегурочки в лесу. Это волк, медведь и лиса. Вот сколько героев в этой сказке. Но, конечно же, главной героиней является девочка снегурочка, которой и произошло всё это. Какое же горе у стариков было? Какое горе было у стариков? А горе было такое, что у стариков не было деток, не было внучат. А им очень хотелось. Пошёл старичок на улицу и взял комочек снега. И сделал из комочка вот такой колобок. Этот колобок он занёс в избу, положил в горшочек и поставил на окошко. А когда пригрела солнышко, то комочек этот снега растаял. И в доме, кстати, со старушкой услышали, что кто-то пищит в горшочке. Они подошли, посмотрели, а в горшочке увидели маленькую девочку. Ой, как рады они были этой девочке. Девочка сказала сразу, что её девочка снегурочка. Я сделана из вечного снега. И стали дедушка и бабушка нянчить её. Дедушка нянчит, а бабушка шьёт до крови ей одёжку всякую. Стали они жить главно и весело. И всё у них шло как по маслу. Какая же была снегурочка? Давайте посмотрим. Какая она была? Она была вся кругленькая. Она вся была беленькая. Да послушная, да умненькая. Да такая разумная, что только в сказке такие бывают, а в жизни такие не случаются. Очень любили старушка и старичок свою девочку снегурочку. Но вот случилась беда, что пришла Лисонька. И стала проситься в хлевушек погреться. И стала она просить Жученька, пусти меня в хлевушек, я очень больна. Жучка была очень добрая и она пустила Лисоньку в хлев. Да не знала Жучка, что в это время старушка из избы в хлев пустила птицу. Не знала, потому что она днём бегала по лесу вместе со старичком и служила ему. А Лисонька была хитрая, она выхватила двух кур, да и была такова. Как узнал об этом старик, разозлился, побил он Жучку, да и выгнал из дому. Очень жалко было собачку и пожалели о ней девочка-снегурочка и старушка. Посмотрите, какие у них лица жалостливые. Ушла Жучка, плача в лес и была такова. Прошло время, пришло лето. Созрели ягоды в лесу и девочки-подружки стали звать Снегурочку в лес. Пойдём с нами ягод, ягодок пособираешь. Вот девочки пришли к Снегурочке и зовут её. Но посмотрите внимательно на картинку. Старик и старушка не пускают Снегурочку. Они боятся за неё, страшно им отпускать её в лес. Но выпросила Снегурочка, ей и самой-то хотелось в лес пойти. С девочками-подружками поиграть, да ягодок пособирать, да на лес посмотреть. Ну что, согласились старики. Дали ей кузовок, кусочек пирога и отправилась она в лес. В лесу было очень интересно, много было ягодок. Как пришли дети в лес, сразу разбежались по лесу. И все про всё забыли. Стали собирать ягодки, аукаться. Набрали ягодок, а про Снегурочку и забыли, оставили её в лесу. Бедная Снегурочка не знала, что делать, аукается, а никто не отзывается. Что делать дальше, она не знает, страшно ей стало. Кого же встретила она в лесу, бедная Снегурочка? А встретила она медведя, волка и лису-патрикея. Медведь да волк, медведь да волк, да лиса предлагали ей свою помощь. Да только Снегурочка побоялась и не пошла с ним. Она говорила и медведю, и волку, что мне страшно с вами, я с вами не пойду. А лиса сказала, а ты стивая, то есть обманчивая, можешь меня обмануть. С кем же пошла девочка? А пошла она с жучкой. Жучка отозвалась, жучка ведь в лесу жила. Она сразу звала девочку. Почему же она девочке помогла? Потому что жучка была верная, добрая. И она помнила доброту девочке. Она защитила девочку от медведя, от волка, от лисы и повела ее домой. Дома девочку встретили старик со старухой. Вот уж обрадовались они, напоили, накормили, спать уложили. Старик просил жучку молочка ей налить. И жучка осталась снова жить с ними. Вот такая сказка. Ребята, а почему, как вы думаете, называется не рассказ, а сказка? Почему называется так? Да потому что в ней есть волшебство. В сказках всегда есть волшебство. Вот смотрите, разве собака-жучка может говорить человеческим языком? Нет, конечно. Разве медведь, волк и лиса могут разговаривать? Нет. А вот это и есть волшебство. А в самом начале, когда старичок из снега слепил колобок, комочек снега, и получилась из него девочка-снегурочка. Разве это в жизни может быть? Конечно нет. Вот потому-то это произведение и называется сказкой. А в сказке, ребята, всегда бывает какой-то смысл. Сказка всегда чему-то учит. Чему же учит эта сказка нас? Она учит, конечно же, доброте. Добрая девочка была. Добрая старушка была. Добрая собачка-жучка. А вот что мы о дедушке можем сказать? Он тоже вроде бы добрый. Он любил девочку. Но в какой-то момент он очень разозлился и прогнал жучку. Я думаю, что он погорячился очень. Ему нужно было проявить терпение, немножечко подумать, потерпеть, продумать всю эту ситуацию и не прогонять жучку. Ну, уж так получилось. Но потом он простил собачку. Я думаю, что он понял свою ошибку. А ещё, ребята, эта сказка учит вниманию. Нужно быть очень внимательным. Вот в лесу, как оказалась девочка, нужно внимательной быть, чтобы не заблудиться. И нужно, конечно, быть осторожной. Вот девочка-сингурочка у нас осторожная. Она не пошла с кем зря. И с волком не пошла, и с медведем не пошла, и с лисой не пошла домой, а вот только с жучкой пошла. То есть сказка учит доброте, вниманию, трудолюбию, осторожности. Ещё есть такая пословица. Сказка – ложь, да не намёк. Добрым молодцам – урок. Спасибо вам большое, что вы внимательно слушали эту сказку. До свидания, ребята. До новых встреч.