0.短篇閱讀_課程說明+文法概述-2

初級進階西班牙語 雖然叫做初級進階 其實就是上學期延續性的課程 延續上學期基礎的課程 所以這邊 我們會繼續老師上學期用的這本書 基礎西班牙語文法 還有另外一本進階西班牙語文法述程 再來就是老師製作的教材 我們今天會先做一下課程介紹 這個課我們是語言中心開的 繫上英語系開的 我們叫初級進階西班牙語 所以至少同學我想 你應該有學過一個學期的 發音也是沒有問題的 所以我們才繼續上這個課 這個課比如說現在是初級進階 下學期可能我們就稱為進階就可以了 如果你還有興趣要學的話 說實在話 這堂課是因為我們要錄開放式課程 線上教學 所以我們人數是不夠的 我們這一學期上的內容 老師會寫 我們先做複習 把你之前學過的 我們很快的大概用今天做一個複習 如果你有什麼疑問 忘記的 比如說動詞變化 或者是發音還不是很瞭解的 趕快回去複習 那線上教學都有 我們在南臺 這邊我已經錄製了 西班牙語一跟西班牙語二 這邊都有 初級西班牙語一 這邊都有發音的 初級西班牙語二也是延續性的課程 然後上學期 西班牙語繪畫 那這個課程 這邊我有補充 上學期因為有一個TA 他是瓜地馬拉的交換學生 所以他有過來這邊協同授課 就是幫老師 就是把發音這部分我們再補強 還有錄製 就幫忙錄音 因為母語 他們的母語是西班牙語 那課堂上他也跟同學一起做對話的練習 所以上學期 他在上這堂課的時候 就是幫忙說 學生的學習效果還不錯 那這學期也會有 應該是幫忙那個也是繪畫課的部分 好 再來就是這學期的 上學期我們買的書 那這學期 我會建議同學你還是去買 因為書局書已經到了 因為我們上課其實 在第一學期你們學到的 大概就是簡單句裡面 比如說動詞 西班牙動詞是怎麼樣 名詞 形容詞 人稱代名詞 那這些都是構成句子 簡單句裡面的主要份子 我想這個沒有問題 像英文 英文有五大句嘛 可是你當時在學的時候 也是從單字 名詞 形容詞 動詞開始學起 那這學期我們到最後 會教到 比如說複合句 複合句知道嗎 比如說 比如說並列複合句 你們如果像英文用那個連接詞 西班牙語你們也學過啦 或者選擇性的連接詞 那重屬連接詞應該很熟悉吧 比如說表示原因的 因為 像英文的because 表示讓步 although 像英文的although 西班牙語就是 比如說雖然 還有其他的 比如說表示條件 假設法的 我們這些學期最後都會上到 而且 這個學期的最後兩個禮拜 我們會請同學寫一篇文章 就是引導式的寫作 就是老師會問一些問題 那你只要能夠回答出來 你應該這篇文章 你應該可以 就是像回答問題的方式 把它串聯成一篇文章 當然更好的方式是 你自己去寫這篇作文 所以這本書 我還是建議同學 你去買一下 好那這個是 我看一下下一個 這個西班牙號 那老師當然我們現在教授課 那種比如說發音 你們應該也知道 主要是教西班牙語 歐洲西班牙語母國 它的西班牙發音 如果你上學期有聽到那個TA 那個Cindy Adriana 她是瓜地馬拉人 所以她的那個西班牙發音 就有點中南美洲的腔 有點不一樣 比如說那個C 它就不伸舌頭了 這邊我們有講過 中南美洲大概除了巴西以外 巴西講葡萄牙語 其他從墨西哥以南 通通都是講西班牙語 那西班牙語其實它在 整個美洲大陸 因為當時是 哥倫布發現新大陸 那你看這麼大一塊 這麼大一塊陸地 所以它本身有它自己的語言 所以西班牙語其實 在不同的國家裡面 也會受到這個地區 或是這個國家裡面 原來的那個原住民 它語言的影響 所以西班牙語的發音 在中南美洲其實是 有蠻多不一樣的 不過在溝通上是不會有問題 這個我們剛剛有提過了 基礎西班牙文法塑身 還有進階西班牙文法 再來還有一個 就是使用西班牙語 這本書 這三本書 同一個出版社 武南出版社它出版的 那使用西班牙語 這裡面就有一些繪畫的句型 還有寫作的那個句子 會把它一些結構 寫出來 到時候我也會補充 補充在那個 Mind教學平臺上面 所以在學習進階 初級進階的課程 我們會比較偏向 閱讀文法這一塊 這樣有沒有問題 剛才做練習的時候 老師還是會請同學念 比如說 今天我會有做 今天教的文法 現在完成式 我會出一些題目 所以你們必須要先印出來 之後就請同學作答 到時候請同學 就是每一題 每個學生負責一題 然後你把它念出來 這樣老師也可以聽你的發音 我們大概上課方式是這樣 如果有時間的話 我們就是繼續看那個影片教學 我們今天稍微複習一下 順便把 因為是初級進階嘛 這一塊 所以我們開始就 把西班牙語的文法 我們就開始從一些 用規律的方式來做介紹 西班牙語文法 其實跟英文一樣 我們都有分成九大詞類 這個我們叫詞類 比如說名詞 形容詞 冠詞 代名詞 動詞 副詞 介系詞 連接詞 還有感嘆詞 其實你們應該都已經有接觸了 就是名詞 形容詞 冠詞 代名詞 最早我們就是講代名詞嘛 對不對 這個還記得嗎 人生代名詞還記得嗎 我 你 他 我們 你們 他們 怎麼說 西班牙語 那名詞老師跟你提過 西班牙語名詞 跟形容詞 還有一些詞類 是不是有所謂的一致性 有沒有 單複數 陰陽性 要一致 這個還有印象嗎 這學習我們會再繼續 今天我們要稍微給你點一下 你們需要複習 那動詞 我們講過 西班牙動詞是比較困難的一部分 因為跟英文比起來 它複雜多了 那跟其他歐洲語言比起來 它又更複雜一些 因為它的詞態蠻多的 而且它有 14個 那動詞 6個人稱的詞彙變化 又不一樣 所以你 要背的其實 我們不要說背啦 就是 你學了之後 你要能夠去應用 就是 還要花 花時間去練習 纔有辦法 學得好 那我們現在 這學習會就做 這幾個詞類 就這幾個詞類 做介紹 再來就是 這門課 這學習後來我想了一下 我有找了大概 8篇 9篇的 短文 那有些是我 就是看一些教材 去改寫的 那到時候 我也會放在Mind上面 還有放在開放式課程上面 就當作獎勵 那裡面我有 也有中文翻譯了 那也有文法 比較重要的文法 我會把它列出來 那課堂上我們會解釋 那我們在解釋 這幾篇文章的時候 就照這個程度 照這個順序 依序下 大概8篇或9篇吧 我們看文章的時候 譬如說 老師也會朗讀 也會錄音 所以你回去還是聽一下 譬如在課堂上 現在在錄影也是 你就也會聽到老師的朗讀 但最重要的是 你現在大概 到了初級進階這一塊 就不要再侷限在 就是 就回答 那人家問你說 你高興的時候就說 高興的時候多講幾個字 不高興的時候就說 好像 就是學那幾樣 但是我們現在到初級進階 你要開始能夠去 去朗讀 西班牙語叫 你能夠去唸句子嘛 那就是順便練習你的發音 再來就是讓你可以講 講的西班牙語那個語調 開始能夠出來 像在學西班牙語 更像了 所以這部分 你們也都知道 老師都會在錄製 都會放在那個 Mind或是 這個開放式課程的平臺上面 我們之前在第一上學期 第一學期學習的時候 強調的是你能夠聽得懂 要能夠說 那現在就是希望 你可以 也可以讀 期末 看看可不可以 試著寫 很簡短的一篇文章 只要能夠寫出來就不錯了 這樣就很好了 所以這個短文 我們在 當作課堂上的一個 一個教材 那同學請你 大概下一週 我會放上去 你就把它印出來帶過來 這樣有沒有問題 我就不再印了 請你自己印出來 一定要印 因為你如果這樣看大螢幕 有時候會看不清楚 那還要再做筆記 所以請你印出來 然後聽老師解釋 那從這個短文的 閱讀 順便教你文法 就順便教你 因為既然是句子嘛 對不對 不會很難 你也不用擔心 哇 開始上閱讀課 可能之前你們有上英文的閱讀 中級高級英文閱讀 沒有 我們就是很簡短 也不會很長那個 很長的篇 很長的那個文章 那裡面 也會順便教你文法 那文法的部分 老師會講解 那我也會告訴你 在 就是那本書上面 我寫在哪裡 你回去後就配合 這樣有問題 所以就是配合 那本書 還有進階的這兩本書 或是聽老師上課 所以我們大概 假設我們班 我不知道期中的時候 期中考的時候 你們希望怎麼做 我們一定會上新的東西 就是文法動詞變化 這學期我在想說 可能我們今天教了現在式 對不對 這還記得嗎 動詞變化現在式 那命令式 肯定命令式 我記得我們班 有些同學可能你們否定命令式 已經教了 我不知道 我們上學好像還沒有提到否定命令式 這學期我們會把它教 教一教 然後再來就是 會再教現在完成式 有點像英文那個 那西班牙語的過去式 比較複雜 不像英文很單純 簡單過去式 就像go變成went 然後eat 吃東西 變成ate 西班牙語比較複雜 它有兩種 它有三種 應該是說嚴格來說 有三種過去式 它把那個完成式 現在完成式 是放在過去式裡面 假設 以後我們會教 有一個豎線圖 這邊中間是0 那左邊是過去式 右邊是未來式 那現在完成式 還有西班牙語的兩個過去式 通通都是在左邊 就0的左邊 如果你用豎線來看的話 不像英文 因為好像have 完成式還不見了 把它放在過去式 這個我們會教 所以 這個禮拜 其實你們最重要的功課 就是把動詞變化 現在式 要複習 有沒有問題 對不對 現在式 我們有教過 完成 現在式的動詞 從最基礎的 原型動詞 是不是有三種 ar er ir 有沒有 然後 每一種裡面 也有規則變化 不規則變化中的規則變化 還有完全不規則變化 這個你還記得嗎 還是 聽起來 試曾聽過 如果是這樣就要複習了 所以因為 我再多教幾個 其實你教到過去式 應該你在寫這篇文章的時候 就比較像一篇文章了 像一篇西班牙語的文章 因為你總是在敘述事情的時候 不可能永遠都是現在吧 你總是有小時候吧 或之前吧 或上禮拜怎麼了 你不可能都 像中文 配上一個昨天 動詞 我們的動詞 方塊字也不可能加任何的 s 沒有辦法 對不對 可是西班牙語 這個就很重要了 所以這個是 這一學期 我想應該這門課 另外一個 新加入的一個授課方式 我們就是透過短文 由老師來編寫的 編修的 這個短文 其中有一篇文章 到最後有一篇文章是有關於誰 反生代詞 你還記得嗎 比如說我們講那個 como te llamas 對不對 你叫什麼名字 te llamas 他的原型動詞是什麼 llamarse 對不對 這個se 我之前跟你們提過 總共有十種用法 我希望能夠在這學期 應該是上得到 因為有一本教材 他正好在介紹聖誕節 在介紹聖誕節 他就用這個se 把這十種幾乎都介紹了 就順便看那篇文章 然後認識西班牙文化 也順便學se的用法 這個是希望的 課程活動 課堂上會要求同學 還是開口說西班牙語 比如說我做練習的時候 就會請同學 我們班人數不多 現在目前十七個 如果你要換的話 就十六個 所以每個人每天上課都會講話 不是 都會講到西班牙語 就是請你我們做練習的時候 或是請你朗讀句子 所以期中考你們看看 假設你看我們做筆試 還是說至少 不然就是你朗讀 我寫的那個文章 就朗讀給老師聽 也可以 那期末 期末的成績就是 看你寫那篇作文 那篇寫作就是你的期末成績 那整個學習的成績就是 你的出席率 就是這樣 這幾個成績 加上平時 我想我們還是會做平時 平時測驗還是做筆試好了 就是考你動詞變化 比如說我們教過去式 我想完是要做筆試測驗 你才會去背 這是老師的經驗 因為單純這樣子上課跟你講 我發現有些同學就是 永遠只會記得老師 pop point那幾句話回答 就看到老師的答案這樣回答我 但是你如果去做 你如果去背動詞變化 你應該是可以舉一反三的 就是會去應用它 你纔能夠 我們人的大腦就是很聰明 其實我們語言的句型 句子結構大概就是那幾種而已 可是你會從這些有限的句子 去創造出無限 有意義的句子出來 那怎麼樣 最重要就是 你的動詞變化要背 最後就是期末 領導師寫作 那這個課堂上 當然我們也會 可能的話有時間 我們就是做一些繪畫練習 就是應用這些 領導師寫作裡面 我會問一些問題 比如說 寫這個問題 還記得嗎 這個問句 這都還記得嗎 你如果會回答的話 其實你看 像剛剛我問的那幾題 就有點類似 你如果寫得出來 這樣可以抽一篇兩行三行 好像是自我介紹 所以不會很難 你不用一開始 哇寫作好像很困難 總是要有一個開始 這個是其他的課堂要求 那我們現在看一下 就看一下 稍微複習一下文法的部分 我們上學期 應該是在簡單句這部分 還有一個是無人稱的句子 也有提到了一點點 無人稱句子 西班牙語就會用那個se 我們學過那個como te llamas 然後那個反聲帶詞se 那這學期我們就會繼續看 比如說並列句 還有複合句 還有主動與被動的語態 被動語態應該也有 比如說西班牙語講什麼語言 有沒有 你的名字怎麼寫 還記得嗎 我是不是跟你們講說 是被動語態 你的名字怎麼被寫 這個就是被動語態 那基本上西班牙語的句子結構 大概就是這種 就是句型 簡單句 無人稱的句子 並列句 複合句 主動與被動 有沒有問題 西班牙語用到滿多被動的 不像我們中文 我們中文用到被動語態的句子 一般都是 你碰到那種倒楣的事情 有沒有 好像你被當掉了 或是出了什麼事情 被怎麼樣了 但是西班牙語它常用很多 因為被動語態 它有時候就把那個 說話者就不想把 就是這件事情的肇事者 把它講出來 一般主動就會講 誰做了這件事 誰打破玻璃了 媽媽生氣 看玻璃破了 誰打破了 她就說 玻璃破掉了 玻璃破掉了這回事 可是它並沒有講說我打破了 這個西班牙語應用滿多的 下面那個紅色的 我們其實還可以用 另外一種方式來分 那個句子的 那個句型 假設我用說話者的態度 這就可以分成 陳述句 感嘆句 祈願句 懷疑句 命令句 疑問句 肯定與否定 你看這個紅色的部分 你們應該有些都已經學到了 像陳述句應該也有學到了 祈願句這個就比較複雜了 就牽涉到那個假設法 假設法 懷疑句你們會啦 譬如說 como te llamas 就是一個疑問句 命令句我們學過了肯定的 那有些同學否定 可能我之前 我有教過了 我們這學期會先教這個 肯定與否定應該是 都有用到 應用過了 這個是無線上網的 反應比較慢 我們先看這裡 這邊這裡有提到 中文跟西文有些不一樣的地方 像中文 中文我們沒有慣詞 對吧 有嗎 我們中文有慣詞 什麼是慣詞 西班牙語是不是那四個 不只喔 不定慣詞跟不定慣詞 還有分異樣性跟陰性 單數跟複數 這還有印象嗎 我現在提的都是我們教過的 慣詞就 英文也是 像英文就the嘛 鑑定的 還有不定慣詞a或an 中文沒有 我們假如說這個 這 這些 那 那些 這個是指示代名詞 或稱為指示形容詞 當然也是表示限定的 但是就慣詞這個詞類 我們中文沒有 我們中文可能是照那個 用那個詞序 順序喔 字的那個順序 譬如說 人來了 跟來了人了 哪一個是限定 哪一個是非限定 人來了 是什麼 是限定還是非限定 沒有慣詞啊怎麼辦 人來了 人在前面 來人了 哪一個是限定 人來了應該是限定吧 人來了啊 譬如說 我們去約好 幾個同學一起約好 去吃東西 或是在電影院 等了好久 你看到換來了 人來了 這個人是不是限定 你看到你的同學 人他遲到了 人來了 有沒有 那你今天 譬如說在開party 在家裡等 邀了二三十個同學來你家 生日舞會 你聽到有敲門聲 或腳步聲 你會說什麼 來人了 就有人來了 這個就非限定 可是你不知道是誰來了 可是你有聽到 外面有那個腳步聲 或是按門鈴的聲音 我們中文是用這個方式 簡單的講 中文比較偏向 我們是比較偏向 語意的語言 因為我們的方塊字 不可能去在 譬如說文法 就句法這一塊 有再多的琢磨 不可能 因為你不可能加S 單複數 或是有陰陽性之分 但是西班牙語 它有這個 這是它的特點 陰陽性單複數 還有時態 而且它跟其他歐洲語言 比起來 德語、法語 葡萄牙語、義大利文 或俄語 它的時態是最多的 所以就知道 這個語言 你不要看拉丁民族 很浪漫 或是很 好像活得很快樂 一副很樂天派的樣子 可是它在講話的時候 其實它 你從它的語言結構來看 它講的話 它的語言 其實是非常縝密的 就是很謹慎的 因為你稍微 單複數陰陽性 你們也知道 比如說名詞 是陰性 可能形容詞要跟著變陰性 那如果名詞是複數 動詞也要變複數 這個我們在上學期 應該還有點印象 但是第二句話 就是這兩個語言上的差別 不管你再怎麼差別 兩個語言 之間一定有對應的 語意上對應的句子 就是它表現出來的句法結構 會不一樣 可是我一定可以翻譯得出來 一定可以傳達出相同的訊息 不會有問題的 只是說從某些方面來看 中文可能一句話 雙關語或是模擬兩個的 那個意義 比較產生的誤會會比較多 那西班牙語可能就不是那麼多 因為你從句子 它的句法結構很 很縝密 就是陽性就陽性 要配合得很好 所以你要看 看那個人稱到底是誰 很清楚 不像中文有時候還不見得 比如說之前我常問過你們一句 比如說 你去哪裡 我去吃飯 你要怎麼翻 你要翻成過去式還是未來式 比如說現在下課了 中午十二點下課了 我說你去哪裡 你去哪裡 那你回答老師 我去吃飯 你要怎麼翻 現在下課了 十二點下課了 你去哪裡 是不是你要用未來式 應該說你要去哪裡 下課了 你要去哪裡 那你說我去吃飯 我將要去吃飯 就是英文的句子 你先用英文想 那西班牙語未來式我們還會再教 那你現在上課 十二點五十上課了 你遲到了 你進來 我說你去哪裡 他說我去吃飯 還是講同樣的話 你要怎麼翻 你要用過去式吧 是不是 我說你去哪裡 你用過去式 我剛去吃飯 對不對 你剛去哪裡 用過去式文 我去吃飯 我剛剛去吃飯 可是你看中文 中文就沒有那麼樣 在句法上面中文不是那麼嚴謹 所以這邊你應該看得出來兩個的差異 還是沒辦法翻譯 我們看一下名詞 西班牙的名詞有 陰陽性單複數之分 名詞在語法功用上 可以擔任主詞或受詞 那我們剛剛有提到了 西班牙語的句法有所謂的 陰陽性單複數同型 所以只要這個詞類 它可以做陰陽性單複數的變化 你就要跟 句子裡面 句法上的核心名詞 一起做改變 就是單複數陰陽性 要跟核心名詞一致 再來我們看形容詞 形容詞也是 它也是必須要跟 它的陰陽性單複數 一起做變化 就跟它主要修飾的名詞 一起做變化 那西班牙語的形容詞有個特點 跟英文不一樣 它的形容詞 是放在名詞的後面去修飾的 像英文或是中文 漂亮的女生 漂亮的是在名詞的前面 對不對 可是西班牙語它是放在後面的 大部分的 表示狀態它是放在後面 那如果是表示性質的話 是放在前面 好像這句話 比如說這個 Nieve Blanca Blanca是白色的 那Nieve是雪 那個下雪了 天氣冷下雪了 如果是放在後面的話 表示狀態 下雪了 狀態會不會改變 會啊 可能現在你看到雪是白色的 也有可能日落 或是什麼因素 反射的時候 那個雪可能會變成金黃色的 或是別的顏色 那我如果放在前面 Blanca Nieve 那就是表示 這個雪的本質是什麼顏色 白色的 這個我們中文還有一個對應 像雪白 冠詞我們剛剛有提到了 那順便你複習一下 西班牙的冠詞 Ellos Lalas 普丁冠詞 Unos Una Unas 好 代名詞 代名詞比較多 人稱代名詞 這個我們都教過了 今天我們做一個複習 這個你要回去要記得 我現在有提到的 只要是我們教過了 請你這禮拜一定要回去複習 人稱代名詞有哪些 還記得嗎 說 那只是代名詞 像 疑問代名詞 我沒有全部寫出來 關係代名詞 這個是我們這學期應該要學到的 關係代名詞 我如果講關係形容詞 子句應該聽得懂吧 跟英文一樣 這個是我們這學期 我們會學到的 動詞 這個也是這禮拜要複習 原型動詞 有這三種原型動詞的詞尾 我剛剛有提到六個人稱 對不對 也不只六個人稱 就是六種變化 基本上就是用 我你他 我們你們他們 這樣去分的 那每一種詞尾變化都不一樣 這個是西班牙語 比較跟英文很不一樣的地方 那它還有十四個時態 所以我剛剛有提到 我們就是這學期會學 過去式的三種 還有命令式的否定式 否定的命令式 其實否定的命令式 就已經用到 假設法的動詞變化了 這個我們用 comer 這個字來代表 我們順便複習一下 comer是什麼 comer 它的第三人稱 comer 對不對 comer 那你說是comer 你聽到這個字 你想到什麼 就語法上來說 西班牙語 吃這個動詞 comer 第一個是什麼 第幾人稱 第三人稱 對不對 第二個是什麼 什麼時態 他吃 他現在吃 現在吃 對不對 再來呢 單複數呢 單數 所以西班牙動詞 它的責任很重 好 複詞 我們看一下 複詞你如果看到像這個 mente 這有點像我們中文 我們中文 現在的百花文 我們都會用那個地 地上的那個地 來代表複詞 對不對 比如說漂亮 變成漂亮的 有沒有 西班牙語好像也有這個特點 你加上這個mente 加在那個形容詞後面 而且必須要加在 音性的形容詞後面 它就變成一個複詞了 比如說這個字 你如果不看mente 比如說 rapida 就是快一點 rapida quick 那我們講過形容詞 它有洋氣 rapido 也可以啊 可是你如果要加上 mente變成複詞的話 一定要用音性的形容詞 而且 一定要保持原來形容詞的重音 所以我本來是念 rapida 你看有重音啊 rapida 你加上mente之後 我還是念作 rapidamente 你不要照那個發音規則喔 最後一個音節是母音 所以倒數第二個音節 變成rapidamente 不對 它還是保持原來形容詞的重音 rapidamente 這個我們到時候 有看到說 如果我們在閱讀文章的時候 有看到我們會再提 今天我們只是做個介紹 好 介系詞 課本 就是基礎西班牙語文法塑成這邊 我好像最後一章 就是講到那個介系詞 那一般 一般介系詞的使用 比較不會有問題啦 像這個 a ante bajo contra 那我有一章特別 有畫一個表格 特別提到那個 para 跟por 這兩個介系詞 有時候蠻相像的 我做一個分析 做一個表格 那我會把一些範例都放上去 到時候我們會看一下 特別來看這兩個 para跟por 好 連接詞 連接詞 就已經進入到那個複合句了 就是句子結構比較複雜的 那當然這個 我們試著啦 假設這學期上得到 我們就看 沒有的話就看下學期 我講過 下學期的課 我們就把它稱為進階了 初級這兩個字就不用了 那到了進階 應該就 我們會上更多 應該就到 比較複雜的句子去了 那我們一開始 還回憶一下 我剛剛講那個句型 句子結構 我是不是用 用藍色的字 有沒有 你們之前學到的 比如說名詞 形容詞 動詞 單純就學 每個別的詞類 這些都是 簡單句裡面的 那如果是複合句呢 你就要去學連接詞了 比如說 瑪麗亞和我 這個和 就是並列的連接詞 和我去怎麼樣怎麼樣 這就是並列的 好 那並列連接詞有這些 或是表示選擇的 或者 還有反義的 但是 對不對 像英文那個but 你聽西班牙人講話 他開始跟你讚美 你好棒好棒 然後最後講一個pero 你就等著他來 他來批評你了 他們都最後放一個字pero 好 還有推理式的 表示結果 這一類我們把它稱為 並列式連接詞 那到這邊 並列式連接詞 寫出來的句子 我們就稱為複合句 你們現在學到的 都是簡單句 這樣瞭解嗎 那更複雜的 這個就是重屬連接詞 引導出來的重屬句子 有沒有 這應該有聽過嘛 英文有嘛 對不對 比如說像表示時間的 比如說像英文的when 西班牙語就管的 還有更多的連接詞 因為這邊我只是今天是先 把它放到這一張pop point 讓你都看到 重屬連接詞 大致上分成這幾個 比如說表示時間的 表示讓步的 我剛剛一直想不起來 我一直想到英文的although 常常學西文 表示目的的 有沒有 我上學期有一段 沒看那個聖誕節 有沒有 那個主持人問說 這個罐子 這個按鈕是要幹嘛的 結果他 那個sprite 噴出那個白色的泡沫出來 有沒有 就用這個字 這個按鈕是做什麼用的 表示條件的 像那個 等於英文的if 西班牙語就see 原因 來表示結果的 表示結果 這兩個都很常用 表示方式的 我們會學比較句 比較型的句子 還有更多 我們會特別 其實第一篇 第一篇的短文 裡面就有一個比較的句型 所以 下禮拜 我盡快編寫好了 把那個文法的那部分編寫好 大概這兩天 我會放在my上面 你們下次上課 就要把那篇文章 印出來帶過來 這個是屬於 從屬的連接詞 驚嘆詞 現在瞭解了 所以這個是 我們剛剛看到 是這個學期 我們課程大概 大致上 上課的內容 是這個樣子 我們休息一下